【推薦】記憶作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的記憶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
今天是我腳扭傷之后上學的第一天。
上周二晚上，我參加同學生日聚會，不慎扭傷了腳。由于傷勢嚴重，不能下地，不得已請假休息了三天。擔心功課跟不上，今天才勉強讓媽媽背我去上學。一路上，媽媽在不停地念叨：“待會上廁所、吃飯可怎么辦呢？萬一不行你要找同學幫忙，要向老師報告�！�
然而，當我們走進教室，才發(fā)現(xiàn)媽媽的擔心是多余的。同學們見了我先是一楞，接著是一片“吳昊、吳昊”的歡呼聲，一張張親切可愛的笑臉像花一樣在我面前綻放。敏捷的張宇珂沖上前來扶我，伶俐的陳悅從媽媽手中接過了書包，細心的陳樂提前把我的椅子拉開。當我整完書包，好朋友郁芊芊又順手把我的`書包放上了書包架。那一刻，我心里熱熱的，腳的疼痛也輕了許多。
下課了，我想上洗手間，我扶著桌子剛站起身，郁芊芊立刻上來問：“你想上廁所嗎？”我不好意思地點點頭，郁芊芊大方地說：“沒關系，我扶你去�！痹诤门笥训膸椭�，我艱難地進了洗手間。走出洗手間，迎面遇見了張宇珂，一向有點小調皮的他，今天顯得特別的可愛，他像“男子漢”一樣對我說：“吳昊，我來背你！”說完，他不由分說地把我背了起來，“咚咚咚”地進了教室。
一轉眼就到了午飯時間，邱嘉悅扶我去食堂，路上遇見了蔡老師，蔡老師看見我關切地說：“吳昊，你腳傷這么重，明天就不要來食堂了，讓同學把飯打到教室里去吃吧。”
吃完午飯，兩位熱情的“大力士”來到我面前，林濤和沈煜宸兩人一前一后，一個抱腿一個抱腰，像抬新娘一樣把我抬回了教室。
下午第一節(jié)是體育課，按照規(guī)定我得當面向體育老師請假，可是班主任舒老師不讓，她叫陳美燕代我請了假。
接下來的那幾天，我每天都像公主一樣被大家背著，抬著，扶著。他們是：張雨科、郁芊芊、陳悅、陳樂、林濤、沈煜宸、何嘉琪、陳子儀、陳美燕、邱嘉悅、何依依、何露欣、陳曼祺、姜柯穎、華鑫蕾、王莉均……
這就是我們的207班，一個充滿愛心的班級，一個充滿童真的團隊。我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的學校。
記憶作文 篇2
愛，是清晨的陽光拂面，清而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的，光彩的'。而爺爺對我的愛，在我的成長記憶中無法抹去。
那是一個冬日，我跟著隊伍慢慢走出學校，外面的雪就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我不覺地打了個寒顫，一口氣跑進爺爺?shù)膽牙�，可爺爺只帶了一把傘，見我不停地搓著已經凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜訚窳艘淮蟀搿．斖�，我一個人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點才睡覺。
每次我回老家時，爺爺都會笑瞇瞇地端上我愛吃的菜。一次，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來是爺爺做飯的時候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔心，一聲不吭。爺爺為我們全家付出了許多許多。
一次，媽媽說要給我買一套學區(qū)房，可是還差一些錢，這事不知道是誰走漏了風聲說漏了嘴，傳到了爺爺?shù)亩�，爺爺二話不說，贊助了一筆。
不知多少年過去了，當我回到老家時，再也沒有人出來迎接我，后來才知道我剛回家，爺爺就生了一場重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來，怎么也止不住。下雪的時候，爺爺，你還會守護我嗎？
記憶作文 篇3
歲月在對往事不地研磨和過濾，其中留了許多精彩難忘的片段，那些有趣的過往，咂摸咂摸，生出滿嘴的甜香。
兒時，我在奶奶家生活，奶奶是一個典型的農家婦女，白切雞，紅燒肉等家常菜自然不在話下，但我那時愛吃甜食，奶奶就經常做田艾餅給我吃。
做田艾餅時，我喜歡在奶奶旁“忙手忙腳”。奶奶便對我說：“你來洗菠蘿蜜葉和艾葉，我來切椰絲，我總是隨意將葉子泡一泡就洗好了，奶奶在旁就笑著說：慢點，慢點，如果沒洗干凈吃了會拉肚子的。待到餡料和面料都準備好時，就可以開始做田艾餅了。
做田艾餅時，我喜歡在旁邊把面團一股腦地揪出來放在桌上，這有一種說不清道不明的樂趣，這時，大人們經常抱怨道：少一點面，不然到時候沒餡的給誰吃�！敝挥心棠炭偸菢泛堑貙ξ艺f：“沒事，到時讓你爺爺給你捏面人玩�！�
正過午后，廚房緊閉的窗門四溢出一股艾葉的清香。我像一只嗅覺靈敏的小老鼠被吸引到了廚房�！澳棠蹋襾韼湍銦鸢�，這樣你就可以專心貼葉子了�！蹦棠陶f：不用你幫忙，這里太熱了，再說小孩子玩火太危險了。然后將我拉出了廚房。
臨近黃昏，奶奶將煮熟的田艾餅端到桌上。我一馬當先的沖上去，迫不及待的`伸手就拿。卻忘了田艾餅剛剛出籠，燙得我來回倒手。田艾餅剛出爐時煞是好看，晶瑩剔透，像一個綠色的大果凍。散發(fā)著氤氳的清香，讓人忍不住想咬一口。
咬一口，艾葉和菠蘿蜜葉的清香混著椰絲的甜香侵蝕著我的味蕾，這時奶奶不免在旁道：“慢點吃，別燙到。”
后來，我到合肥上學，只有每年寒暑假才能聞到那沁人心脾的甜香了。在大眾點評上我也看到過一家做田艾餅的，買了后，樣子和奶奶做的一般無二，但味道卻似沒有那般香甜了。
“舊游無處不堪尋，無尋處，唯有少年心。”
奶奶的田艾餅，那縷甜香芬芳了我的記憶，那份最真的心意揮之不去。
記憶作文 篇4
童年的記憶，迷人甜美也好，心酸痛苦也罷，都會永遠的眷刻在我們心靈的角落。即使在歲月和風塵中剝落褪色，也以或隱或顯的方式永遠存在著，甚至影響我們的一生。
孩童時的我們，每天都在尋找著刺激。有一次，我們正在稻草堆玩的起勁的時候，看著一群螞蟻悠哉悠哉的抬著一只蜻蜓向一個凸起的土堆走去�！拔覀儞v他的老巢去！”阿文靈機一動，又是搗蛋的好機會！于是伙伴們把衣服一扔，就剝開了泥土，只見不大的洞穴里，滿是一群螞蟻在忙碌。也許是被這突如其來的災難嚇壞了，瞬間各自四散逃去。
“快拿稻草，將它們攔�。 辈恢l喊了一聲，一大堆稻草便圍了螞蟻整整一圈，我正納悶的時候，旁邊的小濤對我說：“快點火�。 蔽毅读艘幌�，但很快拿起打火機點了起來。干燥的稻草加上強力的'東風，很快就形成了一片火海，我們在旁邊興奮地叫著：“燒死你們！”“燒死你們！”這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻改變了逃跑的方式，不再四散奔逃，而是向稻草中央聚攏，很快形成了拳頭大小的球，過了一會兒，火苗越來越大，此時，“黑球”不斷地向外滾去，直向我們逼近，我似乎聽到了螞蟻的咆哮。
同伴們尖叫著躲開了。圍著的稻草很快就燒完了，還在不時地冒著縷縷白煙。不多時，那黑黑的蟻球在動了，我甚至聞到了螞蟻燒焦的味道，但是黑球很快就裂開了，從里面爬出很多活著的螞蟻。然后又迅速往各處逃去，真是大難不死��！
大伙兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫，空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的，而內層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约�，那個蟻球，連著的是所有螞蟻的心，似乎在裂開的蟻球上還寫著一個大字：愛。那一刻我眼角有了一些濕潤，不為別的，就為那些已經死去的螞蟻。
良久，我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那焚燒了的殘骸……
記憶作文 篇5
“滴答滴答……”這是時間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經過了多少漫長歲月，沉浸在美好的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進學校的第一步，就注定了我們在這里的'生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。
跟時間賽跑，我永遠都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時的懵懵懂懂？是相處的點點滴滴？還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠都不會改變，因為我們大家曾經承諾：“縱然人散，情不散�！�
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經三年了，我們在一起相處三年了，三年，說長不長說短不短的時間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經是最好的班級，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
記憶作文 篇6
文學家珍藏的是大師的名作;古玩家珍藏的是各式各樣的藝術品和難得一見的真跡;集郵者珍藏的是各種精美的郵票;而我，一個即將成為初中最后階段的學生，我珍藏的，又是什么呢?
像往常一樣打開我的微博，翻看著我以前發(fā)的“微”，記憶如海水般涌出……
一
“今天，我就來介紹介紹我的第一位初中老班--阿郭。他是一位30有余的年輕的生物老師，但卻有著豐富的教學經驗，每天奔波于學校之間，他的'眼睛總是布滿血絲。阿郭是一個很有耐心的老師，記憶中他很少生氣，可是正因為這樣，同學們更加敬畏他。對于我來說，阿郭有很特別的意義。在我剛剛渡過人生中的一個轉折點，踏上另一段征程時，阿郭，給了我一個機會。在開學的第一天就宣布讓我擔任班長的職務，讓我覺得，原來我也能承擔如此重任。當時我就在心中默默地承諾:我一定一定要好好努力，以身作則，讓為我驕傲的人更驕傲!”
20xx年10月
二
“一學期過去了，我們換了一個新的語文老師陳老師，直到現(xiàn)在，我們的語文老師也還是她。說實話，剛開始的時候我并不太喜歡語文課，因為之前的語文課除了做筆記還是做筆記，整個教室感覺死氣沉沉的。所以，當我們得知以后的語文課將是陳老師執(zhí)教，我們都很高興。果然，陳老師很優(yōu)秀，她不僅讓我們的課堂活了起來，還經常鼓勵我們，讓我們在語文方面取得了很好的成績。當然，不論是考試、比賽，陳老師總是給予我極大的鼓勵，讓我有了升華的空間，也讓我明白每一個同學都是一樣的，沒有好、差之分，只要努力，沒有什么做不到的�！�
20xx年4月
三
“‘甩著長長的馬尾，在大老遠的地方都能看到她’，這是我們班同學對于她的評價。猜的沒錯，她就是我們現(xiàn)任的老班--鄭老師。與阿郭相反，鄭老師是第一次當班主任。所以她在班主任這方面就像是初生牛犢，很多事情都會虛心地向我請教，讓我有些受寵若驚的感覺。和大多數(shù)新上任的班主任一樣，鄭老師對我們管得很嚴，無時無刻都在盯著我們，也經常教育我們，這就是所謂的‘嚴師出高徒’吧!可是鄭老師也有孩子氣的一面，天真起來讓人覺得很單純。而我在鄭老師這里學到更多的是做人的道理，這些道理看似簡單，卻能讓我受益一生�！�
20xx年1月
BillBeattie曾說過“感激是心靈的記憶”，這是永恒不變的記憶。也許以后，我會忘卻他們姓甚名誰，但是內心最深處還會出現(xiàn)這樣一幕:
蔚藍的天空下，一個個辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵，一直一直延續(xù)下去，久久不息……
記憶作文 篇7
每當看到同學們在操場上跳繩時，心里總會涌上一種說不出的感覺，有點酸酸的，又有些苦澀……，因為，我想起了我們班的跳繩經歷，那經歷，我只能苦笑著，什么都說不出來，太失��！
老師還在講臺上鼓勵我們，說什么這次一定能拿好成績，講臺下早已炸開了鍋。
“唉，我已對我們班的跳繩失去信心了……”
“是啊，一定能拿“第一”的！”
大家嘴上雖這么說，但實際上都很努力的，畢竟這是最后一次比賽了，不拿一個好成績實在說不過去。
時間從我們揮落下的汗珠間跳過，不知不覺，日歷上的日期已經變成了比賽日期。我望著日歷發(fā)呆：一定要加油哦！
10月的秋風吹得我眼睛生疼生疼的，我看著甩動的長繩，視線漸漸模糊起來。
“呼”刺耳的哨聲劃破天空，周圍突然安靜下來，時間仿佛在我們四周凝固起來，讓任何一個人都感覺不到它。只有繩子打在地上的聲音還清晰可聽，剩下的，全是同學們似乎被一塊巨石壓著的沉重的呼吸聲。我意識道：比賽開始了！
我緊盯著繩子，我心底默默祈禱：千萬別出意外��！
但意外還是發(fā)生了，中途一個同學斷了之后，甩繩的同學不知怎么了，一個往右甩，一個往左甩，繩子就在兩人的不配合下開始如跳舞般胡亂地擺動著。
旁邊的同學急得眼珠都蹦出 來了：你們倆搞什么�。�
我心里好像有一只小兔子在亂跳，跳得我心都要出來了。
也不知過了多久，繩子終于恢復了正常，我松了一口氣，看了看表：天，沒時間了！
倒數(shù)已經開始，每個人都繃住了神經，步調不免有些急促，大家有些慌了，一慌，失誤次數(shù)又增多了。
那個我最不愿意期待的哨聲到來了，響亮的哨聲貫穿我的耳膜，震得我要聾了。旁邊班級的每一次歡呼都仿佛一把利劍，真刺我的心胸�？粗厣系睦K子，仿佛是一個巨大的侮辱。比賽結束了，鮮紅的“七”掛在了班級里。
如今提到“跳繩”我就想哭，我就想到了那段慘不忍睹的回憶，忐忑，驚慌、失落、憤怒、痛苦……但是每一個關于那段時光的詞仿佛都是美好的，因為不管是什么，都凝聚著我的.汗水。
有時候，就算有著自己的血淚回憶，都會把它留下來，就算看到它有多么想撕掉也不想把它丟棄，因為畢竟都是屬于自己的，獨一無二的記憶，校園的記憶。
雖然有時候真的不想面對這個現(xiàn)實，但我不得不承認，這是一段多么悲慘甚至又略帶憂傷的校園的記憶。
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