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          二年級(jí)語文作文300字

          時(shí)間:2023-03-10 16:34:40 二年級(jí)作文 我要投稿
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          【熱門】二年級(jí)語文作文300字3篇

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級(jí)語文作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】二年級(jí)語文作文300字3篇

          二年級(jí)語文作文300字 篇1

            我喜歡太陽花,因?yàn)樘柣ú粙刹谎牛俏铱梢苑痰摹?/p>

            太陽花開花的樣子很美,閃出三朵小花,一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目,在我家旁那寧?kù)o的空地里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

            這三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、白、粉,一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來。

            從前夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一副錦緞,始終保持這鮮艷奪目的色彩,因?yàn)樘柣ㄌ貏e喜愛陽光,特別能夠禁受住烈日的'考驗(yàn)。在夏日酷烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光起是熾熱,他開得越加熱情,越加茂盛。

            太陽花開花很短促,朝開夕謝,只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)間很短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。太陽花只要一看見陽光就會(huì)開放。

            這就是我喜歡的太陽花。它的生命很短促,但它給了人類美好的回憶我喜歡它!

          二年級(jí)語文作文300字 篇2

            第二年的春天里,那個(gè)人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了許多許多嫩綠葉子,開出了幾朵雪白雪白的小花;湟院,藤上接出了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人天天都要去他的花園里看幾次。

            有一天,那個(gè)人看見葉子上有一些蚜蟲,他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉,再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說:“我的'小葫蘆,快長(zhǎng),快長(zhǎng)。¢L(zhǎng)得又綠又大才好呢!”

            第二天,那個(gè)人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。那個(gè)人心里樂滋滋的,心想:如果這些葫蘆再大一點(diǎn)就好了。

            又過了好幾天,那個(gè)人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆都長(zhǎng)大了。那個(gè)人樂不可支,他還摘下幾個(gè)葫蘆送給他的鄰居呢!

          二年級(jí)語文作文300字 篇3

            我們有一個(gè)和藹可親的語文老師——余老師。

            余老師長(zhǎng)得很漂亮,嬌小玲瓏的個(gè)子,微卷的頭發(fā)。她特別愛笑,笑起來就能看到一排整齊潔白的牙齒。

            余老師上課很認(rèn)真,她的聲音非常好聽,講課很生動(dòng),我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了,上課坐得端端正正的。

            不過余老師有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)格。如果我們作業(yè)不認(rèn)真,或者是上課做小動(dòng)作,余老師的.臉立刻就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“學(xué)習(xí)是馬虎不得的,要認(rèn)真對(duì)待才行。‘少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),你們得加油呀!”看著余老師那嚴(yán)肅的樣子,我們?cè)僖膊桓曳潘亮恕?/p>

            余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活。平時(shí),誰有點(diǎn)頭疼腦熱的,她總是經(jīng)常跑到那個(gè)同學(xué)的座位上噓寒問暖;誰生病請(qǐng)假了,她也總是第一時(shí)間打電話去問候,等那個(gè)同學(xué)來學(xué)校上課了,她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。

            我們愛這個(gè)既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師!

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