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          共度好時(shí)光作文

          時(shí)間:2023-03-13 11:01:35 時(shí)光 我要投稿

          共度好時(shí)光作文(匯編15篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的共度好時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          共度好時(shí)光作文(匯編15篇)

          共度好時(shí)光作文1

            過去的一切都是時(shí)光,但唯獨(dú)您和我生活的一切時(shí)光,才是令我難以忘懷的好時(shí)光。

            那年春天,樹葉生機(jī)勃勃。

            您穿著一身長(zhǎng)袖外套,黑色洗的發(fā)白的.褲子,戴著一副眼鏡,雙手拿著報(bào)紙?jiān)陉?yáng)光下悠閑的看著。“太爺,今天我們聊點(diǎn)什么呢?”我笑著看著太爺,太陽(yáng)照在太爺黝黑臉龐上,顯得格外耀眼。“你看,院子里的樹長(zhǎng)得茂盛,挺拔高大,但”“但,什么”我好奇地問!暗行┲Ω砷L(zhǎng)到外面,似乎有些太張揚(yáng)了!笔前,那年春天,我剛拿的古箏表演金獎(jiǎng)證書,每天美滋滋的,就沒再?gòu)椬噙^!膀湴潦谷撕笸,虛心使人進(jìn)步,我明白了,太爺!”恍然大悟的我走向琴房。

            又一年秋天,樹葉金黃,但即將凋零。

            午后,秋日的陽(yáng)光已不太刺眼,多了些柔和!奥堵,你我正閑來無事,不如我們還去院子里那棵樹下看看吧!碧珷攦墒植暹M(jìn)衣服里,天氣有些轉(zhuǎn)涼了。進(jìn)入院子,時(shí)隔一年,樹葉長(zhǎng)得不那么茂密,柔和許多,但凋零了些許葉子。“太爺,每個(gè)季節(jié)樹葉都不一樣哎!”我眼光從樹葉轉(zhuǎn)向太爺。太爺健壯的身軀瘦削了許多,憔悴了許多。我的心不覺被扎了一下。“你看,樹葉確實(shí)沒有那么張揚(yáng),但凋零了些許,不能怪天氣,大部分原因只能怪自己的基礎(chǔ)!”那年秋天,我因沒有努力,期中考試考砸了!疤珷,一切事情都要努力啊!”

            又是一年冬天,樹葉已完全凋零。

            窗外雪茫茫的一片,院外那片片樹葉已完全凋零。我的心情也隨之憂傷。

            太爺在那年冬天離開了人世。我靜靜地看向那棵樹,滿臉憂傷。又是陽(yáng)光,照進(jìn)了樹葉里。突然我的眼睛一亮,太爺?shù)碾x去,也正是他告訴我最后的話:“正當(dāng)一切悲傷、痛苦發(fā)生時(shí),不要傷心,總有一抹陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。”

            太爺?shù)脑挘钗医K身受用。院子里的樹也令我難忘,它可能是我的導(dǎo)師吧。感謝你們陪我一起度過難忘的好時(shí)光!

          共度好時(shí)光作文2

            在最好的年華里遇見你們,是我的幸運(yùn),亦是上天的眷顧。

            ——題記

            中考的腳步離我們?cè)絹碓浇嗬锏膶W(xué)生越來越少,墻上的日歷越來越薄。而我們?cè)谝黄鸸餐冗^的美好時(shí)光卻在腦海中越來越清晰……

            教室里,我們共同奮筆疾書。為了一道難題,我們絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍,終于做出了答案,我們長(zhǎng)出一口氣,臉上露出幸福的笑容。自習(xí)課上,面對(duì)著桌上堆成“小山”的試卷,我們仰天長(zhǎng)嘆:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐我們吧!背跞,有苦也有樂,我們共同度過,共同成長(zhǎng)。你們都是我成長(zhǎng)的見證者,見證我被老師表?yè)P(yáng)時(shí),明明已經(jīng)欣喜若狂,卻還要在心里默默地告訴自己“要謙虛”;見證我被老師批評(píng)時(shí),明明委屈得要命,卻要告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng),不能哭”。

            操場(chǎng)上,我們一起揮汗如雨,健步如飛,留下青春的痕跡。面對(duì)中考體育測(cè)試,我們不曾放棄,不曾退縮,有的只是迎難而上!課間,我們邁著整齊的步伐,圍著操場(chǎng)一圈圈地跑,“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”操場(chǎng)上,我們盡情揮灑著青春的汗水,整個(gè)世界仿佛都被我們感染,散發(fā)出青春的氣息。跑完后,大喊一聲:“青春,真好!”體育課上,我們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,開始前,我們互相放著狠話:“你等著,我一定贏了你……”一聲哨響,我們像離弦的箭竄了出去,汗水從臉上一滴滴落下,心里一遍遍提醒自己:“堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住……”結(jié)束后,我們喘著粗氣,望著彼此,沒有多余的話語(yǔ),只有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

            宿舍里,我們共話責(zé)任與夢(mèng)想,在幻想的世界里遨游。躺在床上,我們的.腦袋聚在一起,說著自己的理想,講一講一天中發(fā)生的趣事,有時(shí),我們會(huì)因一件小事笑很久,仿佛一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后,我們會(huì)偷偷地說悄悄話,最后聽著聽著睡著了……

            初三生活,有你,有我,有他共同走過的痕跡,我們一起度過這美好的時(shí)光。在這段時(shí)光里,我們寫滿了奮斗,寫出了堅(jiān)持,寫就了青春無悔……

          共度好時(shí)光作文3

            縱然被歲月點(diǎn)染了華發(fā),那些年的神交,那些年的好時(shí)光,仍不能忘。

            初聞,緣起

            據(jù)軼聞?shì)d,杜甫初識(shí)李白此人,是在一日的午后。陽(yáng)光晴朗,清風(fēng)宜人。那時(shí),杜甫是位家境殷實(shí)的小少爺,李白是各地酒館的?停跏锹淦。杜少爺一見李白,便驚為天人。見其酒入豪腸,筆落詩(shī)成;繡口一吐,劍氣三分的豪邁曠達(dá),更是推崇不已暗暗下定決心:我也要成為像他一樣的人,一位瀟灑的詩(shī)人。那年,杜甫17歲,李白28歲。

            此雖是名人軼事,無從證實(shí),卻又實(shí)實(shí)在在的刻畫了仙圣二人的緣起。那一見的驚艷,恐怕是文學(xué)史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影,在杜甫的心間留下了美好的記憶,也沉淀了美麗的故事。

            終見,暢游

            天寶年三次相見的緣,使李白和杜甫在山水間相遇了。那時(shí)李白因“龍巾拭吐,御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名,老前輩稱他為“詩(shī)仙”,便佯狂更甚。離開圣前的'翰林院,漫游山水,而此時(shí),杜甫仍在詩(shī)壇默默無聞。

            二人惺惺相惜。他們經(jīng)常舉杯暢飲,狂歌山野,攜手同游,談詩(shī)論文,議論時(shí)事,兩人談得非常投機(jī),再加上又都是酒國(guó)中人,歡飲達(dá)旦中各顯出一番天真來。杜甫有詩(shī)云“余亦東蒙客,憐君如兄弟。醉眠秋共被,攜手日同行”。

            二人共享山水,哪怕只是短短三次的相會(huì),也無法掩蓋這時(shí)光的美好。

            神交,相惜

            或許是天公不作美吧,拆散了俞伯牙和鐘子期,又分隔了李杜二人。除了短暫的相遇,其他的時(shí)光都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地神交。而遍翻杜甫詩(shī)集,有二十余首與李白相關(guān)。

            當(dāng)春日閑暇時(shí),杜甫憶道:“白也詩(shī)無敵,飄然思不群”當(dāng)他回憶起李白的飄然欲仙,卓爾不群,便深深地陷入了回憶。

            當(dāng)李白遇到挫折時(shí),杜甫不忍:“斯人獨(dú)憔悴”。他與李白的情,從來不只是錦上添花,更有的是雪中送炭之情。

            當(dāng)天寶十五載,李白卷入永王叛亂時(shí),杜甫憤然執(zhí)筆:“世人皆欲殺,吾亦獨(dú)憐才”正可謂是患難見真情。杜甫對(duì)李白的情,無疑是最為純正的情:為你,與世人敵,無妨。

            春樹暮云,天南海北,擋不住這神交之美,相惜之愛。

            這友誼,這詩(shī)情,那張揚(yáng)不羈的仙,這深情款款的圣,詩(shī)壇永盛不衰的雙子星,共度盛唐這美好時(shí)光。

          共度好時(shí)光作文4

            抬腳,眺望,那棵樹人在隨風(fēng)搖晃,收頷,沉思,不知種樹的人還在不在了。

            ——題記

            那是三年前的事了,媽媽帶我來遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林,看起來很漂亮,但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為,因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇淞种袝r(shí),它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛,無所事事,也不敢一個(gè)人走進(jìn)去,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。

            直到有一天我遇到了她,那段美好時(shí)光便開始了。

            那天,我又在樹林前發(fā)呆,她默默坐在我身旁,問我在想什么。我告訴了她,我不敢只身一人進(jìn)到樹林里。他說,她帶我一起去。

            里面真的很美,有很多種樹,綠的,紅的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹的名字、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間。我問她,她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。

            說罷,她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面,那是一顆桉樹,它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時(shí)候,站在一座山的最頂上,才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下,顯得有多么耀眼。

            我把頭抬的很高,跟她說,我也要種一棵這么高的樹,她沒有說話。

            接下來的幾天,我跟她在一起玩的很開心,她經(jīng)常講一些笑話逗我笑,我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停,那段時(shí)光真的很美好。

            一天,她握著一顆種子很神秘的叫我看,還告訴我,這就是桉樹種子,我望著那棵只有米粒那么大的種子,有點(diǎn)不敢相信,它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的`啊。沒想到,在我們的精心照料下,只一個(gè)禮拜,桉樹就長(zhǎng)了足足一米高;ㄅ枞莶幌滤耍腋黄馂殍駱溥x了個(gè)寶地,并把桉樹種下了,我們每天都去看桉樹,祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹。如今,那時(shí)我們種下的桉樹,也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

            直到后來,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,這個(gè)桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓,把它跟我一起分享?上У氖,我在未回過那兒也沒能親口對(duì)她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光。

            我站在山巒,眺望著那棵桉樹,好像突然明白了,高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的,這句話的內(nèi)涵。

          共度好時(shí)光作文5

            五月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出,嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開得驚心動(dòng)魄,鋪了一望無際的黃。

            每到這個(gè)時(shí)候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光,藏在心底,不曾遺忘。

            祖母家的小院有三間屋子,院墻上的磚瓦青青綠綠的,墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子,葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。

            祖母愛花。每個(gè)月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。

            槐花是在五月里開花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚,祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽,雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐,花白,蕊黃,散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂似的,從綠葉里探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的`月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動(dòng)人,心曠神怡。

            有時(shí),我會(huì)跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,上面的石磚已有了許多裂縫,仿佛在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落,晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。

            祖母的手軟軟的,但卻因?yàn)闅q月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細(xì)的聽著,靜靜享受這悠閑的時(shí)刻,沉浸在祖母對(duì)我的愛,和最美好的時(shí)光里……

            如今,時(shí)光這一尾掌心的小魚,早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花,開滿枝頭,在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí),我總會(huì)有一種家的寄托。

            我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞,還有愛與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過的美好時(shí)光。

          共度好時(shí)光作文6

            時(shí)光漫漫,那些快樂的時(shí)光,是誰(shuí)與我共度?是她——鋼琴。

            幼小時(shí),偶然第一次遇見她,便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛,一個(gè)個(gè)快樂的音符便飛賤出來。好不美妙,好不動(dòng)聽!我央求媽媽讓我也能坐在她的面前,媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始,每當(dāng)放學(xué)回家,我便會(huì)緩緩精細(xì)地打開琴蓋,按譜即興來上一曲。時(shí)光悄然流逝,媽媽面帶微笑坐在一邊,看著鋼琴與我共度好時(shí)光。

            寒來暑往,大約過了一兩年,沒有即興演奏的悠閑,因?yàn)槲掖_定了考級(jí)目標(biāo)。每年的暑假里,都要考一次級(jí)。暑假,也成了我的“忙假”。每當(dāng)作業(yè)完成后,我便來到空調(diào)房間中,和著屋外的蟬鳴,彈出一首首優(yōu)美的曲子。那旋律或高亢,或低沉或奮發(fā),或舒緩,漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動(dòng),那音符從手指間慢慢地流淌,霎時(shí)間飄滿小屋,我陶醉其中。這不僅是對(duì)考級(jí)任務(wù)的尊重,也是我對(duì)她的熱愛。有蟬,有琴,有我,共度這美好時(shí)光。

            很快,考級(jí)的任務(wù)完成了,我清楚記得拿到10級(jí)證書的那一天,心中真是自豪無比的。我心中又不知怎么,一陣難過,難通我要離開鋼琴,離開曾起的她嗎?進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)壓力慢慢大了起來。很快,人生的第一大關(guān)口,便悄然到來,我也曾想拋棄她,但最終放棄了這個(gè)想法。在中考的前幾天里,我抽空走到她面前來上一曲,忘記勞累,忘記緊張。夜深人靜之時(shí),我便踏上隔音板,緩緩地彈一首小夜曲,忘記壓力,放松身心。是她,讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色,是她,讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的`日光,望著寂靜的夜空,她——鋼琴,與我共度好時(shí)光。

            坐在這中考的考場(chǎng)上,那沙沙的筆聲不絕于耳,回想那些與她共處的時(shí)光,心中思緒萬(wàn)千。望著其它同學(xué)在高溫中不再沉靜的身影,我的心中,留下的,只有琴聲悠揚(yáng)的清涼。

            在快樂與艱辛之際,酷熱與寒冷之間,她,與我共度好時(shí)光。

          共度好時(shí)光作文7

            窗外,月兒正圓。窗內(nèi)的桌上,放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊,爸爸一塊,剩下的兩塊全歸我。這樣的時(shí)光,年年中秋都會(huì)出現(xiàn)。

            媽媽向來不愛吃甜食!霸嘛炦@東西吧,太膩了。我可吃不來!”她總是這么說。可每回中秋,她也總要吃上一塊:拇指和中指捏著,在唇邊遲疑地停留,緩緩咬一小口后,她便總會(huì)蹙起眉頭,搖頭道,“就是太甜太膩了。”而后便總要舉起茶杯,細(xì)呷一口茶“還是這茶水好,沁人心脾。”看著她那“滑稽”的動(dòng)作,我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅,中秋時(shí)節(jié)她也會(huì)認(rèn)真地吃完自己的那塊月餅。

            與媽媽不同,爸爸對(duì)甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑!敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸裕鹤,快嘗嘗!”屬于他的那份月餅總會(huì)被他迅速地塞入嘴中,沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上,他總會(huì)去細(xì)細(xì)品味,生怕錯(cuò)過月餅任何一個(gè)細(xì)微的味道——不僅是月餅,其他甜食也是如此,家里柜中的甜食,大多是由他“樂此不!钡夭少(gòu)回來的。可換做是別的甜食,他總會(huì)統(tǒng)統(tǒng)包攬,唯獨(dú)月餅,他卻僅是吃掉了自己的`那一小塊。

            至于我,僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里,感受著它的甜香——沒有媽媽說的那么膩,也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言,月餅只是團(tuán)圓的一種“符號(hào)”罷了,似乎又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個(gè)借口?山衲甏丝,望著窗外的亮如銀盤的明月,碧月清輝里,我卻悟出了這月餅中蘊(yùn)藏著不一樣的味道——

            好時(shí)光是什么?也許就是中秋時(shí)節(jié),三人圍坐賞月,共享一塊月餅。這小小的時(shí)光中,沉淀著一個(gè)家庭的幸福與溫暖。中秋之夜,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。親人團(tuán)聚,一起共賞這輪皎潔的明月,分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時(shí)光嗎?

            心中默念蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!笨聪蚯圜焐目罩心禽唸A月,低頭看看桌上切好的的四塊月餅,我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn):父母的月餅加起來才是我月餅的大小,正如同他們對(duì)我的愛的集合才是對(duì)我最深厚的情感,也只有我們?nèi)齻(gè)人在一起時(shí)“家”這個(gè)幸福而又溫馨的圓,才會(huì)變得完整起來。

            再度望向窗外,月光依舊,在這?遠(yuǎn)的月光的銀輝里,我暗暗祈禱,今生我們共度美好時(shí)光。

          共度好時(shí)光作文8

            時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。

            1年前

            我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班。對(duì)于我來說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

            著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬(wàn)里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校。那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會(huì)回來的。半年的時(shí)間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。

            總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的.消逝而變淡。有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情。卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的。

            人生總有些事,會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。

            現(xiàn)在時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。

            在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天。但我從不玩游戲,再說我也不會(huì)。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田。

            一花一世界,一木一菩提?偸菚(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花。看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉。

            “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想。那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“

            一年后

            想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

            高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些。

            就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

          共度好時(shí)光作文9

            不記得有多久沒見了,不記得有多久沒一起上下學(xué)了,不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過市了......但我記得,那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得,那一件件瘋狂的事;我記得,那一首首記載著歡樂的歌......

            我記得,一直都記得......

            那群瘋丫頭,最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,沒有太長(zhǎng)的逗留。而你們,卻是留下來了,像在我生命中盛開的花兒。

            你們的容顏暮在我的記憶里,無論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的`地方,始終伴隨著你們的牽掛。

            曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀兪呛吓挠制鹾系幕锇椤?/p>

            曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而神傷,因?yàn)槲覀兪菦]心沒肺的樂天派。

            曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)的離別而感傷,因?yàn)槲覀儐渭兊南嘈胖肋h(yuǎn)。

            所以,畢業(yè)前的一個(gè)月,我們?nèi)螘r(shí)光被切割成以天為節(jié)點(diǎn)的一截截,卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴,用時(shí)光熬成蜜,把能在一起的三十天變成最美好的記憶。

            而現(xiàn)在,它成了回憶。

            馬不停蹄地面對(duì)著離別。

            那些在我們生命中存在過的人,總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下重逢的美好心愿,轉(zhuǎn)身,卻從未想過時(shí)光褪色后,情誼依舊如初,只是,后會(huì)無期。

            再見,再見,或許再也不見。

            可即使隱藏得再好,終歸逃不過宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭,全無昔日談笑時(shí)的影子。原來,再樂觀的人也會(huì)有悲傷的時(shí)候,更何況,我們只是一群孩子。

            或許,時(shí)光與習(xí)慣會(huì)把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來越粗糙,越來越堅(jiān)強(qiáng),讓我們不再那么難受。只是,重逢的機(jī)會(huì)不知何年何月。

            盡管如此,我仍感謝你們,謝謝你們陪我一起度過那段偏執(zhí)叛逆的時(shí)光,是你們讓我感覺到,我不是孤身一人。

            我生命中的花兒們,愿你們?cè)诟|闊的天空下綻放得更美麗。

          共度好時(shí)光作文10

            兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的稚嫩,小學(xué)是“不解藏蹤跡,浮萍一道開”的“小聰明”,如今上了初中,有種“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成熟,而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他。

            小時(shí),春風(fēng)輕輕拂來,花草向他招手,我坐在木藤編制的秋千下,聽著它向我低低的訴說……幽微的清香透過木藤傳入我的鼻子,咦!他好像是薄荷味的,想去摘下片葉子嘗嘗,努力地蹦跳,但卻連最低的枝丫也碰不到。

            升入小學(xué),每當(dāng)我有開心的事,回家總會(huì)向他開心地談?wù)。他像個(gè)長(zhǎng)輩,低著頭慈祥地看著我,學(xué)會(huì)爬樹的'我總是爬到它的枝椏上,望著著碧藍(lán)的天空,再看看他那綠出油的葉子,細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn),葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨;再看經(jīng)脈,一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片,除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹杈之中,與他一同度過悠閑的午后。夏日來臨之時(shí),他是我在無遮攔天空下的蔭蔽,替我忍受驕陽(yáng)的種種酷曬。

            晚上去時(shí),他會(huì)陪我看空中閃爍的星星,倚靠在他身旁,聽著蟬鳴,隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明,他為我講述著故事,我與他這樣度過了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間,我覺著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光,堪比皓月之輝。咦!又有清香傳入鼻中,哦!這次是蘋果味。

            進(jìn)入初中,到異地上學(xué),離開了他的陪伴,有時(shí)做夢(mèng),他便又出現(xiàn)在我身旁,與我一同安然入睡,每每放假,我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長(zhǎng)越大,我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀,嘿!我又聞到了香氣,這次是最香的柚子味!

            年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,如今的我已不再是那迷茫的少年,但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時(shí)光。

            一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他,他是一棵樹,他是我的朋友。

          共度好時(shí)光作文11

            你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時(shí)光飛逝,學(xué)習(xí)像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶,而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時(shí),我被媽媽每天逼著學(xué)習(xí)琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當(dāng)時(shí)只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似乎是對(duì)學(xué)琴的反抗,而你卻只是笑笑,對(duì)我說“沒關(guān)系,下次回家只練五分鐘好不好呀!蹦阆駛(gè)魔術(shù)師,對(duì)我施了魔法,使我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時(shí),最后,不管是否有時(shí)間,我都會(huì)不由自主的練琴。有時(shí),我還會(huì)上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后,我經(jīng)常拉著你,讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千,你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到,你便遵守承諾,和我一起去蕩秋千。你推著我,口里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時(shí)你就請(qǐng)我吃冰棍,然后,我們?cè)倥芑亟淌,你把著我的手,一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕,像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時(shí)要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時(shí)熱了起來。當(dāng)我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來踱去時(shí),才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的,像有顆太陽(yáng)溫暖我。這種溫暖,不只是身體的'溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。

          共度好時(shí)光作文12

            那些年,我們情同手足;那些年,我們同舟共濟(jì);那些年,我們用青春的美麗,共同譜寫了歲月的樂章。

            或許人一出生,注定面對(duì)學(xué)習(xí)的海洋,書籍的天空。所以,世界上出現(xiàn)了一個(gè)叫校園的地方,一群叫朋友的人,一段叫成長(zhǎng)的歲月歷程。

            學(xué)校洗滌了我們的稚嫩,六年的光陰,足夠讓一個(gè)天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)青春洋溢的少年。在這里,我們學(xué)會(huì)了為人處事,我們懂得了權(quán)衡利弊,同時(shí),我們還結(jié)交了一群肝膽相照的朋友。

            如若學(xué)校只是學(xué)習(xí),只有書本陪伴,那將多么枯燥,F(xiàn)在的我們,都是十二三歲的少年,我們還有大把大把的時(shí)光去享受世界的美好,我們的生命之花還沒完全綻放,我們還要譜寫快樂的曲目。所幸,上天賜給了我們一個(gè)巨大的恩惠,就是友情,它讓我們的生活不再枯燥,它讓我們的世界變得五彩斑斕。

            友情如同女人喜歡的化妝品,它幫我們潤(rùn)色,提彩,讓我們的心時(shí)時(shí)刻刻保持青春美麗的`狀態(tài)。很多人說,朋友不可信,他們只會(huì)用花言巧語(yǔ)來騙取你的信任,只要有個(gè)什么爭(zhēng)執(zhí),他就會(huì)到處散播你的秘密,讓你尷尬。而且,天下沒有不散的宴席,再好的朋友,也會(huì)有分散的那一天。其實(shí)不然,真正的朋友是會(huì)保守你的秘密,尊重你的秘密的。他們不會(huì)惡意傷害你,反之是試圖保護(hù)你。即使時(shí)光無情的拆散了他們,但兩顆心依舊相偎。

            我們都是花,一朵朵正在逐漸開放的花,這個(gè)時(shí)間,這段光陰,是多么美好。它沒有兒時(shí)的青澀,沒有未來的成熟,它轟轟烈烈,它光彩奪目,它絢麗而不庸俗,它叫成長(zhǎng)歲月。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們盡情飛揚(yáng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們魅力四射;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們大膽作為卻不曾后悔。

            我說,我們都是十二三歲的少年。

            我說,我們?cè)?jīng)同窗六年。

            我說,我們共度了那么美好的時(shí)光。

            我還有好多好多要說的,可是一切盡在不言中,我們?cè)谧蠲赖那啻簳r(shí)段走進(jìn)了見證我們成長(zhǎng)的校園,又結(jié)識(shí)了一幫那么好的朋友,我們還有什么遺憾呢?

          共度好時(shí)光作文13

            “世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼!(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯(cuò),母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。

            又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味!捌婀,這是什么啊?這股味道直叫人流口水!蔽胰嗳嘌劬φf。(帶有動(dòng)作描寫的語(yǔ)言描寫。)(側(cè)面描寫,在后文會(huì)得知香味來自媽媽的營(yíng)養(yǎng)早餐,突出母親對(duì)我的關(guān)心)順著香味,我來到灶臺(tái)前,灶臺(tái)前貼著紙條。

            “親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯。可不許不喝哦,它對(duì)你的`身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

            “知道了,知道了。”我自言自語(yǔ)說。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。

            可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條!昂俸,我早料到你會(huì)這么做,所以設(shè)了開機(jī)密碼,乖乖在家寫作業(yè),等我回去,自然會(huì)讓你玩,前提是寫完作業(yè),拜!

            夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來,不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢?媽媽一進(jìn)屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì),今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)!

            再后來,我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說:“你的媽媽真好!

            是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)

            很快我就要離開母親,怕是一個(gè)月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時(shí)光。(扣題)

            (共度一段好時(shí)光,我主要寫的是吃母親的營(yíng)養(yǎng)早餐,來贊揚(yáng)母愛。還通過兩次的紙條,

            寫出了母親對(duì)自己的了解,贊揚(yáng)了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場(chǎng)面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚(yáng)母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚(yáng)了我對(duì)父母的愛。)

          共度好時(shí)光作文14

            光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)春秋已逝去。在此期間,最令我難忘的還是與他共度好時(shí)光。

            生活是一條永不停息的大河,奔騰不息……

            記得那是一次月考,可能因?yàn)闆]好好聽課,聽課效率低下。我的成績(jī)一落千丈。

            看著榜首那些熠熠生輝的名字,再看看自己那黯然失色的成績(jī),我感覺自己就像一只落魄的丑小鴨,無地自容。

            天空中不知何時(shí)飄來一片烏黑的烏云,帶著狂風(fēng);伴著暴雨隨著驚雷,仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過來。

            驚雷滾滾,如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊駛過,轟隆作響;暴雨傾盆,似一柄柄銳劍從天而降,鏗鏘而鳴;狂風(fēng)呼嘯,像一頭頭野獸嘶吼,震耳欲聾。

            我站在走廊,看著此情此景,心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎?

            但這時(shí),他不知什么時(shí)候來到我身后,拍拍我的肩膀:“月考考得不是太理想啊。”

            他也來嘲笑我,我無言以對(duì),緊緊地抿住嘴唇。

            “但不能自暴自棄啊。”他話鋒一轉(zhuǎn),“看到這種天氣了吧!

            我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄懵牄]聽說過雷擊木?”他倚著墻,雙手環(huán)胸,笑著說。

            沒等我怎么樣,他陡然挺直身板,神色肅穆:“雷擊木,外表焦黑,內(nèi)部完好,甚至能長(zhǎng)出新芽,雷對(duì)木,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。挺過去,就是新生,挺不過去,灰飛煙滅!

            他又拍拍我的肩,眼里浮現(xiàn)鼓勵(lì)與認(rèn)真,仿佛一名虔誠(chéng)的`教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說:“同樣,月考如雷,你如木。挺過去,海闊天空;挺不過去,自暴自棄,墜入深淵!

            他認(rèn)真的話語(yǔ)打動(dòng)了我——“失敗是成功之母”,“長(zhǎng)路漫漫,一次小考,不過是在生活的大河中翻起一朵浪花!币_好自己的船,掌好自己的帆,在生活這條大河上乘風(fēng)破浪。

            我的眼瞳又有了神采,也拍怕他的肩膀:“謝謝!”我相信,我就算是丑小鴨,也會(huì)變成一只優(yōu)雅的白天鵝,卷土重來……

            感謝有你,讓我煥發(fā)斗志;感謝有你,助我度過難關(guān);感謝有你,與我共度好時(shí)光。

          共度好時(shí)光作文15

            放暑假了,所有人都在忙著,我也沒閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。

            周六早晨八點(diǎn)半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車往外竄。走到半路上,突然,一個(gè)“歐巴!辈活櫱昂笞笥业,在大馬路旁邊就打開車門,我急忙往旁邊一躲,天啊,差點(diǎn)撞上一輛大貨車,這場(chǎng)景真夠驚悚的.,虧著我們兩車剎車及時(shí),不然……我下車,看著那個(gè)“歐巴!,指著她的鼻子說:“你眼睛長(zhǎng)哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長(zhǎng)眼?沒學(xué)好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長(zhǎng)相,出來嚇人的是吧……真是的,沒道德,沒教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。

            我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn),然后又“翻車過路”來到了高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話,聊聊天。但是高接了個(gè)電話回來后,說:“又來了一個(gè)人,在三中門口,你們誰(shuí)去接?”“我去,對(duì)了,趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個(gè)啥……

            連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來了,高看著我:“你給我吹吹曲子聽吧!蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅,老師興奮的說:“吹得不錯(cuò),看你這樣六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的,要不這樣,給你報(bào)個(gè)八級(jí)把!”“八級(jí)!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級(jí),我能練出來嗎?”“當(dāng)然可以了,你練《漁歌》吧!

            假期才過了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ,不要把時(shí)間都費(fèi)掉,趕快動(dòng)起來吧!

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