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【實用】想象作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
生活有時讓人沉重。讓人身心勞累。讓人難以喘息。
我不斷的尋求。尋求那滿足心理的小需求。
只是簡簡單單的遐想。我就可以將整顆心放空。 只是簡簡單單的小行動。 我就可以讓心靈釋然。只是簡簡單單的記起。我就可以感動得心里澎湃。
我在紛雜的世界里 ,找到一個專屬于我的世界。我的角落。把音樂開到最大聲。用音樂充斥著耳朵,聽不到一點世俗的聲音。要帶上那種大大個的耳機。這感覺很好很好...... 仿佛世界就是那么的安祥。而不是爾虞我詐。感覺,這只是感覺�，F(xiàn)實終究還是現(xiàn)實,一切都得清醒......
感覺。我憑感覺一路走著......盡管生活再怎么無趣。我都要找到屬于我的樂子。這小平常的事,都讓我覺得有快感......
不知道是在什么時候喜歡上逛超市的......超市玲瑯滿目的商品讓我覺得有一種踏實感。誰不在了,它們都還在。悶悶的.時候,逛逛就不會發(fā)慌受堵。特別是在付錢的時候選擇刷卡,那感覺就特痛快......
買上一雙溜冰鞋。用手提著。找點要出發(fā)的感覺!穿上它,滿世界地蹦達著(只是說我自己的小世界)。腦子抽空的愉悅......汗流了。把裝在心里不好的一切都流走。不留痕跡的。 感覺。我的感覺。喜歡遼闊。望不到邊際的。而不是狹隘。就像心一樣......心若與心沒有界限。那該多好......
喜歡大海。喜歡沙漠。喜歡草原。喜歡藍天。喜歡那顆寬廣的心......
難過的時候去沖一下海浪。吹一下海風。望一下大海。
傷頹的時候徒步走在沙漠里。踩著軟軟細細的沙。再放眼無邊際的沙漠。沒有盡頭而心釋然!
堵得慌的時候就去草原。去到那深深的吸一口氣。因為那里,空氣純凈還沒被污濁�？吹骄G綠的一片,再深深吐一口氣。就是這樣。要的就是一種小心境°
呆呆的時候靜靜地看著天空。藍的云。白的云。變幻莫測。大的星。小的星。眨巴眨巴的。天空也可以這么的可愛......
它們的共同點就是寬廣。遼闊。才足以讓人向往!人們向往著它們,而心有么?心若寬廣。世界也可以那么的可愛......
你所不理解的小思想。小感覺。小行為。
我的小思想。小感覺。小行為。那是我快樂的元素......
我的世界。遐想也可以這么的幸福°^_^
背上行囊。帶上相機......拋開一切。讓現(xiàn)實的社會去死。世俗的眼光摒棄。唯利是圖。自私自利。虛偽。做作。小心眼。愛計較的都見鬼去......在我的小世界里游蕩。沒有那些元素的存在。簡簡單單......簡簡單單......就可以快樂著......
想象作文 篇2
在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學(xué)后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕�？墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟ＡВ〖堹Q總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。
有一天，菲菲照常去上學(xué)了，可臨走時，忘了把窗戶給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!
“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著�！白撸覀冞^去看看�！币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去�！皩Σ黄穑驍_你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的�！薄班�!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的'衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”
許多天過去了，小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好，唯獨那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣，經(jīng)常用話來諷刺它。有一天，下起了大雨，小紙鶴正呆在家里，看著窗外的雨。突然，聽到有人喊救命，就連忙沖出門，尋聲找去終于在一個池塘邊找到了那個人，一看，原來是那只小蝴蝶，小紙鶴沒有猶豫，飛到水面上，拉著小蝴蝶的手，用盡了全身力氣，終于把小花蝴蝶的手，自己卻掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……
想象作文 篇3
“啊！這里是哪里里？”我狐疑的問著。
我旁邊突然傳來一個聲音：“這里是零食關(guān)口，請說你最喜歡的.零食�！�
我說：“我喜歡吃巧克力，只要是巧克力，不管是巧克力條、或是巧克力餅，我都好喜歡�！�
他說：“通關(guān)。”
我說：“你都還沒檢查，就讓我過關(guān)？”
“我說通關(guān)就通關(guān)，你真多話耶！”
“那你叫什么？”
他說：“我是零食王國的餅干警察呀！”
通關(guān)以后我來到了零食王國的皇宮，晉見了糖果女王和巧克力國王。他們問我：“你吃過最難忘的零食？”
我想也不想的回答說：“棉花糖�！�
這時他們突然消失了，我突然聽到媽媽的聲音：“小寶貝起床！”原來我在做夢，我心里想著，不要吃多零食才不會變胖，我不想變成不健康的小胖子呢！
想象作文 篇4
假如我是科學(xué)家，那該有多好��！
假如我是科學(xué)家，我會研究很多事情，比如：月球上的塵土為什么會有殺菌能力？為什么太陽那么熱？到底有沒有外星人？地球到底是怎樣形成的.？假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明很多東西，比如：會走的 房子，超級微型電腦。假如我是科學(xué)家，我會擁有很多很多的知識，更讓我高興的是：我可以為全世界的人民服務(wù)，全世界人民也會都知道我。
假如我是科學(xué)家，那該有多好��！
想象作文 篇5
有一天，小豬出去散步，發(fā)現(xiàn)小兔在學(xué)木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學(xué)，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學(xué)就要持之以恒，不要學(xué)一下，沒興趣就不學(xué)了。”小豬說“好的�！钡诙煸缟�，小豬和媽媽一起來到了學(xué)木匠的'地方，小豬去學(xué)木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學(xué)了幾天，越學(xué)越?jīng)]興趣，就不想學(xué)了。媽媽知道了，說：“你要求去學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在怎么又不學(xué)了呢？”小豬說：“我不感興趣�！� 媽媽說：“說話要算話�！毙∝i只好低著頭。
一天，小豬又看見小狗在學(xué)數(shù)學(xué)。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學(xué)數(shù)學(xué)，小豬媽媽說：“你說話不算話，學(xué)了幾天，你又不學(xué)了�！毙∝i說： “不會的媽媽，我覺得學(xué)數(shù)學(xué)有興趣，就讓我學(xué)吧！”小豬的媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學(xué)數(shù)學(xué)的地方，小豬去學(xué)了，媽媽又走了。小豬學(xué)了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學(xué)了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了。”小豬紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學(xué)到。這個故事告訴我們做什么都不能三心二意。
想象作文 篇6
Hi，大家好。我是來自玩具世界的一位精靈。我的名字叫卷筆刀。
我有一個大腦袋，上面長著兩個“長耳朵”，只要輕輕拉一下我的長耳朵，我就會張開大嘴，像戰(zhàn)士準備出擊一樣，時刻準備把鉛筆含在嘴里削尖。如果你問我：“你的嘴在那里呀？”說出來，我還會害羞呢，因為我的嘴長在臉的中央，另外我還有一副鋼牙鐵齒，我還有一個超大容量的`肚皮。我每天都要為小主人的鉛筆做“減肥運動”。先把肥嘟嘟的鉛筆塞進我的嘴巴里，然后進行“魔鬼訓(xùn)練”，如跑步，轉(zhuǎn)呼啦圈等。
別看我個頭不大，可我是有名的減肥教練，只見我一會功夫就為鉛筆姑娘減下許多“脂肪”，她們一個個都很感謝我呢！
聽了我的自我介紹，你們一定很心動吧，心動不如行動，快把我?guī)Щ丶�，給你的鉛筆減減肥吧。
想象作文 篇7
我是一只猴子，但絕對不是天天在動物園供人觀賞的猴子，我是一只2300年會說人話，會做人一切會做的事的猴子。
我為什么會說人話，會做人類一切會做的事呢？那還是我爺爺?shù)臓敔數(shù)哪且淮�，找到人類，用手語告訴他們要為人類做事，但要用吃的作為報酬。人類想了想，覺得可以這樣做，就帶著我爺爺?shù)臓敔斈侨汉飪海趟鼈冋f人話，做人事。后來，它們回到森林，把它們都教會，人們聘用它們后，就簽了一條萬年合約：從此以后，猴子可以自由來到城市應(yīng)聘，報酬是一到五筐水果。
在今天，我在大街的墻上看見了一條應(yīng)聘單：招聘猴子看家一上午，并做好午餐。報酬：四筐水果。我看完后，覺得比較劃算，就去接待這個職位。
起初，我在那個人家里很閑，就看了會兒電視。在十一點鐘時，有一個開門的聲音，我趕緊關(guān)掉電視，在沙發(fā)下躲了起來。我聽見有人在翻東西的`聲音，就認定那人是小偷，我一撲過去，用我的圍巾把他的手栓起來，送到了警察手里�？斓街形缌�，我用我米其林廚師的手藝做了一桌子香飄四溢的飯菜。這時，主人回來了，他嘗了一下味道，說好吃到爆炸，就立馬給了我四筐水果。
假如我是2300年的猴子，我一定要做許多對人類有益的事。
想象作文 篇8
假如我是巫師，
我要把愛灑給山區(qū)的小朋友，
讓他們不再飽受饑餓，
一輩子都過著幸�？鞓返纳�。
假如我是巫師，
我要讓智障、殘疾人士都恢復(fù)健康，
不用每天都依靠工具生活，
讓他們可以像常人一樣感受世界與生命的`多姿多彩。
假如我是巫師，
我要讓全世界的老人都不孤單，
每個老人身邊都有兒女陪著，子孫滿堂，安度晚年。
假如我是巫師，
我要把罪犯們變年輕，
讓他們清楚自己的過錯，從頭開始，做一個好人。
假如我是巫師，
我要讓人們與自然和諧共處，
不再讓小草因為缺水而死去，
不再讓娃娃魚變成餐桌上的佳肴……
假如我是巫師，
我要讓地球媽媽不再哭泣：
讓土地不再干裂，
讓河水不再干涸，
讓環(huán)境不再惡化，
讓災(zāi)難不再發(fā)生……
假如我是巫師……
想象作文 篇9
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”一陣手機鈴聲在耳旁響起，這時，我正在辦公室中看著雜志。父親打電話來說十分想念我，想讓我回故鄉(xiāng)看看，我放下電話，歸心似箭，坐上火車，踏上了返鄉(xiāng)的路途。
一路上，途經(jīng)的地方是那么美，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，空中云霧迷蒙。慢慢地，火車已經(jīng)在我的驚嘆中到達目的地---我的故土免渡河。
下車后，首先映入眼簾的.是兩旁的綠樹，聽父親說，這幾年鎮(zhèn)上的人們提高了環(huán)保意識，鎮(zhèn)長下令多植樹、多造林。現(xiàn)在走到哪里免渡河都是綠樹成蔭，讓人眼前一綠，走在街上，道路兩旁都是高樓大廈，幾十年前的平房也都已經(jīng)被樓房取而代之。一處處樓區(qū)讓人看得眼花繚亂，仔細一看路面，沙子路已經(jīng)變成了柏油馬路了，這馬路的寬度完全比二十年前擴大了整整一倍呀！再看看路旁，那濁臭的垃圾也早已經(jīng)不見了，路旁安放了垃圾箱，還做好了分類，方便尋找可回收的能源。
我正參觀著，迎面碰上了我兒時的小伙伴，我去他家敘舊，他向我詳細地講述了家鄉(xiāng)幾年來的變化。還有伙伴們的生活狀況，令我驚嘆不已。他帶我去看那久違的兩位啟蒙老師。來到老師家，看到老師已滿頭銀絲、腿腳也不如當年靈便的她們，還是像曾經(jīng)一樣關(guān)心著我，交談一小時后，離開了老師家。
踏上家鄉(xiāng)的土地，兒時的往事，都歷歷在目。我和小伙伴赤腳在河畔邊玩耍，與同學(xué)在教室里朗朗讀書，朝夕相處，修路時和妹妹光腳在水泥地上踩上幾個腳印，小學(xué)畢業(yè)前，和好朋友在廣場上玩水氣球…。一幕幕情景仿佛又在眼前浮現(xiàn)。
在故鄉(xiāng)住了幾天后，由于工作需要，我又戀戀不舍地踏上歸途，再見了，生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)！
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