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          二年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-24 09:33:45 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文[共6篇]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          二年級(jí)作文[共6篇]

          二年級(jí)作文 篇1

            在一個(gè)人的一生中,有數(shù)不清的嘗試,嘗試成功,嘗試放棄……,而我嘗試過(guò)放棄。

            這要從我學(xué)劍橋英語(yǔ)的原因說(shuō)起。

            我學(xué)劍橋英語(yǔ)是因?yàn)樵谝淮斡⒄Z(yǔ)考試中得了38分,這是一個(gè)極其壞的成績(jī),而英語(yǔ)老師卻說(shuō)我有天賦,只是因?yàn)槲也挥霉,建議我的父母讓我去學(xué)劍橋英語(yǔ),我就踏上了學(xué)英語(yǔ)的路。

            在劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的我,成績(jī)一次比一次好,在一級(jí)考試中也獲得了14枚勛章的好成績(jī)(一共為15枚),得了一次高分讓我對(duì)英語(yǔ)有了信心,可當(dāng)在面臨二級(jí)考試時(shí),讓我非?鄲溃好刻煲涀48個(gè)單詞,并且每隔5天就做一次測(cè)試題。而當(dāng)時(shí)正值放寒假期間,在學(xué)校的期未考試中,我成績(jī)還算甲等,原本以為可以高高興興,放開(kāi)膽子玩一個(gè)寒假,可劍橋英語(yǔ)讓我沒(méi)有了自由。從那時(shí)開(kāi)始,我便在心中“恨”起了劍橋英語(yǔ):恨當(dāng)時(shí)的我,為什么貪玩不認(rèn)真學(xué),只考了38分,如果我考了88分,我也不會(huì)去讀劍橋英語(yǔ)……,一串一串的聯(lián)想在我的腦子里展開(kāi),我為什么要學(xué)這個(gè)扼殺了我自由的劍橋英語(yǔ)……,為什么!……,放棄的念頭,一次次在我腦海里閃現(xiàn)。

            當(dāng)我再一次坐在那個(gè)熟悉的課堂,已經(jīng)背煩了的幾百個(gè)英語(yǔ)單詞望著我,幾張有紅色“X”的`測(cè)試題譏笑著我,讓我再一次陷入了迷惘與煩惱中……

            我嘗試放棄,可不知道有一種東西把我繼續(xù)往回拉,我想是榮譽(yù)、高興與快樂(lè)吧!

            在渡過(guò)了一個(gè)單調(diào)、煩惱、郁悶的寒假后,二級(jí)考試來(lái)了。

            當(dāng)我坐在考室時(shí),原本緊張、煩惱的心早已平靜。一些選擇題、讀寫(xiě)題讓我頭腦一片空白,可我還是盡力去做;聽(tīng)力題讓我覺(jué)得錄音機(jī)中的人在嘲笑我,笑我不能會(huì)做這些題,可我卻有了感覺(jué);口語(yǔ)考試時(shí),老師像木偶似的,毫無(wú)表情的提出問(wèn)題,而我的思路卻非常清晰。

            考完時(shí),我的心原本可以安靜下來(lái),可它卻像沒(méi)有過(guò)足癮似的,再一次怦怦地跳起來(lái)……

            “趙蘇浩,12個(gè)勛章”。在學(xué)校中一個(gè)聲音讓我單調(diào)、悲傷的心活動(dòng)、跳動(dòng)起來(lái),停止流動(dòng)的血,比平常流得更快,這就只是一張成績(jī)單,可成績(jī)單中有單調(diào)、悲傷、煩惱中渡過(guò)的辛苦,讓我有了一種重獲生命的感覺(jué)。

            當(dāng)我嘗試放棄時(shí),是快樂(lè)鼓勵(lì)我,高興與我一起歡樂(lè),而在這時(shí)單調(diào)悲傷早已沒(méi)有了……。

          二年級(jí)作文 篇2

            我們搬家的時(shí)候,阿姨讓“我愛(ài)我家”花店給送來(lái)了一大瓶富貴竹。

            你看,綠綠的,細(xì)長(zhǎng)的葉子,還有那直直的莖,再配上一個(gè)圓柱形的水晶花瓶,真好看。媽媽把這瓶富貴竹放到了餐桌上,看上去和我們家的玻璃餐桌好搭配。

            可是好景不長(zhǎng),第二天,我就發(fā)現(xiàn)富貴竹的好幾片葉子不僅變黃了,還耷拉了下來(lái),失去了昨日的生機(jī)和美麗。咦,這是怎么回事?難道是花瓶里的`水該換了。

            媽媽趕緊給富貴竹換了一次水,可又過(guò)了一天,不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而變黃的葉子更多了,才換了一天的水,不僅變得好渾濁,聞著還有點(diǎn)兒臭。把富貴竹從花瓶里取出來(lái)一看,原來(lái)莖的根部都變黑了,臭味就是它散發(fā)出來(lái)的。都說(shuō)富貴竹很好養(yǎng),可才兩天工夫怎么就變成了這樣?

            沒(méi)辦法,媽媽只好打電話到花店咨詢,花店的吳阿姨告訴說(shuō):“富貴竹很嬌氣的,從花店移到你家里后,它會(huì)有一段不適應(yīng)的過(guò)程,F(xiàn)在你把那些發(fā)黃的葉子給剝掉,用剪刀把莖的根部發(fā)黑的部分給剪下來(lái),一定要斜著剪。然后再放一枚鐵釘在花瓶里,重新?lián)Q水后,你再看看會(huì)不會(huì)有所好轉(zhuǎn)!

            媽媽照著吳阿姨所說(shuō)的,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),先把富貴竹從花瓶里取出來(lái),剝黃葉,剪變黑的根部,洗花瓶,再找來(lái)枚鐵釘放進(jìn)花瓶里,最后為了保證富貴竹能更好的生長(zhǎng),媽媽沒(méi)有用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)它,而是從飲水機(jī)里接了礦泉水到花瓶里。

            經(jīng)過(guò)了這一番的折騰,富貴竹長(zhǎng)勢(shì)看好。雖說(shuō)葉子被剝?nèi)チ瞬簧,看著稀稀疏疏有些不太好看,但是剩下的那些葉子再也沒(méi)有變黃,花瓶里的水也沒(méi)有變味。更可喜的是,過(guò)了一個(gè)星期左右,它的根部竟然冒出了白白的須狀小芽,!富貴竹它終于生根了。

            自評(píng):通過(guò)養(yǎng)富貴竹,使我了解到它的一些習(xí)性,原來(lái)它的生長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生改變后,要在花瓶里放進(jìn)一枚鐵釘,還要把莖的根部斜切一下,切面還得光滑,這樣富貴竹才能在新的環(huán)境下快快生根。

            請(qǐng)各位親愛(ài)的博友多多指導(dǎo),并多多支持喲!

          二年級(jí)作文 篇3

            秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我們學(xué)校迎來(lái)了第七屆拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著班旗,喊著響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。

            我們班的班旗太漂亮了,上面畫(huà)著兩只海豚,組成一個(gè)愛(ài)心的形狀,象征著我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài),心靈相連。兩只海豚的正中間畫(huà)著一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船,帆船的形狀像數(shù)字“4”,代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤,形狀像數(shù)字“三“,代表我們是三年級(jí)。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字:自信、自強(qiáng)。這正是我們?nèi)?)班團(tuán)結(jié)的寫(xiě)照。

            比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上正在進(jìn)行著拔河、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球……

            其中最激動(dòng)人心的就是4X50米接力賽了。參賽的運(yùn)動(dòng)員做好熱身運(yùn)動(dòng),隨著裁判員發(fā)出的`一聲響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,有的跑得頭發(fā)都豎起來(lái)了,有的跑得臉都紅了,有的緊握接力棒,咬緊牙,向前沖,他們都希望為班級(jí)爭(zhēng)光。跑道兩邊一片沸騰,同學(xué)們不停地喊著:“加油!加油!”

            校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們收獲了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀、一堆甜甜的笑臉,還有無(wú)法用語(yǔ)言形容的美好回憶。

          二年級(jí)作文 篇4

            每個(gè)都有自己的小秘密,與父母之間的小秘密;同桌、同學(xué)之間的小秘密;朋友之間的小秘密等等。我的小秘密就是希望爸爸能少喝些酒、少抽些煙。

            每次跟爸爸出去吃飯,總會(huì)看見(jiàn)爸爸跟其他的叔叔們喝酒,他們一邊談笑,一邊“咕嚕咕!钡貙⒕乒噙M(jìn)肚子里。我忍不住了,跑過(guò)去制止爸爸喝酒:“爸爸,你怎么能喝這么多酒,酒不能喝多了,喝多后會(huì)危及到健康!”滿臉通紅的老爸一嘴酒氣,笑著說(shuō):“兒子,你爸的身體非常強(qiáng)健,這點(diǎn)酒,還想害我?”說(shuō)完,一口氣將瓶子里的酒又“咕嚕咕!钡毓噙M(jìn)肚中。剛回到家里,爸爸的酒勁就上來(lái)了,先大聲說(shuō)著粗話,口齒不清,接著就是頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn),走起路來(lái)東倒西歪,然后胃里翻江倒海,吐了一地,最后就是不省人事的躺在床上打著呼嚕酣睡了?吹竭@兒我不禁心疼地哭出了聲。

            爸爸愛(ài)抽煙的.習(xí)性在我家也是屢見(jiàn)不鮮。每次吃過(guò)飯,爸爸便會(huì)坐在窗前,兩指間夾著一根香煙津津有味地抽起來(lái)。這時(shí),我也會(huì)去勸勸爸爸,可還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸總是搶著說(shuō):“飯后一支煙,賽過(guò)活神仙!苯又掷^續(xù)吞云吐霧起來(lái)。每當(dāng)煙霧鉆進(jìn)我的五臟六腑,我都會(huì)劇烈地咳起嗽來(lái)。爸爸,您不愛(ài)惜自己的身體,難道也不擔(dān)心家人的身體嗎?您忍心讓我和媽媽長(zhǎng)期吸您的二手煙嗎?

            爸爸,您知道嗎?不僅我為您心疼,媽媽更是這樣。每當(dāng)看到您高興地喝酒、抽煙時(shí),媽媽就非常擔(dān)心,特別是您身體偶爾不適時(shí)還抽煙喝酒,媽媽更是著急,還偷偷躲在一旁嚶嚶哭泣。

            爸爸,您能為了自己的身體,為了我們一家人的健康快樂(lè)戒掉煙酒嗎?

          二年級(jí)作文 篇5

            每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

            我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來(lái)拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來(lái)一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了?墒,

            調(diào)皮的.餡跑出來(lái)了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我的“胖將軍”

            說(shuō)“這湯圓太肥了,得瘦些!蔽衣(tīng)了,說(shuō)“知道了”。說(shuō)完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包

            “瘦士兵”湯圓。

            可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“把面粉撒在手上就不粘手了! 媽媽剛說(shuō)完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過(guò),接著我又碰到了一個(gè)大問(wèn)題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。

            不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。

          二年級(jí)作文 篇6

            我的玩具是小熊;它的顏色是灰色;它很大,而且鼻子是三角形的;它的眼睛是圓的像一個(gè)小葡萄;它的嘴巴像一個(gè)小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡;我不開(kāi)心的時(shí)候就跟它說(shuō)說(shuō)話;我開(kāi)心的`時(shí) 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊;它是我童年的好伙伴。

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