【精華】四年級(jí)想象作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)想象作文 篇1
我是一百元大鈔,穿著粉色的大衣,漂亮極了。這幾天,我在銀行的保險(xiǎn)柜里,身子都快都發(fā)霉了!
有一天,我被一個(gè)農(nóng)民取走了。他善良,勤勞能干。他干活時(shí)經(jīng)常把我掏出來(lái)翻來(lái)覆去的看。我向一望無(wú)際的田野望去:麥苗朝我招手,風(fēng)給我玩耍。
過(guò)了不久,我又走到了一個(gè)書(shū)生的手里,他是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。我在他的書(shū)屋里已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好幾種文字了。正當(dāng)我津津有味的品味書(shū)的知識(shí)時(shí),他把我換成了幾本厚厚的'書(shū)。我又來(lái)到了一個(gè)女商人里。
這個(gè)人的手又肥又大,臭烘烘的。既沒(méi)有第一個(gè)主人勤勞,也沒(méi)有第二個(gè)主人善良。有一天,他把我?guī)У搅寺閷^,把我和兄弟姐妹壓倒他的手下,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我今天真是倒了八輩子霉了”,“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。
現(xiàn)在,我在鈔票醫(yī)院里。就是因?yàn)檫@一掌,讓我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!
四年級(jí)想象作文 篇2
在菲菲的寫(xiě)字臺(tái)上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來(lái)的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫(xiě)字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了,因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。
菲菲的寫(xiě)字臺(tái)是靠窗的,小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕。可是每次看都是隔著那厚厚的玻璃,小紙鶴總夢(mèng)想著有一天能夠去接觸它們,去過(guò)像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶(hù)給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來(lái),飛出了窗子,來(lái)到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺(jué),那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì)飛的`東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著!白撸覀冞^(guò)去看看!币恢缓f(shuō)道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩(duì)不起,打擾你了,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”一只蝴蝶很有禮貌地問(wèn)。小紙鶴看到眼前著十來(lái)只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來(lái)的!薄班!原來(lái)是一只沒(méi)爹沒(méi)娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒(méi)吭聲,只不過(guò)是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒(méi)爹沒(méi)娘……”
許多天過(guò)去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來(lái)諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽(tīng)到有人喊救命,就連忙沖出門(mén),尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來(lái)是那只小蝴蝶,小紙鶴沒(méi)有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
四年級(jí)想象作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)想象的女孩,擁有神奇的魔法。瞧,我在魔法的國(guó)度里無(wú)所不能——
我會(huì)變,轉(zhuǎn)眼變成了一朵嬌艷的花兒,我興奮地看著自己——金黃的花蕊,粉紅的花瓣,散發(fā)著迷人的清香。我認(rèn)為自己的美麗是獨(dú)一無(wú)二的,便傲慢地打量起周?chē)幕ú,覺(jué)得他們都比不上我。但這么漂亮的花兒,別人怎么能不摘呢?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)美麗的小女孩盯上了我,毫不猶豫地將我從枝干上摘了下來(lái),我痛苦地叫著,原來(lái)做一朵花,不好!
我趕緊搖身一變,變成一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我開(kāi)心的打量著自己——一頭金黃的卷發(fā),一身粉紅的`衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中,突然,一個(gè)龐然大物正向我走來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是我的主人。她拿著一把梳子,不由分說(shuō)就為我梳起頭發(fā)來(lái)。盡管弄得我嗷嗷直叫,她也毫不在乎。看來(lái)做芭比,也不好!
變成一棵高大的松樹(shù)吧!你看——郁郁蔥蔥的枝葉,碧綠碧綠,粗壯的枝干加上健康的樹(shù)根,簡(jiǎn)直就是一幅完美的杰作!我高大挺直,茂盛的枝葉為動(dòng)物們撐起了一把保護(hù)傘。我呼吸著新鮮的空氣,享受著和小鳥(niǎo)的游戲。這下總不會(huì)再受人欺負(fù)了吧?可是,哎,好景不長(zhǎng)啊!沒(méi)過(guò)幾天,砍樹(shù)的人們來(lái)了,他們麻利地操縱和機(jī)器,砍倒了一棵又一棵樹(shù),看到昔日的伙伴一一倒下,我又氣又急,恨不得大聲呼喊。剎那間,魔法消失了,我又變成了以前的我。
做好自己,快樂(lè)生活,原來(lái)比什么都重要。這次改變讓我知道了要愛(ài)惜玩具,保護(hù)環(huán)境。希望大家也能做到這幾點(diǎn),做一個(gè)有教養(yǎng)的好公民!
四年級(jí)想象作文 篇4
假如我會(huì)變,我想變成一滴水,因?yàn)樗転槿祟?lèi)造福,地球上所有的生物都離不開(kāi)水,水是生命之源。
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)火災(zāi)發(fā)生地。我來(lái)到著火的大廈,看到里面正燃著熊熊大火,被大火困住的`人們正在大聲地呼救,僥幸逃出去的人們眼睛里也閃著淚花。我看如此情景,心里非常難受,趕快和伙伴們一起奮不顧身地跳進(jìn)了火海,與烈火搏斗,最后終于把大火撲滅了,人們得救了,臉上都露出了笑容,大廈里的財(cái)產(chǎn)也保住了。
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到缺水非常嚴(yán)重的貧困山區(qū)里,看到住在那里的人們多么可憐,我怎么能坐視不管呢?于是,我不假思索地叫來(lái)了同伴,一起跳進(jìn)了干枯的水井,人們看到井里的水,都到井邊來(lái)喝水,住在這里的人們欣喜若狂,過(guò)路人也變得精神了,我看到了這一切,心里也非常高興。
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到魚(yú)塘邊,我看到魚(yú)塘已經(jīng)快要干涸了,魚(yú)兒拼命地在水里掙扎,仿佛在說(shuō):“快來(lái)救救我吧!我已經(jīng)快要死啦!”我馬上把伙伴都叫過(guò)來(lái),一起跳進(jìn)了魚(yú)塘里,魚(yú)塘的水很快就漲滿了,魚(yú)兒快活地在清水里游蕩,好像在說(shuō):“謝謝你!是你讓我們有再生的機(jī)會(huì)。”
沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有水就沒(méi)有世間萬(wàn)物!水能為人類(lèi)做出多大的貢獻(xiàn)呀!同時(shí),作為人類(lèi)的你們也應(yīng)該節(jié)約用水,希望我們都是節(jié)約用水的先行者。
四年級(jí)想象作文 篇5
一天,各種動(dòng)物聚在一起,準(zhǔn)備開(kāi)一次演唱會(huì),經(jīng)過(guò)商量后訂在后天。然后,在家就陸續(xù)回家準(zhǔn)備了。
過(guò)了兩天,演唱會(huì)開(kāi)始了。主持人說(shuō):“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺(tái)表演小提琴。”可可上臺(tái)表演了一段優(yōu)1小提琴!拔覀冇姓(qǐng)小狗笨笨來(lái)表演薩克斯!敝鞒秩擞终f(shuō)。小狗上臺(tái)有聲有色地吹了一段樂(lè)器!坝姓(qǐng)小豬上來(lái)吹一段長(zhǎng)笛!毙∝i上臺(tái)了。這時(shí),大灰狼路過(guò)這里,看到了小豬,流了一地的口水。心想:這只小豬可以吃上幾天啊!于是,他撲了上去,抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時(shí),小狗說(shuō):“我們一定要去救小豬,否則,演唱會(huì)就開(kāi)得不成功了!闭f(shuō)完,大家往大灰狼家跑去。
可是,跑到大灰狼家才想起沒(méi)帶武器打不過(guò)大灰狼。這時(shí),大家聽(tīng)到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的話,小豬一定已經(jīng)被煮熟了。小1靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)不得:“我們大家一塊沖進(jìn)去,雖然沒(méi)有武器,但我們有樂(lè)器,每個(gè)人都把耳朵塞上,沖進(jìn)去之后,彈出最難聽(tīng)的音樂(lè)。使大灰狼暈倒,再把小豬救出來(lái)!贝蠹艺f(shuō)干就干,小狗撞門(mén),小貓先上,拉了一首曲子,大灰狼聽(tīng)了直發(fā)抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽(tīng)的`曲子,大灰狼終于暈了過(guò)去。小兔子上去救下了小豬。
大家重新回到了表演的地方,又重新表演起來(lái)。然后,組成了一支隊(duì),一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會(huì)完滿結(jié)束!
四年級(jí)想象作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?好奇的我坐上了時(shí)空飛機(jī),來(lái)到了20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校的大門(mén)上安裝了指紋識(shí)別器,只要把手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是本校的學(xué)生。如果不是,它就會(huì)伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
教室的'課桌上有好些按扭,上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)這些按扭的作用,他們告訴我:“只要你按一下語(yǔ)文鍵,它就會(huì)把語(yǔ)文書(shū)平整的放在課桌上,其它的按鍵就不必說(shuō)你也知道了吧!它還可以防盜呢!”原來(lái)是這樣。操場(chǎng)上也安裝了一個(gè)智能感應(yīng)器,只要一下雨,就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)一頂綠色的大傘。這樣,即使在雨天我們也可以在操場(chǎng)上玩耍。
叮叮![鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我思索著,只要我們努力,有一天我們的學(xué)校一定會(huì)變成這樣的。
四年級(jí)想象作文 篇7
你們看《西游記》里的孫悟空,有著七十二變。但孫悟空得七十二變可不是白有的,孫悟空有的七十二變都是拿來(lái)做好事的。如果我也有七十二變的話我也會(huì)去做許多好事的。
假如我有七十二變,我會(huì)變成一個(gè)美麗又善良的小天使。當(dāng)有人受傷的時(shí)候,我會(huì)飛到他那去,為他做出一瓶神奇的藥水,他只要喝了我為他弄好藥水,他的身體上的傷口就會(huì)好起來(lái)。當(dāng)有人在炎熱的夏天里口渴了的時(shí)候,我會(huì)給他喝一杯清涼的水,讓他精神百倍。
假如我有七十二變,我會(huì)變?cè)S多神奇的衣服。在炎熱的夏天,這件衣服就會(huì)發(fā)出如同在吹空調(diào)似的涼爽感覺(jué)。在寒冷的冬天,這件衣服就會(huì)讓你感到好像有溫和的陽(yáng)光在照耀著你。我編出來(lái)的衣服還可以隨著你身體的溫度自由調(diào)節(jié)溫度。
假如我會(huì)七十二變的話,我會(huì)變出一大堆干農(nóng)活的機(jī)器人。他們的身體是防水的,他們也不需要充電也不需要電池,因?yàn)樗鼈兊念^上有一塊高科技的太陽(yáng)能芯片。他們可以幫助農(nóng)民伯伯干活。他們的頭腦里也有像人類(lèi)似的感情。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變出很多雙翅膀,這些翅膀也有很多種顏色,比如:紅色,白色,紫色,天藍(lán)色……它可以讓帶上它的人看到蔚藍(lán)的.天空,看到那美麗的宇宙,看到那自由的小鳥(niǎo),看到那變化多端的白云。有了這雙翅膀,你可以和天空上的“小伙伴|”們一起玩耍,玩白云,還有自由自在的飛翔。
就算我沒(méi)有七十二變,我也會(huì)用我的這一雙手去幫助別人的。
四年級(jí)想象作文 篇8
我是一棵樹(shù),我很高興能生活在這美麗的地球,以前,這里有著豐富的資源,樣樣不缺,我和我的朋友們,一起沐浴著陽(yáng)光,吸收足夠的營(yíng)養(yǎng),不需要任何肥料;以前,這里有著美麗的環(huán)境,我和我的朋友們,一起在花叢中嬉戲玩耍,聽(tīng)小溪姐姐吟誦的`歌曲,看大自然這幅美麗的畫(huà)卷,生活過(guò)得多么愜意;以前,這里有著天地賜給大地的禮物——人類(lèi),他們勤勞地種植,用自己的勞動(dòng)換來(lái)幸福,男女搭配的多么巧妙,他們可以繁殖下一代,用自己的汗水,換取下一代的幸!
不知是幸福的時(shí)光太短暫,還是幸福的時(shí)光溜得太快,人類(lèi)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:這里不再有著豐富的資源,水龍頭弟弟不斷地哭泣,滴滴答答的聲音還是不能挽救回人們的心靈;現(xiàn)在,現(xiàn)在不再有著美麗的環(huán)境,樹(shù)任人類(lèi)砍伐,草任人踐踏,花任人類(lèi)采摘,動(dòng)物任人類(lèi)捕捉,我的朋友們也大幅度的減少,現(xiàn)在,我孤獨(dú)地聽(tīng)著小溪姐姐撕破嗓門(mén)的哭喊,可人類(lèi)還不斷地亂扔塑料袋,大自然這幅奇妙的畫(huà)卷被摧毀得所剩無(wú)幾,而這罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi),他們小偷小摸,想不勞而獲,他們破壞環(huán)境,還不知悔改,他們還大批批地生產(chǎn)下一代,害的地球媽媽喘不過(guò)氣……
人類(lèi)啊,求求你們了!還我們一個(gè)健康的地球,要知道,沒(méi)有第二個(gè)地球!
【四年級(jí)想象作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的想象作文10-04
四年級(jí)想象作文11-02
四年級(jí)想象作文01-04
以后的想象四年級(jí)作文04-22
四年級(jí)想象作文大全01-08
小學(xué)四年級(jí)想象作文01-09
四年級(jí)下冊(cè)的想象作文01-15
四年級(jí)作文:關(guān)于未來(lái)的想象作文01-24
四年級(jí)作文:我的房間想象作文01-24