實(shí)用的木瓜樹(shù)作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的木瓜樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

木瓜樹(shù)作文 篇1

　　今年寒假，我和媽媽在海南過(guò)年。我們住的小區(qū)里種著許多寧波沒(méi)有的植物，如：檳榔樹(shù)、椰子樹(shù)、香蕉樹(shù)、木瓜樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是可愛(ài)的木瓜樹(shù)。

　　木瓜樹(shù)的枝干是灰綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干顯得十分光滑，但是走過(guò)去一摸，枝干還是非常粗糙的。木瓜樹(shù)葉子的形狀很像楓葉，又有點(diǎn)像芭蕉扇，有七個(gè)角，就像一個(gè)大手掌。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，搖晃的`葉子好像在給乘涼的人們扇扇子，有趣極了！木瓜樹(shù)的花是淡黃色的，形狀長(zhǎng)得像一朵喇叭花。樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了許多木瓜，大的像一個(gè)個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，小的像一只只小雞蛋，看著木瓜樹(shù)長(zhǎng)出的小木瓜，好像孩子們圍著樹(shù)媽媽聚精會(huì)神地聽(tīng)故事，又像樹(shù)媽媽帶著孩子們做游戲……

　　木瓜素有“百益果王”之稱，富含豐富的維生素C，既可以當(dāng)水果吃，又可以拿來(lái)做菜吃，用處真大！

　　你瞧，木瓜樹(shù)是不是十分可愛(ài)？怎么不叫人喜歡它呢？

木瓜樹(shù)作文 篇2

　　我們學(xué)校門(mén)口有一排木瓜樹(shù)，我愛(ài)校園的木瓜。

　　春天，光禿禿的木瓜枝頭上長(zhǎng)出了一簇簇嫩綠的小芽，看起來(lái)像一朵朵喇叭花，顯得十分可愛(ài)。

　　不久，一簇簇嫩芽變成了一片片橢圓形的綠油油的大葉子，樹(shù)枝上漸漸地長(zhǎng)出了花朵，和桃花差不了多少。只不過(guò)花瓣有些長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上就像點(diǎn)綴著各種各樣的東西，近看就顯出了更加絢麗多彩的樣子：有的花含苞待放，有的是半開(kāi)的，像是害羞的小姑娘，有的已經(jīng)全開(kāi)放了，像在露出笑臉展示自己的美

　　花兒凋謝之后，樹(shù)上留下的花芯就漸漸長(zhǎng)成橄欖一樣大的木瓜，顏色像是絲瓜的綠色，而且跟葉子的顏色一樣，一不注意就找不到了。它們小巧玲瓏，可愛(ài)無(wú)比。

　　在太陽(yáng)的照耀下，在雨水的滋潤(rùn)下，橄欖一樣大的`迷你木瓜漸漸長(zhǎng)成香梨一樣大的樣子。它們貪婪地吮吸著陽(yáng)光和雨水，準(zhǔn)備長(zhǎng)到最大。

　　到了秋季，木瓜漸漸換上綠中帶黃的衣服，還有了淡淡的香味，在陽(yáng)光的照射下，它們?cè)絹?lái)越黃，看來(lái)，它們要成熟了。

　　深秋時(shí)節(jié)，葉子黃了，木瓜也換上了金燦燦的衣服，香味漸漸濃了，聞一下口水就會(huì)“飛流直下三千尺”了，用手一摸，會(huì)感覺(jué)堅(jiān)硬無(wú)比，摸的時(shí)間久了，香味就扎了根。我站在木瓜樹(shù)下，風(fēng)一吹，香味就在校園里回蕩。

　　這就是我們學(xué)校的木瓜，你愛(ài)它嗎？

木瓜樹(shù)作文 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去了開(kāi)心果園里玩。那里的水果有很多，有石榴、楊桃、木瓜……

　　我們來(lái)到木瓜樹(shù)林里，一大片木瓜樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，都生機(jī)勃勃。

　　每棵木瓜樹(shù)間隔一米多，綠油油的葉子有荷葉那么大，它的葉子分成六瓣。每棵木瓜樹(shù)的葉子互相交錯(cuò)，形成一道道綠蔭蔭的路，就算是炎熱的夏天，也不會(huì)感到很熱。

　　木瓜樹(shù)都長(zhǎng)得很粗壯，樹(shù)干上掛在二十來(lái)個(gè)綠色的木瓜。木瓜挨挨擠擠的，一幅大豐收的景象。大的木瓜有哈密瓜那么大，小的像一個(gè)個(gè)雪梨，剛結(jié)成果實(shí)的就像一只只小指頭�！靶≈割^”上面的樹(shù)干上還開(kāi)著十來(lái)朵白色的花，像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊嬌艷欲滴，引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)和它做伴呢！

　　我發(fā)現(xiàn)木瓜沒(méi)有枝條，只有一根直直的樹(shù)干，從樹(shù)干上伸出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的'葉柄，再長(zhǎng)出葉子。它的花也是從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的，花謝了，就結(jié)成了果實(shí)，果實(shí)也一天一天地長(zhǎng)大。木瓜還在源源不斷的開(kāi)花，也不斷地結(jié)果。

　　以前，我只知道芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高；現(xiàn)在，我還知道了木瓜開(kāi)花也是節(jié)節(jié)高的呀！真是令我大開(kāi)眼界！

木瓜樹(shù)作文 篇4

　　不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)的土壤里，不知什么時(shí)候它開(kāi)始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候，它已長(zhǎng)成一棵小小樹(shù)。

　　以前同樣長(zhǎng)成小小樹(shù)的柚子樹(shù)被拔掉一直是我的遺憾。可能是我的遺憾太過(guò)強(qiáng)烈，感動(dòng)了天感動(dòng)了地，感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽，因此父母不再把它拔掉。

　　我昨日在那棵茁壯成長(zhǎng)的木瓜樹(shù)前，拿著相機(jī)不停地操作，卻引出了我的很多思考。

　　我想到了以前父母對(duì)我的柚子樹(shù)的考慮：陽(yáng)臺(tái)這么小，又這么窄，它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長(zhǎng)而擠破陽(yáng)臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天？接著陽(yáng)臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉，從此我家便成了空中樓閣？一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長(zhǎng)。我連忙甩甩頭，意圖把它們甩出我的'腦袋。

　　隨即，我的小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問(wèn)號(hào)：那么貧瘠的土地雖然柚子樹(shù)時(shí)期經(jīng)過(guò)我的“無(wú)機(jī)肥”澆灌，也不是毫無(wú)生物，但有眼可見(jiàn)的干燥，零碎的土塊，明明很不肥沃，為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢？這是我一直以來(lái)都很疑惑的問(wèn)題。我應(yīng)該說(shuō)，生命是奇妙的，或是大千世界無(wú)奇不有？或者說(shuō)，它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果？又或許，從哲學(xué)角度來(lái)講，每一個(gè)生命不需要刻意地照料，只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力，與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗，能堅(jiān)持下來(lái)的生命才能生生不息。

　　又想起了小學(xué)語(yǔ)文課本中的那棵桃花心木，精心照料、溫室花兒般的對(duì)待無(wú)法讓它忍受狂風(fēng)大雨，但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存，它才能堅(jiān)韌不拔地面對(duì)風(fēng)雨，接受大自然的殘酷考驗(yàn)。

　　我想，我家的木瓜樹(shù)教會(huì)了我一些東西。

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