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【熱門】五年級(jí)的作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家附近有座荷城公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們喜愛的好地方。
公園門口有一對(duì)威武的石獅子，它們像兩個(gè)英勇的戰(zhàn)士，日日夜夜地守衛(wèi)著美麗的荷城公園。
走進(jìn)公園，一股香氣撲鼻而來，引著人們來到一片花海�；▔锸㈤_著五彩繽紛的馬纓丹。藍(lán)天星遍地都是。一朵朵火紅的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。朵朵花兒像趕集似的`，爭(zhēng)妍斗艷，競(jìng)相開放。這時(shí)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡樂地唱著，和蝴蝶一起，在花叢中跳集體舞，在這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
公園的樹木也很多。木棉樹高大挺拔，榕樹像撐開著的綠絨大傘，紫荊樹上開滿了燦爛的花朵，鳳凰樹上掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，公園里霓虹燈就亮了，這時(shí)荷城公園的景色變得更加迷人。你瞧：各種色彩的燈光射在這片樹上，照在那簇花中，紅的，淡紅的，紫的，杏黃的，一塊塊一條條地交錯(cuò)著，五光十色，異常美麗，公園仿佛是一個(gè)七彩的童話世界，讓人們?cè)谶@人間仙境中留連忘返。
荷城公元如此嬌美，真是一幅誘人的畫。
我愛這風(fēng)景如畫的荷城公園。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去了萬松山，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓欠N樹節(jié)，而且地球上的森林不斷被人類破壞，再這樣下去，我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉，所以我們要多種樹，綠化我們的家園。
于是，我們先到花鳥市場(chǎng)買了兩棵櫻桃樹苗，然后連忙向萬松山趕去。來到山上，我們挑了個(gè)好地方，開始準(zhǔn)備種樹。第一步”挖坑“，先把鏟子插進(jìn)土里，再用腳用力一踩，往上一挑，一大塊泥土就被挖了出來，不一會(huì)兒，我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“，先把樹根放進(jìn)坑里，再把松軟的泥土用力一鏟，填進(jìn)坑中。差不多填滿之后，在樹根的.周圍澆透水，再填一層干土上去，用腳踩實(shí)。就這樣，一棵櫻桃樹種好了。然后我又種了一棵。
山上的行人經(jīng)過時(shí)，看到我們?cè)诜N樹，才知道今天是種樹節(jié)，還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來種樹的人會(huì)越來越多，森林不斷擴(kuò)大，裸露的土地不斷減少，萬松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹，還會(huì)號(hào)召大家積極種樹的。我給大家提個(gè)建議，多種樹，少砍樹，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)森林，少用紙巾和一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌际菢淠咀龅摹?/p>
今天我的收獲真大呀！我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。
五年級(jí)的作文300字 篇3
從上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的有許老師。雖然有那么多的老師教過我，但我印象最深的還是只教過我兩年的苗老師。
苗老師大約有40多歲，那彎彎的眉毛，額頭上有三道抬頭紋，眼角有幾條魚尾紋。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，圓臉，體形偏胖。苗老師教了幾十年的書，所以經(jīng)驗(yàn)很豐富。她從不打罵我們，總是以得服人。
有一件事我的印象最深刻。
那是三年級(jí)的時(shí)候。有一次，我的語文作業(yè)忘帶了，第二天到了學(xué)校才想起來，那時(shí)已經(jīng)上課了，我心里暗暗嘆氣，說：“我只好等老師罵了�！蔽蚁胫胫�，苗老師已經(jīng)站到我的面前來了。我低著頭，生怕老師罵我�？擅缋蠋熣f：“作業(yè)真的忘帶了嗎？”我馬上站了起來，抬起頭望著苗老師的眼睛，她的眼睛充滿了鼓勵(lì)，壓制住了我內(nèi)心的恐懼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是苗老師笑著說：“忘記帶了沒關(guān)系，下午拿來就行了。”我聽了苗老師的話，非常高興，懸著的'心終于落了下來。
苗老師雖然只教了我兩年，但這兩年卻深深的印在了我的腦海里。這兩年的樂趣，我終身難望！
五年級(jí)的作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過令我開心、令我難忘、令我遺憾的事情……但是，我記憶猶新的，依然是令我感動(dòng)的事。
上三年級(jí)的時(shí)候 ,有一個(gè)早上，我和媽媽準(zhǔn)備出門。這時(shí)候，眼尖的媽媽看見了我的雨傘，掛在鞋柜的把手上，立刻把雨傘取下來，放到我的書包側(cè)面。我就說：“媽媽，不用拿雨傘了，今天晴空萬里�！薄安恍校阋延陚銕�，以防萬一。你在這等我，我進(jìn)房間拿鑰匙�！眿寢屍届o的說。貪圖方便的我在媽媽沒有出來前，偷偷地把雨傘放在了客廳的沙發(fā)上。不一會(huì)兒，媽媽就出來了，和我一起下樓，開車載著我上學(xué)。
下午，我們正在上第三節(jié)課，突然，一段熟悉的鈴聲響了。這段鈴聲，使我知道要放學(xué)了。我們班的.隊(duì)伍出到校門時(shí)，我看見天上烏云密布，便知道要下大雨了。不一會(huì)兒，天上果然掉下了一顆一顆珍珠般大小的雨滴。這時(shí)候，我不禁后悔起來，自己為什么沒有帶傘。就在關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)熟悉的身影在對(duì)面馬路向我奔來，我認(rèn)真一看，才知道原來是媽媽。她來到我身前，二話不說，輕輕地遞給我一件雨衣，此刻，我熱淚盈眶，非常感動(dòng)。
這件事，使我非常感動(dòng)。雖然這只是一件生活中的小事，但是，卻表達(dá)著媽媽對(duì)我濃濃的愛。謝謝你，媽媽！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天終于放假了，對(duì)于我們來說，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來說，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的'時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對(duì)于我們老師來說呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一說起小動(dòng)物，許多人都會(huì)滔滔不絕，流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。的確有些小動(dòng)物善解人意，給人們的生活增添了不少樂趣。
有一天，爺爺給我買了一條黑金魚，我高興極了。
那條黑色的金魚的肚子像個(gè)小圓球，又肥又大，卻活動(dòng)靈巧，我真喜歡它。小金魚的眼睛圓溜溜的，凸出來，像兩盞黑色的小燈炮，小嘴巴一張一合，挻有趣的。它的尾巴黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，既像一把扇子，又像一片楓葉，美麗極了。
我每天放學(xué)回家，第一件事就是給小金魚喂食，我來到金魚的旁邊，只見那條黑色的小金魚快速地游到水面上，眼睛緊緊地盯著我。不停地張開大嘴，等我把食物扔下去，好像在跟我說：“親愛的小主人，我餓極了，快點(diǎn)喂我吃東西吧�！蔽野咽澄锝o扔了下去，小金魚就狼吞虎咽地吃了起來。小金魚吃飽喝足的'時(shí)候，就自由自在地在水里游來游去，搖擺著它那扇子般的尾巴，在水里快活地快速地游來游去。��！這條金魚可真可愛，活潑啊！
到了晚上，小金魚就睡覺了，它不是像我們一樣睡在一張大床上閉上眼睛睡的，它是游進(jìn)自己的屋子里，張開大眼睛，靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)地睡的。
��！我可真喜歡這條小金魚啊，以后，我還會(huì)養(yǎng)更多的小金魚，使它不再無助，永遠(yuǎn)快樂地生活。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“這個(gè)玉米給你，看你餓成啥樣了�！�
“油翻了，怎么這么不小心……”
“著火了！著火了！快來滅火��！”
這是咱們五(10)班在昨天上午的時(shí)候到大空地去野炊的情景。來到目的地后，我們這一組在急忙之中找到了10號(hào)地點(diǎn) 。我們一下子忙開了：卞雅麗和班長(zhǎng)去鋪臺(tái)布，王詩(shī)澤去洗菜，而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來，然后用竹簽將肉塊串起來。我把錫紙放好后，再在肉串上涂上一層油，就把肉串拿來考。
過了一陣，肉香撲鼻。施成龍說： “肉應(yīng)該熟了吧�！�
“應(yīng)該吧，我也不知道�！�
“我試試就知道了。”他說著就拿了一串，咀嚼著�！皼]熟呢！”說完就把肉放回去烤了。 又過了一會(huì)兒，肉香更濃了。我們一人吃了一塊，是真熟了。沒多久，我們就像餓狼一樣把它們?nèi)枷麥缌�。吃完了，我們�(cè)倏灸旮�、烤腸。
我遞一串給王詩(shī)澤，他用舌頭一碰，說“呀！燙死了！燙死了！”這讓我們笑得好一會(huì)兒。
陽(yáng)光下，大家你一口我一口的分享著勞動(dòng)成果，每個(gè)人的'臉上都很快樂。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我們這個(gè)充滿著絢麗色彩的世界中，聲音起到著重要的作用。沒有聲音的世界將會(huì)怎樣。讓我們來幻想一下那將會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢？是有趣的？陰冷的？安靜的？還是……
如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會(huì)可能多了不少危險(xiǎn)……
如果沒有聲音，人類的生存將會(huì)很艱難。當(dāng)然這不只人類；動(dòng)物也同樣需要聲音，如果沒有聲音連動(dòng)物也無法生存；舉個(gè)例子來說吧！蝙蝠可以說是特殊的動(dòng)物了，它雖然長(zhǎng)有一雙眼睛，按說聽不見總可以看見吧，但它的眼睛是名不副實(shí)的`，因?yàn)樗康檬嵌�。用耳朵聽超聲波來辨別位置和躲避障礙物的。如果沒有聲音，蝙蝠聽不見聲音，捕不到食物，也不能夠飛翔，那它還有生存的機(jī)會(huì)嗎，當(dāng)然不止蝙蝠一種動(dòng)物，其他動(dòng)物同樣離不開聲音。這里舉出這個(gè)例子強(qiáng)調(diào)“地球離不開聲音”。
……
沒有聲音，人們仿佛生活在真空中，安安靜靜的，一絲聲也沒有。沒有風(fēng)聲雨聲讀書聲，更加鳥聲歌聲歡笑聲。所以現(xiàn)在有人類生存的這個(gè)宇宙中不能沒有聲音。
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