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          寫手的作文300字

          時(shí)間:2023-03-08 17:43:43 300字 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫手的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)寫手的作文300字5篇

          寫手的作文300字 篇1

            爸爸送給我一塊藍(lán)色的手表,它是長(zhǎng)方形的,有五個(gè)按鈕,說它與眾不同,指的不是它的顏色和形狀,而是它的功能。

            有些手表只能看時(shí)間或設(shè)置鬧鐘,還有的手表可以在比賽跑步的時(shí)候作為秒表來(lái)計(jì)時(shí)我的手表與他們的不同,手表上除了一個(gè)開機(jī)鍵之外,另外的四個(gè)鍵的功能是:按住手表上的1、2、3鍵可以分別給三個(gè)人打電話,手表上面還有一個(gè)求救鍵,緊急情況下按住這個(gè)鍵后,這個(gè)手表會(huì)不停的撥打已經(jīng)預(yù)先設(shè)定的幾個(gè)電話號(hào)碼,直到接通為止。

            這個(gè)手表還有定位的功能,只要事先將手機(jī)和手表連接,就能通過手機(jī)實(shí)現(xiàn)定位知道我的'具體位置;還有電子?xùn)艡诠δ,只要超出提前在家長(zhǎng)手機(jī)上設(shè)定的范圍,家長(zhǎng)手機(jī)就會(huì)報(bào)警提示;還有碰撞報(bào)警功能,提前設(shè)定碰撞等級(jí)1至4級(jí),只要超出碰撞等級(jí)也會(huì)報(bào)警提示;手表的背部還有一個(gè)感應(yīng)器,一旦手表脫離手腕也會(huì)在家長(zhǎng)手機(jī)上提示。

            當(dāng)然它還有一些功能我還沒有搞清楚,這塊手表這么多的功能除了每天給我提醒正確的時(shí)間外,更重要的是讓我身上多了一層安全保障,一旦有什么緊急情況我的爸爸媽媽都會(huì)及時(shí)知道,這塊與眾不同的手表讓我深刻的體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。

          寫手的作文300字 篇2

            手指對(duì)我們大家來(lái)說,應(yīng)該并不陌生。每個(gè)人都隨時(shí)隨地隨身攜帶著十根手指,有一天晚上,我聽到了一陣陣爭(zhēng)論聲。

            首先,我聽到了一個(gè)鏗鏘有力的聲音:“我——大拇指,在五個(gè)手指中有最大的功勞。在拉胡琴的時(shí)候,如果沒有我扶著,你們能拉成嗎?在搬東西的時(shí)候,我用的力氣是最大的的,你們說,我的功勞大不大?”

            隨后,我聽到了一個(gè)軟弱無(wú)力的聲音:“我——中指,我的功勞才是最大的。每次有什么刀傷、燙傷、壓傷……都是我一個(gè)人頂著,而你們呢?”

            一個(gè)瀟灑堂皇的聲音隨之而起:“我——無(wú)名指的功勞才是最大的。每當(dāng)我拿東西的時(shí)候,總是我先碰到,而且我的相貌都比你們要好得多,所以,我的功勞最大。”

            “不同意,我們抗議!”細(xì)嫩纖弱的聲音:“我們的功勞才是最大的,每當(dāng)遇到那些臟活、累活,都是我們?cè)诟,你們干過嗎?所以,我們的'功勞才是最大的!

            我聽的有些不耐煩了,說道:“你們的功勞都很大,如果你們五個(gè)少了一個(gè)的話。就什么也干不了,所以,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。握成一個(gè)拳頭,團(tuán)結(jié)一心。下次,不要為了一點(diǎn)小事情,就吵起來(lái)。這樣的話,做事很容易分心的!

          寫手的作文300字 篇3

            我的小手本領(lǐng)可大了,它可以堆雪人,打雪仗,還可以寫字,畫畫……它可真靈活!

            我觀察了小手,它的顏色白里透紅,有些小朋友手心比手背白,而且肉嘟嘟的,可我不是,正好跟他的相反。我量了量小手,寬是8厘米,長(zhǎng)是13厘米,真可愛!

            老師問我們:“手心里都有什么呀?”同學(xué)們有的說:“有掌紋!庇械恼f:“有骨頭!边有的`說:“有血管!蔽蚁胗醒,那肯定有細(xì)菌,我們都哈哈大笑起來(lái)。接著,老師神秘地說:“在我們的手心里還有一個(gè)世界!边@時(shí)我驚訝地張大了嘴巴。

            老師要帶我們找到這個(gè)“世界”。他讓我們五指并攏,手心向上,眼睛平視手心。我在大拇指的下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的“沙漠”,那里到處是黃沙,白天的時(shí)候,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣,火辣辣地照著大地,晚上的時(shí)候特別冷。

            再往上就看到三座“大山”,大山上面鳥語(yǔ)花香,郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”,它們彎彎曲曲的,像三條蛇,又像三條蚯蚓,更像一個(gè)漢字“個(gè)”。這三條“大河”就是掌紋!

            手心里的“世界”真有趣!我真想到那里去旅游!

          寫手的作文300字 篇4

            在我們成長(zhǎng)的過程中見過許多手,細(xì)嫩的,粗糙的……男女老少都有一雙手。手,在我們看來(lái)已是司空見慣,常說人有三件寶:雙手和大腦,手是人們勞動(dòng)的必須物,人類開發(fā)腦的思維,當(dāng)然也離不開手,如果沒有手的付出行動(dòng),哪也只不過是空想。手在生活里就意味著勞動(dòng),當(dāng)我們看到各樣不同的手時(shí),你又會(huì)想起了什么?

            粗糙的手——我爸爸的手。由于時(shí)間的消磨,父親的手早已長(zhǎng)了一層厚厚的繭。由于家庭的`負(fù)擔(dān),父親不得不每天忙里忙外,這粗糙的手就是證據(jù)。每次假期回老家,看到父親的白頭發(fā)一次比一次多,臉也顯得憔悴了,平時(shí)父親對(duì)我們總是不聞不問,但每次看著父親的雙手,就可以知道父親對(duì)我們的關(guān)心與疼愛。

            拿著粉筆的手——老師的手。老師每天都在黑板上不停地寫,每次下課都是一身粉筆灰,拍一下衣服,粉筆灰飛得滿天都是,像告訴我們這一節(jié)課的精華。我們是祖國(guó)的未來(lái),是一棵弱不禁風(fēng)的樹苗,老師用她那沾滿粉筆灰的手,扶著我們,澆灌我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

            相助之手,友誼之手……每一雙手,都有一個(gè)精彩的故事。

          寫手的作文300字 篇5

            首先,我們可以從多個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問題,先說手機(jī)游戲?qū)ξ覀兊纳硇挠绊。我們可以玩一些休閑益智的連連看呀,消消樂之類的游戲,這些是我提倡大家玩的;可玩一些打打殺殺、很血腥的游戲,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說就不是很適合了。

            長(zhǎng)期接觸這類游戲,腦子里就全是一些不良的思想,但像我剛才提到的消消樂,既好玩,又益智,在匆忙之余玩上一會(huì)兒,最好不過了;其次,就是對(duì)我們身體的危害了 。我就有一個(gè)朋友,他上三年級(jí)的.時(shí)候,就要戴400多度的眼鏡!他說,這一切都是玩手機(jī)游戲害的,有一次他還連續(xù)打了9個(gè)小時(shí)的游戲呢!你看,這長(zhǎng)時(shí)間玩游戲的危害多大呀,而且熬夜玩游戲,還會(huì)造成身體過度勞累,引發(fā)猝死! 有些同學(xué)可能會(huì)問:我每次都想控制自己不玩太久的游戲,但我就是做不到,半途而廢。這該怎么辦呢?這就涉及到了我們的自制力問題。

            根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表示,全球有將近70%人在無(wú)聊時(shí)會(huì)選擇打游戲,所以如果你想戒掉游戲,在閑著的時(shí)候就不要復(fù)發(fā)舊癮了,好好地想一想除了打游戲外還可以干什么?梢允亲约旱膼酆醚,特長(zhǎng)呀,等等;久而久之,打游戲的壞習(xí)慣就被戒掉啦!如果你是因?yàn)槌煽?jī)不好或心情不好,玩游戲泄憤的話,那要好好控制自己的情緒哦!

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