關(guān)于生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生活作文1
奶奶端菜進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我掃好的地，微笑著問(wèn)我：“這是你掃好的地？還是個(gè)大花臉呢！”我順著奶奶的指點(diǎn)看了看周?chē)旱厣线�有許多灰，被我的掃帚畫(huà)成了弧形、半圓形、橢圓形……茶幾上的灰也忘了擦，看上去灰蒙蒙的……
在奶奶的'教導(dǎo)下，我又拿起手中的掃把，把它握緊一點(diǎn)，緊挨著地面磚，從東墻角開(kāi)始，順著墻壁往客廳的中間掃。等掃完地以后，再把垃圾掃進(jìn)撮箕，倒到外面的垃圾桶里。做完了這一切，我又從廚房拿來(lái)一塊干凈的抹布，把茶幾、電視柜這些家具上的灰擦了一遍。
點(diǎn)評(píng)：雖然小作者第一次掃地我們沒(méi)有看見(jiàn)，但是通過(guò)作者對(duì)奶奶的語(yǔ)言描寫(xiě)“大花臉”，就能知道小作者第一次掃地一定沒(méi)有認(rèn)真，后面接著寫(xiě)了“大花臉”：地上還有許多灰，被我的掃帚畫(huà)成了弧形、半圓形、橢圓形……茶幾上的灰也忘了擦，看上去灰蒙蒙的……后來(lái)小作者在奶奶的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了掃地，主要抓住了動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)的很具體。
我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉，用水沖洗了一遍。接著就是切土豆片了。我把土豆片放在砧板上，沒(méi)有想到土豆不聽(tīng)話，我一切它就從砧板上滾了下來(lái)，好像在說(shuō)：“想切我？沒(méi)那么容易！”我氣急了，把土豆撿起來(lái)洗了洗，拿起來(lái)放到砧板上，這次我接受了上次的教訓(xùn)，左手握住土豆，右手拿刀，慢慢地切下去。咦，這次它不跑了。終于切好了。我把鍋里倒了一些油，等油燒開(kāi)了，把土豆片倒進(jìn)去，結(jié)果油到處亂跳，好像怕?tīng)C似的，還有幾滴蹦到了我的手上。我趕忙到水龍頭前用涼水沖手，可等我再來(lái)看的時(shí)候，土豆都快糊了，我連忙用鍋鏟把土豆翻了個(gè)面，我一炒，土豆好像不聽(tīng)話，我讓它往東，它往西。我又放進(jìn)了鹽、醬油等佐料，就盛了起來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：讀著這段文字，我們看到土豆在作者的筆下變得那么調(diào)皮、可愛(ài)，還會(huì)說(shuō)話呢！這就是作者在寫(xiě)的時(shí)候，加進(jìn)了自己的想象，讓語(yǔ)言更生動(dòng)、優(yōu)美�！昂孟裨谡f(shuō)：‘想切我？沒(méi)有那么容易！’”“咦，這次它不跑了�！薄昂孟衽�?tīng)C似的，”而且小作者的動(dòng)作描寫(xiě)很到位：洗、削、沖洗、左手捉住土豆，右手拿刀等。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)拖把，把地拖了幾遍，地終于干凈了。我得意地說(shuō)：“拖地這種小菜一碟的事怎么可能難倒我呢？”我高興地向前走了幾步，低頭一看，地上又臟了。原來(lái)，我忘了把鞋子脫下來(lái)，結(jié)果白拖了。我想：反正有一句話叫做“失敗是成功之母”，我再拖就是了。于是，我又把地拖了一遍。拖完了看看，勉強(qiáng)還可以。我興奮地喊來(lái)媽媽看我拖的地怎么樣。媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“一看你拖得就不干凈，看起來(lái)很不順眼。拖地時(shí)要用力擦臟的地方，一遍拖完之后再把一些小垃圾拖到門(mén)口來(lái)?yè)斓�。最后用濕拖把拖一遍，干拖把再拖一遍，這樣才干凈。”我按照媽媽告訴我的方法拖了一遍，這一下，地上干干凈凈，一塵不染了！
點(diǎn)評(píng)：表面上看起來(lái)，小作者沒(méi)有學(xué)會(huì)拖地一拖的地很不干凈。但是仔細(xì)一讀，發(fā)現(xiàn)小作者把拖地看做是“小菜一碟”，認(rèn)為拖地是一件簡(jiǎn)單的事情。最后通過(guò)媽媽的話，終于明白了拖地的方法，最后我們看到“地上干干凈凈，一塵不染�！�
關(guān)于生活作文2
——之“恐怖生活”4月17日下午，卞老師給我們大家每人發(fā)了一張單子也沒(méi)有告訴我們是什么，大家拿到手后，有的心不在焉的塞進(jìn)書(shū)包，也有的漫不經(jīng)心地隨便拿起來(lái)看，這不看還好，一看，大家都愣住了，緊接著爆發(fā)出一陣歡呼聲，這歡呼聲可謂是響徹云端，搞的那些沒(méi)看單子的同學(xué)莫名其妙，趕忙拿出單子來(lái)看，天呀！——軍訓(xùn)？還要到軍營(yíng)住一晚？又一陣歡呼聲從五（2）班傳出，這聲音比上次更瘋狂，真的.是“驚天地，泣鬼神。”
好不容易熬過(guò)一天，又要熬一陣子——唉，還要舉行軍訓(xùn)開(kāi)典儀式，其實(shí)臺(tái)上講得再好，我們都聽(tīng)不進(jìn)去，我還是塞著耳朵才勉強(qiáng)聽(tīng)完。上車(chē)了，我和單靖淞邊玩邊看風(fēng)景，不知不覺(jué)到了國(guó)防基地，我們大家下了車(chē)，站在宿舍前面，聽(tīng)完老師與教官的聯(lián)合牢騷后，老師把我們帶到宿舍，我們找到自己的宿舍后，一擁而入，之后大家便開(kāi)始集合。一開(kāi)始，我們大家都覺(jué)得很好玩，但是后面：白天——訓(xùn)練、訓(xùn)練！什么？你說(shuō)訓(xùn)練不累？天呀！你是神還是鬼？是妖還是仙？一開(kāi)始，大家興致勃勃，渾身可是充滿了力氣，教官讓我們干什么，我們就干什么。教給我們什么東西，也能很快的掌握，就走“正步”來(lái)說(shuō)吧。開(kāi)始，大家聽(tīng)教官的要求，很快掌握了要領(lǐng)，雖然不是走的很好，但是對(duì)于剛來(lái)的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不錯(cuò)了。
為了讓我們更加熟練、整齊，教官便命令我們“不停”地走，我們走了一會(huì)，便支持不住了，屈服在烈日的暴曬下，盡管我們口上沒(méi)喊累沒(méi)有任何牢騷，但我們心里已經(jīng)叫苦連天。又過(guò)了一陣子，也許是太陽(yáng)看我們沒(méi)有任何反應(yīng)，變得更加囂張，也許是太陽(yáng)故意作弄我們，只是覺(jué)得火辣辣的，一摸頭，頭好熱，我估計(jì)都快100℃了！我們終于忍不住了，大家開(kāi)始嘀嘀咕咕，頭上的太陽(yáng)還在加熱，不知怎么的腳越來(lái)越重，每走一步都是那么的費(fèi)力。哦？不知為何如何的涼快？哦！原來(lái)是風(fēng)阿姨和云叔叔看不下去了，云叔叔擋住了太陽(yáng)，風(fēng)阿姨給我們帶來(lái)了涼爽的清風(fēng)。哦！一場(chǎng)“災(zāi)難”就此結(jié)束了。
晚上——一天“折磨”難入睡。當(dāng)我在訓(xùn)練稍息時(shí)，就跟陳默說(shuō)：“今晚我頭一沾枕頭就肯定能睡著�！笨涩F(xiàn)在，一天結(jié)束，終于可以美美地睡上一覺(jué)了，可現(xiàn)在呢？在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，不單我睡不著，其他人也睡不著，大家渾身像著了魔似的無(wú)法入睡，不過(guò)有些人是能睡著的，可是……被陳康杰害得睡不著，午休時(shí)，陳康杰也是的，一會(huì)要上衛(wèi)生間，一會(huì)兒要吃藥，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)要擤鼻涕……，而且他還弄得聲音不小，噼里啪啦的，弄得大家都睡不著，唉，睡不著就聊聊吧！正當(dāng)我們聊得起勁兒時(shí)，陳默大吼：“不許說(shuō)話！”我們像被冷水澆過(guò)一般，頓時(shí)不敢吱聲。唉，睡又睡不著，又不能講話，唉！——。我就這樣躺著，直到12點(diǎn)多，我短暫的精力終于支撐不住就睡著了。哦！“可怕”的軍訓(xùn)，我再也不想來(lái)試了！
關(guān)于生活作文3
大約25年前，當(dāng)銀行卡支付出現(xiàn)在我們生活中的時(shí)候，我們開(kāi)始體驗(yàn)到支付方式轉(zhuǎn)變帶來(lái)的便捷，但還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種便捷改變了什么。
大約10年前，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)支付出現(xiàn)在我們生活中的時(shí)候，網(wǎng)上購(gòu)物成為時(shí)尚，互聯(lián)網(wǎng)在成為電商平臺(tái)的同時(shí)，也逐漸成為一種生活平臺(tái)，這時(shí)候的支付已經(jīng)開(kāi)始從服務(wù)生活向改變生活過(guò)渡，但我們還不能肯定這種過(guò)渡意味著什么。
大約5年前，當(dāng)移動(dòng)支付還是一種概念產(chǎn)品出現(xiàn)在我們生活中的時(shí)候，我們開(kāi)始堅(jiān)信移動(dòng)支付一定蘊(yùn)藏著巨大的市場(chǎng)商機(jī)，并因此對(duì)之寄以厚望和憧憬，這時(shí)候的我們已經(jīng)對(duì)支付的本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
而現(xiàn)在，當(dāng)各種各樣新興支付方式經(jīng)過(guò)大浪淘沙般的市場(chǎng)洗禮，滲透、融合到我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的方方面面的時(shí)候，支付行業(yè)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值日益凸顯。這時(shí)候，我們才知道，支付創(chuàng)新改變的不僅僅是交易的方式，支付創(chuàng)新帶來(lái)的也不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益，它在一定程度上甚至影響到了人們的生產(chǎn)生活方式和行為觀念。這時(shí)候，支付就是簡(jiǎn)單的收付款的觀念早已成為歷史，支付創(chuàng)新在服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中創(chuàng)造價(jià)值的觀念開(kāi)始深入人心。
近年來(lái)，我省的.支付清算服務(wù)體系建設(shè)不斷完善，已經(jīng)建成了以中國(guó)人民銀行大、小額支付系統(tǒng)為中樞，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)行內(nèi)支付系統(tǒng)為基礎(chǔ)，票據(jù)支付系統(tǒng)、同城交換系統(tǒng)、銀行卡支付系統(tǒng)、外幣支付系統(tǒng)為重要組成部分，非金融支付服務(wù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)為補(bǔ)充的支付網(wǎng)絡(luò)體系。同時(shí)服務(wù)創(chuàng)新不斷推進(jìn)，金融服務(wù)效率、質(zhì)量和管理水平不斷提升，依靠創(chuàng)新，銀行卡市場(chǎng)從無(wú)到有，從各自為戰(zhàn)走向聯(lián)網(wǎng)通用，從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)走向了國(guó)際市場(chǎng)；依靠創(chuàng)新，第三方支付異軍突起，迅速改變了支付業(yè)的市場(chǎng)格局，提升了支付效率，促進(jìn)了支付產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的相互融合。江蘇省支付清算協(xié)會(huì)牢牢把握住支付創(chuàng)新這個(gè)任務(wù)，使得支付清算服務(wù)經(jīng)濟(jì)，支付結(jié)算服務(wù)民生。
步入新世紀(jì)，尤其是近幾年，江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，農(nóng)民收入以較快速度增長(zhǎng)，全省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐加快，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，一些地區(qū)城鄉(xiāng)融合、城鄉(xiāng)一體化的趨勢(shì)日益明顯。江蘇省全省有20xx多個(gè)小集鎮(zhèn)，都建成了工業(yè)型的小城鎮(zhèn)，蘇南地區(qū)正在構(gòu)筑城鄉(xiāng)一體化的新格局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)向工業(yè)園區(qū)集中，形成形式多樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)園區(qū)，規(guī)模企業(yè)已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“半壁江山”。新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)支付清算服務(wù)提出了更高的要求：一是結(jié)算工具的多樣性。不僅需要傳統(tǒng)的支付工具滿足中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的日常支付需要，還要發(fā)展銀行卡、電話銀行、網(wǎng)上銀行等現(xiàn)代銀行業(yè)務(wù)，滿足部分資金實(shí)力雄厚的大型企業(yè)對(duì)電子銀行業(yè)務(wù)的需求。二是支付系統(tǒng)的先進(jìn)性。在農(nóng)業(yè)外向化趨勢(shì)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與外部的聯(lián)系日益密切，對(duì)加速資金流動(dòng)的要求日益強(qiáng)烈，迫切需要快捷、高效、安全的支付清算系統(tǒng)為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù)。
為此，江蘇省創(chuàng)造方便快捷、適度競(jìng)爭(zhēng)的支付結(jié)算環(huán)境疏通支付結(jié)算體系，加快結(jié)算速度，提高生產(chǎn)、建設(shè)資金的使用效率，積極創(chuàng)造條件，不斷向農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)延伸現(xiàn)代化的支付清算系統(tǒng)，充分發(fā)揮金融機(jī)構(gòu)在農(nóng)村支付結(jié)算中的作用。支付清算系統(tǒng)向縣以下的農(nóng)村地區(qū)延伸，可以有效提高農(nóng)村地區(qū)支付結(jié)算水平，滿足農(nóng)村多層次的支付結(jié)算需求，加快農(nóng)村地區(qū)資金周轉(zhuǎn)，提高資金使用效益，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)金融的
關(guān)于生活作文4
生活，就像一個(gè)調(diào)皮的小頑童，喜歡開(kāi)玩笑。當(dāng)你自認(rèn)為滿意時(shí)，他卻沖你一咧嘴，一溜煙地藏了起來(lái)。然后你“千呼萬(wàn)喚”，但他卻固執(zhí)地藏在角落里不出來(lái)，你必須要極其努力地去尋找那小小的身影，他才有可能被你抓住。
無(wú)獨(dú)有偶，最近幾天，生活就和我玩了一次捉迷藏：
嚴(yán)冬一月，瑞雪紛飛。在這凜冽的寒冬臘月里，我迎來(lái)了小學(xué)生涯中最重要的比賽——迎春杯小學(xué)高年級(jí)組復(fù)賽。
因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了，為了能上一個(gè)比較好的初中，我必須要在迎春杯比賽中取得較好成績(jī)。但我沒(méi)怎么系統(tǒng)學(xué)過(guò)奧數(shù)，只在六年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)， 說(shuō)實(shí)話，我心里一丁點(diǎn)底氣也沒(méi)有。坐到考試的座位上，我的心砰砰直跳，就像心里揣了一只活蹦亂跳的小兔子，不安分地動(dòng)著。
“滴答，滴答，滴答......”時(shí)間在一片沉默中悄然滑過(guò)，半點(diǎn)時(shí)，就聽(tīng)監(jiān)考老師一聲令下“開(kāi)始答卷！”剎那間，只見(jiàn)整個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)清一色地拿起筆，伴隨著筆頭劃過(guò)紙面的“沙沙”聲，所有人都投入到了緊張的答卷之中。
一個(gè)小時(shí)以后，答題正式結(jié)束，我常常地舒了一口氣，一塊大石頭“砰”地落了地�；丶覍�(duì)答案時(shí)，算出我答對(duì)了七道題目！足以是二等獎(jiǎng)的頭銜了！這可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。我高興地手舞足蹈，本來(lái)對(duì)我考試成績(jī)不報(bào)希望的.媽媽?zhuān)才d奮不已。
從那天起，我便每天都掰著手指頭數(shù)還有幾天到公布成績(jī)的那天：一天，兩天，三天......幾天后，杯賽成績(jī)終于出爐啦！
下課后，爸爸媽媽來(lái)接我，我迫不及待地扔下書(shū)包，興沖沖地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱剂藥椎泉?jiǎng)？”但是，媽媽卻緊鎖眉頭，擰成了一個(gè)八字，我的心一下子提到了嗓子眼里，一面小鼓似乎正在我心中“咚咚咚”地敲打著。
“你沒(méi)得二等獎(jiǎng)，是三等獎(jiǎng)�！卑职忠�(jiàn)媽媽一直沉默不語(yǔ)，便代替她回答了我的問(wèn)題。
“�。俊蔽翌D時(shí)呆立在場(chǎng)，根本不相信自己的耳朵。此時(shí)，我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)伢w會(huì)到了“五雷轟頂”的感覺(jué)，心里默默地琢磨：奇怪啊，我明明檢查好幾遍，就是做對(duì)了7道題目�。‰y道我涂卡時(shí)串行了？嗯，可能性不大，我核對(duì)了。那道改錯(cuò)的題目沒(méi)擦干凈？還是鉛筆質(zhì)量不好，我沒(méi)有涂得更用力些......我怎么都想不通。
平復(fù)了心情之后，我和媽媽反反復(fù)復(fù)地研究了半天，也不知道所以然。我就想知道我到底是哪里錯(cuò)了，是馬虎大意還是涂得不清楚，以此來(lái)引以為戒。
在聽(tīng)到別的家長(zhǎng)也反映“孩子成績(jī)不對(duì)”后，媽媽決定聯(lián)系幾個(gè)家長(zhǎng)一起去找負(fù)責(zé)組織迎春杯考試的機(jī)構(gòu)查詢這事兒。
一連幾天，媽媽都天天聯(lián)系機(jī)構(gòu)老師咨詢這事，在QQ群里給那個(gè)老師留言，但是小機(jī)構(gòu)做事太慢了，他們一直也不回復(fù)媽媽?zhuān)覍?duì)此都不報(bào)任何希望了，但媽媽卻真有韌勁，她竟然能堅(jiān)持三個(gè)星期重復(fù)干這事：打電話、短信。
不過(guò)，也許是上天被媽媽的努力打動(dòng)了。那天下午，我百無(wú)聊賴(lài)地拿起一本書(shū)看，媽媽猛地推門(mén)回家，她興奮地喊道：“皮皮，你果真沒(méi)做錯(cuò)，給改成二等獎(jiǎng)了！”我驚愕地呆了半天，真沒(méi)想到自己會(huì)得到二等獎(jiǎng)。
雖然結(jié)果是美好的，但也有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槟莻�(gè)小機(jī)構(gòu)就是沒(méi)有告訴媽媽我到底是不是涂卡太淺了才導(dǎo)致第一次判分錯(cuò)了。
看，驚喜有時(shí)候就藏在拐角處，如果不去積極爭(zhēng)取，他就真不會(huì)主動(dòng)出來(lái)的。
關(guān)于生活作文5
家庭,是每個(gè)人遮蜂擋雨的地方,而有個(gè)幸福美滿的家庭是人們夢(mèng)寐以求的.家庭是由幾個(gè)人組成的,大家是要互相關(guān)心和諧的相處,那么生活酒會(huì)很快樂(lè)不是嗎?你們想知道我的家庭生活是怎么樣的嗎?下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講給你們聽(tīng)吧!
我的家庭生活是由我我哥哥爸爸媽媽組成的一個(gè)幸福美滿的家庭。我的家庭生活很平常，只有星期六晚上，我們?nèi)叶家阋淮稳揖蹠?huì)晚餐。這時(shí)，爸爸以迫不及待地的去商場(chǎng)采購(gòu)回來(lái)了，左一袋，右一袋地提回來(lái)了。媽媽則像個(gè)大廚師，在廚房里大選身手，我就當(dāng)媽媽的小助手幫忙做雜活。而哥哥就在收拾客廳。一家個(gè)做個(gè)的事，不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng)，桌上已擺滿菜，那菜的香味像桂花十里飄香，我和哥的口水早以流萬(wàn)丈尺了，就等著老爸的一句開(kāi)飯。老爸終于說(shuō)開(kāi)飯了。我和哥哥大口大口的吃菜，把爸爸媽媽笑得合不攏嘴，原來(lái)是我把菜吃到嘴巴旁邊，像只小貓似的`，而哥哥卻把菜吃到鼻子上，像個(gè)小丑，怪不得把爸媽笑得合不攏嘴。我們一家有說(shuō)有笑的吃完了著頓豐盛的晚餐。
可想而之，我的家庭生活是怎么樣的吧!
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
周末時(shí)
周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)叫我太胖了，我?guī)页烤殹?/p>
“先是繞著小區(qū)跑一圈�！眿寢屵吪苓呎f(shuō)。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，再等一會(huì)。
哈哈熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢(mèng)鄉(xiāng)好甜
帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
結(jié)尾
在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
關(guān)于生活作文6
愛(ài)情的顏色
一大早和老公吵了幾句，沒(méi)什么原因，也許只是因?yàn)樾那楹懿睢?/p>
一氣之下，我?guī)е鴿M腔的怒火和淚水沖進(jìn)了小區(qū)里的綠化地。一屁股坐在長(zhǎng)椅上，默默地流著眼淚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一對(duì)小情侶，他們的腳步聲驚擾了我，我趕忙抹了一把眼淚，希望他們能快點(diǎn)走過(guò)去，還我孤獨(dú)。
可是這對(duì)小情侶相當(dāng)不識(shí)趣，他們不但沒(méi)有走過(guò)去，還停在了離我不遠(yuǎn)的地方。女孩說(shuō)：“嗬！真香呀！”
男孩笑著說(shuō)：“可不是�！�
倆人相對(duì)一笑，我卻看得肉麻至極。眼睛使勁地瞪了他們一眼，希望他們看見(jiàn)我的不滿，趕快走開(kāi)。
可是他們不但沒(méi)走，還坐在了草地上，女孩摸著草說(shuō)：“這些花五顏六色的一定很美�！�
“是呀！能散發(fā)出如此清香，我想這花的品種一定不止一種。”男孩說(shuō)道。
他們的談話讓我納悶，我忍不住仔細(xì)看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們戴著盲人專(zhuān)用的墨鏡，原來(lái)竟然是一對(duì)盲人，于是我更加好奇也明目大膽地去聽(tīng)他們的談話，女孩不無(wú)傷感地說(shuō)：“可惜我們看不見(jiàn)，要是能看見(jiàn)花的顏色，那該多好哇？”
男孩握著女孩的手，笑了笑說(shuō)：“老婆，雖然我們看不見(jiàn)，可是只要我們用心去感受，就會(huì)想象出花的顏色。”
男孩的話為女孩驅(qū)走了陰霾，微笑重新爬到了她的臉上，她面帶著喜色說(shuō)：“老公你看，我最前面的是一朵嬌艷的`玫瑰……”
“我面前是一朵白色的郁金香�！蹦泻⑿χ亟拥馈�
女孩隨手撿起了一片枯黃的葉子，高興地喊道：“老公，我撿到了一片綠色的葉子，它是那么得碧綠而生機(jī)勃勃�！�
“那是當(dāng)然，你瞧老婆我也撿到一片，咱們把它們拿回家好嗎？夾到書(shū)本里，讓他們的綠色長(zhǎng)青。”
女孩笑意更濃了她偎依在男孩懷里柔聲說(shuō)道：“那我們也把愛(ài)情夾在書(shū)里，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)�！�
男孩聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō)：“傻老婆，我們的愛(ài)情早就保存在彼此的心里，哪怕是有一天我們的心臟停止了跳動(dòng)，愛(ài)情也不會(huì)停止的�！�
女人幸福地笑了，可她馬上追問(wèn)道：“如果婚后我們吵架，鬧別扭，彼此厭煩了怎么辦？”
男孩認(rèn)真想了想說(shuō)：“我也知道婚后吵架鬧別扭也許是難免的，為什么我們不能把這種情緒看成是給愛(ài)情加色？就像我們現(xiàn)在想象著花草葉子的顏色，我們也要不住地給愛(ài)情改變顏色，今天我們高興，它就是鮮花的，明天如果我們吵架，它就是灰暗的，可后天我們和好如初，它又變回的鮮花，如此變幻豈不多彩多姿？”
聽(tīng)了這對(duì)盲人小情侶的對(duì)話，我感到很愕然，這是對(duì)愛(ài)情多么富有詩(shī)意和哲理的解釋?zhuān)茄剑≡诨橐鲋�，吵架鬧別扭是難免的。就看你如何對(duì)待這些不痛不癢的爭(zhēng)吵，與其一味地把它看成吞噬彼此愛(ài)情的猛獸，不如把它看成沉悶生活的調(diào)味劑，在吵鬧中找到一種平衡點(diǎn)，愛(ài)情在這種平衡點(diǎn)上，才不至于偏離。
突然一陣淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，我忍不住抬頭，一排蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹(shù)木矗立在我面前。樹(shù)木的下面被鮮花簇?fù)碇�，紅的，粉的，黃的，橙的……顏色各異，千姿百態(tài)。鮮花上，蝴蝶翩翩起舞，而我此時(shí)的心情已經(jīng)爽朗輕松了許多。
關(guān)于生活作文7
當(dāng)“www。網(wǎng)絡(luò)。com”在不知不覺(jué)紅成為你我生活的點(diǎn)綴；當(dāng)e時(shí)代悄悄地孕育并滋生；當(dāng)聊天室的大門(mén)被狠狠踢開(kāi)，總會(huì)有人為走在網(wǎng)絡(luò)上的青少年擔(dān)心：他們稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如？
談及網(wǎng)絡(luò)，人們都知道：網(wǎng)上購(gòu)物，省事；網(wǎng)上查詢，快捷；網(wǎng)上管理，方便。但也會(huì)說(shuō)：網(wǎng)上聊天，害人。
于是乎，不管網(wǎng)絡(luò)曾做過(guò)多少益事，終究就因?yàn)檫@少年瑕疵而被定了罪——網(wǎng)絡(luò)：二十一世紀(jì)的精神上癮。
好個(gè)“精神上癮”。我不禁為這個(gè)詞的出現(xiàn)而“拍案交絕”。順著推下去，那聊天室里不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)民豈不成了二十一世紀(jì)的東亞病夫？
事實(shí)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。他們從一些報(bào)刊上“覓”到了少許在網(wǎng)上被騙的傻瓜們的經(jīng)歷，便大聲呼吁人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，他們能舉出的例證也無(wú)非是“我聽(tīng)說(shuō)……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學(xué)如何如何”，而就這些人本身而言，對(duì)網(wǎng)絡(luò)常常一無(wú)所知。
這讓我想起了另一件事。我曾見(jiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上的bbs中把韓寒罵得暈頭轉(zhuǎn)向、滿地找牙、七竅流血，將其才華如同圓周率中小數(shù)點(diǎn)后八位數(shù)字一樣忽略不計(jì)，最后卻說(shuō)：“其實(shí)，韓寒這臭小子的文章我壓根兒就沒(méi)讀過(guò)�！碧炷模≡趺磿�(huì)？這廝太聰明了，把這句話留到了最后，若放在開(kāi)頭，這帖子就一定沒(méi)人繼續(xù)看了。明擺著嘛，沒(méi)讀過(guò)人的文章，有什么資格發(fā)表意見(jiàn)？同樣，一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知的人，哪有發(fā)言權(quán)？
朋友，去試著了解網(wǎng)絡(luò)，或者去直接了解聊天室吧，它不僅僅是一臺(tái)冰冷的機(jī)器中混雜著文字的簡(jiǎn)單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們?cè)谥茉馍畹膲毫ο缕鹇溆谛闹械慕涣鞯挠Ｕl(shuí)天生便無(wú)憂無(wú)慮？誰(shuí)能說(shuō)自己的心靈永不受到傷害？誰(shuí)又能保證不需要和別人去溝通？面對(duì)陌生的朋友，有時(shí)讓人更容易將悲傷啟齒。
網(wǎng)絡(luò)是可怕的。因?yàn)樗锩嫒苋肓搜�、肉，那時(shí)網(wǎng)蟲(chóng)們的心與情！它是一個(gè)虛擬的社會(huì)，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說(shuō)得好：虛偽的`是人性而永遠(yuǎn)不會(huì)是網(wǎng)絡(luò)�！缎⊙木W(wǎng)》里說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)里，人們?cè)诼樽砝铽@得心靈的自由。在一本雜志中看到更為經(jīng)典的一句話：生活中，人們用真名字說(shuō)假話；網(wǎng)絡(luò)中，人們用假名字說(shuō)真話。
可是，面對(duì)一幕幕不可否認(rèn)的悲劇，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法？當(dāng)然不是。我們總不能因?yàn)榈蹲犹h利容易割破手，就說(shuō)它不好，就不在使用它。提高網(wǎng)民的素質(zhì)與德行才是關(guān)鍵�。�
處在e時(shí)代的你：
如果已能輕松地在網(wǎng)上查閱資料，恭喜，你會(huì)獲得一小筆財(cái)富；
如果還能利用網(wǎng)絡(luò)做更多的事，來(lái)吧，讓我們共同感謝比爾﹒蓋茨；
如果“伊妹兒”讓你感到了郵票的不便，呵呵！喜新厭舊不是你的錯(cuò)；
哪怕你只懂得上網(wǎng)聊天，也罷，就當(dāng)給生活涂抹一道新的色彩�？墒牵绻愕男撵`受傷了，請(qǐng)不要責(zé)備網(wǎng)絡(luò)，是你自己先違反了游戲規(guī)則。
網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活。網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪。
關(guān)于生活作文8
大學(xué)是眾多學(xué)子向往的地方，大學(xué)生活是美好的。大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對(duì)它有一定的了解。
在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解；不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的.話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結(jié)出：大學(xué)是完全靠自覺(jué)的。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
大學(xué)，不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由；
大學(xué)，不會(huì)因?yàn)楹湍硞�(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室；
大學(xué)生活和以往的生活不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
我的大學(xué)生活，真的很精彩！
關(guān)于生活作文9
暑假是豐富多彩的。在暑假，我們告別了校園，轉(zhuǎn)身投入了“社會(huì)”這個(gè)大學(xué)校中。看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，我收獲了歡笑，得到了鍛煉，還學(xué)到了許多知識(shí)……
游山玩水
出門(mén)旅游，是每個(gè)假期的必修課。這個(gè)暑假，我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中，又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。
猶記得那個(gè)清晨，我跟父母坐上竹筏，與船夫一起開(kāi)始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間，我們已成了這幅唯美山水畫(huà)的點(diǎn)綴，低下頭，瞧，那池底茂盛的水草正隨著水流翩翩起舞呢！原來(lái)，它也在為那些捉迷藏人小魚(yú)小蝦作屏障，真是快活！
抬頭迎著清風(fēng)，夾雜著鳳尾竹的幽芳，讓人頓覺(jué)輕松，真想就這樣睡去，睡在這一大塊碧玉上，只可惜被風(fēng)兒吹皺了，我只能把腳丫伸進(jìn)去。也好！這種清涼是很難得到的。
兩岸的鳳尾竹間，一座座體現(xiàn)著碦斯特地貌的大山拔地而起�；ゲ幌噙B，但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹(shù)覆蓋著，可能這小漓江的'水就是這樣日復(fù)一日地被染綠了吧！“你們看遠(yuǎn)處那座朦朦朧朧的山，”船夫悠悠道，“是以只剛爬出水的海豹，像嗎？”大家就不約而同地遠(yuǎn)眺：云淡風(fēng)清，江水悠悠，山巒重疊，還有幾條畫(huà)舫在水上漂，偶爾會(huì)有鸕鶿出現(xiàn)……
一幅只有大自然才能畫(huà)出的畫(huà)兒。有人曾說(shuō)：“不愿做神仙，只做陽(yáng)朔人�！边�真有些道理。
博覽群書(shū)
兩月的時(shí)間！對(duì)于書(shū)迷來(lái)說(shuō)，真是大快人心！我抓緊時(shí)間，接連啃掉了《三國(guó)演義》《最佳少年文學(xué)本》等幾本好書(shū)。在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我常常被扣人心弦的情節(jié)的吸引，沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，盡管是囫圇吞棗，也能“吞”出引動(dòng)味道來(lái)。我被蜀國(guó)的劉備先生求賢若渴的誠(chéng)心所感動(dòng)，為了一位謀士——諸葛亮，他放下身架，連續(xù)三次與關(guān)羽、張飛一起到臥龍崗，親自邀請(qǐng)諸葛亮出山，更是對(duì)張飛說(shuō)：“我要用繩子把他縛將來(lái)�！标P(guān)羽所說(shuō)：“施禮太過(guò)矣。”劉備求賢之誠(chéng)可見(jiàn)一斑。反觀吳國(guó)的周瑜，心胸狹窄，忌賢妒能，與孔明爭(zhēng)斗，最后不是得到被氣死的下場(chǎng)？在這兩人的天壤之別中，我們足以看到寬容的好處與力量！我們?nèi)魧W(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
體驗(yàn)生活
你一定會(huì)問(wèn)：其一是游玩；其二是閱讀，其三呢？呵呵，假期生活可真精彩呢。我每天堅(jiān)持關(guān)注新聞，了解國(guó)家大事，努力做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”；我還有計(jì)劃地預(yù)習(xí)六年級(jí)的知識(shí)，為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；爸爸還把我送到廣闊的農(nóng)村——址山鎮(zhèn)新蓮村表哥家去“鍛煉”一周，說(shuō)是體驗(yàn)生活……當(dāng)然少不了運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、游泳、溜冰輪，輪流上場(chǎng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛”……
就這樣，假期慢慢接近了尾聲，但是，這兩個(gè)月過(guò)得有意義，又談何遺憾呢？畢竟，新的學(xué)習(xí)生活在向我招手，六年級(jí)“不平凡”的一年，我們又要起航……
關(guān)于生活作文10
今年暑假，我去武漢的舅舅家住了一個(gè)月。原本以為來(lái)武漢了可以痛痛快快地玩上一個(gè)月，可是我卻忽視了一個(gè)重要的人物——調(diào)皮的不講理的弟弟。和他在一起的日子真的是痛苦難當(dāng)。
痛苦一：事事皆我讓
我是哥哥，他是弟弟，我事事都要讓著他。打個(gè)比方說(shuō)吧，看電視的時(shí)候，老是由他來(lái)?yè)Q臺(tái)。我們愛(ài)看的節(jié)目各不相同。他看的盡是天線寶寶之類(lèi)幼稚的動(dòng)畫(huà)片，我則愛(ài)看人與自然、百家講壇和軍事節(jié)目。有時(shí)候趁他去玩玩具的時(shí)候，我偷偷把遙控器拿過(guò)來(lái)?yè)Q臺(tái)。他的警覺(jué)性可高了，發(fā)現(xiàn)我換了臺(tái)就立刻把遙控器又搶回去，放在屁股下面，然后繼續(xù)玩玩具；如果搶不到就生氣地說(shuō)：“哼，我不和你玩了，讓你把眼睛看瞎�！彼粌H用惡語(yǔ)咒我，還用惡行干擾我。他經(jīng)常拿著硬東西來(lái)打我，雖說(shuō)他力氣小，但打在身上還是挺疼的。這些都可以忍，有時(shí)候還真是忍無(wú)可忍。我做作業(yè)思考問(wèn)題的.時(shí)候，好不容易有了一點(diǎn)思路，就被他的嚷嚷聲打斷了；睡覺(jué)的時(shí)候，我這個(gè)不愛(ài)睡午覺(jué)的人好不容易睡著了，卻被他一扇子打醒。我真想打他，雖然有舅舅為我撐腰，但是他最近做了手術(shù)，我也不好意思下手，哎，事事得我讓呀！
痛苦二：不按常理出牌
我弟弟很不講道理，經(jīng)常不按常理出牌。有一次，我吃飯的時(shí)候，他從背后把我踢了一腳，把我踢得眼淚直往下流。舅媽看見(jiàn)了，要他向我道歉。可他死活也不肯。這一次家里所有的人都站在了我這一邊，他只好答應(yīng)了，不過(guò)他有一個(gè)條件，讓我先說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，他才說(shuō)“對(duì)不起”！還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)先說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)對(duì)不起的，真是讓人哭笑不得的條件啊。我想看看他會(huì)有什么反應(yīng)，就說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。只見(jiàn)他昂著頭，撅起小嘴巴極不情愿地對(duì)我說(shuō)聲：“哥哥，對(duì)不起”，就好像自己沒(méi)做錯(cuò)事似的，這樣的態(tài)度讓我很生氣。我對(duì)他說(shuō)：“你這也叫道歉啊，一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有�！边@下可不得了，只見(jiàn)他滿臉漲得通紅，握緊拳頭 ，使勁一跺腳，大聲吼道：“我是有誠(chéng)意的！”看他那憤怒的樣子，我們大家都笑了起來(lái)，媽媽更是連眼淚都笑了出來(lái)。
痛苦三：好心沒(méi)好報(bào)
這次來(lái)武漢，是因?yàn)榈艿茏隽耸中g(shù)，舅舅讓我過(guò)來(lái)陪他，弟弟卻根本不領(lǐng)情。在他家住一個(gè)月，浪費(fèi)了我許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他不讓我看電視，不讓我吃好吃的、不讓我玩玩具、不讓我玩電腦，還動(dòng)不動(dòng)就叫我“滾”，這真是好心沒(méi)好報(bào)！這不，那天我們一起逛街，我要牽著他走，他不肯，非要逞能自己走。他還一路走一路玩手機(jī)，徑直往車(chē)上撞，我嚇出一身冷汗，奮力沖上去把他拉過(guò)來(lái)，由于用力過(guò)猛，他沒(méi)事我卻摔了一跤，我沒(méi)哭他倒哭起來(lái)，還埋怨我沒(méi)有保護(hù)好他，真是太可氣了。
終于一個(gè)月到了，我離開(kāi)了我可愛(ài)又可惡的弟弟，回到了紅安。可是我經(jīng)常會(huì)想起那“痛苦”的暑假生活，想念我那調(diào)皮又不講道理的弟弟了。
關(guān)于生活作文11
時(shí)光荏苒，四年學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，許多美好的畫(huà)面一一記在我的腦海中，現(xiàn)在回憶起來(lái)亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題，我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，并且總結(jié)歸納出既簡(jiǎn)單又比較好的方法，并帶動(dòng)其他同學(xué)加入，讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)谝黄饡r(shí)，有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法，我們就爭(zhēng)得面紅耳赤，好比是辯論會(huì)上各方代表的爭(zhēng)辯，誰(shuí)都不妥協(xié)，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場(chǎng)面與求知的欲望讓師生贊不絕口；那種和諧的氣氛讓人羨慕；那種同學(xué)的.友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現(xiàn)智慧的校園！
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級(jí)的同學(xué)一起去五中考試，每個(gè)人都興致勃勃地來(lái)到測(cè)試場(chǎng)地，信心滿滿，好比是上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏，每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點(diǎn)小緊張；放松的是在平時(shí)，我的各項(xiàng)成績(jī)都能達(dá)到滿分，這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地上測(cè)試達(dá)到滿分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我檢測(cè)完前兩項(xiàng)，進(jìn)行最后一項(xiàng)八百米時(shí)，我?guī)缀跞拥羲械碾s念，一心向前，那是我跑的最快的時(shí)候，也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當(dāng)我跑到半程的時(shí)候，我只感覺(jué)周?chē)佑吐暡粩�，隱約聽(tīng)到有人在給我后面的同學(xué)加油，雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何人給我加油，但我借著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點(diǎn)。在回校的車(chē)上，有好多同學(xué)都在說(shuō)我跑好快，一直在沖刺，一直為我加油！一直為我鼓勁！聽(tīng)到這里，我很感動(dòng)，我原來(lái)誤解他們了，我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久，不論任何時(shí)候，我們應(yīng)該相互鼓勵(lì)，相互支持。雖然在場(chǎng)地上沒(méi)聽(tīng)到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場(chǎng)景，贊嘆不已的場(chǎng)面，我想在這里對(duì)我的同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝你們！愿我們友誼長(zhǎng)存！”這就是體現(xiàn)友情的校園！
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學(xué)會(huì)寬容；雖然免不了煩惱，但我們學(xué)會(huì)了尋找樂(lè)趣；雖然免不了失敗，但我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈去把失敗變?yōu)槌晒�。校園就像我們的第二個(gè)家，我們這個(gè)家的成員比較多，老師與同學(xué)之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學(xué)好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識(shí)多多，快樂(lè)多多，在這個(gè)校園的小社會(huì)上經(jīng)歷的越多，我們?cè)诖笊鐣?huì)上就會(huì)適應(yīng)的越快，讓我們正確對(duì)待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會(huì)全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)處理，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)開(kāi)心。愛(ài)上校園，愛(ài)上老師，愛(ài)上同學(xué)，同時(shí)也要愛(ài)上自己！
校園生活多姿多彩，你我一直去享受吧！
關(guān)于生活作文12
“大家好！這里是‘尋找生活里的微感動(dòng)’欄目，我是主持人小A。感動(dòng)，可以不驚天動(dòng)地，可以不流芳百世，只要打動(dòng)人心，他可以如清水一般平淡，如茶一般清香，現(xiàn)在，讓我們隨著鏡頭一起深入生活，尋找生活中的微感動(dòng)吧！”
公車(chē)上
采訪對(duì)象：一位老爺爺
小A：“這位老爺爺，您好！請(qǐng)問(wèn)您在公交車(chē)上有沒(méi)有遇到什么打動(dòng)您的內(nèi)心的事情？”
老爺爺：“你別說(shuō)，還真有！我年齡大，腿腳不靈便了，有的時(shí)候坐公交車(chē)來(lái)晚占不到座，站著退就疼，這不，最近有的小伙子一見(jiàn)我是老人，立馬就幫我讓了個(gè)座，真是一群好心人��！”
小A：“現(xiàn)在社會(huì)上尊老愛(ài)幼的人不多了，我們應(yīng)該為他們點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)也要呼吁更多人效仿他們。老爺爺，謝謝您的回答�！�
下面讓我們?cè)偃ヒ粋�(gè)地方進(jìn)行采訪。
早餐鋪里
采訪對(duì)象：賣(mài)早餐的叔叔
小A：“叔叔您好！請(qǐng)問(wèn)您在買(mǎi)早餐這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，有沒(méi)有遇到過(guò)一些令你感動(dòng)的小事？”
叔叔：我買(mǎi)早餐這么多年，遇到這種事還不少。比如有時(shí)候我多收別人幾塊錢(qián)，本來(lái)沒(méi)什么的，但他們非得再送回來(lái)�！�
路人甲：“主要是老板人好！“
路人乙：“是啊，你做小本生意，再說(shuō)待人誠(chéng)懇不這樣我們心里過(guò)不去呀�！�
小A：“看來(lái)這感動(dòng)也是相互的，自己給了別人一絲感動(dòng)，他人也將收獲一份感動(dòng)。謝謝你們的回答，再見(jiàn)�！�
XX商業(yè)街
采訪對(duì)象：食品店店主――小徐
小A：“現(xiàn)在我們來(lái)到了市里最繁華的XX商業(yè)街，讓我們繼續(xù)……哎，那里怎么有一群人圍著？去看看吧！”
�。▉�(lái)到人群附近）
小A：“是一個(gè)小飾品店�。∵@里為什么這么多人呢？問(wèn)一下吧（拍了一下阿姨）阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小店前為什么這么多人呢？”
阿姨：“哦，是因?yàn)榈曛魇且晃粍偞笠坏呐畬W(xué)生，她挑的頭飾絕對(duì)適合你而且絕對(duì)白菜價(jià)�！�
小A：“謝謝，那可得采訪一下店主了。”
�。ê貌蝗菀讛D到店里，得知店主叫小徐。）
小A：“小徐你好，請(qǐng)問(wèn)你的店生意怎么這么好？”
小徐：“可能是主修設(shè)計(jì)搭配的知識(shí)在這里用上了，也可能是按進(jìn)價(jià)賣(mài)的'緣故吧。”
小A：（吃驚地）進(jìn)價(jià)？那你怎么獲利？“
小徐：“因?yàn)槲疫�有學(xué)業(yè)，所以我只是來(lái)體驗(yàn)生活的，賺錢(qián)也會(huì)捐出去的，還不如按進(jìn)價(jià)賣(mài)，讓顧客買(mǎi)的真實(shí)，實(shí)惠。“
小A：“小徐，你能這樣做真是難得，人美心善你名副其實(shí)！這早已不是為感動(dòng)了，而是可以影響許多人的無(wú)私精神！謝謝你接受采訪�！�
小徐：“不客氣！“
�。ㄧR頭轉(zhuǎn)到主持人）
“感動(dòng)，可以是濃如烈酒；也可以是溫暖如茶。我們可以不感動(dòng)世界，但卻一定要感動(dòng)某一人，沒(méi)有感動(dòng)在社會(huì)我們無(wú)法想象！讓我們從身邊做起，從微感動(dòng)開(kāi)始吧！‘尋找生活里的微感動(dòng)’節(jié)目也到此為止，感謝您的觀看，再見(jiàn)。”
關(guān)于生活作文13
年少時(shí)，人們都會(huì)幻想自己的未來(lái)，描繪自己的生活，就是我們所謂的理想。經(jīng)過(guò)努力，理想實(shí)現(xiàn)，我們則得到了想要的生活。反之，我們想要的生活則成了夢(mèng)想。 我就是眾多人們中的一個(gè)，很普通的一個(gè)。
曾經(jīng)，我想....... 我想我會(huì)有一份穩(wěn)定的工作，每天朝八晚五，讓自己的生活很有規(guī)律。從事著自己喜歡的事情，讓工作成為一種生活享受，讓自己每天工作的八小時(shí)都是快樂(lè)的。我想我從事的工作首先是因?yàn)槲蚁矚g，其次才是為了賺錢(qián)。我想我的工作會(huì)有固定的假期，合理的福利，我的付出會(huì)拿到與之匹配的薪水。我想我會(huì)有一個(gè)很好的工作環(huán)境，冬暖夏涼，不受風(fēng)吹日曬，每天可以穿的漂漂亮亮的。 我想我會(huì)談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，戀愛(ài)中充滿了寵溺，驚喜與浪漫。我和他會(huì)有一個(gè)浪漫的相遇，自然而然的走到一起，而不是經(jīng)過(guò)媒人牽線那么刻意的走到一起。我和他會(huì)有浪漫的情人節(jié)，他會(huì)為我準(zhǔn)備玫瑰和巧克力，然后找個(gè)漂亮的地方陪我一天。他會(huì)記得我的生日，為我慶祝，給我制造驚喜，然后看著我許下生日愿望。他會(huì)把我的壞脾氣當(dāng)做撒嬌來(lái)愛(ài)，愛(ài)我的優(yōu)點(diǎn)也包容我的缺點(diǎn)。他不會(huì)對(duì)我有任何的要求，在他面前我可以做最真實(shí)的自己，他卻依然迷戀。他會(huì)情不自禁的對(duì)我好，不是因?yàn)槲覍?duì)他好，而是因?yàn)樗梦业暮�。他既�?huì)說(shuō)許多愛(ài)我的話，也會(huì)做許多愛(ài)我的事。他會(huì)...... 我想我會(huì)有一場(chǎng)沒(méi)有遺憾的婚姻，他會(huì)手捧鮮花，鉆戒，單腿下跪想我求婚。他會(huì)把婚姻當(dāng)做只有我們兩人的事情，我們按照自己的意思裝修房子，布置房子。我想我們的婚姻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只是因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有金錢(qián)的銅臭味，也沒(méi)有世俗的種種挾制。我想我們會(huì)有一個(gè)孩子，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寶貝，但是孩子應(yīng)該等到我們心理足夠成熟時(shí)再生，而不是為了世俗的眼光而匆匆生下。 現(xiàn)在我想........ 我想如果高中時(shí)代我少些叛逆，少些貪玩，多一分努力，也許我就考上理想的大學(xué)了。我想如果我不那么寧折不彎，安心走進(jìn)那所不甚理想的大學(xué)，起碼我也會(huì)有一技之長(zhǎng)，也許我的人生會(huì)有另一個(gè)篇章。我想如果我上了大學(xué)，有了學(xué)歷，也許我會(huì)有一份自己喜歡的工作。
我想如果我頂住世俗的壓力，不那么早結(jié)婚，也許我的愛(ài)情會(huì)多些浪漫的記憶。我想如果我可以不顧世俗的眼光，按自己的計(jì)劃要孩子，也許我的育兒過(guò)程會(huì)多些快樂(lè)，少些牢騷，我會(huì)是一個(gè)更合格的'媽媽。 想歸想，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，事實(shí)歸事實(shí)。現(xiàn)在的我每天為了賺錢(qián)而從事自己不喜歡的工作，工作的每分每秒都是忍受和無(wú)奈。戀愛(ài)婚姻也沒(méi)有按我的想象順利進(jìn)行，都是那么的平淡。但是，我明白我要快樂(lè)，就不能高不成低不就，必須認(rèn)清現(xiàn)在的自己，做好現(xiàn)在的自己。因?yàn)槿松鷽](méi)有什么是過(guò)不去的，只有回不去的。 人生沒(méi)有曾經(jīng)假設(shè)如果怎么怎么樣，只有現(xiàn)在此時(shí)此刻我應(yīng)該怎么樣。曾經(jīng)，也許因?yàn)椴慌�，也許因?yàn)橐荒钪�，也許因?yàn)槭浪椎膲毫�，我讓自己現(xiàn)在的人生有了遺憾。所以現(xiàn)在我要足夠的努力讓我的將來(lái)沒(méi)有遺憾。 我的生活有天有地，有山有水，有花有樹(shù)，有夢(mèng)想有努力，我還有什么不滿足嗎?我還有什么好計(jì)較嗎?缺憾也是一種美。 我始終相信只要我努力，只要我想改變，一切皆有可能。
關(guān)于生活作文14
生活的多姿多彩，時(shí)刻讓我陶醉其中，可真愿今天的時(shí)光能夠永垂不朽！
二班有同學(xué)說(shuō)：“有班主任自習(xí)的一天，那就是‘黑色星期五’ ”，我也時(shí)常這樣感慨。昨天，就是因?yàn)榘嘀魅�，他的魯莽，他的狂暴，讓我倍感氣憤！卻又因他鮮為人知的另一面，讓我倍感溫暖！
昨天中午，我和兩個(gè)同學(xué)在教室里面拍籃球，很不幸被校長(zhǎng)給捉住了，第二天早晨，也就是今天，我班主任就知道了。
他的開(kāi)場(chǎng)白很有意思：”陳斌斌，聽(tīng)說(shuō)咱們班有幾個(gè)籃球高手，你知道嗎？“陳斌斌笑著走向垃圾桶那邊丟了個(gè)垃圾，他清了清嗓子說(shuō)：“老師，有呢！”我很是驚訝，“他怎么能這樣出賣(mài)我？”我心想著。
班主任笑笑，讓幾個(gè)“高手”站出來(lái)，我就站出來(lái)了�？串�(dāng)時(shí)他的態(tài)度和表情，我就猜，暴風(fēng)雨不會(huì)來(lái)的吧！
班主任一字一頓，帶有諷刺意味，開(kāi)玩笑似的批評(píng)著我，我好不自在，內(nèi)心好多的羞愧，真想找個(gè)石縫鉆進(jìn)去。我沒(méi)有反駁他什么，半個(gè)小時(shí)以來(lái)，一直是他一個(gè)人在說(shuō)，但他的情緒慢慢有些“惡化”，他越想越生氣，越說(shuō)越生氣，看他的樣子，好像真想把我給撕碎了吃掉，我只是默默地“享受”著這場(chǎng)暴風(fēng)雨，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反抗，就像一只已被送入虎口的小羊一樣。
暴風(fēng)雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒(méi)收了我的籃球，讓我叫家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)走。學(xué)生最害怕的就是這一招了，這也是他的慣用伎倆，所以學(xué)生們經(jīng)常說(shuō)：“老師叫家長(zhǎng)是一種無(wú)能的表現(xiàn)”。
班主任走了，帶著我心愛(ài)的籃球走了，我望=怒視著他的背影，咬緊了牙冠，真想上去教訓(xùn)他！
我知道自己叫家長(zhǎng)是不現(xiàn)實(shí)的，父母平日里都很忙，有時(shí)候我連見(jiàn)他們一面都很難，就更別說(shuō)來(lái)學(xué)校了。
我只能自己解決這件事。課外活動(dòng)的時(shí)候，我專(zhuān)門(mén)到辦公室去找班主任談話。此時(shí)的他又顯得特別溫和，讓我們的溝通很融洽，這才給了我盡情傾訴的機(jī)會(huì)，我一口氣把自己的想法都說(shuō)了，他一點(diǎn)一點(diǎn)地分析著，給我講道理，試圖讓我明白這種做法給我，給大家?guī)?lái)的嚴(yán)重的后果。
我知道這種做法是不對(duì)的，但是，這樣小小的一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的片段，竟被這樣批評(píng)，真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任，他針對(duì)這想法給我耐心的講道理，時(shí)不時(shí)還露出那種大快人心的感覺(jué)，讓我釋放了好多的壓力，一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認(rèn)錯(cuò)了，也面向全班同學(xué)，向他們認(rèn)錯(cuò)了，大家都很高興，因?yàn)槲业闹e(cuò)就改，因?yàn)槲业挠赂摇?/p>
在班會(huì)課上，班主任老師拉起我的手，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，讓大家都向我學(xué)習(xí)，弄得我都有點(diǎn)兒不好意思了。
我頓時(shí)心生感慨，感慨生活的`千變?nèi)f化：早晨還在挨批評(píng)，現(xiàn)在卻又在受表?yè)P(yáng)；我感慨生活的多滋多味，早晨還在忍受著暴風(fēng)雨的洗劫，現(xiàn)在卻又在這蔚藍(lán)的大海上翱翔！
我擁有和常人一樣幸福的生活，可我覺(jué)得，我比他們更幸福，因?yàn)槲叶昧松畹奈宀世_紛，它讓我享受到了更多的生活的樂(lè)趣，來(lái)自精神上的享受，而且，我覺(jué)得這種感覺(jué)常人無(wú)可比擬！就像一朵奇葩永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的內(nèi)心深處，當(dāng)我遭遇生活的不平的待遇時(shí)，提醒我：生活是美好的！
關(guān)于生活作文15
出了小區(qū)向左拐，再走二十步，有一個(gè)大餅油條攤。
近視眼的我不戴眼鏡就可以告訴你;早上大餅油條攤生意極好，總是被鍛煉回來(lái)的老人、背著書(shū)包的學(xué)生和急著上班的青年圍得水泄不通。
大餅油條攤的主人是一對(duì)年老的'夫婦，老奶奶和面做油條并炸油條，老爺爺負(fù)責(zé)和面做大餅并烤大餅，還放著幾杯豆?jié){。老奶奶做油條時(shí)，那白白的面塊不停的被拍打，發(fā)出"嘭嘭"的響聲，拍打擊起了案板上的面粉，形成一片白煙。發(fā)酵好的面團(tuán)被揉成一個(gè)個(gè)小球，整齊地排列在案板上。老奶奶捏起面球，熟練地往兩頭一拉，再往中間一折，那面條就聽(tīng)話地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。老奶奶把押好的面條往滾燙的油鍋里一放，面條就迅速地膨脹起來(lái)。老奶奶就會(huì)用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筷子在油鍋里翻動(dòng)著面條，不一會(huì)兒，面條就變成了一根黃燦燦的油條。
買(mǎi)大餅油條的人自覺(jué)地排起了一條長(zhǎng)隊(duì)，大家如商量過(guò)一般，讓急著上班、上學(xué)的年輕人和孩子靠前站。有一次，我前面還有好幾個(gè)人，再看看表，就是乘地鐵也來(lái)不及了。我扭頭就要走，老奶奶叫住了我，迅速包起一個(gè)咸大餅和一根油條，再給我拿出一杯豆?jié){，塞到我的手里，我感激地遞給老爺爺三元五角，他找給我了一枚熱乎乎地一角硬幣。
"早高峰人多，路上小心。"老爺爺不忘囑咐了我一句。"哎，知道了!"我回答道。雖然看不清老爺爺?shù)哪�，卻聽(tīng)得他的關(guān)心。嘴里塞滿熱乎乎地大餅油條，心里感覺(jué)到溫暖。
又是一天早上。"不好，快遲到了!"我只顧著戴耳釘，卻忘了拿眼鏡下樓，來(lái)不及了，只能硬著頭皮去學(xué)校。路過(guò)大餅油條攤，我亟亟地遞過(guò)去三元五角："快，一副咸大餅油條再加杯豆?jié){。"東西塞到我手里了，我卻沒(méi)等到該找的錢(qián)。"算了，人家也許太忙了顧不得上。"我邊想邊跑到地鐵站。今天的大餅油條真夠大的，或許是我不餓吧?怎么就吃了一半就飽了呢?
第二天買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，我半開(kāi)玩笑地說(shuō)："老爺爺，昨天是不是太忙，忘找我一角錢(qián)了?""哈哈，大概吧，今天給你做大點(diǎn)兒!"咦?不對(duì)，聲音不對(duì)，我掏出眼鏡戴上再看"老爺爺"，一個(gè)胖胖的中年人正對(duì)我呵呵地笑著，一旁的"老奶奶"也一下子年輕了好多歲。再看看攤子旁邊的招牌："香酥大餅一元五角，油條一元五角，豆?jié){一元五角。"
"這么說(shuō)，大餅油條攤換主人啦!原來(lái)昨天我少給人家一元錢(qián)啊!"我不好意思地笑起來(lái)了，抱歉地遞過(guò)去一元錢(qián)，攤主知道了原委，笑著說(shuō)什么也不肯收："算了，以后大家不就熟了嘛!"
我心里一陣溫暖：是啊，以后就熟了。用微笑、寬容、理解把陌生人之間的戒備心消除，我們彼此間便成了熟人。
大餅油條攤每天早晨依然門(mén)庭若市，我依然每天都光顧那兒，并且不戴眼鏡，也無(wú)需戴眼鏡，雖然我看不清他們每一個(gè)人的面容，但是我心里卻是那樣的踏實(shí)和溫暖，因?yàn)檫@里不再有陌生人。
【生活作文】相關(guān)文章：
理想的生活-生活作文02-27
生活生活作文11-14
生活沒(méi)有彩排生活作文03-07
生活作文02-12
生活的作文01-14
生活的作文10-05
作文：生活03-09
生活的作文12-31
★生活的作文01-06
生活的作文12-27