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【實(shí)用】同桌作文36篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)幽默、可愛、大方的女孩。大大的眼睛、濃濃黑黑的眼睫毛、雪白的.皮膚、烏黑的頭發(fā)、高高的鼻梁、櫻桃小嘴。便呈現(xiàn)出一個(gè)可愛的小女孩!
有一天考試,我立即從書包里拿出文具盒。打開文具盒里面有計(jì)算器、鋼筆、鉛筆、橡皮擦。可是就是沒有尺子,我左找又找就是沒找到。果然不出我所料,有一道畫圖題。頓時(shí)我腦袋里一片空白。心想我可是對(duì)媽媽承諾過要考一百分的……同桌看我臉色蒼白,便關(guān)心的問我:你生病了?我說:我忘帶尺子了。許寒香定了定神從文具盒里拿出長尺往地上一摔頓時(shí)尺子變成了兩半。許寒香笑著對(duì)我說:給你,祝你考一百分。說完又對(duì)我笑了笑。我有禮貌的說:謝謝你,也祝你考一百分。說完我也對(duì)她笑了笑。結(jié)果我們都考了一百分。我真心謝謝她。
后來她轉(zhuǎn)學(xué)了,但那份真摯的友誼永遠(yuǎn)留在我心中……
簡評(píng):友誼會(huì)長存于心。
同桌作文 篇2
我試著努力把脖子伸長再一點(diǎn),我想這樣才能呼吸到?jīng)]有油墨的空氣。同桌康康看著我,狂笑著說:“卓樂樂,你想要變成長頸鹿啊?!”
我狠狠地瞪了她一眼。奇怪,她居然不像平時(shí)一樣再用筆敲我的頭,甚至也沒有回敬我一個(gè)可以殺死人的
眼神!而是專心致志地埋頭算著什么。我摸摸她的頭,問:“你昨天吃白鴿蒸參了?燒壞腦了吧!”忘了說,康康家是養(yǎng)白鴿的.。她姐姐在中考的前一天吃白鴿蒸參而發(fā)高燒,因此沒考上高州中學(xué),現(xiàn)在屈身一中。
“姓羽翼的,到我辦公室來!”
天哪!怪不得康康那家伙那么反常!我在教室門口回頭看一眼她,那可惡的家伙微笑地向我揮揮手。我用動(dòng)作表明我想叉死她。她得意地、壞壞地笑笑,突然又埋頭。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身,看見數(shù)學(xué)老師正怒視著我。我完了,我想。
被數(shù)學(xué)老師狠批了一節(jié)課,直到另一節(jié)課的上課鈴響完后才“依依不舍”地放我回去。
上語文課。語文老師是聞名方圓百里的催眠大師,再加上古稀之年,可見內(nèi)功深厚。我費(fèi)盡心思不讓眼皮把眼睛遮住。面向左側(cè),看到康康閉上了眼。復(fù)仇機(jī)會(huì)總算來了!我從自己的衣服上扯下一條比較粗的線條,然后放到康康的脖子上搔她。她條件反射似的,在睜開眼睛的同時(shí)用手去摸那粗線的一秒后,發(fā)出180分貝的尖叫聲:“有毛毛蟲啊。!”
我做作驚奇的說:“不會(huì)吧?有多少條?”她聽了,更害怕了,求我?guī)退摺N倚χ汛志拿下來,責(zé)怪道:“你有沒搞錯(cuò)啊,只是一條粗線而已。你看你,把同學(xué)們都驚醒了!”
我準(zhǔn)備把“兇器”銷毀,被康康搶了過去。一眼被她看穿了。
“羽翼卓樂!此仇不報(bào)非女子!。 笨悼狄а狼旋X地吼,全不把語文老師放在眼里,可是:
“姓陳的,到我辦公室來!”
“噢,我親愛的康康同桌,放心去吧,我會(huì)多去你家買白鴿的,看在你是我同桌的分上。我為你默哀3分鐘!”我與康康的故事暫告一段落,因?yàn)橹魅斯豢悼档浆F(xiàn)在還沒回來,特此廣告天下!
同桌作文 篇3
這個(gè)學(xué)期,我們換了座位,我也和一個(gè)新同桌坐在一起。他是個(gè)話癆,每天似乎總有說不完的話。
他可幽默了;尤其是在老師面前“演戲”的時(shí)候。期末考試前的一段時(shí)間,老師讓我們自習(xí)。他很想講話,但一開口就又閉上了,因?yàn)槔蠋煹难酃庖恢痹谖覀冎車鷴邅頀呷。忽然他壓低身子,湊到我耳邊小聲說了一句:“等會(huì)配合我。”就匆匆走上了講臺(tái)。老師奇怪了:“你上來干什么?”“老師啊,你能給我一個(gè)口罩嗎?我媽說我的了流感,在期末考試前傳染了可不好。”老師一開始并不相信,說:“同學(xué)們,你們知道他得了流感嗎?”這時(shí)他又假裝咳嗽了幾下,又揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,說:“我知道。他今天早上來的時(shí)候總咳嗽,好像很不舒服的'樣子!薄澳悄銥槭裁床辉诩倚菹ⅲ俊崩蠋熡謫。“在家就不知道老師上課講的知識(shí)點(diǎn)了,那多可惜!彼b作可惜巴巴地說。老師眼中充滿了欣慰,給了他一個(gè)口罩。他一戴上口罩,又開始滔滔不絕地講起話來。
雖然他偶爾會(huì)這樣,但他又是個(gè)很熱心的人。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樯险n來不及打掃衛(wèi)生,他會(huì)主動(dòng)替我打掃衛(wèi)生,卻不求回報(bào)。他也總是很早起來,到學(xué)校打開教室的門窗,順便幫我們發(fā)些作業(yè)。他數(shù)學(xué)很好,不管是誰向他請(qǐng)教,他都不會(huì)拒絕,詳細(xì)地講解。
這就是一個(gè)話不少,但既幽默又熱心的同桌。你想認(rèn)識(shí)他嗎?
同桌作文 篇4
她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著真誠的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個(gè)乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。
溫柔耐心的她
“真是倒霉!生了病落下了半天的'課程,而大部分都是數(shù)學(xué)課,我滿臉不情愿,為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉(zhuǎn)頭拿走了課本,開始認(rèn)真審題起來,不一會(huì)兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對(duì)我講著。這道題是小數(shù)混合解決問題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數(shù)量關(guān)系,按對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30.8除以4等于多少元經(jīng)過她一遍又一遍地分析,終于讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進(jìn),把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會(huì)考一考,我有沒有掌握知識(shí)點(diǎn),出幾道題給我鞏固內(nèi)容,并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我,我的學(xué)習(xí)成績?nèi)找乖诔砷L,讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。
幽默風(fēng)趣的她
課間是我最放松的時(shí)候,但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課,因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫完,被老師罰站在門口一節(jié)課,使我的腿酸的發(fā)軟,不停地跳著“抖動(dòng)舞”,能不嗨嗎?于是,我的同桌就想盡辦法逗我開心,她的腦門靈機(jī)一動(dòng),想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚(yáng)呢?說做就做,他給我講起了一個(gè)笑話:“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳,那只蝦很生氣,便說,你是瞎嗎?”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦,我是一只名副其實(shí)的螃蟹。”蝦表示很無語,哈哈哈,一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了,她也跟著笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。
此時(shí)我抬起頭看向藍(lán)天,那就像一顆剛被洗過的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽告別的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時(shí)的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”
同桌作文 篇5
我的同桌名字叫高錦煒,他很瘦,皮膚黑黑的像非洲人一樣,還是單眼皮,小嘴巴,個(gè)子很低,他還是一個(gè)小小的芝麻官:數(shù)學(xué)組長。
我們數(shù)學(xué)老師脾氣很大,誰都不敢惹?筛咤\煒就不怕,讓我印象最深的`還是數(shù)學(xué)卷子那件事。有一回,數(shù)學(xué)老師讓我們大家寫了一份數(shù)學(xué)卷子,他有一道題不會(huì)寫,問我怎么寫,我連理都不理他,繼續(xù)寫我的了。他也不問了,好像又寫上了。直到卷子發(fā)下來了,我才搞清楚,原來他竟然在那道題上寫了兩個(gè)大字:不會(huì)!當(dāng)場(chǎng)我就哈哈大笑。當(dāng)然了,數(shù)學(xué)老師火冒三丈倆眼一瞪:“你可真行,高錦煒!”過了一會(huì)兒,我又得意洋洋地問道:‘‘怎么樣,考了多少分?”他毫不羞愧地說:“七十多分。”我也是佩服他這樣的本事,跟他做同桌時(shí)光我感覺很有意思。
他還愛戲弄人,我就看不慣,有一次他不知道從哪弄了一只可丑的蟲子,他對(duì)班里的一位膽子很小女生說:“快來看有好玩的!蔽掖舐暫:“別,別,別看!”他狠狠地瞪了我一眼,說:“多管閑事。”我說:“什么多管閑事呀。我這叫‘路見不平拔刀相助’,信不信我‘?dāng)亍四?”我說完他就往衛(wèi)生間跑。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)不是同桌了,當(dāng)我學(xué)習(xí)生活枯燥時(shí)還真是懷念他那幾個(gè)冷笑話呢。
同桌作文 篇6
“啊!你又沒聽課?咋什么都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點(diǎn),今天我就和大伙說說他。
今天陽光明媚,我早早來到學(xué)校交作業(yè)。“小吳,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。一個(gè)星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。
回到座位上,他這個(gè)“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認(rèn)真聽課。可是,上課不一會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂,這個(gè)小子,不僅是個(gè)“啰唆嘴”,還是個(gè)“瞌睡蟲”。被老師看見了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,流著口水,還說夢(mèng)話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的`小眼睛。“站后面去!”“啊?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就像一堆沒骨頭的肉,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了。“唉!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈地感嘆道。
這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼啊!
同桌作文 篇7
在我們這個(gè)人才輩出的五(2)班里,有一群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。我的同桌也很調(diào)皮,但他最大的特點(diǎn)是“自戀”。
他叫“程帥”,但他一點(diǎn)兒也不“帥”,反而很“衰”。他長著一雙濃眉大眼,有一個(gè)典型的平頭,看起來賊頭賊腦的。他有著一張會(huì)變形的嘴,什么形狀他都做得出來。他最大的特點(diǎn)就數(shù)那副嗓子了,因?yàn)樗还苊佬g(shù)課、科學(xué)課、電腦課還是體育課,他都唱,而且天天都要唱一首歌,就是“新貴妃醉酒”。聽,他又在唱了“愛恨就在一瞬間……”他唱的時(shí)候,就像在舞臺(tái)上表演似的,而且表演得淋漓盡致。又是點(diǎn)頭,又是彎腰,還做蘭花指,通常都逗得大家捧腹大笑。有時(shí)候唱完歌后就算沒有人理他,他自己也會(huì)給自己鼓掌,自己給自己豎起大拇指。這還不算自戀呢,最好笑的是他也愛臭美。
一天,我們班上體育課的時(shí)候被老師罰跑操場(chǎng)五圈。跑完后大家都“癱”坐在地板上,大口大口地喘著氣,可我的同桌卻好像一點(diǎn)兒也不累似的',拿起自己的“隨身梳”就往廁所跑。有幾位男生覺得好奇,就跟著他進(jìn)了廁所。沒想到,我同桌是進(jìn)去梳頭去了。他說,為了保持他的典型平頭,就算累死,也要保存形象。
雖然他那么那么自戀,但他做事很負(fù)責(zé)任。他是第十小組的語文組長,每次收作業(yè)時(shí),沒交作業(yè)的,就算是自己的兄弟,他也會(huì)如實(shí)上報(bào)給老師。大家都說他有一顆大公無私的心。 這,就是我的同桌,一個(gè)很自戀,但做事又很負(fù)責(zé)的同學(xué)。
同桌作文 篇8
同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了!
他在班級(jí)里的`職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號(hào)!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
同桌作文 篇9
上了小學(xué)之后,我的同桌已經(jīng)換了三位同學(xué),哈哈,讓我跟你介紹一下他們吧。
我的第一位同桌,英文名字叫Ted,是一位胖乎乎的男生,我喜歡叫他“泰迪”,因?yàn)樗┑闲苡悬c(diǎn)像。別看Ted很少笑,其實(shí),他講笑話特別厲害,每次我都能被他逗得哈哈大笑。
一年級(jí)下學(xué)期,班上來了一位新同學(xué),是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了,因?yàn),全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的',其他女生,都超羨慕我的。對(duì)了,介紹一下我的新同桌Li同學(xué),剪著短發(fā),皮膚比我要白很多,不過我覺得,我的皮膚色很健康。和我一樣,有著一雙大大的眼睛,可惜有些近視,上課要帶眼睛的。剛開始來到我們班級(jí)的時(shí)候,不太愛講話,下課也不愛跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了,才發(fā)現(xiàn),原來也很愛玩游戲的。
可惜的是,到二年級(jí)開學(xué),我的同桌又換了,又換成了一位男生Y同學(xué),而且,還是一位小迷糊呢。因?yàn)樗皇峭泿ё鳂I(yè)本,就是忘記形體課要穿黑襪子。沒有辦法,只有我辛苦一點(diǎn),經(jīng)常要寫小紙條提醒他。他其實(shí)也蠻可憐的,之前因?yàn)橥裙钦郏荒苓M(jìn)行劇烈活動(dòng)。所以,每次他只能眼巴巴看著我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。
現(xiàn)在是三年級(jí)了,我的同桌還是Y同學(xué),唉,他什么時(shí)候才能改掉他小迷糊的壞習(xí)慣呢?
同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)矮個(gè)子男孩,長得白白凈凈的,一雙小小的眼睛里充滿了對(duì)世界的好奇,一個(gè)大大的腦袋里裝了許許多多的知識(shí),他叫張翰林。
他非常喜歡寫作,是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。他寫作文時(shí),每寫一句話都要經(jīng)過深思熟慮之后才肯下筆,因此他寫作文的速度比較慢,每次都是別人已經(jīng)急急忙忙寫完交卷了,他還在一絲不茍地思考和斟酌,雖然慢一些,但每篇作文都寫得有聲有色。老師對(duì)他的作文更是大加贊賞,每次作文講評(píng)總是重點(diǎn)講評(píng)他的作文,讓大家很羨慕。尤其讓人羨慕的是,他已經(jīng)在《中國未來文學(xué)家》雜志上連續(xù)發(fā)表好幾篇作文了。老師說,他是未來的作家。
他還很喜歡看書,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。他經(jīng)常去書店看書,直到書店關(guān)門才走。你說他是不是一只“書蟲”呢?他腦袋里裝的全是知識(shí),怪不得他的.作文那么精彩呢!
他不是什么都好,也有缺點(diǎn):第一,個(gè)子矮,因此他站隊(duì)總是第一排,座位也是第一排,我真為他擔(dān)心,擔(dān)心他長不高,不過我還是要鼓勵(lì)他一定要加強(qiáng)鍛煉;第二,膽子小,平常他很少說話,也不搶著發(fā)言,總是文文靜靜的像個(gè)小女孩,下了課也很少像別的男孩子一樣瘋玩。
這就是我的同桌——張翰林,一個(gè)文靜的小男孩。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛閱讀、認(rèn)真作文的好習(xí)慣。
同桌作文 篇11
“喂喂,醒醒,別發(fā)呆啦。”這時(shí)我的同桌正在發(fā)呆中,這時(shí)老師已經(jīng)看見了他,“唉,小呆呆這次慘定了!敝宦犂蠋熣f:“還發(fā)呆呢!出去站著去!”唉,還是不頂用啊,我的同桌還一如既往的繼續(xù)在發(fā)呆呢!
沒有錯(cuò),這就是我的同桌,他長著一個(gè)濃密的眉毛,小小的眼睛中閃現(xiàn)著幾分的呆意。還有那大大的鼻子,和那一個(gè)長得像香腸的香腸嘴。他的發(fā)呆可以說是我們班最厲害的,絕無僅有的。
“喂喂,快快,快接球!”我們班的一位同學(xué)喊道,這時(shí)求不偏不倚的.滾到了“小呆呆”的那里,那時(shí),小呆呆還是一如既往的在發(fā)呆中,只見他兩眼無神,流著口水,一副呆呆的樣子,終于,他在最重要的時(shí)候反映了過來,一臉反常的發(fā)出嚴(yán)肅的樣子,照著球門飛速的跑了過去,“哇!要進(jìn)門了。哈哈哈哈,這一球是我一個(gè)人踢得!”他喊道。只聽“不——”的一聲,小呆呆踢錯(cuò)球門了!唉,“小呆呆,你可不可以不要發(fā)呆了呀!”我喊道!昂茫也话l(fā)呆了,我一定要為我們對(duì)掙得一份!边@時(shí),球飛過來了,但是他看到了一年級(jí)的小朋友們?cè)陂_心的玩耍,唉,他又發(fā)起呆來了,“。≌l呀,把球踢到了我的腿上,很疼的懂不懂!”小呆呆喊道,說完他便兩手叉腰,一腳抬起,吸足了一大口氣,“碰”的一聲,球飛出去了,可惜的是,求并沒有飛過來,而是飛了出去!鞍!小呆呆,你能再帶一點(diǎn)嗎?”我們異口同聲的喊道!
這就是我們班的小呆呆。
同桌作文 篇12
我的同桌是小常,她是一個(gè)漂亮的女孩。她有一張瓜子臉,長著一對(duì)烏黑明亮的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來會(huì)露出她那潔白的牙齒,而且她喜歡穿粉色衣服。
她性格開朗而且愛笑,平時(shí)總是笑瞇瞇的,笑點(diǎn)還很低。有時(shí)我一個(gè)笑話還沒講完她就捧腹大笑。
她平時(shí)總是喜歡拿張紙創(chuàng)作,畫一些喜歡的漫畫人物、動(dòng)物……有一次,她對(duì)我深藍(lán)色的筆袋打起了主意,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小張,你的筆袋太素了,我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔(dān)心,但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來,神秘兮兮地對(duì)我說:“你不許看!”并讓我背過身去,又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了過去,只見她抿著小嘴,滿眼的認(rèn)真,她手中的筆輕輕地移動(dòng),在我的筆袋上勾勒出美麗的`圖案。
突然,她發(fā)現(xiàn)我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不許看!”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一會(huì)兒,小常喊到:“大功告成!”我趕緊轉(zhuǎn)過身來,只見我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時(shí),小常一臉自豪的對(duì)我說:“小張,以后這就是你的專屬筆袋了!蔽夷弥@個(gè)筆袋,心里開心極了。
這就是我的同桌,小常同學(xué)。她是一個(gè)活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。
同桌作文 篇13
我相信,只要你是學(xué)生,你就有同桌吧?那么,你的同桌是什么樣子的呢?
反正,在我眼里,我的同桌是多彩的!
紅色的.同桌:我的同桌性格比較開朗,干什么事都可以讓我高興起來。不信,你看:有一次,我的心情不太好,正在操場(chǎng)上走著,他一下子沖上來,把我撞得摔倒了。我的女漢子心態(tài)上來了,對(duì)他窮追不舍,然后,他一下子故意摔倒,還說:“摔死我了,大俠,放過我吧,我錯(cuò)了!蔽乙幌伦泳托α顺鰜恚一直笑,笑到我肚子疼!
黃色的同桌:我的同桌他比較喜歡給我講鬼故事,可是他講的鬼故事,真的太太太搞笑了,我認(rèn)為,他真是自帶搞笑細(xì)胞。
藍(lán)色的同桌:我的同桌就像藍(lán)色的大海一樣,情緒十分不穩(wěn)定。他上一秒在笑,下一秒有可能就在打自己的臉,再下一秒可能,就是要把天都捅了。
黑色的同桌:人們都說,一個(gè)人在認(rèn)真的時(shí)候,很容易生氣,我認(rèn)為,這句話說我的同桌很適合。有一次,我寫完了作業(yè),要和同學(xué)出去玩,他的題卻沒寫完,然后,他不太耐煩地說“不讓,我在寫作業(yè)呢!一會(huì)兒要交!蔽艺f:“你就讓一下吧,馬上上課了!”“不讓,你就別去玩!”當(dāng)時(shí),我一下子就和他吵了起來,我們第一次畫了一條線:三八線!不過,后來,他給我道了一個(gè)大大的歉。
這就是我的同桌,一個(gè)可以變成搞笑大王,也可以變成好朋友的“多彩”同桌。
你們說,我的同桌是不是多彩的呢?
同桌作文 篇14
新的學(xué)期開始了,我有了新的書本,有了新的目標(biāo),當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開。果然,開學(xué)第三天,我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的`的同桌,已經(jīng)有了深深的感情,不想分開,心里有些忐忑。排座位的時(shí)候,我們倆緊握雙手,走到教室門外。按身高來算,我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn),所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人,我心里想:可能還有希望?扇~芊彤卻跟我想法不一樣,她對(duì)我說:“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f可能吧,心想:說不定我們還能分到一起呢!想歸想,結(jié)果如何,我們也只能拭目以待。
很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進(jìn)教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí),她向我送來了一個(gè)絕望的眼神,她說的是對(duì)的,我們確實(shí)坐不到一起了,我有點(diǎn)失望,有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間;叵肫鹑昙(jí)時(shí)上語文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字,就是點(diǎn)她的名字。我心想:我和葉芊彤分開,其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好,但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤,想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光,她是我永遠(yuǎn)的朋友。
同桌作文 篇15
我以前的同桌是溫順的盧帥君,自從挑了座位,我的同桌就變成了一位小書迷——江宗宴。
最開始江宗宴很好,不給我惹麻煩,自己在那看書,甚至有時(shí)候還會(huì)助我一臂之力。我認(rèn)為他這樣下去會(huì)變成一位好同桌,好學(xué)生,可都出乎了我的意料之外。
這些天來,他變了,變得不愛學(xué)習(xí)了,不按時(shí)完成家作;他變得喜歡惡作劇,常常拿我的筆、喝水的瓶子;他變得喜歡欺負(fù)人了,上課老是來惹我、打我。據(jù)我的思想來說,他已經(jīng)脫胎換骨了。
可惡一:
他喜歡作惡作劇,不是拿我的`筆,就是拿我的水瓶子。
有一次中午午間管理,我檢查清潔回來,發(fā)現(xiàn)我的筆不在了。我仔細(xì)打聽才知道是江宗宴拿的,同學(xué)鄧青青和葉文杰也證實(shí)。我又審問江宗宴,江宗宴理所當(dāng)然地說:“我沒有筆,所以拿你的筆噻!”我怒火升上心頭,但最終還是壓下氣焰,原諒了他。
事不過三,江宗宴現(xiàn)在還拿我的水瓶子、文具袋,然后放到他的抽屜里、書包里。他可真算狡猾,硬說不是他拿的,是別人陷害他。他簡直太過分了!
可惡二:
他也喜歡欺負(fù)我。俗話說的好“男子漢,大丈夫!”但他一點(diǎn)也沒那個(gè)氣概!
當(dāng)我做作業(yè)時(shí),他來發(fā)什么奧特曼激光,氣死我了!我沒理他,可他屢教不改。還有什么灑墨水啊,這些壞事情都是他一手承包的。
總結(jié):
我十分討厭江宗宴!總之,他太過分、太可惡,我就想和他換位置!
同桌作文 篇16
他,高高的個(gè)子,瘦瘦的臉龐,一對(duì)招風(fēng)耳很惹人注意,他不很善于表達(dá),大多見解是從他那篇篇精彩的作文中領(lǐng)悟的。 兩年來我和他的關(guān)系一直不冷不熱,直到那件事后,我才領(lǐng)悟到那份純潔、真摯的友誼。
那是一個(gè)寒冷的上午,范玉潔突然告訴我,下午要我去廣播室廣播一首毛澤東寫的《沁園春。雪》,我大驚失色,一中午沒有睡覺,不停的記呀背呀,弄的我口干舌燥。 下午,范玉潔把我?guī)У搅藦V播室,帶上了他們的`“星星舞臺(tái)”。因?yàn)闆]有做好充分的準(zhǔn)備,我心中特別緊張,不免就喘氣聲大了些,弄的我自己都能聽見自己的聲音很難聽,我背誦完后,垂頭喪氣地回到了教室。前面幾個(gè)女生嬉皮笑臉的扭過頭來說:“你的喘氣聲太厲害了,就像得了哮喘的病人一樣!”
說完,便哄堂大笑。我很是生氣,肚里窩了一肚子火,我把目光轉(zhuǎn)向了他,我的同桌,他的臉上翻起了一絲笑容,平靜地說:“你朗誦的很棒!再接再厲!”可以看出,這句話是他勉強(qiáng)說出來的,但是,還是像小溪,澆滅了我熊熊燃燒的心,我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定,但又急切地詢問:“真的嗎?”這回,他沒有說話,直接向我伸出了大拇指。我高興了,心也不在亂如麻了,事后,我不論做什么都不緊張了,取得了優(yōu)異的成績。 哦,這就是我的同桌—譚**。
同桌作文 篇17
“麻辣”這個(gè)詞,可以形容辣椒進(jìn)到嘴里的感覺,還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,還有時(shí)讓我受益無窮。
有一次,在晨讀的時(shí)候,我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀,其實(shí)在偷偷摸摸地讀晨書夾后面的拓展閱讀,本想著能瞞天過海,結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了,也不知她是真生氣,還是就想管管我,她就大喊:“關(guān)靖祎!”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳,這時(shí),我看到全班同學(xué)都在看著我,我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來,從那以后我就再也不敢在晨讀時(shí)間干別的了。
事后,我還是有點(diǎn)生氣,心想,就這點(diǎn)小事,提醒一下就完事了,至于大喊一聲嗎?但是,在周末媽媽檢查我課文背誦時(shí),發(fā)現(xiàn)我背的很流利,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我不禁想起了那天晨讀的事。原來,張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我,而是想讓我利用晨讀這段時(shí)間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容,讓我們共同進(jìn)步,是我誤解了張恩澤,我在心里默默的.向她道歉。
張恩澤在班里擔(dān)任紀(jì)律委員一職,別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行,對(duì)破壞紀(jì)律的同學(xué)毫不留情,可在下課班級(jí)紀(jì)律良好的時(shí)候,她總會(huì)和其他女生一樣,做她們女生愛做的事,原來在她嚴(yán)厲的外表下,還有著一顆甜甜的少女心。
我的同桌張恩澤,她就像冬日里的辣椒一樣,吃前渾身發(fā)抖,吃后你會(huì)感覺又麻又辣,最后,就會(huì)有一股暖流,流入你心里,我要感謝我的“麻辣”同桌。
同桌作文 篇18
這學(xué)期剛開始,我就遇到了倒霉事,老師把我和魏文章這個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)到了一起,成了同桌,為文章長著一雙快活的小眼晴,小鼻頭翹翹的,他剛坐下來,就用尺子在我和他的凳子之間搭了一座橋,用橡皮頭在上面跳來跳去的玩,我真想把凳子一拉,但它的小巧嘩啦一聲掉在了河里,可我是我班的弱者,不敢得罪他。
為文章的腦子挺靈的,可是不用功,一次老師報(bào)聽寫,他那是小眼睛就不斷往我本上看,我靈機(jī)一動(dòng),將計(jì)就計(jì),把賭字,改為者子,還滿不在乎的`把手放在桌子下我把讓他抄,等快交本子的時(shí)候我貝字旁加上去。等本子發(fā)下來,老師在為文章,打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。他看我的本子是對(duì)的,別把眉頭緊了緊,說了一句,敢耍我,又朝我揮揮拳頭,不高興的說壞。我哈哈大笑,心里可得意了,可是沒過幾天我就后悔了,因?yàn)槲业昧瞬,功課落下了,上學(xué)后的第一天。老師出來一道數(shù)學(xué)題,把我難住了。可是為文章交完班之后對(duì)我說。這道題有余數(shù),你沒學(xué)過,我給你講講,我的臉一下子紅了起來,想起我作弄他,心里別提多還臊了。
我和為文章都喜歡上語文課,特別愛 練造句子。我喜歡優(yōu)美的語言,把句子造的很美,為文章卻不一樣。他愛造驚險(xiǎn)的句子,比如,著火啦,我一邊救人一邊救火的,他造的句子可把我笑壞了,我問他,你造的句子怎么老是救人?他只是微微一笑。
這就是我調(diào)皮的同桌為文章,一個(gè)淘氣又樂于助人的人,還有一點(diǎn)英雄氣概的人。
同桌作文 篇19
提起同桌,你們肯定會(huì)有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣,我想應(yīng)該沒有人會(huì)和我一樣,有這樣一群“危險(xiǎn)”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌,也是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在寫作上,我們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長相甜美,成績優(yōu)秀,因此很受老師的喜愛。別看她文文靜靜,可是極難對(duì)付。我每次“偷襲”都會(huì)被她識(shí)破,落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng):重則被老師罰到后面練“站功”,輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是,這家伙每次勝利后都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰”的樣子,真是怕了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。
“她像一條龍,我像一棵蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳,命在她手中!”我哼著這首新《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得。“唱的不錯(cuò)嘛!”突然,可怕的笑聲出現(xiàn)在我的.耳邊。“謝謝夸獎(jiǎng)!”話畢,我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我:糟了,是徐琳!我睜開眼,只見徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒等我喊出聲,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過整個(gè)學(xué)期。吾命休矣!
這就是我的“危險(xiǎn)”同桌們,她們到底有多厲害,你算是明白了吧!
同桌作文 篇20
今天上語文課時(shí),老師說:“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下!甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息,全班都轟動(dòng)了,從第一排到最后一排無人不激動(dòng),要知道,我們班有許多同學(xué)不滿自己的'同桌。我把背挺得直直的,想讓老師給我換同桌。
其實(shí)呀,我并不討厭黎賓賢,只是因?yàn)槲覀兊男愿癫煌N业男愿穹浅V婀,一?huì)兒開朗活潑,一會(huì)兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快,有什么便說什么。這才造成我們永遠(yuǎn)也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌,可是,眼看著許多同學(xué)都換了,而我,老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候,老師喊道:“任桐和康鳳燦對(duì)換。”老師終于把我換走了!管他到底是誰,反正可以肯定的是,我離開黎賓賢了!
我立馬提起包,拿起書,坐到康鳳燦的座位,原來是羅欣悅呀!我和她以前就是同桌,所以并沒有多少驚喜感,但是,我們一起探討過許多問題,總而言之,我們相處得非常好。
但是,老師似乎是故意耍我,下午,老師說:“任桐和康鳳燦換座位!闭媸钦Z驚四座,令人大跌眼鏡!可是大家都不敢說出來,一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說:“老師,您可是上午把我和康鳳燦對(duì)換的呀。”這時(shí),大家也紛紛說,老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了!
同桌作文 篇21
“啊!你又沒聽課?咋啥都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是一籮筐缺點(diǎn),天天兒都得說說他。
今天陽光明媚,我早早來到學(xué)校交作業(yè),開啟快樂的一天!靶,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。每天,他十有八九都遲到,老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。
回到座位上,他這個(gè)“啰嗦嘴”又附身了:“哎,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”。我趕忙一一告訴了他,想著他能學(xué)得好一點(diǎn)?墒牵险n不大會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷樂了,這個(gè)小子,不只啰嗦嘴,還是個(gè)瞌睡蟲。被老師看見了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,甚至流了口水,還說夢(mèng)話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,下去就朝他背上拍了一巴掌。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”,同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的.小眼睛。“站后面去!”“啊?哦!”他一搖三晃的地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就和一堆沒骨頭的肉差不多,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了。“唉! 這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈又感嘆。
這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼啊!
同桌作文 篇22
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛的女人。
她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫作比賽二等獎(jiǎng)。她曾經(jīng)和我一起在舞臺(tái)上表演,為我跳舞。她在整個(gè)英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學(xué)期的好同桌,同時(shí)也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對(duì)象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會(huì)給我講,比如她上次給我講的那個(gè)笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報(bào)紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學(xué)著談戀愛,說:“親愛的`,跟我來!
吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。。
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
同桌作文 篇23
這一天我閑著沒事干,就來寫寫自己的同桌吧,千萬不要被他發(fā)現(xiàn)哦,因?yàn)槲以谕低档貙懽魑,一旦被他發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)沒好事,你們一定沒猜到吧?她就是李沛妮。
她的臉很像瓜子的,看起來非常好看。她的臉蛋紅紅的,好像紅紅的蘋果似的。她的頭發(fā)黑黑的,比碳還黑。她非常喜歡扎丸子頭。
她的眉毛彎彎的像月牙似的。她的眼睛大大的,像老鷹的.眼睛一樣,似乎什么蛛絲馬跡都瞞不過她,又像一個(gè)黑黑的葡萄,不管有多遠(yuǎn)她都能看得清楚。我好想有一雙這樣的眼睛,能看清楚世界。
她的鼻子微微向上翹起,櫻桃般的小嘴笑起來的時(shí)候,臉上露出兩個(gè)深深的小酒窩,非常好看。她的耳朵厚厚的,可以看出來,她長大一定發(fā)大財(cái)。
她穿著一件淺粉色的外套,她的衣服上畫著一個(gè)蝴蝶結(jié),上面有一些白色的圓點(diǎn),下面寫著黑色的字母。里面穿著一件白色的秋衣,椅子上還放著一件薄紗衣服,上面有黑色的圓點(diǎn)和紅色的圓點(diǎn)的黑色褲子,粉色鞋子,她的打扮非常好看。
她比我高一點(diǎn)點(diǎn),她比較瘦,刮大風(fēng)的時(shí)候一定可以把她刮走,現(xiàn)在還是秋天,她穿得厚,如果是夏天她一定被風(fēng)吹上天了。
她戴著一副粉色的眼鏡,上面有一條藍(lán)色的花紋。還戴著一塊紅色的表,我感覺她戴上這表更好看了。
今天李佩妮打扮得非常好看,我非常喜歡她今天的打扮,希望不要讓李沛妮知道我在寫她。
同桌作文 篇24
隨著歲月的流逝,許多往事如同過眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無論時(shí)間的溪流怎樣沖刷,也不曾忘記。
記得那是四年級(jí)下期的一個(gè)下午。天氣晴朗,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。我們的體育老師十分厲害,他讓我們女生跑操場(chǎng)八圈男生跑十圈。并說:如果我發(fā)現(xiàn)誰在走或者是慢慢跑的話,那就加罰一圈。當(dāng)我們聽到“命令”后就立刻跑了起來。
我們的操場(chǎng)一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開始我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時(shí)已經(jīng)累得不行了,我看看身邊的'她?瓷先ピ缫哑>氩豢埃撬齾s努力堅(jiān)持著。再看看班長高琳子,她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時(shí)我卻被腳下的一個(gè)尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下,尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。
這一幕被她看見了,她急忙跑過來對(duì)我說:“你沒事吧?”我回答說:“沒事,只是被石頭絆倒了一下!薄斑沒事,你看都出了這么多的血”她急忙的說道。說完她便把我從地上扶了起來就跟老師說明了原因請(qǐng)了假,老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了,看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。
沒錯(cuò),她就是我的同桌——?jiǎng)⑺棘摗?/p>
同桌作文 篇25
我非常喜歡我的同桌。
我的同桌,她看起來一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì)一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛的詩人,推薦可以單曲循環(huán)的.英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵(lì)鼓氣。
最近,她有了些煩惱?赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她總是對(duì)一切事情想得太多。她常常朝我訴說她的孤獨(dú),她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無時(shí)無刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)過一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!
現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)開朗,熱愛學(xué)習(xí),我可以上課拼命認(rèn)真聽講來感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。
親愛的同桌,你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒有誰是嫌棄你的啊!以后你的成長路上可能沒有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好啊!不必對(duì)自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀!
同桌作文 篇26
站住,站住,快把文具盒還我,那可是我才新買的文具盒這是我那歇斯底里的喊叫聲,別問我什么事,同學(xué)們都早習(xí)以為常了,這是我的頑皮同桌招惹我了。
他有一雙大大的眼睛,江湖人號(hào)稱牛眼睛,高高的鼻子看其來有些帥氣,一頭黑黑的頭發(fā)看起來很有光澤,白白的小臉上時(shí)刻掛著邪惡的笑臉。他學(xué)習(xí)非常好,這次考試是我們班的第五名呢!學(xué)習(xí)好還他調(diào)皮你們可能不信吧!不信就繼續(xù)往下看吧!
有一次在教室里上課的'時(shí)候,他看見我買了一瓶可口可樂,看得出來他很想吃,于是就向我請(qǐng)求,兄弟,我喝口,一小口行嗎?可是我怎么也不同意,見我不理睬,他也就靜下來了,我以為我的可樂應(yīng)該安全了。誰知他居然用他剛剛買的長吸管來偷喝我的可樂。咕咚咕咚大口大口喝飲料的聲音被我聽到了,我轉(zhuǎn)身一看,他卻專心看書,還對(duì)我笑了一下,吸管很長,從抽屜口就直進(jìn)他嘴里,我還以為他在喝自己的水呢。忍了半天,終于下課了,哈哈,可以喝上一口可樂了,然后等我拿出瓶子一看,就只剩下一個(gè)空瓶了,我現(xiàn)在才恍然大悟,原來我的同桌剛剛早就把我喝完啦!你說他皮不皮。
還有一次,我下去打乒乓球了,他把我的書包扔進(jìn)了垃圾箱里,上課了,我找課本時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的書包不見了,我找呀找,原來我的書包在垃圾箱里呀,最后我們都被老師罰站了,哎,真悲催!
這就是我頑皮的同桌,!你看!他又悄悄拿了我心愛的玩具,站住站住,別跑!
同桌作文 篇27
今天,我的同桌讓我感到非常的可惡。
我的同桌是個(gè)小女孩,她叫孫瑞,她的成績有些差,但她有個(gè)缺點(diǎn),那就是考試?yán)峡磩e人的卷子,今天上午第二節(jié)課的上課鈴響了,老師把卷子發(fā)給我們,我們就開始寫,我快要寫時(shí),陳冉拉了一下我的衣角,我打斷了她要說的話,氣沖沖的說:干嗎,趕快寫卷子吧。她說:我借你透明膠,你借我看吧。說的海非常干脆,我的肺都快氣炸了!
一聲不吭,然后低頭繼續(xù)寫作業(yè),還拿了個(gè)小本本,邊寫邊擋,防著同桌看,此時(shí),我心想,一定不可以借給他看,老師如果發(fā)現(xiàn)了,只會(huì)找把卷子借人抄的人,所以我一定不能給她看,后來我把卷子寫完了。
還有就是上繪畫課,我的同桌孫瑞沒帶繪畫工具,所以他只能看著我畫畫。
我的同桌是個(gè)小女孩。他看著我在畫畫,他沒有,手有些癢癢了,就想搗亂,讓我也不能好好畫畫。正當(dāng)我準(zhǔn)備畫花蕊時(shí),因?yàn)榛ㄈ锸呛苤匾牟糠郑晕曳浅V?jǐn)慎的用毛筆輕輕地涂。可孫瑞他趁機(jī)用手把我的`毛筆一碰,我毫無防備,結(jié)果畫被他給弄花了。我只能安慰自己不要緊,不要緊!
接下來更糟糕的事,他居然把墨汁倒在我的畫上,我的畫徹底廢了。這時(shí)我火冒三丈,一氣之下,用毛筆指著他氣憤的說:等著!沒想到的是,這一幕竟給美術(shù)老師看見了。老師對(duì)我說:不能用毛筆惹人家!我聽了好比打翻了五味雜壇,心里很不是滋味,明明是他先惹我的,反倒成我惹他了。老師根本不知道事情的真相,我太枉了
同桌作文 篇28
一開學(xué),不出我所料所有的班級(jí)全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰知結(jié)果讓人大跌眼鏡。
我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的`口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說著話還做著動(dòng)作真讓人惡心。
有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話手表問我:“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢,我說給你聽……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對(duì)我說:“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理!蔽易鰝(gè)鬼臉給他看。
過了一會(huì),我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室,從門縫里偷偷往里看,根本就沒看見他人影。唉,管他呢,我一轉(zhuǎn)身走了。可是,走著走著突然我看見前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國華,你怎么在這兒?”我頓時(shí)呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”:“本宮不死,你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪!”說完,他便趾高氣揚(yáng)地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去。我也真對(duì)他無語了。
唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機(jī)會(huì),小女只有一個(gè)愿望——換同桌!
同桌作文 篇29
他相貌平平,卻從不服輸;他成績平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說到做到……,他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可他有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次,班里舉行競(jìng)選,她也參加了。競(jìng)選開始,很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái),進(jìn)行了演說,給同學(xué)們打了“頭炮”。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的成績下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,他靜靜的坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開,趕忙勸她。他只是很堅(jiān)定的.對(duì)我說“下次我還要競(jìng)選!”我為他有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d!
而他那種說到做到的精神,更另我折服!
一次,老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫的作文集,參加班級(jí)評(píng)選。我很想介紹,卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候,她卻勇敢的走上了講臺(tái)回來后她高興的對(duì)我說“我真快樂!因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會(huì)!”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺(tái)……
她的樂于助人,更讓我記憶猶心。那天,我正在認(rèn)真的寫作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動(dòng)了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時(shí)涌上一股暖流,同時(shí)覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說道做到,而且樂于助人的女孩。
同桌作文 篇30
我有一位女同桌,她兇巴巴的。有一點(diǎn)不合她心意的事情,她就兇巴巴地沖我發(fā)火。所以我想換一個(gè)同桌,如果你愿意跟我同桌的話,先看看我的標(biāo)準(zhǔn)吧。
我的同桌應(yīng)該是文雅的,現(xiàn)在的女生太兇了。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就朝男生發(fā)脾氣。男生會(huì)被追著打,追得男生無處可躲。這還算正常,女生打不過的,就會(huì)叫來一大堆女生,一起打那個(gè)男生,那場(chǎng)面真叫壯觀,一大堆女生追一個(gè)男生,其它男生都不敢過去幫忙?梢姡卸鄡。這真是“唯女子與小人難養(yǎng)也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有禮的。
我想要的同桌是大大方方的,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大驚小怪。記得一次上課時(shí),我不小心超過了三八線,我現(xiàn)在的.同桌就用眼睛瞪了我好久,下課也不理我,好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會(huì)計(jì)較這些小事非常重要。我忘記帶東西,她會(huì)大方地借給我,還不跟我計(jì)較,不像現(xiàn)在的同桌,一毛不拔。當(dāng)然,同桌碰到什么困難,我也會(huì)伸出援助之手,幫助他。我們一定會(huì)成為親密的好朋友。
我想要同桌在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀。上了五年級(jí),題目越來越難,常常會(huì)碰到很難的奧數(shù)題,如果我的同桌是一個(gè)學(xué)霸,并且能教我怎樣做題,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。我上課常常走神,一會(huì)兒玩玩學(xué)習(xí)用品,一會(huì)兒心思飛到了窗外,這時(shí)候,能有同桌提醒我上課專心聽講,那我會(huì)非常感激的!
你覺得班級(jí)里有我適合的女同桌嗎?
同桌作文 篇31
李吳儀是個(gè)女的,但有點(diǎn)像男的,她是一個(gè)“瘋婆子”,整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個(gè)粉紅色發(fā)夾,大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,你們準(zhǔn)以為她是個(gè)常識(shí)淵博的小博士吧,她可不是“小博士”,她的成績像深圳六月的天,一會(huì)兒好一會(huì)兒壞。
說她瘋,在三年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候,她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢,我遭到了不幸,我的同桌是誰呢?就是李吳儀。
我跟她同桌,我可是個(gè)文明人,怎么能和一個(gè)瘋子坐在一起呢?說實(shí)話,我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個(gè),真是“左青龍,右白虎,中間來個(gè)米老鼠”,而我就是那個(gè)米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生 ,邊追邊說:“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的!”我心里想:那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎?
她每次追我的時(shí)候,她總是說:“群屎狂,站住!”我也每次都回?fù)羲f:“來追我呀!李牌醬醋。颐看味级愕侥袔,她就只好悻悻地走了。
有一次,我試圖攻擊她,我輕輕碰了她一下,她就哇哇大哭起來,去告訴老師,真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣,”瘋婆子“李吳儀瘋吧?如果你跟她同桌,可要小心點(diǎn)哦!
同桌作文 篇32
今天,是開學(xué)的第一天,到了教室,老師讓我坐下來,讓老師調(diào)個(gè)位置,可是結(jié)果出乎意料,老師竟然把一個(gè)成績不好的同學(xué)跟我做了同桌,我用嘲笑的眼神看著她。
這天,老師讓我們拿出筆來練字,可是,我的同桌沒帶筆盒,他只好問我借,查我?guī)Я撕脦字т摴P,就是不愿意借他,可是我也不好直說不借給他,我就找了一個(gè)借口說:“對(duì)不起,我沒有帶,只帶了一支。他只硬著頭皮問別人借去了。
以后的日子晨,他也經(jīng)常問我借尺子,橡皮,鉛筆等一些學(xué)習(xí)用具,可是,我還是一副冷酷無情,用同樣的借口說:“對(duì)不起,我只有一支……”
可是,卻有一天,我突然忘記帶文具盒了,原來,老師說今天我要值日,所以要早一點(diǎn)上學(xué)校,可是我差一點(diǎn)就遲到,我也不管三七二十一,趕快背起書包向?qū)W校沖去,連文具盒都落在家里,我只好問我的左鄰右舍的同學(xué)借筆了?墒,他們都要同樣的借口拒絕了我的.要求,我的臉一下子紅了起來,同桌看出了我的心思,趕快拿出了她的筆盒,掏出一支鋼筆主動(dòng)借我,我被她的舉動(dòng)感動(dòng)了。那時(shí)我想:我平時(shí)不應(yīng)該不借她筆,也不應(yīng)該找借口去笑話她。以這件事,我從他的身上受到了一些啟發(fā),要樂于助人。
從此,我再也不去嘲笑那些成績差的人,反而,非常樂于幫助有一些不方便的人啦!
同桌作文 篇33
我的座位旁邊坐著一位靦腆的小男孩,他留著短短的“小平頭”,白白的小臉蛋兒,好像摸過粉似的,一對(duì)粗粗的掃帚眉下面有一雙機(jī)靈的`小眼睛。他就是我的同桌——張祥基。
提起張祥基,在班上的“知名度”中等,為啥呢?因?yàn)樗B組長都不是,更別提班長了。他只是個(gè)“平民老百姓”不過他下課很愛和同學(xué)們玩唉甭提了?傊@人也很普通的。
別看他沒有一官半職,可成績?cè)诎嗌厦星懊谑撬统蔀槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這次考試,我比他多0.5分,我高興得差一點(diǎn)跳了起來,可他卻哭喪著臉,一邊瀏覽著卷子上的題,一邊念叨著什么,我聽不清,大概意思是這些題都不應(yīng)該錯(cuò),怪自己太馬虎了。無意間,我看見他的改病句和我錯(cuò)的一樣,而我只扣一分,他的卻扣三分。本來我不想告訴他的,可總覺得有點(diǎn)昧良心,于是,我悄悄地告訴他:“老師給你多扣分!比缓笾钢堑李}。滿以為他會(huì)立刻去找老師“理論”,可沒想到,他一點(diǎn)兒也不激動(dòng),仍然心平氣和地坐在那里,默默地把錯(cuò)題改過來,然后沖我淡淡一笑,看他卷子去了。我真有點(diǎn)生氣,哼,好心當(dāng)成路驢肝肺,再也不理這種人了。可是,沒一會(huì)兒就又和他討論問題了,沒辦法,同桌嘛。
我轉(zhuǎn)學(xué)了,還真有點(diǎn)舍不得,也不知道我們能不能上同一所中學(xué)呢?總之,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的同桌——張祥基。
同桌作文 篇34
星期六的中午,太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地,我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機(jī)!岸.(dāng)”好熟悉的聲音,原來是班主任馬老師在班級(jí)群里發(fā)了個(gè)緊急通知,要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。
我起身準(zhǔn)備馬上去買手抄報(bào)紙,可小賣部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然,我腦瓜一亮,我的同桌也要辦手抄報(bào),她家有好多這樣的`專用紙,我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠(yuǎn)。對(duì),可以向她借一張先用。
來到她家后,我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛,但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚,哼,愛臭美!我不屑一顧地問:“小麗,你家有手抄報(bào)紙嗎?”“沒有!彼患偎妓鞯鼗卮稹?墒,我明明看見桌子上面有好多手抄報(bào)紙。我指著桌子理直氣壯地說:“你撒謊,這兒不是有嗎?”“照照鏡子,看看你那張高傲的臉,”她生氣地說,“我就是不想借給你!本鸵?yàn)檫@件事,我們吵了近一個(gè)小時(shí),陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來,媽媽來接我了,看到我倆都是一臉的不高興,就教育我們同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。
我們兩個(gè)人靜下心來想了想,確實(shí)應(yīng)該是這樣的。還是媽媽的話比較管用,她把手抄報(bào)紙給了我兩張,我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
通過這件事,我明白了:同學(xué)之間要和睦相處,退一步海闊天空,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
同桌作文 篇35
有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問的問題她都會(huì),但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會(huì)就行了!
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。于是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷真誠的對(duì)我說:“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無限的`感激。后來的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺得很不好意思,可是她卻總跟我說:“沒關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺得非常感動(dòng),總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里,我們經(jīng);突ブ⒁黄鹋W(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會(huì)分享很多有趣的事情,一起說笑,其樂無窮。
這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
同桌作文 篇36
他,長著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛下面長著一雙圓溜溜的大眼睛,圓圓的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。他,就是我的同桌——小明。
小明他十分貪玩,有一次他帶著一個(gè)足球來到學(xué)校,和班上幾位同學(xué)準(zhǔn)備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí),值日老師走了過來喊道:“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球,如果等會(huì)踢到同學(xué)還是玻璃就慘了。”他們聽了之后紛紛逃走,躲到一個(gè)角落,等值日老師走了之后再踢。過了一會(huì)兒,值日老師走了,他們便開心地踢了起來?墒峭蝗恍∶饔昧μ螅亚蛱叩搅诉h(yuǎn)處,遠(yuǎn)處“啪”的一聲響,他們走過去時(shí),辦公室的玻璃碎了一地,辦公室里的老師拿著足球走了過來,問道:“這球誰踢的?”小明舉起手吞吞吐吐的說:“是……是……是我。”于是小明爸媽給了學(xué)校賠償費(fèi),并狠狠的罵了小明。
他雖然很貪玩,可也有樂于助人的一面。那一次,一個(gè)二年級(jí)的'小孩在走路時(shí),突然被幾個(gè)正在追逐的四年級(jí)同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走,可剛好被小明看見了,他跑過去親切地問道:“你沒事吧?”那位同學(xué)說道:“我的腿好像受傷了”小明聽了之后連忙背她起來跑到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對(duì)小明說:“謝謝你。”小明撓了撓頭說:“沒關(guān)系。”
這就是我的同桌,一個(gè)既貪玩又樂于助人的人。
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