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描寫朋友的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫朋友的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友的作文 篇1
伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強(qiáng)，是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候，全班都選他。作為大隊(duì)委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個(gè)小組去參觀，了解一些科學(xué)知識(shí)，每組都要做PPT回來匯報(bào)。我們到了科技館，伍子敬像一個(gè)小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來�！�
說著，我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思。這時(shí)，有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰(shuí)知道這是什么原理？”在我們這幾個(gè)人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的重視，還希望我們能了解更多的知識(shí)，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊(duì)委，這是應(yīng)該做的`。這使我們更敬佩他了。
伍子敬不但以身作則，而且非常熱心地幫助班里的同學(xué)。20xx年，正是流感的高峰期，很多人都發(fā)燒了。一天，我也發(fā)了高燒，為了防止傳染，學(xué)校和醫(yī)院都讓我在家里養(yǎng)病一周。當(dāng)我在家躺在床上時(shí)，突然來了一個(gè)電話，原來是伍子敬打來的，他說：“你現(xiàn)在怎么樣？”“我現(xiàn)在還在發(fā)高燒，雖然比剛開始的時(shí)候好多了，但還不能上學(xué)�！蔽腋嬖V他�！拔蚁Ｍ憧禳c(diǎn)好起來。”他說，“我把作業(yè)給你講一下�！闭f著，就把作業(yè)詳細(xì)的給我講了一遍。
這以后的每一天，他都給我打電話，問我病好了沒有，并幫我完成作業(yè)。他和我在電話中交談，使我在發(fā)燒時(shí)感到了許多溫暖。不知不覺的，一周過去了，我回到了學(xué)校，這時(shí)還有人在發(fā)燒。我偶然發(fā)現(xiàn)，伍子敬會(huì)在中午給每一個(gè)發(fā)燒的同學(xué)打電話。原來他這么做不僅是關(guān)心我一個(gè)人，還同時(shí)在幫助許多需要幫助的人��！
這兩件事，使我明白，伍子敬真是一個(gè)熱愛班集體、關(guān)心同學(xué)的人啊！我是不是也應(yīng)該像他一樣關(guān)心我身邊的每一個(gè)人呢？
描寫朋友的作文 篇2
寒假里，媽媽給我領(lǐng)來了一位新朋友，這讓我的生活變得多姿多彩，豐富有趣。 新朋友叫奇奇，長(zhǎng)著一雙楚楚動(dòng)人的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，一對(duì)大大的耳朵和幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。奇奇談不上特別可愛，也不算是寵物狗，但……
寒假里，媽媽給我領(lǐng)來了一位新朋友，這讓我的生活變得多姿多彩，豐富有趣。
新朋友叫奇奇，長(zhǎng)著一雙楚楚動(dòng)人的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，一對(duì)大大的耳朵和幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。奇奇談不上特別可愛，也不算是寵物狗，但它卻給我?guī)砹撕艽蟮目鞓�，也讓我見識(shí)了它的懂事。
一次，我在做寒假作業(yè)，奇奇見我沒時(shí)間陪它玩，知趣地蹦到了沙發(fā)上，睡起了美容覺。做完作業(yè)，我想起找奇奇完，可怎么也找不到它。外婆指了指沙發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)原來它睡在沙發(fā)上。你瞧，它蜷縮著身子睡在沙發(fā)一角，頭深深地埋進(jìn)兩腿間，鼻子一張一翕，發(fā)出微弱的呼吸聲，隨著呼吸，身體在毛毯下一起一伏的。看奇奇的表情，它還真懂得享受，好愜意�。∥矣檬謸狭讼滤亩�，沒想到它換了個(gè)姿勢(shì)，又呼呼大睡起來。我抓起它的'前腿晃了晃，它睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地看了我一眼，還是沒有想起床的意思。我心想：這家伙，還真會(huì)裝睡，看我怎么對(duì)付你。我立刻把它從沙發(fā)上抱起來，放到地上后，又迅速用手拼命趕它，想快點(diǎn)把它的瞌睡蟲趕跑。奇奇似乎沒有半點(diǎn)埋怨我的意思，馬上和我玩起了追逐游戲。
還有一次吃晚飯，我家的菜肴可豐盛了，骨頭也特別多。全家人都把骨頭丟給奇奇，這下奇奇應(yīng)該高興壞了吧。可沒想到的是，奇奇只是聞了聞骨頭，一點(diǎn)都沒吃。咦，奇奇這是怎么啦？是不是生病了呀？媽媽摸了摸它的額頭，說：“奇怪了，沒發(fā)熱啊�！钡鹊轿覀兂酝晖盹�，突然發(fā)現(xiàn)奇奇不見了，這讓我們?nèi)胰硕己苤�。奇奇平常是不�?huì)亂跑的呀？今天怎么就不見了呢？我們開始地毯式搜索，快把整個(gè)村子都翻遍了，終于在鄰居張伯伯家找到了奇奇。原來，張伯伯家的多多生病了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。張伯伯平時(shí)忙于做生意，很少有時(shí)間照顧多多的。于是，奇奇就擔(dān)當(dāng)起了照顧小伙伴的任務(wù)，把骨頭都叼給了多多吃�？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了，拍了拍奇奇的頭，對(duì)它說：“好樣的奇奇，我為你感到驕傲！”
描寫朋友的作文 篇3
她，總是捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個(gè)子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時(shí)挫了下來，因?yàn)槲耶嫯嫳緛砭筒缓�，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎�！笨尚∮鋵�(duì)我說：“不怕，我來畫畫，你負(fù)責(zé)調(diào)顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會(huì)兒，一幅美麗的水墨畫呈現(xiàn)在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽(yáng)飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊！同學(xué)和老師見了，也禁不住贊嘆起來。
小愉雖相貌平平，但對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，老師讓我和小愉放學(xué)后留下來掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺指向了六點(diǎn)，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動(dòng)畫片要播大結(jié)局了！我對(duì)小愉說：“小愉，今天動(dòng)畫片大結(jié)局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴(yán)肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務(wù)，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認(rèn)真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認(rèn)真負(fù)責(zé)�。 �
小愉雖然身材瘦小，有點(diǎn)“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會(huì)非常有計(jì)劃地安排自己的工作。收作業(yè)時(shí)，她會(huì)拿出一本專門準(zhǔn)備的本子，用來記下沒有交作業(yè)的'名單。她還會(huì)去幫科代表搬作業(yè)，但在搬作業(yè)前，她總會(huì)讓副班長(zhǎng)拿著一個(gè)本子到講臺(tái)上管紀(jì)律，違反紀(jì)律的一律記名，等她回來后再進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，小愉想東西非常周到，又是老師剛想讓他拿在講臺(tái)上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學(xué)都佩服得五體投地，我也不得不寫個(gè)“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上，老師還沒有到的時(shí)候，她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書，她一有時(shí)間就會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的朋友，小愉，一位精通藝術(shù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
描寫朋友的作文 篇4
每當(dāng)我和朋友們玩游戲的時(shí)候，我就會(huì)想起原來的一場(chǎng)誤會(huì)……
那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的校門值周。值完周回來以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問我身邊的同學(xué)是誰(shuí)干的.，有一個(gè)同學(xué)說看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過去對(duì)她進(jìn)行了“審問”。她把事情的經(jīng)過告訴我后，我明白了，是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個(gè)同學(xué)，他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來這種小事不必這么大動(dòng)肝火的，而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。
我現(xiàn)在只想說一句：“朋友，對(duì)不起�！�
描寫朋友的作文 篇5
我的好朋友叫吳晟宇，他長(zhǎng)著大大的眼睛、濃濃的眉毛，還有一張能說會(huì)道的嘴。他走起路來雄糾糾、氣昂昂的，比年輕人還精神。
吳晟宇的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，常被老師表?yè)P(yáng)。他寫作業(yè)遇到難題時(shí)積極動(dòng)腦、不輕言放棄，只見他一會(huì)兒翻書、一會(huì)兒在草稿紙上演算，直到把難題算出來，他的'臉上才會(huì)露出滿意的笑容。
他不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)體育健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加，經(jīng)常獲得好名次。他身體強(qiáng)壯，愛路見不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺負(fù)同學(xué)，他看到了，立刻奔向“小霸王”，給了他一記側(cè)踢，然后又亮出一記直拳，把“小霸王”打得落花流水。
全班同學(xué)都喜歡他 ，老師也很喜歡他。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫朋友的作文 篇6
我家有一只小貓，它全身皮毛烏黑發(fā)亮只有腳上的毛是雪白的，一雙眼睛圓溜溜的，所以我叫它“小黑球”。
小黑球是我們家的調(diào)皮大王。一會(huì)兒在電腦桌上跳來跳去，一會(huì)兒蜷著身子躲在爸爸新買的車子車籃里偷偷地啃魚骨頭，生怕別人看到搶它的食物。
小黑球還是我們家的捉老鼠大王呢，每天能捉到老鼠。盡管老鼠那樣狡猾，只把頭探出洞口一點(diǎn)點(diǎn)，也逃不過小黑球的大法眼，它箭一般竄過去，用尖利的.爪子揪住老鼠，三兩下就把老鼠咬死了，自從小黑球來到我們家，老鼠就再也不敢啃我的書了。
小黑球還是我們家的躲貓貓大王，每次我們找它的時(shí)候它都不理不睬，要么就是呼呼睡大覺，陽(yáng)臺(tái)上，垃圾桶里，床底下，都是它的秘密基地。
有一次奶奶找了它兩天也沒找到，我千呼萬(wàn)喚，大驚失色，以為再也找不到了。第三天放學(xué)回家奶奶告訴我：“找到了，在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上睡大覺呢”我趕緊向陽(yáng)臺(tái)跑去把它抱起來說：“你這小調(diào)皮，找不到你，都要把我急死了！”
這就是我家的小貓，調(diào)皮大王，捉老鼠大王和躲貓貓大王——小黑球。
描寫朋友的作文 篇7
我的好朋友個(gè)子不高，剪著個(gè)小平頭，粗壯有力的四肢，黝黑的皮膚，單眼皮，小眼睛。別看他的外表，他有著一顆善良的心，尤其對(duì)我也特別照顧。
那是一個(gè)下雨天，烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣，下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾，我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。
正當(dāng)我急得不知所措時(shí)，突然我的好朋友走過來對(duì)我說：“是不是沒帶雨傘，我借給你，反正我家很近，回去也不會(huì)有多少雨淋在我身上的�！�
“雨這么大會(huì)感冒的�！蔽曳瘩g到，“那我送你回去怎么樣�！蔽覀兌假澇蛇@個(gè)意思就回去了。
回去的路上，朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了，我實(shí)在忍不住又把雨傘往他那邊推，就這樣你往我這斜，我往你那推不一會(huì)就到家了，我們擦臉上的.雨珠笑開了花，看著他遠(yuǎn)去的身影，我感到特別欣慰和滿足，不知為什么街上那么多把雨傘，只有我好朋友的最鮮艷。
這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟，感謝有你的陪伴。
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