【必備】五年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文4篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進“陷阱”里，但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點開始。
游戲終于開始了，同學(xué)們開始說數(shù)字，那時，我的心里很緊張，生怕會掉進“陷阱”里。但報過數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的'同學(xué)里有一個同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。
接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學(xué)報數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報數(shù)到第一排，來回幾遍，隨著數(shù)字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學(xué)也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個游戲的規(guī)律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！
五年級作文 篇2
我是一個又軟又輕的小長方體，身上有著各種顏色的花紋，一般在商店便可以發(fā)現(xiàn)我的影子，花幾角錢便能夠買到一塊。我是那么無足輕重，既有人喜歡我也有人討厭我。我就是這樣一塊再普通不過的口香糖。但是我卻有一段不尋常的經(jīng)歷。
那是我第一次擺上貨架，我懷著興奮的心情等待著。沒過多長時間，一只胖嘟嘟的小手伸向了我，并帶著我離開了商店。他把我放在口中嚼 著，還不停地用我吹著泡泡。過了一會兒，小男孩玩膩了，正當(dāng)我以為他會把我吐進垃圾桶時，小男孩卻將我吐到了草坪上，頭不回地走了。
綠瑩瑩的大草坪上，我是那么的顯眼，我趕緊低下了頭。這時，一個踢足球的大哥哥跑到了草坪上，一只大腳鋪天蓋地向我襲來。于是，我利用我的黏性爬上了他的鞋底，順利的開始了我的“游行”。
一路上坎坎坷坷,還不斷更換著主人：有淘氣的'小男孩；有走路慢吞吞的老奶奶；甚至有可愛的寵物狗……
終于，夕陽西下，太陽的余暉灑在大地上，月亮悄無聲息地露出了嬌羞的臉蛋。我疲憊不堪地躺在土地上，剛要好好睡一覺時，卻被一陣陣“窸窸窣窣”的掃地聲驚醒了，原來是一位清潔工阿姨�？粗蚺︾P我時我流下的汗珠，聽見她那流淌在心中的嘆息，我的臉不知是被晚霞照紅的，還是因為慚愧而羞紅的？
五年級作文 篇3
銀羊辭舊歲，金猴迎新春。今年過年家里有許多人都給我壓歲錢，我說老師不讓要壓歲錢，可這既是大家都說我這既是小孩應(yīng)該要。我想就把這些壓歲錢留著買書、交學(xué)費等，不能亂花。
在我的壓歲錢里，有50元錢讓我最難忘。那這既是回農(nóng)村奶奶家姑姑給我的`，當(dāng)時姑姑沒有去奶奶家看我們，因為姑姑在村里開了個商店，在我們回來的路上爸爸就帶我和媽媽去姑姑的商店里。我坐在車上遠遠看見她們站在店門口，那這既是姑姑和她的兩個孩子，因為天氣很冷，她們的臉凍得紅紅的。姑姑給我壓歲錢我堅決不要，推不過后來就要了50元，因為農(nóng)村還不富裕，爸爸給了弟弟和妹妹200元，我用我的壓歲錢給妹妹買了一個書包，也送給了她們，明年我還要用壓歲錢給他們買書，幫助他們。
五年級作文 篇4
今天4月１日，本該是個充滿情趣的愚人節(jié)，可老天卻跟我開了個小小的玩笑，使得這樣歡樂的日子卻成了倒霉的一天。
俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”。原本以為今天的演講比賽是我為校爭光、揚眉吐氣的大好時機，可是臨出發(fā)前，偏偏不爭氣的身體犯上了毛病，無緣無故地覺得不舒服，吃什么吐什么，唉，這樣的狀態(tài)可如何上臺比賽，我心里的那個急啊，真不知怎么形容。
媽媽知道我要代表學(xué)校到鎮(zhèn)里參加演講比賽，叫我多少要吃些飯，可我肚子真是疼呀，沒辦法，只能偷偷地把飯倒在“狗盆”里。媽媽看我的樣子實在急得像熱鍋上的螞蟻，真有點亂了方寸，可比賽時間快來不及了，無奈之下，也只能吩咐我路上再買些什么的充饑，也許吃點喜歡的零食可以止疼止吐。
很快，語文老師黃惠安載著我到了那比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場的人已經(jīng)很多了，到處熙熙攘攘的，看著那早已十分熟悉的演講臺，感覺還挺舒服的。因為在這樣的場合里“說學(xué)逗唱”，對我來說早已是輕車熟路般的容易事兒了，要知道連續(xù)幾年的`少先隊第一播音員，我可不是白當(dāng)?shù)�。所以盡管身體有些不適，但我還是充滿信心的。很快輪到六年級演講比賽了，我抽到的是３號簽，前面兩個講得還真是不錯，但掌聲并不多，我仍舊很有把握獲勝的感覺。
“接下來請３號選手黃文杰上臺……”等念到我名字時，在黃老師信任的目光下我慢慢走上臺，開始流利而富有感情地演講起來，念到了幾個精彩幽默之處，臺前的評委老師及其他選手們都不由地哈哈大笑起來，好些老師還紛紛地鼓掌起來……然而就在快要結(jié)束時，稍微感到有點作嘔，莫名其妙地仿佛覺得口里干渴極了，聲音也下意識地覺得有點不太正常，好在只剩下謝幕的幾句臺詞了，總算沒有出丑。
回到臺下時，班主任黃老師也直說：“不錯，只是可惜有些動作沒做到位，沒關(guān)系，你贏得了全場最多的掌聲！”我也自以為成績應(yīng)該是不錯的才對。然而，等分數(shù)下來時卻只有886分，明顯已比前一個選手少了好幾分……這對老師和我來說猶如晴天霹靂！雖然最終仍然取得了三等獎，可卻遠遠不是我理想中的目標。
帶著些遺憾，我們無精打采地回家了，到了半路，也不知是什么原因，老師的摩托車爆胎了，害得我們滿身大汗地推著車，心情真是壞到了極點，唉，一波未平，一波又起。真的好倒霉！盡管老師還一個勁地安慰我沒關(guān)系，但我看得出他的心里一定也是不好受的。好想說一句：“老師，很抱歉，沒能拿個頭獎回來，辜負了您的栽培。”
畢竟這是我小學(xué)階段最后一次為校爭光的機會，本想給學(xué)校留下最精彩、最引以驕傲的一頁，沒想到讓老師失望了，我也為此感到深深的遺憾，真是個倒霉的愚人節(jié)！
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