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【精選】啟示的作文600字合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的啟示的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
啟示的作文600字 篇1
“啊,才89分呀!”
我這次語文考試的成績很不如意。
我掃興地想著:“考得那么差,可是我已經很努力了,為什么會考不好呢?做得好總應該有回報,如沒有回報,那做來又有什么意義呢?唉,討厭!”回家的小路上,我沒勁地踢著道上的小石子,一副無精打采的樣子。我看見了一只蝸牛,在小道上繞來繞去地爬著,在我眼中,它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠,火氣一下子上來了:“哼,一只小蝸牛,我要讓你餓死!”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛,放進了我的一只紙盒子里。看著那只小蝸牛四處碰壁,我幸災樂禍,以為那只蝸牛在盒子里會活活成為餓死鬼?墒恰^了一會兒,我覺得手黏乎乎的,一瞧,心里一驚,原來那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個小口子,并從中鉆了出來。我氣又不打一處來,心里氣憤地想:小樣兒,竟敢和我對著干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上,“哈哈,肯定很疼吧!”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺得那只蝸牛會被我摔死,可是——我又錯了。我消了氣定睛一瞧,那只頑強的小家伙兒緩過了神來,正在奮力前進呢。我火冒三丈,立馬抬起腳來想把它踩死。可我透著余光,看見那只小蝸牛仍在努力地爬著。我的心又猛然一驚,小蝸牛的頑強,令我頓時恍然大悟:一只小小的蝸牛,竟能突破重重困難而且永不言敗,不屈不撓,一直抱著活著的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗,就言放棄,真是不應該。人們所講的“世上無難事,只要肯攀登”,就是小蝸牛的真實寫照吧。于是,我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續(xù)思考著“世上無難事,只要肯攀登”這句話的.意義:當我們遇上了困難,不能輕言放棄,要勇于挑戰(zhàn),努力攀登,并且永不放棄,才能獲得成功啊。
從今以后,我加倍努力學習,注意錯題的訂正和總結,做題時審題仔細,答題嚴謹,接下來的幾次考試我都得到了滿意的成績。
我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無難事,只要肯攀登。
啟示的作文600字 篇2
有一本書,它沒有精彩的語言,也沒有美麗的圖畫,但它卻可以讓你看見人世間的美與丑、善與惡,可以讓你明白人生的真諦,可以給你許多的啟示和教育。這本書的名字就叫做——生活。在生活中發(fā)生過許多小事。我都從中獲得了啟示,下面就是我生活中發(fā)生的一件小事。
小時候,每次看到別的`小朋友騎著自行車到處亂跑時我都羨慕的要命。家里也有一輛小孩自行車,但因為我不會騎就一直放著。最后我下定決心一定要學會騎車子。于是媽媽帶著我到廣場上學騎車。剛開始媽媽扶著我騎,可沒扶幾下就不扶了,還說讓我自己找感覺。我騎一下就摔一下。還沒學會身上就青一塊紫一塊了。媽媽說騎車要靈活,車要往右歪的時候就把車把往左歪一點,車要往左歪的話你就把車把往右歪一點,車把要保持平衡,眼睛要平視前方。我按照媽媽說的去做,果然好多了。后來我騎的距離越來越長了。一米、兩米、五米、十米最后我學會了。我騎著自行車在路上“飛馳”,風在耳邊呼呼的,我在盡情的享受成功的喜悅。路旁的樹在風中搖擺,似乎在向我祝賀。媽媽也笑了。
通過學騎自行車,我明白了無論是什么人,無論干什么,只要肯努力就能成功。生活中就有不少例子:一個雙手殘疾的人用腳彈出了一首首美麗的鋼琴曲;一個笨男孩成了服裝企業(yè)的總經理。就拿我們來說吧,要想取得好成績就要努力,要想拿第一就得經過努力。天底下沒有白吃的午餐說的就是這個道理。我之所以會騎自行車,是因為摔倒了一次又一次。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币馑季褪菍殑χ凿h利,是因為經歷過一遍又一遍的打磨,梅花之所以香因為為經受住了嚴冬的考驗。如果沒有辛酸的汗水就不會有成功的喜悅。雖然只有經歷過失敗才能有成功,但是失敗了不努力又怎麼會成功呢?
啟示的作文600字 篇3
美國有一位工程師和一位邏輯學家是無話不談的好友。一次,兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及后,邏輯學家在賓館寫起了自己的旅行日記,工程師則獨自徜徉在街頭。忽然,工程師耳邊傳來一位老婦人的叫賣聲:“賣貓。
工程師一看,在老婦人身旁放著一只黑色的玩具貓,標價500美元。這位婦人解釋說,這只玩具貓是祖?zhèn)鞯膶毼,因孫子病重,不得已才出賣。工程師用手一舉,發(fā)現貓身很重,似乎是用黑鐵鑄成的。不過,那對貓眼則是珍珠的。
于是,工程師就對那位老婦人說:“我給你300美元,只買下兩只貓眼吧!”
老婦人一算,覺得行,就同意了。工程師高高興興地回到了賓館,對邏輯學家說:“我只花了300美元就買下了兩顆碩大的珍珠!”
邏輯學家一看這兩顆大珍珠,少說也值上千美元,忙問朋友是怎么一回事。當工程師講完緣由,邏輯學家忙問:“那位婦人是否還在?”
工程師回答說:“她還在那里想賣掉那只沒有眼珠的黑鐵貓!”
邏輯學家聽后,忙跑到街上,給了老婦人200美元,把貓買了回去。工程師見后,嘲笑道:“你呀,花200美元買了個沒眼珠的鐵貓!”
邏輯學家卻不聲不響地坐下來擺弄起這只鐵貓。突然,他靈機一動,用小刀去刮鐵貓的腳,當黑漆脫落后,露出的是一道黃燦燦的印跡,他高興地大叫起來:“正如我所想,這貓是純金的!”
原來,當年鑄造這只金貓的主人,怕金身暴露,便將貓身用黑漆漆過,儼然如一只鐵貓。對此,工程師十分后悔。
此時,邏輯學家轉過來嘲笑他說:“雖然你知識很淵博,可你分析和判斷事情不全面、不深入。貓的眼珠既然是由珍珠做成,那貓的全身會是不值錢的`黑鐵嗎?
可見,缺乏創(chuàng)造性的思維聯(lián)想,將會帶來多大的損失,將會對個人的發(fā)展、事業(yè)的進取產生多么嚴重的影響!
啟示的作文600字 篇4
人類很聰明,可是動物也有腦子,枯葉蝶的迷彩服,刺猬身上的武器,黃鼠狼的盾牌……在這里,我最佩服的算不起眼的螞蟻,螞蟻給了我許多啟示。
暑假的一天,我做完作業(yè),出門時,看見門旁有一團黑黝黝的東西,仔細一看,原來是一群螞蟻在和一只體形巨大的毛毛蟲斗爭。我暗想:這些小螞蟻真是自不量力,以卵擊石。戰(zhàn)爭開始了,只見一只只小螞蟻個個精神抖擻,有的在不停廝咬,有的用腳亂踢,有的揮動手臂,用力打著……這只大毛毛蟲痛苦地掙扎,準備調頭逃跑,幾十只螞蟻一起拉,把毛毛蟲拉倒在地上,漸漸地,若大的毛毛蟲不再動彈。這只龐然大物在小小的`螞蟻眼前死去了,它們三個一群,五個伙,有的馱,有的推,有的拉……忙得不亦樂乎。終于,螞蟻把這只毛毛蟲抬回去了,螞蟻團結的力量難道不值得我們學習嗎?
有一次,我故意扔下幾粒大米在院子里,一只小螞蟻馬上發(fā)現了美食,它圍著大米轉了轉,又用觸角碰了碰,似乎是覺得安全后就背著一粒大米朝家走去,我腦袋上畫問號——一臉疑惑,為什么螞蟻可以搬這么重的東西?我上網查了查,哦!原來螞蟻是個大力士,可以搬比自己重幾百倍的東西。我繼續(xù)觀察著螞蟻,不一會兒,這只螞蟻率領了一群螞蟻來運食物。小螞蟻的力量難道不驚人嗎?小螞蟻的分享品格難道不值得大家學習嗎?
還有一次,我看見一只大螞蟻和一只小螞蟻,我故意向它們潑了一盆水,然后在一旁看好戲了。只見這只大螞蟻把小螞蟻背在身上,奮力向前爬動,大螞蟻已經奄奄一息了,還是不肯放棄,我被這種精神感動了,這代表著什么?是勇氣,是愛,是勇氣和愛讓大螞蟻犧牲自己,我連忙救了這兩只螞蟻,來補救自己的過錯。
在花園里,我擁有了一朵小花,在大海里,我擁有了一條小魚,在螞蟻的身上,讓我懂得了許多。
啟示的作文600字 篇5
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰。
這個伙伴就是一句鼓勵我上進的名言——水滴石穿,非一日之功。 記得那是上三年級的時候我們開始學英語,那時,我無疑是英語很差的學生,這么差的英語和我優(yōu)秀的語文、數學一點都不相配。每一次,拿著成績單英語成績總是B甚至C,得A簡直比登天還難,英語成績需要迫切得到提高。 有一次,英語考試只考了65分,位居全班倒數第三,我盯著卷子發(fā)了一講課的呆。回到家,面對父母犀利的語言,我羞愧的想找個地縫鉆進去。更可恨的是,有些同學嘲諷說:“學不好英語,說明人家愛國!蓖瑢W的幸災樂禍,父母無奈的`眼神,都使我無地自容,那時我發(fā)誓要學好英語。當天晚上,我躺在床上聽小說,忽然聽到一句話“ 水滴石穿,非一日之功!蔽倚南耄核问,非一日之功,是啊,如果我一天積累四個單詞,一個句子;兩天就是八個單詞,兩個句子;三天……一百天……這樣下去就會積累上百個,上千個,上萬個……第二天,我就朝著我的目標開始努力了。日復一日我努力著,每當我因為進步的速度緩慢氣餒時,這句話總是出現在我耳邊激勵著我。 現在,我的英語考試已經變得簡單容易了,總分在班上排名前十。這就是“水滴石穿,非一日之功”這句名言給我的啟示,給我的幫助。
這句名言不僅僅給了我學習上的啟示,同樣也給了我人生道路上的啟示,我將永遠記住它,永遠永遠……
啟示的作文600字 篇6
在寒假無趣的生活中,我準備養(yǎng)一盆植物,雖說是簡簡單單地栽盆小草小花,但讓我有了碩大的啟示。
那天,我拿來了一個塑料盆、棍子,去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土,再在土上開了兩個洞,拿到家中準備種蠶豆種子,一顆已經沒有一點兒生機,都被我搞得發(fā)黃了,不過我懷著僥幸的`心里想還是種種看吧,另一顆是翠綠翠綠的,十分完美。于是,我小心翼翼地把兩顆種子分別放進了挖好的洞里,先壓實,再把土給埋上,用腳踩踩結實。我還澆上了好多水,希望快點兒長出來。
可是時間一天一天地過去了,怎么還沒長出來呢?就在一個下著蒙蒙細雨的早晨,我發(fā)現泥土已經有點凸起來了,估計快要長出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝,有一顆蠶豆種子已經破土而出了,還發(fā)了芽?粗莻綠色的小不點——-芽頭,使我興奮不已。不過我凝神一看,“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經發(fā)黃了的種子,而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點動靜都沒有,難不成還在泥土里呼呼大睡?
這讓我感到十分震驚,一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見,真難以置信,那顆完美的種子等了好幾天,好像一直沒動靜,會不會已經半途而廢了?這讓我想到無論你在社會上處于哪個地位,你只要努力,不半途而廢,你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力,不去激發(fā)自己擁有的天賦,也會被超越。所以我們無論做什么事都要堅持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧!
啟示的作文600字 篇7
人們常常受啟示于身邊不經意的事物,而自然的啟示最深刻的。大自然像一位魔法師,充滿著奇異的驚喜;大自然像一位大力士,擁有無窮力量;大自然更像一位預言家,啟示并解讀著自然的奧秘。說起大自然,人人都充滿著神往。我家陽臺的小花圃就是大自然的`一個小小縮影。
一盆仙人掌對我產生了一些啟示也是莫大的。仙人掌呈橢圓形,一排連著一排,像是千佛手。它的刺猶如哨兵日復一日地站崗,又像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士,目視著遠方,像是在觀察前方是否有敵人。我養(yǎng)仙人掌的時間并不長,但是我從它身上得到了許多有益的啟示。
仙人掌是沙漠強者,它可以在沙漠的風暴中傲然挺立,即使三年得不到水分的供應,它的體重還能維持在二十公斤左右。即使它被雷電劈成兩半,它依舊可以自己愈合自己。正因為這樣堅持不懈,永不放棄的精神才在這樣惡劣的沙漠中得以生存下來。
有一次,我和父母去到神秘而神奇的國家——印度。當到達酒店門口時,看到雪白芬芳的花朵,不由得大叫一聲——原來是我臨走時忘記給家里的植物們澆水了,直到酒店門口才想起來真是讓我忐忑不安。
難忘的旅行結束了,我們一家回到了溫州。我連蹦帶跳急急忙忙地去看家里的小花圃,只見一片枯萎的花耷拉著腦袋,萎靡不振地低著頭望著地板。我又轉眼一看,卻見仙人掌在暴曬的陽光下挺立散發(fā)著生機勃勃的光彩,因為它有一種力量和生命的勇氣。它似乎告訴人們,只有你自立自強,不棄不餒,就一定能夠取得成績。
一份水一片土壤,一絲陽光一滴水露,都可能是植物生命的搖籃。而我們的人生常常誕生在同樣和諧美麗的環(huán)境中,但成長少不了風雨的洗禮,因此,我們也需要象仙人掌一樣的頑強勇敢的精神。
只有這樣,才能讓生命之樹生機盎然,蔥郁長青!
啟示的作文600字 篇8
我的人生格言 “想做就做,做就做最好!”這句話是爸爸對我說的,我一直把它記在心間,漸漸地,這句話不斷地啟發(fā)我,使我受益,我越來越覺得我不能沒有它,于是,我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做,做就做最好!”這句話很簡潔,很明了,讓人一看就知道它的意思,它沒有華麗的詞藻,沒有任何裝飾的東西,但它卻會給我?guī)頍o盡的能量。
真正理解它是那么有動力,是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長,但因為勇氣不足,沒有自信,再加上以前的我生性害羞,一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己,即使我知道我是有實力,有能力的。 又是一次班委競選,我很是煩惱,我將自己的想法告訴了父母,在父母的聲聲鼓勵下,我鼓足勇氣,懷著試一試的心態(tài),在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛,我好緊張,不肯抬頭,只是低著頭,紅著臉,一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話,也許是它賜予我神奇的'力量吧!我竟然在剎時昂起頭,從容地面對大家,微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時,同學們熱情地鼓起掌來,那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足,那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來,真的,我如愿以償的當上了中隊長,這都是那句話“想做就做,做就做最好”給予了我能量,我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結果等于成功。 以后的日子中,在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時,它——我的人生格言就會給我以鼓勵;在我遇事想涂個草草了事時,它——我的人生格言就會給我以警告;無論我在哪里,在干什么,它都回陪伴著我,注定一生都伴我而行。
想做就做,做就做最好。的確,人生不能等待,等待會使你失去很多;人生不能猶豫,猶豫會令你走向失;人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎,這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中!
啟示的作文600字 篇9
樹木落葉,本是一種很普通的自然現像,但它卻常常引起我的遐想。
學校美麗的操場,有幾棵大榕樹,它那魁梧的身軀,茂盛的樹葉,陪伴我已有一年多了。升入六年級以后,有時因為練習籃球,常常來這里,而學校的建設并沒有打斷它們的茂盛。這幾棵大榕樹挺愛打扮的,一年四季都要更新衣裳,不知要掉多少次葉子。落葉時節(jié),一陣微風吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是,真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉地金!泵刻欤鍧嵐ぐ⒁叹蜁䜩淼竭@里打掃清潔。有時路過,看見那一塊塊枯黃的.落葉,我就想,這幾棵大樹,每天都生產出兩大筐甚至更多的葉子,這樣日復一日,年復一年,能生產出多少樹葉!它為什么能生產出這么多的落葉卻又長盛不衰呢?
想來有時也覺得自己有點傻,我就是這樣不斷的思考,不斷的觀察,最后得出結論是:樹也在運動!這幾棵大樹每天都是在進行新陳代謝,吐故納新,吸取水分和養(yǎng)料,因此它們有強盛的生命力。其實,做人不也是這樣嗎?當我們每天一來到學校,人人都“運動”一下,多撿幾塊樹葉。雖然只是幾塊小小的樹葉,但積小成多,就會凝聚成一種力量,很快就能把地掃干凈了。大家共同努力,為這個“家”掙個光,使集體增添了朝氣。當我們風華正茂時,抓緊一分一秒的時間來學習,更新思想,充實自己。這樣,就像生命注入新鮮血液,充滿活力。這是榕樹給我的啟示。我想,榕樹與我們竟有這么密切的聯(lián)系。
大榕樹,我贊美你!雖然你給我們帶來了許多的不便,但你美化了我們的校園,還令我懂得了深刻的道理。現在看來,我還是應該謝謝這幾棵大榕樹啊!
“刷刷刷!”樹葉又落了下來。我似乎又看到它在長新葉子呢!
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