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          四年級(jí)的老師的作文

          時(shí)間:2023-03-12 08:28:04 老師 我要投稿

          【精選】四年級(jí)的老師的作文3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】四年級(jí)的老師的作文3篇

          四年級(jí)的老師的作文 篇1

            我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。

            水老師發(fā)型帥氣,眼神犀利,身材魁梧,脾氣爆燥。每當(dāng)我們?cè)谧闱蛴?xùn)練態(tài)度不端正,水老師就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的教訓(xùn)。一開(kāi)始心里很不高興,認(rèn)為水老師就是一頭兇猛的老虎,讓我們見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。我想不參加足球訓(xùn)練了,回家后媽媽說(shuō):“嚴(yán)師才能出高徒!边@使我理解了水老師的良苦用心。

            水老師工作繁忙,他不僅教我們男隊(duì),還要帶著女隊(duì)呢。為了讓我們球技提高,水老師還在每周一、二、四早晨六點(diǎn)多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導(dǎo)我們刻苦訓(xùn)練,他從不遲到,持之以恒,真讓我感動(dòng)。有時(shí)候哪個(gè)孩子摔倒流血了,他就像照顧自己的孩子一樣,去為孩子消炎止血,細(xì)心呵護(hù),他就像一位和藹可親的長(zhǎng)者。

            水老師是位好老師。我因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,不能和其他?duì)員一樣每天都參加訓(xùn)練,只好向水老師請(qǐng)假,水老師不但答應(yīng)了我的請(qǐng)求,還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),他說(shuō)不能因?yàn)橛?xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。校隊(duì)每次參加重大比賽時(shí),水老師都讓我打主力,這更使我感動(dòng)!

            謝謝你水老師,是你讓我更加喜歡足球,是你把我的.足球技術(shù)提高的,是你讓我感受到了足球運(yùn)動(dòng)的真正快樂(lè)。水老師,你的恩情我永遠(yuǎn)會(huì)記住的!

          四年級(jí)的老師的作文 篇2

            老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露。我的語(yǔ)文老師胡老師,就是這樣一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。雖然她只是一名極其普通的老師,但是在我心中她卻是最值得我敬佩的老師。

            胡老師的身材苗條,有著令人羨慕的小蠻腰,頭發(fā)多得像一條黑色的瀑布從頭上垂下來(lái)。更令人難忘的`是她那雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛,只要某個(gè)同學(xué)不認(rèn)真,胡老師就會(huì)用眼神提醒他,那個(gè)同學(xué)就會(huì)乖乖地認(rèn)真聽(tīng)講了。

            胡老師不但長(zhǎng)得美,而且心靈更美呢!

            胡老師很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)不會(huì)做,去問(wèn)胡老師,胡老師總會(huì)放下手中的工作,耐心地教導(dǎo)他,告訴他做題的方法,如果他還是不會(huì),胡老師會(huì)不勝其煩地再重復(fù)一遍,直到他聽(tīng)懂為止。

            胡老師不但關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且對(duì)工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。上課時(shí),胡老師總是繪聲繪色地給我們講課。我感覺(jué)自己就是課文中的主人公,隨著主人公一起笑、一起哭、一起開(kāi)心、一起難過(guò)……每次上完課,都會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮。而胡老師一節(jié)課下來(lái),往往會(huì)汗流浹背。下課時(shí),同學(xué)們都在盡情地玩耍,而胡老師卻在認(rèn)真地為同學(xué)們批改作業(yè);在午休時(shí),同學(xué)們都回家睡午覺(jué)了,而胡老師仍然在仔細(xì)地批改作業(yè);放學(xué)了,同學(xué)們都早已背上書(shū)包高高興興地回家了,而胡老師卻在精心地為我們準(zhǔn)備著明天上課要用的課件。

            老師!您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)!您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!

          四年級(jí)的老師的作文 篇3

            有人喜歡講課十分有趣的語(yǔ)文老師,有人喜歡嚴(yán)肅講課的數(shù)學(xué)老師,而我喜歡講課幽默而生動(dòng)形象的美術(shù)老師——?jiǎng)⒓五\老師。

            劉老師中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,藏在后面的大眼睛總是和氣地望著別人,整天笑瞇瞇的,一點(diǎn)都沒(méi)有老師那威嚴(yán)的架子。所以我們班的同學(xué)和她挺親近的。

            幽默是老師最大的特點(diǎn)。

            老師劉第一次上課的時(shí)候,她自我介紹就十分風(fēng)趣。那天,老師夾著書(shū),大步跨進(jìn)教室。她走路的樣子特別像著名影星卓別林,于是全班哄堂大笑起來(lái)。我腦海中出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào):這老師姓什么?我等著她自我介紹。等班里安靜下來(lái)了,她拿著一支粉筆在黑板上“刷刷”地畫(huà)起來(lái),兩下三下,一個(gè)小人就出現(xiàn)在黑板上。我想:難道這就是自我介紹?果然被我猜中了,那個(gè)人,大頭小身,大大的'頭和小小的身體,毫不相稱(chēng),旁邊寫(xiě)了三個(gè)字——?jiǎng)⒓五\。

            畫(huà)完,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我是劉嘉錦老師,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),特愛(ài)動(dòng)腦筋!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

            劉老師畫(huà)畫(huà)很生動(dòng),有一次,在美術(shù)課上,我們都不會(huì)畫(huà)那一幅畫(huà)。老師看我們不會(huì)畫(huà)就自己先畫(huà)了起來(lái),不到十分鐘,一副逼真美麗的畫(huà)出現(xiàn)在我們面前,我們都羨慕不已。 劉老師雖然長(zhǎng)得不美,但她畫(huà)的畫(huà)卻美麗極了,她的心更美。

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