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【精選】想象作文600字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南胂笞魑�600字10篇，歡迎大家分享。
想象作文600字 篇1
星期五晚上，我不想寫(xiě)作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看《哆啦A夢(mèng)》。突然，從電視里蹦出來(lái)了一個(gè)哆啦A夢(mèng)，嚇了我一大跳。
我問(wèn)：“哆啦A夢(mèng)，你來(lái)干什么呢？”哆啦A夢(mèng)回答說(shuō)：“我是老師派來(lái)滿(mǎn)足你的愿望的�！边祝梦也幌雽�(xiě)作業(yè)，不如讓他找人來(lái)給我寫(xiě)作業(yè)吧！于是我說(shuō)：“你找人給我寫(xiě)作業(yè)吧！”他說(shuō)：“你確定嗎？”我說(shuō)：“我非常確定�！�
于是，哆啦A夢(mèng)找來(lái)了李白、達(dá)芬奇、華羅庚、愛(ài)因斯坦等人。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“李白你去寫(xiě)語(yǔ)文，華羅庚你去寫(xiě)數(shù)學(xué)，達(dá)芬奇你去畫(huà)畫(huà)，愛(ài)因斯坦你去寫(xiě)科學(xué)……”我想：這下老師一定會(huì)夸我作業(yè)完成得太棒啦！我心里美滋滋的。
到了星期一，語(yǔ)文老師把我叫到了辦公室里，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的作業(yè)誰(shuí)給你寫(xiě)的？”我心虛地說(shuō)：“老師，是我自己的寫(xiě)的。”老師說(shuō)：“你胡說(shuō)，你會(huì)寫(xiě)繁體字嗎？你的`作業(yè)怎么全是繁體字呢？”語(yǔ)文老師話(huà)音剛落，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了：“說(shuō)說(shuō)你的作業(yè)是誰(shuí)給你寫(xiě)的，怎么那么好？每做完一題都在旁邊再出一道題，你出的題我都不會(huì)！”數(shù)學(xué)老師剛說(shuō)完，美術(shù)老師過(guò)來(lái)了，“作業(yè)是誰(shuí)給你畫(huà)的，這張畫(huà)我都不會(huì)畫(huà)……”美術(shù)老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完，科學(xué)老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做出來(lái)的？我都做不出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我……我……”我心虛到了極點(diǎn)，真想從辦公室里立即消失。
我低著頭，心想：哆啦A夢(mèng)，快出來(lái)，快來(lái)救我�。《呃睞夢(mèng)果然出現(xiàn)了，他說(shuō)：“怎么樣，挨吵舒服吧？”我說(shuō)：“求求你，把時(shí)間轉(zhuǎn)換到星期五晚上吧，我保證好好寫(xiě)作業(yè)！”他說(shuō)：“好吧！”一眨眼，我又回到了星期五晚上……
從這次離奇冒險(xiǎn)中我明白：一定要好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)！
想象作文600字 篇2
一覺(jué)醒來(lái)，起身望了望四周那些熟悉的環(huán)境，我長(zhǎng)舒了一口氣，一種如負(fù)釋重的感覺(jué)遍及全身……
昨晚，我看到一條說(shuō)說(shuō)，上面有這么一段話(huà)：你現(xiàn)在想象一下，假如說(shuō)現(xiàn)在是20xx年的11月，你已經(jīng)五十幾了，一事無(wú)成、家徒四壁，可是你遇到了一次奇遇，讓你回到了20xx年的11月，你該怎么做？
我對(duì)這句話(huà)產(chǎn)生了些興趣，可又因?yàn)椴缓蠈?shí)際所以不要感冒，只是有種想法：我要是重活一世該多好！
晚上入睡后不久，一道刺眼的`白光使我不得不醒來(lái)，睜眼一看，一個(gè)陌生的破舊的天花板出現(xiàn)了，我立即起身環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)四周破舊的家具和滿(mǎn)地的求職簡(jiǎn)歷，我懵了。
“這是什么情況？”
緊接著，一個(gè)人破門(mén)而入，我回過(guò)頭，定眼一看，是一個(gè)三四十歲的大叔，他此時(shí)怒道：“都什么時(shí)候了，還不交房租，不叫可以啊，立馬滾蛋！”“可是我……”
不等我說(shuō)完，他三下五除二就將我的東西全扔了出去，并將我硬生生地趕了出來(lái)。
我心中有些憤憤不平“這人是誰(shuí)，這么囂張，他以為他是誰(shuí)��！”我正想找他理論時(shí)，一通電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我摸了摸上衣口袋內(nèi)的手機(jī)，接通以后，里面有一個(gè)男子正用渾厚莊重的語(yǔ)氣說(shuō)道：“哥，你欠的錢(qián)我已經(jīng)還了，別再糾纏我和父母了，就這樣，永遠(yuǎn)不見(jiàn)！”
我的雙眼不由得濕潤(rùn)了，眼角的眼淚止不住地往下流，腦海內(nèi)有了一段不屬于自己的記憶：學(xué)生時(shí)期多次暴力斗毆，被學(xué)校處分，退學(xué)，從此之后是長(zhǎng)達(dá)二十年的打工生活，后因犯法進(jìn)入監(jiān)獄，昨天才出來(lái)，又被討債公司追債……
“不，不，這不是真的，不可能！”，內(nèi)心的激動(dòng)令我不能自已，然后昏倒在地。
醒來(lái)后，我四處望去，那些熟悉的環(huán)境又回來(lái)了，我也才意識(shí)到這是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的夢(mèng)……
想象作文600字 篇3
夜已經(jīng)深了，樹(shù)林里走出來(lái)一位金發(fā)飄飄的小仙女，手里揮著閃光的魔杖。她是一個(gè)夢(mèng)的使者。
小仙女輕輕地，走進(jìn)了一座泥草房。草房里的床上，躺著一個(gè)小女孩，手里抱著媽媽的照片，眼角還掛著淚珠。仙女明白了，小女孩的媽媽已經(jīng)去世了，她看著小女孩悲傷的神情，心中十分難過(guò)：“不!哭只能讓小女孩更加悲傷，我一定要讓她堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！�
她輕輕一揮魔杖，夢(mèng)中的小姑娘見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢尨葠?ài)地對(duì)她說(shuō)：“孩子，不要悲傷，振作起來(lái)，人生本來(lái)就是這樣的，不要因?yàn)橥锵湃サ臇|西而丟掉現(xiàn)有的東西，悲傷只能浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，也會(huì)讓媽媽不放心�！毙∨⒙�(tīng)了，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣涀×�，我一定�?huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不會(huì)再因?yàn)檫^(guò)去的事而把我應(yīng)該做的'事拋在一旁�！毙∠膳�(tīng)了，帶著微笑，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
她走啊走，忽然眼前出現(xiàn)了一座金碧輝煌的宮殿。在一個(gè)絲絨床上，躺著一個(gè)小男孩，他是這里的王子，但也是愁眉苦臉的。噢!小仙女知道了，小男孩雖然過(guò)得很舒服，但卻沒(méi)有童年的快樂(lè)。他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)廣闊的草原，也沒(méi)有捉過(guò)蟋蟀，更沒(méi)有小朋友和他一起玩耍，他只能孤獨(dú)地在這宮殿里，每天和仆人們?cè)谝黄稹?/p>
于是，小仙女閉上了眼睛，默默地念了一些咒語(yǔ)。一道金光劃了過(guò)來(lái)，一幅會(huì)動(dòng)的圖畫(huà)飄進(jìn)了小男孩的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后，小仙女悄悄地走向門(mén)外，她好像隱隱約約看見(jiàn)小男孩在夢(mèng)里笑了......
在這個(gè)靜寂的夜里，小仙女還要去很多地方，她要到世界各地，讓人們的夢(mèng)中充滿(mǎn)親情和快樂(lè)，變得更加甜蜜……
想象作文600字 篇4
我是一只來(lái)自大陸的蜜蜂，每天都勤勞的生活，采花蜜、玩耍、為植物傳授花粉是我義不容辭的工作。
那天，來(lái)了一個(gè)人，拿著一張網(wǎng)，將正在貪婪吸吮著花粉的我關(guān)在了一個(gè)黑箱子里，這里一片黑暗，跟外面的世界無(wú)法相比，我想，這人一定是個(gè)靠我們蜜蜂賺錢(qián)的養(yǎng)蜂人，我成了一個(gè)“戰(zhàn)利品�！彪S后，是更多的昆蟲(chóng)，有蝴蝶、小飛蟲(chóng)……我迷惑不解了，但我更擔(dān)心的'還是我的媽媽?zhuān)欢▊臉O了。
就這樣，我們被那個(gè)陌生人帶走了。當(dāng)我覺(jué)得離家越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我害怕了，我希望抓我的這個(gè)人只是娛樂(lè)一下，不要拿我們做標(biāo)本，或是做實(shí)驗(yàn)，這真是可怕極了。我不斷地左沖右撞，但根本行不通，我絕望地哭了。
醒來(lái)時(shí)，憑著我靈敏的嗅覺(jué)，我知道天亮了，只感覺(jué)自己是晃晃蕩蕩的，很想吐。隱隱約約地我聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲。他們到底要干嘛？
就這樣，到了傍晚，聽(tīng)到更多的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲。接著，我就重見(jiàn)光明了，蟲(chóng)子們爭(zhēng)先恐后地飛出去，歡呼著。我藏在了抓我的那個(gè)人的頭發(fā)上，想知道這到底是怎么回事。
聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，我知道我來(lái)到了這個(gè)名叫寶石島的地方，兩年前這是一個(gè)遠(yuǎn)離大陸，連西瓜都嫌棄的不毛之地，然而駐守在海島上的戰(zhàn)士們，沒(méi)有放棄它，而是用自己的勤勞和智慧，心系海島，建設(shè)祖國(guó)的海島，他們的這一份愛(ài)國(guó)之情深深地打動(dòng)了我。愛(ài)國(guó)，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，就是一位愛(ài)國(guó)的人。我也應(yīng)該為這個(gè)島貢獻(xiàn)一份力量，雖然我只是一只小小的昆蟲(chóng)，但我知道我的行為將會(huì)使這個(gè)島的邊防戰(zhàn)士增添一份力量，不只是昆蟲(chóng)的力量，不可渺視的力量。因?yàn)槲沂且恢恢袊?guó)血統(tǒng)的昆蟲(chóng)。
第二天，我托一只經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)的候鳥(niǎo)替我告訴媽媽我要留在島上為國(guó)家貢獻(xiàn)，請(qǐng)她不要難過(guò)。我想媽媽一定會(huì)理解我的。
想象作文600字 篇5
藍(lán)眼鼠上小學(xué)了，他被分到梅花鹿老師的班級(jí)。梅花鹿老師又瘦又高，每天都笑瞇瞇的，他總是穿著一件帶圓點(diǎn)的棕色連衣裙，一對(duì)漂亮的犄角立在頭上，顯得更加高雅、親切，大家都十分喜歡他。
細(xì)心的梅花鹿老師總是發(fā)現(xiàn)，每次下課，別的小朋友都會(huì)一窩蜂地沖出去玩，只有藍(lán)眼鼠坐在角落里，托著下巴發(fā)呆，甚至有時(shí)還會(huì)有幾顆淚水像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。梅花鹿老師既疑惑又著急，他快步走到藍(lán)眼鼠身邊，親昵地摸了摸他的頭，說(shuō)：“藍(lán)眼鼠，你為什么不跟大家一起玩呢？”剛開(kāi)始，藍(lán)眼鼠支支吾吾，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，在老師的'鼓勵(lì)下，藍(lán)眼鼠終于說(shuō)出了原因。原來(lái)，藍(lán)眼鼠小時(shí)候，和大家一起玩耍時(shí)，由于奔跑過(guò)快，摔了一跤，被地上的小石子磕掉了門(mén)牙。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)了，但他還是不敢和大家玩。
梅花鹿老師笑了笑，親切地說(shuō)：“藍(lán)眼鼠，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子，能克制住自己了，給大家玩，一可以交到朋友，二可以鍛煉身體，三可以得到快樂(lè)。只要你戰(zhàn)勝恐懼，就可以得到一份快樂(lè)。”
望著老師那期盼的目光，藍(lán)眼鼠撓了撓頭，又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說(shuō)：“老師，明天我一定交上好朋友�！�
第二天，藍(lán)眼鼠來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，來(lái)到小伙伴們的中間，怯怯地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小猴子皮皮高興地說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，我們一起玩‘老鷹抓小雞’這個(gè)游戲吧！”小豬叮叮友好地領(lǐng)著他，說(shuō)：“你抓住我的衣服，我當(dāng)雞媽媽?zhuān)憔彤?dāng)我的雞寶寶吧�！毙⊥米用烂酪裁Χ诘溃骸八{(lán)眼鼠，小皮皮當(dāng)老鷹，千萬(wàn)別讓他抓到哦！抓到了，咱們就輸了。”“游戲開(kāi)始！”小猴子喊了一聲。藍(lán)眼鼠和美美小心地跟著叮叮移動(dòng)，藍(lán)眼鼠感覺(jué)到風(fēng)在他耳邊呼呼地吹，心中十分愜意，他覺(jué)得老師說(shuō)的“只要戰(zhàn)勝恐懼，就能得到快樂(lè)�！边@句話(huà)太對(duì)了！
想象作文600字 篇6
我設(shè)計(jì)了一種神奇的鞋子。
鞋子的外型與一般的旅游鞋差不多，但是你可別小看了他它可是一種萬(wàn)能鞋，內(nèi)有著比電腦還“厲害”的智能系統(tǒng)，不用輸入任何的資料，就能根據(jù)穿鞋的人來(lái)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使人感到舒適，是不是很“拽”。
涼爽的春季剛剛過(guò)，炎熱的夏季又來(lái)了。到鞋柜子一看，只有一雙拖鞋和幾雙旅游鞋，怎么辦呢?不用急，有了萬(wàn)能鞋就可以。它能按照現(xiàn)在的氣溫，如果，室外氣溫低于25攝氏度，就會(huì)對(duì)鞋內(nèi)的'溫度進(jìn)行升高5~10攝氏度，使人溫暖;如果室外氣溫高于30攝氏度，就會(huì)對(duì)鞋內(nèi)的溫度進(jìn)行降低5~10攝氏度，使人涼爽。
智能系統(tǒng)除了會(huì)這個(gè)外，還有很多呢!你的腳是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳一大鞋就穿不了。這也沒(méi)關(guān)系，他能根據(jù)腳的打小進(jìn)行伸縮，使你穿上感覺(jué)非常舒適……
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，鞋內(nèi)很潮濕，當(dāng)鞋內(nèi)達(dá)到一定濕度，這時(shí)候安裝在鞋底的自動(dòng)微型除濕機(jī)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，給鞋除濕并殺菌，這樣鞋內(nèi)的臭氣、濕氣將同時(shí)消除，鞋內(nèi)總是保持干燥、衛(wèi)生。
這雙鞋也有醫(yī)療保健作用。當(dāng)穿上鞋行走時(shí)，鞋底對(duì)人體足部進(jìn)行按摩，使足部血液循環(huán)加快，增強(qiáng)人的免疫力;當(dāng)人感覺(jué)生病時(shí)，鞋底會(huì)放射出紅外線微波對(duì)人體進(jìn)行照射治療，使人恢復(fù)健康。
還有更好的呢!鞋子一沾水，鞋底就會(huì)馬上散發(fā)零下100度的冷氣，將水立刻結(jié)冰，而鞋內(nèi)感覺(jué)不到冷，你就可以在水中行走自如。
除了這些，智能鞋還可以當(dāng)武器。象碰上蛇、蜘蛛、螞蝗……，鞋子可以將你自己力量吸取，轉(zhuǎn)換為電能釋放，消滅這些東西。
這就是神奇的智能鞋。
想象作文600字 篇7
夜幕降臨，滿(mǎn)天星斗鑲嵌在無(wú)邊無(wú)際的夜空中，一切是那么靜謐，一切喧鬧都已消失。夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，它總能勾起人類(lèi)無(wú)限的遐想。
我抬頭凝視月亮，發(fā)現(xiàn)我的身體變得越來(lái)越輕，漸漸地開(kāi)始向上飄了起來(lái)，向著月亮的'方向越飄越高。心里不由得想：我難道是要向月球飛去嗎？月球上會(huì)是怎樣的呢？想著想著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)降落在了月球上，眼前出現(xiàn)了一座高大雄偉的宮殿，宮殿兩旁分別有一位高大威猛的武士把守。這兩位不會(huì)就是天上的天兵天將了吧？那這座宮殿里應(yīng)該就有玉帝了！于是，我在好奇心的驅(qū)使下，走到了兩位天兵天將面前，卻不知該說(shuō)什么好。其中一位天兵天將問(wèn)道：“你是什么人？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我是來(lái)自21世紀(jì)的地球人�！薄霸瓉�(lái)是地球人，那就請(qǐng)進(jìn)吧！”他們一起說(shuō)。我正奇怪他們?yōu)槭裁磿?huì)讓我進(jìn)來(lái)，就已經(jīng)被他們送進(jìn)了宮殿內(nèi)，眼前的一幕讓我驚呆了，有哪吒、太白金星、二郎神等許多神仙注視著我，我的目光有移向坐在中間的玉帝，一時(shí)間我手無(wú)足措地站在那里，只聽(tīng)見(jiàn)那兩位天兵天將說(shuō)：“玉帝，這就是您要找的地球人了。”玉帝讓所有人先退下，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在地球人越來(lái)越不講衛(wèi)生了，大街上的垃圾隨處可見(jiàn)，如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境，最終倒霉的是你們自己呀！所以我希望你能號(hào)召地球人保護(hù)環(huán)境�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……
我發(fā)現(xiàn)，我在凝視月亮，不過(guò)人類(lèi)的確應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了。想到這里，我再次凝望月亮。
想象作文600字 篇8
螞蟻世界世界設(shè)定：
1，在螞蟻世界里，所有哺乳類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)，魚(yú)類(lèi)都是不存在的，因?yàn)槲浵伿澜缰械奈浵亴?shí)在太大了，最小的螞蟻種類(lèi)就有半米長(zhǎng)（蟻后），所以，大部分都被螞蟻實(shí)施滅種措施了，當(dāng)然，還會(huì)有極少的“其他物種”在一些角落里茍且偷生，但是很快就會(huì)被隨之迎來(lái)的螞蟻世界大戰(zhàn)所徹底消逝。
2，螞蟻世界中的螞蟻科技發(fā)達(dá)，具體參考19世紀(jì)的歐洲。。（帆船，蒸汽船，十字軍遠(yuǎn)征。。）而且，螞蟻的習(xí)性和本書(shū)中提到昆蟲(chóng)的習(xí)性均參考地球昆蟲(chóng)的習(xí)性。再提一下，本書(shū)中的語(yǔ)言更側(cè)重于從螞蟻的角度上出發(fā)，而不是擬人，望讀不懂的同學(xué)及時(shí)提問(wèn)，我及時(shí)回答。。
3，本文中的“黃金大陸”，“鉆石大陸”，“白銀大陸”，“翡翠大陸”，“珍珠大陸”；分別是：亞洲，南美洲，非洲，北美洲和歐洲。如果在書(shū)中有看不懂的地方，請(qǐng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)，我將會(huì)在下一章結(jié)中標(biāo)上注釋?zhuān)蚕Ｍ蠹夷苤С忠幌挛业奶幣�，非非非常感謝！
4，也希望大家在看我的'小說(shuō)的同時(shí)去看看我的偶像貝爾納韋伯的《螞蟻帝國(guó)》三部曲，感謝�。�！
預(yù)告：愛(ài)爾蘭蟻崗的內(nèi)部，蟻后周嘉瑞在巨大的皇室巢穴中煩躁的搖晃著觸角，一個(gè)有一個(gè)悲慘的戰(zhàn)報(bào)刺動(dòng)著她的神經(jīng)“一億的成建制在十分鐘內(nèi)只剩八百……�！薄鞍柋八箲�(zhàn)線僅僅推進(jìn)了八米就軍備透支……�！边@時(shí)，幾只傷痕累累的飛蟻戰(zhàn)士跌跌撞撞的沖了進(jìn)來(lái)�！跋仭�。蟻后！”其中一只激烈地?cái)[動(dòng)著殘缺不全的觸角，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“南戰(zhàn)線的八個(gè)方陣幾乎全軍陣亡！”周嘉瑞幾乎當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。
想象作文600字 篇9
在一個(gè)美麗的小山村里，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧?kù)o，我跟往常一樣，回到辦公室，認(rèn)真地批改起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，我們班一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門(mén)口躲躲閃閃，欲進(jìn)又止，還不時(shí)探頭張望著�！罢l(shuí)呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問(wèn)。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進(jìn)來(lái)嗎？老師”。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速?gòu)谋澈竽贸隽艘粡堅(jiān)缫褱?zhǔn)備好的賀卡，雙手遞給我說(shuō)：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂(lè)！”我接過(guò)賀卡，只見(jiàn)五顏六色的卡片上有孩子親手畫(huà)的幼稚的圖畫(huà)，上面還有幾句溫馨的祝福語(yǔ)。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個(gè)字符都在我的`眼前鮮活地跳躍，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個(gè)可愛(ài)的小男孩，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說(shuō)“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個(gè)可愛(ài)的小男孩，激動(dòng)地說(shuō)“老師沒(méi)哭，老師是太高興，太幸福了！”
不知什么時(shí)候，辦公室的門(mén)口已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們手里捧著精心挑選的一簇簇臘梅花，異口同聲地說(shuō)：“老師，生日快樂(lè)，我們愛(ài)您！”我接過(guò)他們手中的鮮花，激動(dòng)得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地把他們都攬入懷中，久久不愿松開(kāi)……
夜深了，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，望著窗外的鵝毛大雪，看著眼前的賀卡和鮮花，心里久久不能平靜……
這就是我20年后的生活，多么簡(jiǎn)單，多么快樂(lè)，多么充實(shí)，多么幸福！
想象作文600字 篇10
我是一只蒼蠅，一只來(lái)自繁華大城市的蒼蠅，別看我小，我也算是一只見(jiàn)多識(shí)廣的蒼蠅。
我原本生活在那個(gè)大城市的角落里，有一天我在用餐時(shí)，一只蒼蠅拍向我突然襲擊，震得我七葷八素，又將我拋向樓下。剛剛死里逃生，驚魂未定，又遇到險(xiǎn)情，一只大腳從我身上踩過(guò)，這次我徹底暈倒。
耳邊一陣喧鬧，驚醒了昏迷的我，搖一搖腦袋，拍一拍翅膀，踢一踢小腿，我還活著！我慢慢睜開(kāi)眼睛，呀，我這是在哪里？四周一片黑暗。絕望之中，一滴雨砸了下來(lái)，意外地救了我，雨水匯成了河流，我?jiàn)^力地攀上一只花瓣船。在一片汪洋之中，我隨波逐流。
一只好心的百足蟲(chóng)讓我坐上它的列車(chē)去旅行，我們來(lái)到了興化。這時(shí)，一只綠頭蒼蠅飛到我的面前，打招呼說(shuō)：“嗨，新來(lái)的吧？看著面生��！”我愛(ài)理不理地回答：“我從上海來(lái)，胚子餓了，找點(diǎn)吃的給我�！蹦侵簧n蠅對(duì)我的.話(huà)不以為然，不耐煩地說(shuō)：“你以為現(xiàn)在還像從前��？以我人類(lèi)對(duì)我們可好了，現(xiàn)在……”“你說(shuō)人類(lèi)對(duì)我們好過(guò)？”想想過(guò)去的經(jīng)歷，我疑惑地問(wèn)。
“這你就不知道了吧，還來(lái)自大城市呢！”那只蒼蠅來(lái)了興趣，清了清嗓子，咽了下口水說(shuō)：“以前我們想吃東西時(shí)，就在飯店的垃圾箱里等，人類(lèi)就會(huì)自動(dòng)地把美味奉獻(xiàn)上來(lái)，山珍海味都有�？墒乾F(xiàn)在你看，到處都被打掃得干干凈凈，聽(tīng)說(shuō)在創(chuàng)文明城市呢！”
我不禁有些失望，告別同伴，去尋找我的早餐，只見(jiàn)眼前是一條條寬敞整潔的馬路，穿過(guò)城中的河流清澈見(jiàn)底，眼下哪還有食物可供充饑？
冬天在一步步逼近，我知道我的生命已走到了盡頭。
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