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實(shí)用的讀書作文600字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀書作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文600字 篇1
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風(fēng)吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的`語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。”我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。
“書是人類進(jìn)步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚．”這是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。
讀書作文600字 篇2
書是“生長果”，也是人類進(jìn)步的階梯。讀書如交友，不必說情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友在我意志最薄弱的時候啟迪思想，伴我成長�！}記
稚嫩的朋友
《格林童話》——我的第一本書。是我三歲時媽媽給我買的。我當(dāng)時欣喜若狂，剛拿到書就捧著看。“媽媽，這本書好奇怪啊，怎么這些圖畫怪怪的？”她接過書，看了幾頁，沒有發(fā)現(xiàn)異常，原來是我顛倒了。我又把書拿到客廳，坐在沙發(fā)上津津有味地看。因?yàn)槲铱床欢�，只能根�?jù)圖畫和上下文來理解。這是我的啟蒙書，就像是我交的第一位朋友，那樣稚嫩，也那樣新奇。
成熟的朋友
幾年后，我不止讀童話類的書了。我開始接觸小說《城南舊事》，里面英子的遭遇使我牽腸掛肚，《稻草人》又讓我浮想聯(lián)翩。面對一道花紋駁雜的石墻，我能構(gòu)想出許多天馬行空的故事，有時在路上看見一位殘疾人，我能黯然傷神，編織著他的`悲慘身世……這些都是書教給我的本領(lǐng)。這就是我交的第二位朋友，有點(diǎn)成熟，開啟了我思考的第一步，也讓我有了一定的文學(xué)素養(yǎng)，感謝它，它如一瓶營養(yǎng)液，讓我茁壯成長。
嚴(yán)肅的朋友
隨著時光飛逝，接觸最多的就是那些教科書，生硬的公式，陌生的文字，開始充斥著我的頭腦，讓我措手不及，我竟開始躲避它們，可它們就像那些形影不離的朋友，讓我逃不掉，只好接受。慢慢地，我越來越熟悉，也越來越得心應(yīng)手，和它們成了最好的朋友。即使它們是那樣嚴(yán)肅，也被我一一征服，它教會了我踏入社會最基本的知識。
是啊！讀書猶如交朋友，或稚嫩、或成熟、或嚴(yán)肅，但都教會我們許多道理。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)，助我們走好人生的每一步。
讀書，人生才更精彩！
讀書作文600字 篇3
在我的讀書生涯中，有一位“無聲”的老師，時時伴隨著我。其實(shí)，這位“無聲”的老師就是書。
是呀，書就是我們的老師。就在我們“牙牙學(xué)語”的時候碰到的第一位老師可能就是書了。我小時候，就是老纏著媽媽給我講故事。雖然，我那時不識字，但我從媽媽那親切的聲音，聽到了故事中的人物和藹的笑臉，這就是我童年時候讀的第一本書——《美人魚》。
慢慢的，我上了幼兒園，上了大班。這是，我也認(rèn)識了一些簡單的字。這是，我就在班級圖書架上，也開始借閱圖書。那時，我變自己一個人讀了一些童話。那時，我一個人靜靜地坐在凳子上，這滋味，甭提有多開心了。此時，我的心里就想流出一股暖流，心里格外舒服。
剛剛上一年級的時候，作業(yè)比較少，我就有比較多的時間看書。那時，我主張看童話書。我讀得很快。囫圇吞棗，大有“不求甚解”的'味道但是，我有一個習(xí)慣就是第一遍先略讀一遍，知道大概的意思。把這個步驟做完以后，我再把書翻至第一頁，并用直線畫出成語，再做旁注。然后，我還用波浪線將文章中的好詞和優(yōu)美的段落劃下來，我還會問問自己為什么喜歡它們；并把這些優(yōu)美的詞句摘抄到自己的《采蜜本》上。做完這些我還會把從每本書中學(xué)到的東西寫個單子，把這些單子做為我的良師益友，數(shù)倍成為人類的老師，我覺得這個比喻很確切，因?yàn)闆]有那個著名的人物是沒有經(jīng)過書的哺乳下成長。
讓我們一生與好書相伴吧，有一句名言說得好：“學(xué)則一本好書就像給精神上補(bǔ)充維生素C�！睍軐⑽覀冏呦虺晒Γ�
讀書作文600字 篇4
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
從小時候起，媽媽就開始了引導(dǎo)我讀書的啟蒙教育。先是買一些電視里正熱播的動畫片版本的漫畫書引誘我，對于這樣的誘惑，當(dāng)時的我是很難抵擋得住的，我很快鉆入了媽媽設(shè)置的“圈套”。于是，一套一套的動漫書被媽媽搬回了家，而我認(rèn)識的字也越來越多，也越來越迷上了看書。
慢慢長大了，我對書的選擇也慢慢有了改變，也有了不同的體會。《西游記》中曲折離奇的故事情節(jié)讓我牽腸掛肚�！秾毢J的秘密》告訴我一分耕耘，一分收獲，有多大付出，就有多大收獲�！洞罅趾托×帧诽嵝讶藗兘疱X不是萬能的，并不是任何問題金錢都能解決。
有一段時間，我徹底迷上了鄭淵潔叔叔寫的系列叢書。里面主人公的奇特際遇深深吸引了我，而且語言生動，情節(jié)扣人心弦，使人浮想連翩，真恨不得鉆到書里去跟主人公一起冒險、耍酷。每到周末，我必定會拉著媽媽去書店買幾本書回家，媽媽看我這么喜歡看書，當(dāng)然每回都是有求必應(yīng)。
最近一段時間，我又迷上了楊紅櫻姐姐和陽光姐姐伍美珍兩個人的校園系列叢書。書里面的人物完全就像是我身邊的同學(xué)�？吹接械腵地方寫的竟然和身邊的同學(xué)十分吻合時，忍不住哈哈大笑起來。好一個厲害的知心姐姐，對我們這個年齡段的狀態(tài)竟然這么清楚，也說出了我們的心里話，佩服！佩服！
由于我愛看書，我的寫作水平也大大提高了。語文課上，老師也經(jīng)常會拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
總之，讀書是最幸福的，除了擁有現(xiàn)實(shí)世界，還擁有另一個更為精彩的世界，讓我們都愛上讀書吧！
讀書作文600字 篇5
在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到：“對幼兒園老師而言，與家長溝通，積極尋找教育的最佳切入點(diǎn)，從而提高教育的質(zhì)量，顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過程中與家長面對面溝通、進(jìn)行家訪等方式之外，還可以努力思考，建立多種渠道，采用多種方法與幼兒家長溝通。”現(xiàn)在我們每個月都會去孩子的家中進(jìn)行家訪，以家訪的形式面對面的與家長進(jìn)行交流，這種形式受到家長們的歡迎，作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由于平時工作比較忙很少來幼兒園里，接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶，更別說走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，了解老師的教育工作，體會幼兒園的教育活動的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會組織一些親子開放活動，但家長對幼兒園平時的常態(tài)教學(xué)活動卻知之甚少。
為了促進(jìn)家園之間的理解、溝通，我們曾經(jīng)開展過“利用家長資源，讓家長走進(jìn)課堂”的.親子系列活動，該活動得到了家長們的積極響應(yīng)，有很多家長都表示愿意走進(jìn)幼兒園，嘗試著做一回老師體驗(yàn)幼兒園的教學(xué)工作：記得我們有一位在銀行工作的媽媽，她準(zhǔn)備了一些錢幣給孩子上了一堂“認(rèn)識人民幣”的數(shù)學(xué)活動，一開始上課孩子的積極性非常高漲，特別是她的孩子更是非常開心和自豪，但后來由于都是以講解和示范為主，孩子們開始蠢蠢欲動起來，讓這位媽媽無法掌控，活動結(jié)束后她對我說：“周老師！你們上課時怎么能讓孩子注意力一直集中的，我在課上真是沒有辦法，你們可真不簡單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽，準(zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片，給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課；還有是警察爸爸，給孩子上了認(rèn)識“安全標(biāo)記”的活動……這些家長通過走進(jìn)幼兒園，“客串”一回老師，他們更加了解了幼兒園的工作，也體會了老師工作的不易，對我們的教育教學(xué)更加的支持和理解了，而我們也在此類活動中受到更多的啟發(fā)。因此，利用家長的豐富資源，讓更多的家長走進(jìn)課堂，架起家園溝通的橋梁，受益的是我們的孩子。
讀書作文600字 篇6
“你讀書是為了什么？”有人問。
“為中華之崛起而讀書”周恩來說�！耙粫皇澜纭备璧抡f。而我說，“為了快樂�！�
——題記
我離不開書，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，他已是我的良師益友，成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時候，我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié)，因?yàn)樗偸橇钗乙粫䞍洪_懷大笑，一會兒淚流滿面，一會兒憤恨不已，一會兒愁眉苦臉。所以，我愛上了讀書，愛上了紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，愛上了這指尖撥動出的奇妙世界。
小學(xué)時，我讀唐詩宋詞，在指間的世界里，我看到蘇軾大唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老酒，令我回味無窮。
初中時，我愛讀四大名著。讀《水滸傳》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽長坂坡，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的.氣勢，讓我更愛讀書。
我愛閱讀，不僅僅因?yàn)樗o予了我豐富的知識，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的想象力，更是因?yàn)�，它教給我做人的道理，從而一步步完善我的人格，它總是讓我置身于快樂的花園，讓我得到快樂。
同學(xué)們，閱讀也是悅讀，讓我們一起愉悅地讀吧！不為別的，只為快樂。
讀書作文600字 篇7
書，散發(fā)著墨香，喚起人們對知識的渴望；書，流動著智慧，賦予人們駕馭心靈的力量。
人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認(rèn)真品味書籍。
媽媽常對我說“一心不能兩用”。一次，媽媽出去買菜，我在家里看課外書，家里的電視開著，說笑聲不斷地浸入我的耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視，不知不覺已經(jīng)過了2小時了，媽媽快回來了。我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用，沒過多久，手里的書早已丟到了九霄云外，連門外響了媽媽開門的聲音也沒察覺�！霸瓉砟闶沁@樣學(xué)習(xí)的！”我愣住了，乖乖的像一只小貓咪似的接受著媽媽嚴(yán)厲的.批評。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后，我悟得了一點(diǎn)道理，讀書需要靜心、專心，認(rèn)真地讀，才能夠?qū)W到東西。
現(xiàn)在，我整個人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂，在書的花朵上采集知識的花粉。也因此，我結(jié)識了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我就會像一匹餓狼貪婪的吞食著“獵物”，翻著飄出油墨清香的書頁，在先哲描繪的精神世界徜徉，沒有浮華，沒有塵埃，心靈在此中靜默。 忘了時間，忘了整個世界，唯有我與書獨(dú)在！
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