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          說明文作文

          時間:2023-03-10 19:29:00 說明文 我要投稿

          【推薦】說明文作文集合十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的說明文作文10篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】說明文作文集合十篇

          說明文作文 篇1

            哈哈!歡迎進入書包的世界,在這里有許多新奇有趣的東西,尤其在這里的游戲最為著名,那么先介紹一下自己與這個世界的風(fēng)俗特色吧!

            我是一個拉桿式的書包,比背包更高級一些,我不僅外觀大方有個性而且實用性很好,上下共有三層,每一個房間至少住三位書先生,聽了這番話很敬佩我吧!在書包世界里,還有許多娛樂活動,例如:裝書大賽,意思是說在一定的時間內(nèi)誰裝書最多就是贏家。在小吃街上,有涼拌書本紅燒書本真是美味呀!說完了我們的世界,在反過頭來看看你們的世界,我的.同胞都是強壯有力,為中小學(xué)生分擔(dān)壓力,為了換取他們的方便,犧牲自我,有些書包為這項工作感到驕傲,可是我們盡心盡力的工作卻換來了什么?主人放學(xué)回家無情的將我們?nèi)酉蛏嘲l(fā),再也不理我們,當(dāng)我們的“身體”不干凈有塵土?xí)r,沒有一個人為我們清潔,我們不求你們的珍愛,但是我們需要你們的關(guān)心。

            一個動作,一個眼神,都是給予我們心靈上的安慰,所以懇求大家愛護書包,因為我們是你們的兄弟,背靠背,肩并肩的兄弟。

            我是一個書包,有著自己的使命,這就是書包的心聲!

          說明文作文 篇2

            我的床頭柜上放著一個非常漂亮的小鬧鐘,它每天“嘀嗒嘀嗒”,叫我起床,伴我入眠。

            這個鬧鐘是從沃爾瑪商場上買回來的。他渾身通紅,好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩條直直的鐵腳支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個半圓形的小鈴鐺,好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個能左右搖擺的小鐵錘,每當(dāng)?shù)搅宋宜O(shè)定的時間,它就開始敲打耳朵,發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的聲響。孫悟空的.照片就放在它圓圓的臉蛋中間,手拿金箍棒,顯得格外瀟灑;在漂亮的臉蛋上有四位兄弟,分別是:大哥時針,二哥分針,三弟秒針和四弟定時針。他們的作用同樣重要,是缺一不可的,少了誰都不行。

            鐘的背面有兩個旋鈕和一個按鈕。一個旋鈕是用來調(diào)節(jié)時間的,每當(dāng)時間不正確時,扭動旋鈕就馬上調(diào)整過來;另一個旋鈕是用來設(shè)定鬧鐘的響鈴的;還有一個按鈕就是每當(dāng)設(shè)定好時間時,按它一下,這道響鈴的命令就生效了。

            當(dāng)夜幕降臨時,我就會伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲進入甜美的夢鄉(xiāng)。早上到了我設(shè)定的時間時,他便開始搖擺它那個小鐵錘去敲擊它的兩個耳朵,“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”好像在說:“大懶蟲,起床啦,一寸光陰一寸金!時間很寶貴,不能浪費啊,快點起床啊!”每當(dāng)我聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,便不再睡懶覺了。正因為這樣,我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺的好習(xí)慣。

            小鬧鐘,謝謝你每天叫我按時睡覺,按時起床、上學(xué),叫我珍惜時間。你真是我的寶貝,更是我的好朋友。

          說明文作文 篇3

            苗鄉(xiāng)俗語說:錦雞美在羽毛,苗女美在銀飾。當(dāng)你行走在苗鄉(xiāng)時,無論是在人頭攢動的集市,還是在石板鋪路的村寨,都會有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾,讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。

            苗族人酷愛銀飾,不管在哪里生息繁衍,服飾(特別是銀飾)都會成為當(dāng)?shù)氐牧咙c和人文景觀。據(jù)有關(guān)史料記載,自秦漢以來,苗族的銀飾文化得到一脈相承,在很大程度上得益于苗族金銀神話的詮釋。苗家人一生中用銀處極多,尤其女性更勝,主要有三項。一是青年男女定情,男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物,而在正式出嫁時,如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中,用銀子來饋贈也是常事。為求“長命富貴,驅(qū)鬼避邪”,苗人從少年乃至中年,在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開銀子或銀飾物?傊,“以銀為結(jié),以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”,成為苗族區(qū)別于其他民族的.重要標(biāo)志。

            由于苗族在國內(nèi)外散居很廣,其銀飾的品種也紛繁多樣,主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結(jié)構(gòu)上有對稱式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥等動植物形象構(gòu)成,造型生動,玲瓏精美。

            從古迄今,苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩,都是由銀飾工匠們手工制作的,工藝方法鑄煉、捶打、編結(jié)、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家,在造型設(shè)計上也堪稱高手,他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感,并根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣、審美情趣,在細節(jié)、局部的刻畫上推陳出新。經(jīng)過銀匠精心設(shè)計和加工,件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色,又充分體現(xiàn)銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現(xiàn)代魔方環(huán)2巧妙,由四個連環(huán)組成,每個連環(huán)上有“L”形狀物,平折成90度,其上飾有數(shù)朵梅花,每環(huán)交錯套在一起,能分能合。此戒指若分開后,不熟悉之人難以復(fù)原,故名“呆四連環(huán)套”。

            苗族銀飾豐富多彩,天成一韻,就像一首用白銀寫就的美麗詩篇,那么純凈,那么雋永,那么令人回味無窮,百讀不厭。

          說明文作文 篇4

            看了這個題目,也許你會十分驚奇的說:“怎么會是以失敗告終呢?為什么不是以成功告終呢?”這個題目確實令人匪疑所思。

            仔細一想,可不是,即使獲得了冠軍,也還要突破新的紀錄,知道不行了才肯罷休,這不是以失敗告終嗎?

            有人曾經(jīng)說過:“沒有最好,只有更好!”失敗與成功只不過是片面之詞,“最好”也只是對“不好”相對而言,不論你成功與否,只要你努力過,奮斗過那就很好了。第一,第二…這些名次只不過是副產(chǎn)品,真正的運動健兒總是不斷的去突破,不斷的向新紀錄進擊,他的追求是永無止境的。

            世界上沒有最終的勝利者,因為世界在不停的進步,不停的.發(fā)展,在今天也許你是“最好”的,但明天呢?后天呢?

            世界上沒有長勝將軍,在認識世界和改造世界的過程中,人們只能不斷的將失敗化為勝利,卻不能百戰(zhàn)百勝。

          說明文作文 篇5

            大家好,我是胖乎乎的葡萄,體重15克重,身高14厘米左右。

            我的外形一般是圓形的,也有橢圓形的,外皮的顏色有紫色,黑紫色和淡綠色,里面的果肉是淡綠色,像一個個小精靈一樣,緊緊的抱在一起,很可愛。

            我的品種有8000多種,我國就有500多種最著名的品種是玫瑰香,龍眼、巨峰、黑漢這四種,我的產(chǎn)地主要在新疆的吐魯番,因為哪里的太陽很熱,可以讓我變得更甜,太甜了也不好,也要隔幾天澆一次水就可以了,澆倒水直往下滴,就行了。

            我的味道很好,只有沒熟的是苦的和澀的以外,熟的都是酸的和甜的。

            我是可以解熱的,如果是夏天的.話可以把我放在冰箱里,冷藏起來,天熱就可以吃了,是非常解渴的,也很好吃。

            我有著非常多的營養(yǎng)價值,有維C、蛋白質(zhì)和維E等,對人的身體有很大的好處,不過吃多了也不好。

            我還有很多的藥用價值,有美容、養(yǎng)顏和抗衰老的功效。

            你看我的營養(yǎng)價值這么多,難道你不想吃嗎?

          說明文作文 篇6

            廣東處于中國的南部,位于亞熱帶地區(qū)。每年四月份難免會出現(xiàn)一種現(xiàn)象——潮濕。

            講起潮濕可令人頭疼了,因為潮濕給人的衣食住行都帶來了煩惱和不便。

            衣服,每當(dāng)穿上去的時候總會感到還是濕的,好像有一些黏液把皮膚年粘住很不舒服。如果想把濕的衣服晾干恐怕要等上兩三天了。

            食物,對于一些賣米、賣豆的商人來講可更糟糕了。米、豆這些東西一旦遇到水分它們就會發(fā)霉,還會膨脹甚至?xí)l(fā)芽。一大堆貨可能因此報廢了。而家里的食物也因此發(fā)霉,可能有人誤食而發(fā)生食物中毒。

            住,家里的.家私、床、棉被大量的吸入水分,就會給細菌、白蟻有機可乘。老人長時間的睡在、坐在這些含大量水分的床、椅上會造成關(guān)節(jié)痛等病癥。

            行,地面上積累了不少的水珠,鞋底稍微平滑一點就會被水珠滑倒。在干燥的天氣里摔一摔大不了粘上一點灰塵拍一拍就無影無蹤了,但潮濕的天氣就不是拍一拍的問題了。

            你看,潮濕的天氣是否給人們帶來許多麻煩?

          說明文作文 篇7

            第二節(jié)課,我們班的同學(xué)來到了一樓的多功能室,我們準(zhǔn)備在那里上課。

            我們到了多功能室,音樂就響起了,那音樂讓我的心慢慢平靜,那音樂使我沒有那么緊張。很快,我就找到了位置坐了下來,我看到桌上有一大盆水,我知道那肯定是做實驗用的。

            上課了,張老師笑容滿面地朝我們走來,并讓我們來分類進入上課狀態(tài)。老師一問問題,我們都踴躍地舉起手來,有的說可以分成男和女,有的說可以分成領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生,有的說可以分成戴眼鏡的和不戴眼鏡的,還有的說可以分成扎辮子的'和不扎辮子的,反正我們的說法各種各樣。

            接著張老師拿起了寫白板的筆在白板上寫了“固體放在水里有的會沉,有的會浮,有的會溶解”。老師并把一些橘子、辣椒、注射器等等東西問問題,并想把我們引進“做實驗的大門”。張老師讓我們以小組的單位估計一下橘子、辣椒、注射器等東西放在水里會怎么樣,估計完以后把估計答案寫在一張紙上(當(dāng)然紙是老師發(fā)的)。我們估計完后,張老師讓我們證實一下,于是我們就開展了實驗!我們組派了王若靈去領(lǐng)材料,材料分別是:橘子、西紅柿、注射器、保險絲、粉筆、雞蛋、食鹽和一杯裝滿了水的量杯。我們領(lǐng)到了材料就開始做實驗了,老師規(guī)定時間:1分鐘。我們必須得抓緊時間了,所以我們首先把西紅柿放進了那個裝滿了水的大盆子里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那西紅柿是沉的!我們又把雞蛋放進了水里,這肯定是沉的嘛!我們又把注射器等東西放進了水里,我們估計的沒有一點錯誤,完全正確!

            這時,來了一個“難題”,張老師要我們把浮起來的沉下去,沉下去的浮起來。我們又進行了實驗,這次是5分鐘時間。

            這時,徐軍和龔丞拿起了保險絲把本來浮起來的桔子給沉了下去,因為搭著保險絲的重量嘛。接著,我們又把辣椒拿來了,我們拿起注射器,通過注射器我們又給本來浮起來的辣椒給沉了下去。接著,我們拿起了桔子,我們準(zhǔn)備給桔子打一針,可是王若靈按照原來的方法(給辣椒打針的方法)但是,我們試了很久,都沒有成功。接著,我們把雞蛋放進鹽水(放了食鹽的水里),自然就浮起來啦!粉筆,怎么辦呢?放在鹽水里也不行耶,這時,5分鐘已到……

            張老師現(xiàn)在要叫人上來把自己剛才的杰作展示出來了,老師叫了黃武藝那組,他們回答的很精彩。接著又叫了趙英哲那組,他們有兩個杰作,十分令人覺得好笑。第一個杰作:變辣椒,首先辣椒是浮的,他們把保險絲串進辣椒里,那自然而然的也就是沉的啦!第二個杰作:變桔子,他們把注射器穿過桔子,也就沉了下去。接著,陳睿上來展示他的杰作了,他變的是西紅柿,他是這么說的:我們組把西紅柿剝開,把里面的東西掏出來,就減輕了重量,自然也就輕了啊!陳睿果真是個惹人笑的家伙啊!!

            哈哈!他們的杰作真是令人覺得輕松愉快!

            最后,我們完成了兩個實驗,但是老師給我們準(zhǔn)備了三個實驗,而且老師說一個實驗比一個實驗要有趣。雖然我們沒有三個實驗都完成,但是我覺得我們能上這節(jié)課,算是我們班的榮幸。

          說明文作文 篇8

            說明植物的說明文,主要有如下角度:介紹植物的形態(tài)、介紹植物的功用、介紹植物的習(xí)性、介紹植物的生理機制,介紹植物的栽培要點、介紹植物長過程、介紹植物的分類以及綜合性的說明等。

            例文:仙人球

            我家的窗臺上著一盆碧綠的仙人球,它是去年父母陪我去買云竹那個賣花的老爺爺送給我的。

            仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來的,它的顏色有很多眾,都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的,但我還是喜歡仙人球本來的身軀——碧綠的身體,黃色的手臂。

            仙人球是生長在沙土中的,不像其他植物長在我途中。沙土中非常干燥,它為什么能夠活下來呢?是精神!是一種自強不息、頑強拼搏的精神!在沙漠中,只要下一點雨,那么仙人球就會毫不猶豫的'抓住機會,努力生長,迸發(fā)出驚人的生命力和動力,它就是靠著這一精神才得以生存的呀!可是,現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買,按時給它們澆水,施肥,曬陽光,是生性剛強的它們好吃懶做,完全依靠他人的寄生蟲!讓植物重歸自然吧!在溫室中長大的英雄是沒有剛毅的品格的,只有飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡挫折的英雄才是真正的英雄。

            蘿卜

            蘿卜的品種繁多,大約有一百多個品種。按季節(jié)來分,可分為春蘿卜和秋蘿卜;按根的大小可分為大、中、小三類型;按蘿卜的顏色來分又可分為白蘿卜、青蘿卜和紅蘿卜。蘿卜,在農(nóng)村雖然許多家都種它,但許多人并不完全了解它的廣泛用途。蘿卜中含有多種營養(yǎng)成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。如果用蘿卜代替水果,它的維生素的含量只會有過之而無不及。

            蘿卜的辛辣味也是一種有用的物質(zhì)。它和蘿卜中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物,尤其是脂肪。人們在吃了油膩食物后,吃點蘿卜就會解油膩。

            如果人們在吃飯時吃過了量,也可以吃些蘿卜。在解放前,我們村有一個人,他很喜歡和別人打賭。一次在一家宴席上,他和人打賭說:“我一頓能吃八大碗菜而不被撐死,但得有一個條件,吃完飯后得讓我出去遛遛!惫,他吃完飯出去不到一個時辰,便又大搖大擺地跨進這家大門,人們都爭著問他吃了什么“靈丹妙藥”而不被撐死的,在人們的追問下,他無可奈何地說:“我出去后,在地里扒了兩個蘿卜吃,所以現(xiàn)在能好好地站在這!碧}卜為什么能幫助消化呢?因為蘿卜中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶,這些物質(zhì)都能促進腸子加快蠕動,幫助消化。

            蘿卜還可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖蘿卜汁,它有化痰、止咳的功效。蘿卜還可以用來治療菌痢、腸炎。最近又發(fā)現(xiàn),蘿卜對抗癌也有很大的用處。另外,蘿卜可以幫助吸煙的人戒掉煙。蘿卜中含有蘿卜酸,它可以使吸煙的人吸過煙后嘴里沒滋沒味,這樣就容易戒掉煙了。

            在農(nóng)村里,蘿卜還有更廣泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的時候,蘿卜便成了農(nóng)民的主要菜食,秋天,農(nóng)民把蘿卜運回家后,在自家庭院里挖一個一米左右深的窖,把蘿卜頭向下碼在窖中,每碼一層鋪一層沙子,冬季就可以從窖中扒出來食用。當(dāng)?shù)貧庀蛏戏,天氣漸漸暖和時,就把蘿卜完全從窖里扒出來,切成片或絲,焯好晾干,用時只要在水中泡過一段時間,便都會舒展開,幫助農(nóng)民們度過缺菜的初春。

            蘿卜的用處之多,簡直可以說勝過人參,并且它的價錢很便宜,難怪大夫把“蘿卜汁”親切地喚成“人參湯”。農(nóng)村有句俗話:“冬吃蘿卜夏吃姜。不勞醫(yī)生開藥方!奔热惶}卜對我們有益無害,那么我們平時何不多吃些蘿卜呢?

            動物說明文是介紹動物外形特征、生理特點、生活習(xí)慣的文章。寫動物說明文,主要應(yīng)把握好以下幾點:

            第一,抓住動物的外觀和習(xí)性。《松鼠》這篇文章,目的在于說明松鼠“討人喜歡”,法國作家布豐抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、馴良的習(xí)性三個特點。在說明每個特點時,又從不同的角度來說明。單就說明松鼠漂亮的外貌時,就從松鼠的面容、眼睛、肢體和尾巴四個方面介紹的:“它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。”寫得生動逼真,給人以美的享受。在寫松鼠馴良的習(xí)性時,作者從松鼠的活動范圍和時間、常吃的主要食物和尋食的習(xí)慣二個方面介紹,寫得很明朗,使人一看就能明白。從外觀和習(xí)性兩個方面,作者把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。

            第二,適當(dāng)應(yīng)用描寫手法,增加文章生動性和可讀性。如《松鼠》一文,介紹松鼠的外貌,幾乎就是文學(xué)作品中的肖像描寫。松鼠漂亮,這是總的特點,每個部位的漂亮各有誘人之處,面容“清秀”,眼睛“閃閃發(fā)光”。寫得逗人喜愛。

            第三,用好動詞。動物的一舉一動最能體現(xiàn)本身的特征。《松鼠》這樣寫松鼠:“它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進,有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了!边@里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一連串動詞,活靈活現(xiàn)地寫出了松鼠機警、膽小和敏捷的特點。

          說明文作文 篇9

            1871年開始建造,到1885年建成的安貞堡,前后花時14年,矗立在永安縣。顯得氣勢非凡,層次鮮明。

            安貞堡高十幾米,墻體堅固。采用了天圓地方的方法,土堡前面是方形后為圓形。安貞這個名字取自《易經(jīng)》,意思是:平常安定時要想到以后不安定的時候,有危機感。所以安貞堡上有180個射擊孔和90個外窄內(nèi)寬的瞭望窗,在包鐵的大門上的墻上有許許多多的泄水口。安貞堡外形是圍屋有一定的防御功能,非常嚴死。里面是一個巨大四合院。不管是布置還是防護措施都像是一個軍事略有小成的國家。

            安貞堡是最大的'土樓,房間就有368間。占地有6300多平方千米。奇怪的是這一個安貞堡有四分之一建在了沼澤地上,周邊壞境也多為沼澤,據(jù)說地基下埋著18層不易腐爛的松木上面磊石放土。內(nèi)部裝飾也別具匠心、精美絕倫。更奇的是經(jīng)過一百多年無人居住的時間竟沒有蜘蛛網(wǎng),相反安貞堡周邊的房子經(jīng)過這一段日子蜘蛛網(wǎng)卻密密麻麻。相傳這與安貞堡的兩幅神秘壁畫有關(guān)。左邊的是一個孩童掃到掛著的蜘蛛,意思是:清蜘蛛。右邊的是一個孩童踩著葫蘆裝蝙蝠,意思是:招福。如此“清蜘蛛,招福氣”自然沒有蜘蛛。通過科學(xué)的角度分析,可能是因為地基下的杉木散發(fā)出的氣味趕走了蜘蛛,招來了蝙蝠。也可能是因為蝙蝠搶食了蜘蛛的食物。

            在1984年安貞堡是縣級保護單位,1993年評為省級保護單位,20xx年成為國家級保護單位?梢恍╆P(guān)于安貞堡的秘密還需進一步探索。

          說明文作文 篇10

            ”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笆侨巳私灾拿。書,讓我們獲取了源源不斷的知識。書還可以陶冶人的情操。在書的世界里遨游,是一種美妙的享受。

            在竊讀記中,林海音去書店竊讀獲取了不少的知識。我,也像她一樣愛讀書,不管是作文書、故事書等等,我都會讀得津津有味,廢寢忘食。書,把我從一個什么都不懂的.孩子,變成了一個文靜淑女,擁有著豐富的知識。它教會了我:助人為樂、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說過:”書籍是人類的階梯!

            記得有一次,我看書到深夜。媽媽奪過手中的書:”睡覺吧,別再看書了。“說著,就把書放進了屋里,關(guān)上了門。等媽媽屋里的燈熄滅了,我躡手躡腳偷偷地看起書來,我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺出來了異樣,去我的臥室查看我在干什么,我迅速的跳上床,裝模做樣的睡起覺來。媽媽看看地上的書,奇怪的說:”咦,怎么會在這!叭缓螅氐轿堇锼X了。嘻嘻,我總算蒙混過關(guān)了。

            書,是生活中不可缺少的一部分,我愛書,愛在讀書的時刻享受著難得的寧靜。我愛你,書!

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