精選有趣的活動(dòng)的作文45篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
中午,我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀,大家都迫不及待的想早點(diǎn)到達(dá),一路上嘰嘰喳喳的,心情很激動(dòng)。
一下車,我們先去了古生物館,那里全部都是恐龍。巨大的恐龍化石讓我們驚嘆不己,然后,我們又去了古代哺乳動(dòng)物館,那里有黃河象、古長頸鹿。接著我 們又去了古代植物館,看到了海百合和貝殼。在現(xiàn)代昆蟲館中有很多蟲子,老師說:“世界上還有好多的`昆蟲沒有被發(fā)現(xiàn)呢?”老師又說:“科學(xué)家們每一年都會(huì)發(fā) 現(xiàn)很多新的昆蟲。”最后我們?nèi)チ爽F(xiàn)代動(dòng)物館這兒有華南虎和北極熊…… 最讓我們難忘的是華南虎。它是我國特產(chǎn)動(dòng)物。華南虎野外數(shù)量僅20~30只,正面臨生死存亡的緊要關(guān)頭。
我覺得最有趣的是無齒芙蓉龍。它體長3米多,頭較小,有一個(gè)較短的像鸚鵡的嘴一樣的角質(zhì)喙,上下全頜沒有牙齒,僅靠角質(zhì)喙取食。背上長著一行長長的棘。無齒芙蓉龍它比我還長。
快樂的時(shí)光總是過得很快!我們都戀戀不舍,這真是一次有意義、有趣味的參觀呀!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”,再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的“母雞”,然后剩下的'同學(xué)扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長長的隊(duì)伍,“母雞”在前面,“小雞”在后面,當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候,“母雞”就會(huì)展開雙手保護(hù)“小雞”!靶‰u”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面,生怕被“老鷹”捉住!靶‰u”們一會(huì)兒往左躲,一會(huì)兒往右躲,整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著跑著,最后一只“小雞”跑不動(dòng)了,在呼哧呼哧直喘氣,“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一把捉住了這只“小雞”!袄销棥备吲d得手舞足蹈,“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了,同學(xué)們還沒玩過癮呢!
我們的課間活動(dòng)多有趣!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“賣報(bào)、賣報(bào),揚(yáng)子晚報(bào),一看全知道!贝藭r(shí)我正站在大街上,手里拿著報(bào)紙開始喊了起來。你可能要問,這是怎么回事兒,這事兒還要從今天早上說起了。
今天早上老師說:“今天下午就舉行賣報(bào)小活動(dòng)!蔽冶煌蝗缙鋪淼南⒄〞灹耍!一下課就跟同桌議論紛紛,連今天中午飯都高興的多吃了很多。突然覺得中午的`時(shí)間好漫長,終于上學(xué)了;氐阶簧,老師就帶著一箱報(bào)紙走了過來。還沒等老師說,同學(xué)們就蜂擁而上,把報(bào)紙拿走了,老師無奈地嘆了口氣,說了規(guī)則之后,就任由我們?nèi)チ。我們班被分到了學(xué)校旁邊的街上。
正時(shí)周末,街上的人十分的多。我自信地想:“這么多人,就算十個(gè)人里只有一個(gè)人買,我也可以賺很多錢!蔽也挥勺灾鞯匦α似饋!百u報(bào)、賣報(bào),揚(yáng)子晚報(bào)一看全知道!蔽掖舐暤睾爸,可是沒有一個(gè)人來買,我心里不由疑惑起來。我繼續(xù)喊著,此時(shí)一個(gè)大哥哥走來,問道:“小妹妹,這個(gè)報(bào)紙多少錢一份?”我趕忙回答:“不貴,只需要五毛錢。”大哥哥拿出一元錢給我,我翻了翻口袋,沒有零錢。大哥哥似乎看出了我的心思,說道:“沒事兒,不用找錢!蔽业男睦锸诌^意不去,追了上來,又拿了一份報(bào)紙放入大哥哥的手里……喊著,喊著,太陽都快回家了,我還是除了大哥哥以外,一份報(bào)紙也沒有賣出去,回家的路上還跌了一跤,錢都找不著了。
回到家后,我看見桌上一桌子飯菜,鼻子一酸。這次活動(dòng)我明白生活的不易,更讓我懂得了媽媽的辛苦。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長樂公園參觀游覽。
不知不覺中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機(jī)器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標(biāo)本,真是讓我大飽眼福。
吃過午飯,我們就來到了長樂公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說:“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說:“老師,你都害怕,那我們怎么辦啊!”沒辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽到鬼的嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時(shí),一個(gè)鬼揮舞著鋒利的爪子伸長了舌頭向我們沖來,嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會(huì)兒管理員走過來幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激!
今天的'戶外寫作活動(dòng)真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
瞧!天上的白云向我們班投來好奇的目光,大樹也將頭探了過來,似乎正舉行著明星簽名大會(huì)。這是怎么回事啊?原來呀,它們正趕著為我們班舉行的語文實(shí)踐活動(dòng)喝彩哩!
“遨游漢字王國”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開始,我緊張極了,生怕自己隊(duì)輸了。我們隊(duì)是“夢之隊(duì)”我是“夢之隊(duì)”的隊(duì)長,我可是有十足的把握讓自己隊(duì)贏的哦!我都等得迫不及待了,比賽總算開始了,我們隊(duì)的隊(duì)員們自信的高呼我們隊(duì)的口號(hào):“夢之隊(duì),冠軍全場,加油!”第一關(guān)是漢字常識(shí)測驗(yàn),我們隊(duì)一口拿下了前面簡單的基礎(chǔ)題,到了風(fēng)險(xiǎn)題了,我的`心“怦怦”直跳,代表小千支支吾吾地說:“漢子的種類有……有……圖文……不,有……字……不……有……”“唉,這個(gè)小千,在家肯定沒背書,盡連累我們組!”“就是就是!”組內(nèi)傳來了隊(duì)員們的埋怨聲,我也正眉頭緊鎖,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?“十,九,八……”離著三十秒鐘的答題時(shí)間越來越近,隊(duì)員們急得直跺腳,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!耙唬 痹懔,時(shí)間到了!“唉”組內(nèi)傳來了隊(duì)員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān),隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”,可還是落后了“夢幻精靈隊(duì)”一大截,到了這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我的心如十八個(gè)吊桶打水——七上八下,這次,我們兩隊(duì)改字比賽平局,事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),“31號(hào)”當(dāng)老師叫道我的學(xué)號(hào)時(shí),我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),手心冒著冷汗,大亂了方寸。我認(rèn)認(rèn)真真地改正了成語,可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊(duì)10分,總分落后了70分,我們輸了。老師安慰我們:“勝不驕,敗不餒。不要灰心呀!”說完,老師還給了我們隊(duì)一個(gè)“精誠合作隊(duì)”的稱號(hào)。有了老師的鼓勵(lì),我們又重新振作了起來,留得青山在,不拍沒柴燒嘛。我們下定決心,下次一定會(huì)贏!
盡管這次我們輸了,但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力,希望老師多舉辦類似的活動(dòng),開闊我們的視野!
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天,我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng),這是老師在幾天前就說好的,共有9名同學(xué)參加比賽,他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。
這一次,許多人是初次做菜,但我覺得他們做的都不錯(cuò),尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹。雞蛋羹,一道很簡單的菜,簡單的材料,簡單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這么簡單的一道菜,經(jīng)過董慧的精心制作,得到了大家的一致好評(píng)。
這個(gè)雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來很滑,如果用一個(gè)字來形容,那就是“軟”。
除了雞蛋羹,我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯(cuò)的',這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜,但她們確實(shí)是做出來了,劉光然還配上了米飯,如同畫龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng),全班同學(xué)過的是津津樂道。品嘗食物時(shí),全班人接二連三的上去品嘗,爭啊搶啊擠啊,到了最后,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過的沒吃過的,吃了第一次還想吃第二次的,展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,所有人踴躍發(fā)言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng)。在同學(xué)們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話,惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級(jí)活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“加油!五零二班加油!”從操場上傳來陣陣吶喊助威聲,這是怎么回事呢?原來,我們學(xué)校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上7:30分,我剛剛來到了學(xué)校,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上,傾聽老師的發(fā)言;觀看同學(xué)們升國旗。當(dāng)黃校長宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始時(shí),整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的.同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到同學(xué)的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是楊家山小學(xué)的“劉翔”。
女子400米即將開始,運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上,趙敏月則摔了一跤,同學(xué)們都非常著急,拼命地喊:“王思雨加油!趙敏月加油!……”似乎是我們的加油聲感染了王思雨,最后她得了小組第一名;趙敏月則緊緊的跟在王思雨的后面,得了第二名。我班同學(xué)高興地歡呼。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八時(shí)四十分,操場上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒,迎面接力賽開始了,只聽到“啪”的`一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來我往,最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn),結(jié)果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球,我是一名拍球選手,只聽到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來,只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù),一、二、……一百、二百……,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,結(jié)果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。
指導(dǎo)老師:歐慧娜
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別,可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級(jí)時(shí)過的六一兒童,因?yàn)樵谀翘煜挛,我們舉行了一場有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午,體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽,同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開始準(zhǔn)備起來:有的同學(xué)去操場上排椅子,準(zhǔn)備觀眾席;有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后,體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下,再讓同學(xué)們開始比賽。同同學(xué)們在練習(xí)時(shí),滑稽的動(dòng)作引來不少家長的歡笑聲,都紛紛坐到觀眾席里,準(zhǔn)備看比賽。過了一會(huì)兒,比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組,簡單講解了規(guī)則之后,隨著一聲哨響,比賽正式開始了。先出場的同學(xué)是楊東然和王晨,只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿,快速向前走去,比賽路程過了一半,楊東然加快了腳步,小跑了起來,王晨不甘示弱,也加快了腳步,這時(shí),場上響起了一陣熱烈的加油聲:“加油!加油!快到終點(diǎn)了!”突然,賽場上鴉雀無聲,原來,楊東然不小心被絆倒了,王晨卻停下來將他扶起,然后又加快腳步向終點(diǎn)走去,最后,王晨贏了,賽場上響起了一陣震耳欲聾的.掌聲?歡呼聲。活動(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著,一場場精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來。
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
今天,我們?nèi)熒黄饋淼搅饲嗌江h(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槿_@次去春游,卻是做很難開展的拓展活動(dòng)。
到了那里,綠樹叢蔭的樹林中,綠油油的山坡上,到處布滿了同學(xué)們的'歡聲笑語。我們把書包圍成了一個(gè)大大的圈,圍完圈后,我們就在里面先休息,調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然,教練喊道:“集合!”我們馬上迅雷不及掩耳之勢,快速地翻下手上的任何東西,驚慌失措地站起來,按照體育課的隊(duì)伍場地中間。我們站好后,教練用鏗鏘有力的聲音向我們說:“我們來玩一個(gè)叫精神集中的游戲,就是我們說精神集中的時(shí)候就蹲下,說第三到第五的時(shí)候,就只蹲不說精神集中,明白了嗎!”“聽明白了!”我們高興回答道。剛開始,我們第一排同學(xué)沒什么大礙,可是到了第二次,教練卻說:“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业挠绊,在第二次的時(shí)候說了,精神集中,所以,第一排出局了!”我們第一排的同學(xué)都非常生氣,因?yàn),教練聽錯(cuò)了,是別的同學(xué)說的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動(dòng)的作文 篇11
上個(gè)星期,老師告訴我們:每個(gè)同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里,下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng);厝ブ,我就告訴媽媽,然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動(dòng),但我已經(jīng)等不了了,然后。我就開了一包玩。
到了第二天,我懷著激動(dòng)的心情就到了班里。老師說開始后,我撕開了包裝,想了一下,然后決定做一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我先捏出了一個(gè)長條,這就是戰(zhàn)斗機(jī)的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機(jī)的身子,搓一個(gè)長條,這個(gè)長條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機(jī)翼和導(dǎo)彈,機(jī)翼是先做一個(gè)圓形的,再按一下就變成平的了,然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個(gè)長方形再捏圓,尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長方形,里面切個(gè)洞,再放個(gè)藍(lán)色的泥,就做好了。我看著自己的作品,還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的,有的是雪人,有的是恐龍,有的是熊貓做什么的都有。
開始展示作品了。第一個(gè)上去的.是恐龍世界,這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓,這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人,這個(gè)雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣!
有趣的活動(dòng)的作文 篇12
上個(gè)星期,老師說這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng),我激動(dòng)的不得了。我買的是起泡膠,但是老師說過不讓買起泡膠,起泡膠不能做東西。然后我又買了一大袋子彩泥。
到了星期一,我高興地跑到了作文班,我看見別的同學(xué)都沒有拿,才知道老師說是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后,我難過的回家啦,回家之后媽媽看見我很難過,媽媽問我:你怎么了?我說:橡皮泥活動(dòng)不是星期一,而是星期二。
到了星期二,我高興地跑到了班里,看見同學(xué)們都拿了彩泥來了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥和熊貓。我做的`是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球,分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球,分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起,大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連夸贊我做得真像,有創(chuàng)意,老師還把我的作品發(fā)到了微信群里呢!
我很喜歡大熊貓,因?yàn)榇笮茇埑灾褡。我捏一個(gè)大熊貓,就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎?我非常非常喜歡熊貓。
有趣的活動(dòng)的作文 篇13
“丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個(gè)又一個(gè),接連不斷,還不時(shí)地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組,拿著一個(gè)小皮球,來回?fù)寕(gè)不停。還有一些
頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙韯艃毫?
這么多有趣的項(xiàng)目,其實(shí),最流行的就是“踢毽子”了。只見一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來,接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的'一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個(gè),快要達(dá)到自己的目標(biāo)--二十個(gè)時(shí),由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……
啊,課間活動(dòng)可真是太有趣了!
有趣的活動(dòng)的作文 篇14
傍晚,我從圖書館回到店里,看見“愛貝兒”門前正在搭舞臺(tái),我心想:咦?難道是要做活動(dòng)?我把妹妹帶著,一起去了“愛貝兒”,我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演,得到獎(jiǎng)勵(lì),好像還有獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)開始了,主持人請了兩個(gè)女孩兒(其中包括我),四個(gè)男孩子,我們站立在舞臺(tái)中央。主持人讓我們做一下自我介紹,輪到我的時(shí)候,我緊張地全身都在發(fā)抖,但我還是簡單的介紹一下:“大家好,我的'名字叫張思媛,是一個(gè)單純地女孩兒,我在城關(guān)小學(xué)讀三年級(jí)。
來到了這個(gè)舞臺(tái),還有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)任務(wù)是:走模特步,說兩句話,“貝因美奶粉我愛你,就像老鼠愛大米。”在我出場時(shí),我使用模特步,從舞臺(tái)右下角走到左下角,直到說完兩句話,我又回到了原點(diǎn)。就這樣,第一項(xiàng)任務(wù)完成了。
第二項(xiàng)任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單,不到十秒鐘我就讀完了。很快,第二項(xiàng)任務(wù)也完成了。
第三項(xiàng)任務(wù)是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球,我使勁吹,最后贏得了比賽,還得到了獎(jiǎng)狀。
我拿著獎(jiǎng)品,回到店里,把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常開心,我更加開心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇15
這星期張宇昌組織的假日小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏,參加這次小隊(duì)活動(dòng)的有張宇昌、李路潔、俞敏明、馮潔、屠詩丹、我以及張宇昌的媽媽,由于我還沒去過鏡湖濕地公園,所以我是懷著一顆充滿期待的心去到那兒的。
到了鏡湖濕地公園,一棵棵參天大樹就映入了我的眼簾,樹上的.每一片葉子,樹旁的每一叢小草、每一簇小花都散發(fā)著春天的氣息。伴著明媚的陽光,隨著柔和的春風(fēng),我們手中的風(fēng)箏線終于帶動(dòng)著風(fēng)箏撫過小草,掠過灌木叢,越過樹梢,飛向了云彩。
仰著頭望向空中,我看到的不是悠悠的白云,也不是火紅的太陽,而是一只只形狀各異的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏,有的是一只燕子,有的是一只蝴蝶,還有的是一條熱帶魚。好玩的是,我發(fā)現(xiàn)有幾只風(fēng)箏上印著蜘蛛俠,我想這些風(fēng)箏的主人,一定是蜘蛛俠的忠實(shí)粉絲吧!不然為什么連買箏都要選擇他呢?
在人們的歡聲笑語中,在樹葉的沙沙聲中,在春風(fēng)的呼呼聲中我們結(jié)束了這次假日小隊(duì)活動(dòng),但是,我們并不會(huì)結(jié)束對(duì)春天的喜愛之情,因?yàn)榇禾焓悄敲吹牟鷻C(jī),充滿活力!
有趣的活動(dòng)的作文 篇16
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著美妙的歌聲,我們30名小記者排著整齊的隊(duì)伍,沿著東湖綠道一路歡樂徒步。想到馬上就要體驗(yàn)的帆船,我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。
到了活動(dòng)地點(diǎn),穿好救生衣上船后,教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。爸爸幫著拉起船帆,我?guī)椭贫妫従忨偝隽舜a頭。按照教練的指導(dǎo),我牢牢掌穩(wěn)手里的舵,操縱帆船前進(jìn)。隨著船速越來越快,感覺自己在湖面上飛了起來,我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們:帆船的龍骨結(jié)構(gòu)非常安全,不會(huì)翻轉(zhuǎn)。同時(shí)又指正我們操作不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
接著我們又學(xué)習(xí)了帆船理論知識(shí)?偨叹毥o我們介紹了帆船的類別、結(jié)構(gòu)和帆船運(yùn)動(dòng)的好處,最后還教了我們3種打繩結(jié)的方法!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!狈\(yùn)動(dòng)提倡的探索、挑戰(zhàn)精神,在學(xué)習(xí)生活中同樣有用。當(dāng)我面對(duì)一道數(shù)學(xué)題苦思冥想無頭緒時(shí);當(dāng)我怎么也背不下來一篇課文時(shí);當(dāng)我練習(xí)一個(gè)復(fù)雜的`琵琶曲目,彈不準(zhǔn)指法時(shí),我都要克服困難,繼續(xù)探索。無論遇到任何狂風(fēng)大浪,都不放棄心中的夢想之帆!
有趣的活動(dòng)的作文 篇17
星期一,輪到我們五年級(jí)去學(xué)工!
我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機(jī)每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組!肮∥覀兘M高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好!蔽倚睦锇蛋档叵搿S螒蚴沁@樣的:四個(gè)人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個(gè)活動(dòng)的名字其實(shí)叫“步調(diào)一致”。
老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個(gè)游戲?qū)ξ覀兯娜藖碚f易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易!白笥,左右,左右……”聽著隊(duì)友們響亮的口號(hào),我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。
“胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個(gè),提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號(hào),稚嫩的聲音回蕩在我們每個(gè)人耳邊;高大的李思琦認(rèn)真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊(duì)伍的`平衡。
哎,時(shí)間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快!安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動(dòng)聽指揮的和諧,也懂得了團(tuán)結(jié)、合作的力量!
有趣的活動(dòng)的作文 篇18
3月14日,我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng),不過是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),以水來做實(shí)驗(yàn)。
小記者們到齊后,水晶老師說今天要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn),而且是用水做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后我們都安靜下來,一開始聽老師講話我覺得老師講的沒什么意思,但后來就變得有趣了,因?yàn)樗Ю蠋熢陔娔X上播放了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺有趣的,接下來水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們四個(gè)人一組,分組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我同伴是組長,她上去領(lǐng)了實(shí)驗(yàn)道具就開始我們的實(shí)驗(yàn)了。道具有一盆水,一個(gè)杯子,色素,打火機(jī),蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是神奇的紙,拿一張紙但不能用餐巾紙,把水倒進(jìn)杯子里,先把紙平平的放在杯子口上,再倒過來,紙就托住了杯子里的水,一點(diǎn)都沒有漏出來,真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是水往上升,把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤子里,再用玻璃杯蓋住,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升,直到把盤子里的`水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們,這些都是科學(xué)原理的,平時(shí)的生活中到處都存在。
今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)真有趣,感覺好好玩啊!
有趣的活動(dòng)的作文 篇19
今天上作文課,老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。
活動(dòng)規(guī)則是:一個(gè)人站在圈里,用手把氣球往上扔,,氣球不能落地,不能出圈。
我是第一個(gè)上場的,我心里特別緊張,我拿起握站在圓圈內(nèi),咦!這氣球上面的笑臉看著我,好像對(duì)我說:“小帥哥,加油!”我鼓足了勇氣雙手捧著氣球,只聽老師說:“開始!”我用力把氣球往上一拋,氣球就像青蛙一樣蹦了上去,我在圓圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),左拍一下,右拍一下,看的`我是頭暈眼花,找得我是昏頭轉(zhuǎn)向,把我搞得滿頭大汗。現(xiàn)在氣球好像在嘲笑我,我心想:孫悟空還能逃出如來佛的手掌心呢!我就不信我治不了你。氣球來了一個(gè)跳越,一下子跳到了兩米多高,我使用了狂扔的招術(shù),我抬頭看了看,咦!氣球呢?我找了找,結(jié)果氣球已經(jīng)落地了,。∥页闪宋覀兘M最后一個(gè),我輸了。最后,因?yàn)槌煽兲钗覀兘M還是輸?shù)袅吮荣。其他?duì)員的表現(xiàn)也不是很好,對(duì)手幾乎是履戰(zhàn)履勝。
雖然這次我的成績不好,但我是不會(huì)恢心的,以后我要多多訓(xùn)練,下次一定要努力,為我們組爭光。
有趣的活動(dòng)的作文 篇20
星期五下午,我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”。
下午,我們?nèi)M瑢W(xué)搬著凳子去操場坐好,沒過多久,“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”開始了。首先是校長致辭,接著演出開始了,我們安安靜靜地坐在那兒,看著精彩的表演。第一個(gè)節(jié)目是街舞團(tuán)的大哥哥們表演街舞,那些哥哥們跳的'街舞可好看了。下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲,太好聽了,我們都說這首歌是催眠曲。過來一會(huì)兒,那首歌就吹完了,下一首歌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生獨(dú)唱,那就是五年級(jí)的一名三好學(xué)生了,他唱的是《云朵上的家》,他的聲音聽去是高音,而且很響,聽去非常甜美。其中還串插頒獎(jiǎng)儀式,給做風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀,我的風(fēng)車作品獲得了二等獎(jiǎng),我非常開心。最后一個(gè)節(jié)目最精彩的拉丁舞,兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。
看好表演之后,我們開始了風(fēng)車接力賽,比賽分年級(jí)進(jìn)行。比賽開始,四個(gè)班你追我趕,難分勝負(fù),競爭非常激烈,最后跑完了比賽,我們班得了第三名,大家有點(diǎn)難過,還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節(jié)”,你覺得有趣嗎?
有趣的活動(dòng)的作文 篇21
今天外面狂風(fēng)大作,樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴,行色匆匆地閃過。而在教室里,則是熱火朝天。
“這里這里”,“快頂快頂”,聲音不時(shí)地從教室里傳出,同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。
老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球!3、2、1”語音剛落,球就像火箭一般升上了天空,幾秒鐘后,又像沒了燃料一般,慢慢悠悠往下掉!靶毖奂彩挚欤眢w向上一躍,頭向前一頂,氣球就向我們沖來。
我也不甘示弱,頭向前一搖,身體順勢向上一頂,球瞬間彈了回去。對(duì)方的“小胡”剛想把球沖回去,“小楊”就跳了過去!拌K”兩個(gè)人的'頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾,往里一收縮,彈了上去。我看對(duì)方處于驚訝之中,便用額頭一個(gè)殺球,把球頂回了對(duì)方的地上,
成功拿下一分。
第二輪開始了,同學(xué)們你追我趕,誰也不放過誰。一會(huì)兒“萱萱”海獅頂,一會(huì)兒“小柚”掃地機(jī)。比賽場面那叫一個(gè)激烈。有人犯規(guī),有人摔倒,有球升天,有球落地。終于,雙方二比二戰(zhàn)平。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,下課時(shí),同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來。
有趣的活動(dòng)的作文 篇22
周五,我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì)場布置得美美的,我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周,終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了!
我們帶著喜慶的`京劇臉譜、毛筆字和裝飾品,匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對(duì)我們微笑,長長的對(duì)聯(lián)飛揚(yáng)著,好像在預(yù)祝我們布置成功。
布置完了,第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同,我們班是挑花繩。兩人一組,挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙,集齊十五枚可到食堂前的小舞臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
30分鐘后,輪到我們第二批工作人員“上班”了,我異常興奮。我們和第一批換崗,我拿過貼紙仔細(xì)地端詳,出了一會(huì)兒神。突然:“厲禮,他贏十次了,快給貼紙。下一位!”聽到同學(xué)的疾呼,我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙,貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩,令我沒有想到的是,男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì)兒,貼紙就發(fā)出去了十來張。
這真是一次有趣的活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)的作文 篇23
今天,在課上,岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規(guī)則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學(xué)們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的已經(jīng)站好,準(zhǔn)備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時(shí),有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個(gè)回合對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時(shí)候,我和他們的距離越拉越開了,這時(shí)候,我已經(jīng)從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了,動(dòng)作也沒有那么快了,其他的.同學(xué)也感到疲憊,我想:我已經(jīng)領(lǐng)先很多了,現(xiàn)在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉,累得全身都軟了,最后一個(gè)回合了,我咬牙堅(jiān)持,終于勝利了。
我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動(dòng)讓我體會(huì)到了事非經(jīng)過不知難的道理。
有趣的活動(dòng)的作文 篇24
今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng),這讓我很興奮,因?yàn)槲覐男〉酱筮@是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了,迫不及待地叫著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現(xiàn)場的車,看見了好多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)我好高興,我和同學(xué)們聊起天,媽媽說我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊,我心里想,媽媽哪里會(huì)懂我們小孩的心理。
我們終于到達(dá)目的地,我的心像小鹿一樣亂跳。農(nóng)場門口,我們大家一起拍照留念,走進(jìn)農(nóng)場阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內(nèi)容,有植物迷宮,有拓展訓(xùn)練,最有意思的是可以觀看小動(dòng)物。
我們小記者站成兩隊(duì),進(jìn)入院內(nèi)首先觀看了小動(dòng)物,有的動(dòng)物我認(rèn)識(shí)可以叫出名字,有的是媽媽告訴我。其中最可愛的是小羊,一直跟在羊媽媽后面,發(fā)出咩咩的叫聲。
參觀完了小動(dòng)物,我們又去走植物迷宮,在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來是多項(xiàng)拓展訓(xùn)練,考驗(yàn)?zāi)闵眢w平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨(dú)木橋,比比誰更快翻越的輪胎墻,挑戰(zhàn)你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開來,在快樂的'挑戰(zhàn)中暫忘學(xué)習(xí)的煩惱,留下快樂的記憶。我們玩得不亦樂乎,大家還集體拍照留念,我悄悄地對(duì)媽媽說,下次還要參加這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇25
今天下午,我們嘉言妙語作文班和口才班的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,開展送祝;顒(dòng)。
活動(dòng)開始了,走在路上,我非常緊張。因?yàn)槲液ε掠腥藭?huì)這樣對(duì)我說:一邊去!我可沒時(shí)間聽你說話。我還害怕我正說著別人就走了,那時(shí)候的我會(huì)特別尷尬。我整理好心情,鼓起勇氣,可是我還是不敢說。這時(shí),再看看周圍的同學(xué),已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔,就拉著我的手讓我上去交流,我有些害怕,但又不敢反對(duì)老師。只得硬著頭皮上前說:叔叔,我是嘉言妙語作文班的宋一諾,現(xiàn)在我來給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康,萬事如意!叔叔聽后笑得合不攏嘴,連忙對(duì)我說謝謝。那時(shí),我的'緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現(xiàn),這些陌生人也沒有什么好怕的,我是給他們送祝福的,他們心里一定也很高興吧!
就這樣,我又把祝福送給了第二個(gè)人,第三個(gè)人,第四個(gè)人看著他們滿臉的笑容,我心里比吃了蜜還要甜呢!只有一位老奶奶我說著他就走了,那時(shí)的我特別尷尬,不過我在心里還是祝福她:身體健康,萬事如意!
這次送祝;顒(dòng)讓我體會(huì)到了:做什么事都要有信心和膽量,不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機(jī)會(huì),鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)了我的信心!
有趣的活動(dòng)的作文 篇26
今天下午,爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳蚤市場。
來到商場,我們剛走到柜臺(tái)前,就有一位漂亮的阿姨走過來對(duì)我說:“你們先領(lǐng)一個(gè)排號(hào),再找到自己相應(yīng)的位置,然后對(duì)號(hào)入座。”我按照阿姨的意思找到了自己的位置,把自己帶來的玩具都擺出來,剛坐下沒多久,就聽到主持人宣布“跳蚤市場”正式開始,不對(duì)我們得和爸爸媽媽跳兔子舞,我們每組都排成一列,跳著舞,開心極了。
跳完舞,主持人說:“同學(xué)們可以先當(dāng)顧客,在市場里逛一逛!蔽液屯蹑脡粼谑袌隼锕淞艘蝗Γ矝]有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的'東西,就回到了自己的商店里。
我剛坐下,就有一位抱著孩子的阿姨看到了我擺著的芭比娃娃,問:“多少錢?”我順口就說4元,阿姨問我可不可以便宜一點(diǎn),我猶豫了一下,隨口又說:“5角”,阿姨朝我一笑說:“阿姨沒有5角,給你一元行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“行!边@時(shí),我像中了大獎(jiǎng)一樣高興,因?yàn)槲乙材苜嶅X了。
時(shí)間過得真快,跳蚤市場接近尾聲,有三個(gè)吉祥物把糖撒了一地,同學(xué)們你搶我搶,把糖就搶完了。跳蚤市場在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇27
生活中有各種各樣的活動(dòng),有些活動(dòng)讓我們收獲友誼,有些活動(dòng)讓我們懂得了道理,有些活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)。今天我要說的是一個(gè)讓我至今還記憶深刻的有趣的活動(dòng)。
這天早上,體育老師說要舉行“吹雞毛”這個(gè)活動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了,個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語,大家臉上樂開了花。來到操場,老師把我們分成了甲方和乙方兩隊(duì),規(guī)則很簡單,雞毛來到了哪一隊(duì),哪一隊(duì)的隊(duì)員就要把它吹起來,最后雞毛掉在了哪一隊(duì)的.位置上,哪一隊(duì)就輸了。我被分到了乙方這隊(duì)。
比賽開始了,甲方羅明把雞毛吹上了天,雞毛像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢落到地上。我們乙方用力一吹,雞毛飛到了甲方的李紅頭上。李紅甩了甩頭,雞毛要掉到地上了,可張陽又把雞毛吹到了我們這里。這時(shí),我鼓起腮幫子,用力一吹,雞毛竟被我吹到了甲方的地上,甲方隊(duì)員心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,可是不管他們怎么用力吹,雞毛仿佛累了一般,再也不愿意起來了。
最后因雞毛躺在了甲方的位置上,我們乙方獲得了勝利。老師宣布結(jié)果后,我們乙方的同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地的。
這真是一次有趣的活動(dòng),沒想到一條雞毛也能給我們帶來如此多的樂趣!在這次的活動(dòng)中,我們收獲的不僅是樂趣,還有同學(xué)間的友誼。
有趣的活動(dòng)的作文 篇28
中午十二點(diǎn)多,媽媽帶我到“四點(diǎn)鐘學(xué)!甭犚晃煌鈬睦蠋熤v課,講的是關(guān)于圣誕節(jié)的由來。你們知道這位老師來自哪里嗎?就讓我來告訴你吧!老師是非洲人,他的名字叫POPPY,他小小的眼睛,他的皮膚是黑色的,嘴唇是棕色的',頭發(fā)短短的,顯得格外精神。他還帶了一個(gè)助手姓蔣,我們稱他蔣老師。
活動(dòng)開始了,POPPY老師先講了耶穌的故事,接著又講了國外是怎樣過圣誕節(jié)的。在很久很久以前,孩子們過圣誕節(jié)的時(shí)候要想得到自己喜歡的禮物,就必須做一個(gè)聽話的孩子,并且還要把自己喜歡的禮物寫在紙上寄到郵局里,這樣愿望才能實(shí)現(xiàn)。不過現(xiàn)在已經(jīng)沒有圣誕老人了,因?yàn)槭フQ老人已經(jīng)不在了,所以現(xiàn)在我們的禮物都是我們的家人送給我們的……我們聽得津津有味。
聽完故事以后,我們開始做游戲,在做游戲的過程中,陳老師拿著一個(gè)蛋糕走過來,后來我們才知道原來今天是孫老師的生日,我們還和POPPY老師一起為孫老師唱了《生日歌》,接著我們就開始吃蛋糕了。玩了一會(huì)兒,媽媽就來接我了。今天的活動(dòng)真有趣!
有趣的活動(dòng)的作文 篇29
宣城小記者“與世界記憶大師——面對(duì)面、親子行”的活動(dòng),活動(dòng)十分有趣。
在宣城日報(bào)社的門口集合之后,我們乘車前往蕪湖頂層教育集團(tuán)中央城校區(qū)。首先的.一節(jié)課,就調(diào)起了我們對(duì)“超強(qiáng)大腦”的神奇興趣。老師上課了,她將紅綠兩色的圓點(diǎn)打亂,記憶大師只看了一眼,于是就背過身去,當(dāng)場給我們演示背誦;這還不算,居然他還來了一個(gè)倒背如流,竟然也是一“色”不錯(cuò)!
天啊,一直以為自己記憶英、法語歌詞時(shí),記性超好,可是一到背課文時(shí),我只有在考試時(shí)才會(huì)突然背了出來。要是可以記住東西這么快、這么準(zhǔn),該多好!
接下來,老師教我們?nèi)绾慰焖儆涀≡娫~、年份、英語單詞,分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來的中高考語文、歷史、英語都能用上的,一些看起來很難的題目,在老師獨(dú)特的方法輔導(dǎo)下,我們很快就記熟了它們。
……
唉,后來,我才聽說,首期還將在蕪湖開一個(gè)“記憶之旅”的夏令營;當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候,我就很想?yún)⒓,不知為什么,陪我去的家長居然沒有報(bào)名,讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓(xùn)夏令營擦肩而過……
有趣的活動(dòng)的作文 篇30
昨天,在這么個(gè)秋高氣爽、秋日暖陽的早晨,我們來到了“激情廣場大家唱”節(jié)目現(xiàn)場,將作為節(jié)目攝制的現(xiàn)場觀眾參與演出。
一來到廣場,只見露天的荷花舞臺(tái)擺放在正中間。一排排藍(lán)色的椅子整齊地放成了四個(gè)方正。我們在中間的一個(gè)學(xué)生方正坐下了。這時(shí),主持人過來給我們開始排練。我們先舉起荷花和荷葉,隨著主持人叔叔喊得節(jié)拍,有節(jié)奏地左右搖動(dòng)著。然后,舉起紅旗,大聲叫喊。我們排練了一個(gè)上午,大家的肚子都餓了,但我們還是努力堅(jiān)持,因?yàn)橄挛缇鸵窖莩隽恕?/p>
下午的演出開始了。我一開始還有些緊張,但慢慢地膽子大了起來,我們使勁地?fù)u動(dòng)荷葉和小紅旗。有時(shí),也會(huì)掂起腳尖,看看舞臺(tái)上漂亮、帥氣的演員們,碰到會(huì)唱的`歌曲,也會(huì)跟著唱上那么兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們在舞動(dòng)長長的扇子,扇子水波一樣上下起浮,好看極了。當(dāng)攝像頭對(duì)著我們時(shí),我們一起拼命地?fù)u道具;演員們邊唱歌邊從舞臺(tái)上走到觀眾席來時(shí),我們一起高聲歡呼……可歡樂的時(shí)間總是那么短暫,演出結(jié)束了。
啊,這樣有趣的活動(dòng)真是讓我流連忘返啊。
有趣的活動(dòng)的作文 篇31
星期四的上午,張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩詞的比賽,取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加,每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟,老師提到哪一句,必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里,我開始一首一首的背誦,背熟了就讓媽媽給我提問。我害怕輪到我們組的時(shí)候,假如我不會(huì),就會(huì)影響我們組的成績,因此,我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。
比賽開始了,規(guī)則是這樣的:每組的'同學(xué)都需要背對(duì)著站在大屏幕的前面,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身,大屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的句子,如果接對(duì)了,就可以為自己組加分。接錯(cuò)了,就要減掉分?jǐn)?shù)。前幾組回答的非常好,有的組全部都回答對(duì)了,我很緊張,真怕我們組會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們組了,遺憾的是,只有一個(gè)人因?yàn)榫o張沒有回答正確。但是,沒想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對(duì)了。
比賽結(jié)果出來了,夢想隊(duì)和理想隊(duì)得了第一名,我們自立隊(duì)沒有拿到名次,大家都很失望。但是通過這次比賽,我們獲得了經(jīng)驗(yàn),提高了背誦詩詞的積極性,下次比賽我們一定會(huì)拿到第一名。
有趣的活動(dòng)的作文 篇32
暑假的一天晚上,一輪皎潔的明月掛在天上,月光灑下來,朦朦朧朧的,大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里,擺著一個(gè)長方形的桌子,桌子上擺著一塊塊西瓜,旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮,紅紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時(shí)候,爸爸叫住了我。慢條斯理地說:“我們來一個(gè)游戲吧!誰答對(duì)我的歇后語誰就吃一塊西瓜,假如你們在10秒鐘答不上來我就吃一塊,怎么樣?”我和媽媽異口同聲的說:“好!”游戲開始了,爸爸說:“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想,“5,4,3,2,1,時(shí)間到”爸爸說。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來,我看得口水也流了出來。該我了。爸爸對(duì)我說:“竹籃子打水?”我連忙說:“一場空!蔽覐淖雷由夏昧艘粋(gè)最大的津津有味的'吃了起來,那汁水甜甜的,從我的舌尖一直流到心窩里,頓時(shí),我神清氣爽。過了好一會(huì)兒,我們玩的游戲才結(jié)束了,我吃了5塊,媽媽吃了3塊,爸爸吃了2塊,我是冠軍。
!吃西瓜真好吃,玩游戲真好玩,全家人一同沉浸在歡樂中去了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇33
“精彩極了!”,“漂亮!”在我家客廳里,傳來一陣陣贊揚(yáng)聲,這聲音還是會(huì)讓我心驚膽顫,因?yàn)槲疫沒有做好充足的準(zhǔn)備;顒(dòng)開始了,對(duì)于做好充足準(zhǔn)備的小秀來說,也只是小菜一碟。只見她拿起繩子,呼呼的跳起來。在繩子馬上就要碰到地面的'時(shí)候,她輕盈地踮起腳,輕輕一跳,繩子便從他的腳下滑過,真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。接著,她越甩越快,卷起一陣沙土,真不愧是跳繩高手!昂!”只見裁判員媽媽一邊拍著手,一邊贊揚(yáng),“簡直是太棒了!”我們也隨即鼓起掌來。
忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙計(jì):用繩子甩出旋風(fēng)。心動(dòng)不如行動(dòng),我自告奮勇地說:“我來!”我雙手抓住繩子,然后開始甩動(dòng)。隨著呼呼的聲響,繩子形成了一個(gè)盾牌,似乎在擋著強(qiáng)烈的攻擊。我表演完后,媽媽為了給我面子,說:“還好吧!”說完,冷冷地笑了幾下。最后上場的是表弟。只見他拿起水果,然后臥坐在地上,大聲叫賣:“誰要買水果,五塊一斤啊,買三斤送一斤!”媽媽笑了笑,說:“還好吧。”活動(dòng)結(jié)束了,但活動(dòng)的快樂卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
有趣的活動(dòng)的作文 篇34
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師組織我們在教室里進(jìn)行了“詞語串燒”的活動(dòng)。
首先每個(gè)人拿出四張便利貼,分別在上面寫上姓名、地點(diǎn)、形容詞和做什么。寫完后,交給四名聲音洪亮的同學(xué),上臺(tái)依次把詞語串燒成一個(gè)個(gè)句子。
聽!一個(gè)有趣的.句子誕生了!“張億航在家里悲傷地?zé)惆莘!痹捯魟偮,班里就立刻發(fā)出了如雷貫耳地笑聲。馬樂天笑得一直捂著肚子;馬家怡笑得前仰后合,一點(diǎn)也不注意形象;趙梓軒比較夸張,他笑得毫不拘束,竟然都坐在了地上;張億航本來就是一個(gè)“小胖子”,他聽到了自己的句子時(shí),笑得渾身的肉都在顫抖,眼都瞇成了一條縫。
“馬甜甜在火星上上房揭瓦!蔽掖笮Σ恢埂!鞍。√!”馬甜甜在我的背上捶了我一拳。我回頭一看,她一邊嗔怒地捶我,一邊也忍不住在笑;再看看齊有橋,他笑得直跺腳,蔡雅婷明明是一個(gè)淑女,而這時(shí)卻笑得像個(gè)傻子,一手捂著肚子,一手拍著桌子。
“丁零零!”下課鈴響了,但我們還是回味無窮。中國的漢字博大精深。通過這個(gè)活動(dòng),我知道了詞語不能亂搭配,否則會(huì)鬧出笑話的。
有趣的活動(dòng)的作文 篇35
上次,我去我媽單位,聽說媽媽的單位要組織一次活動(dòng),有跳繩、套圈和飛鏢,很好玩的。
我先去玩跳繩,我媽遞給工作人員一張寫著“跳繩”的票,我就可以跳繩了!伴_始”裁判一聲令下,開始了跳繩比賽。跳繩的時(shí)間為一分鐘。我的.手飛快地掄著,在心里默默地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)。101,102,103……“停”在我跳到103個(gè)時(shí),結(jié)束了。我獲得了獎(jiǎng)品——毛巾。
接著,我們再去玩飛鏢。我在家里因?yàn)榻?jīng)常玩飛鏢,所以準(zhǔn)確度也很高。飛鏢投五次,我第一次歪了,投到2。第二次好,正中了8,第三次手一抖,中了5第四次最好,射了9,第五次太得意了,只得了1。五次加起來25分,獲得了更加豐厚的獎(jiǎng)品。
最后,也是我最喜歡玩的游戲。游戲開始時(shí),你的前方會(huì)有很多獎(jiǎng)品,工作人員給你5個(gè)圈只要你套到了哪個(gè)獎(jiǎng)品,哪個(gè)獎(jiǎng)品就歸你了。那里人很多,我等了半天才輪到我。開始了!我一眼就看見了我非常喜歡吃的麻油。好!就套這個(gè)!哎呀,滾到旁邊去了。再套一個(gè)。那個(gè)圈輕輕地套到了麻油。然后,我再套洗手液,不料,套彎了,但在洗手液旁拐了個(gè)彎,就套到了。我就套到了這兩樣?xùn)|西。這些活動(dòng)真有趣,真好玩呀!
有趣的活動(dòng)的作文 篇36
長江、黃河用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。為了感謝母親河對(duì)我們的偉大貢獻(xiàn),今天,我們班舉行了“母親河”朗誦會(huì)。
主持人宣布開始,語文老師的一首《長江之歌》拉開了本次大會(huì)的序幕。接下來同學(xué)們的'表演更是精彩紛呈,有的朗誦《黃河大合唱》、有的朗誦《將進(jìn)酒》……
“下面請大家欣賞由第六小組的同學(xué)為大家?guī)淼摹饵S河頌》。
”哦,我知道該我上臺(tái)了。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我緊握著朗誦詞,忐忑不安地走上講臺(tái),看著下面的同學(xué)們期待的目光,我心里非常緊張,怕一會(huì)兒的表演會(huì)出錯(cuò),又怕聲音太小,還怕……這時(shí)我望了望老師,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說:“要相信自己!”老師的笑容就像是一顆“定心丸”,我一下子沒那么害怕了,而且還很有自信,便清了清嗓子:“我站在高山之巔……”
呼,我的朗誦終于結(jié)束了,同學(xué)們發(fā)出了如雷般的掌聲,我心里高興極了,老師也向我投來了贊許與肯定的目光。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,朗誦會(huì)結(jié)束了,我不禁思緒萬千。母親河真是偉大,她哺育了各族兒女,是古代社會(huì)迅速發(fā)展,但我們對(duì)她的態(tài)度,卻越來越差了。就拿長江來說吧,長江河水清澈,途經(jīng)黃土高原時(shí)河水呈深黃色;而如今,大量工廠將廢水排入河中,不少居民將垃圾丟入河中……我們的母親河一下子變得渾濁不堪。
來吧,讓我們一起來保護(hù)母親河,從行動(dòng)上開始。在河邊多植樹,有空就去河邊撿一些垃圾,讓我們的母親河不再渾濁,恢復(fù)母親河本來的面貌。
有趣的活動(dòng)的作文 篇37
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。
一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去,卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道,原來紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來;從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來。
我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來。一束束的'浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒了。我自言自語地說:“這些水好喜歡我。 蔽遗跗鹨慌跛畯念^往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來……
通過這次游戲,我知道了童年時(shí)光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
有趣的活動(dòng)的作文 篇38
今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng),在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場舉辦。
早上十點(diǎn)整,我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來到了廣場,來到廣場時(shí),廣場已經(jīng)聚齊了許多觀眾,場面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目,猜燈謎,鐵圈套玩具,夾兵乓球,你畫我猜,答百科知識(shí)題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎,我站在猜燈謎的排隊(duì)區(qū)域,等了許久,終于排到我了!耙贿吺巧,一邊是水!辈乱粋(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說:“恭喜你,答對(duì)了,上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧!薄昂玫哪亍!蔽覛g樂地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著,我小心翼翼地將它撕開,接著打開正方形盒子,原來是一個(gè)臺(tái)燈呀,打開盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前!昂煤每囱,這個(gè)臺(tái)燈真有趣。”我高興地說著。
突然間,旁邊有一個(gè)聲音在叫我,“同桌同桌,我們?nèi)ネ嫫渌螒虬!痹瓉硎峭涝诮形。“好呀!蔽覀儊淼侥惝嬑也碌膮^(qū)域,跟同桌兩個(gè)人,剛好可以玩這個(gè)游戲!拔邑(fù)責(zé)畫,你來猜,怎么樣呢?”我問同桌!昂醚!蔽腋篱_啟了你畫我猜游戲。
不知不覺已經(jīng)到了下午了,我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開活動(dòng)廣場了,老師在呼叫我們?nèi)ゼ,我還念念不舍地回頭看著游戲,有機(jī)會(huì)的`話,我還想繼續(xù)來玩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇39
今天,我早早來到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來,大家全都爭先恐后地圍著過去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片,老師想請我們吃薯片。老師說:"沒錯(cuò),今天的活動(dòng)和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中,有一個(gè)同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同學(xué)看見了,頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí),后來越來越多的同學(xué)成功了?粗麄兂灾砥,我心急如焚?墒窃郊痹饺菀资。一塊薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點(diǎn)頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候,沒想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負(fù)有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,像一個(gè)小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個(gè)獨(dú)眼龍,出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的.薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂中。
有趣的活動(dòng)的作文 篇40
一個(gè)陽光燦爛的下午,老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試。
老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué),說了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽,一字形的`排好了隊(duì)。游戲一開始,“老鷹”一會(huì)向左飛,一會(huì)向右飛,又蹦又跳,氣勢洶洶地?fù)湎颉靶‰u!
“小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來,勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了,這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個(gè)俯沖,竄到了隊(duì)伍后面,像“小雞”猛撲過去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽從媽媽的指揮,又一次躲過了“老鷹”的利爪,幾個(gè)回合以后,“雞媽媽”累得沒勁了,“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí),一只頑皮的“小雞”離開了隊(duì)伍,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,就有去追那只“小雞!
小雞一邊跑一邊喊:“救命!”“雞媽媽”聽到“小雞”的`呼喊聲,又勇敢地?fù)湎颉袄销棥,“老鷹”撲通一下摔倒了,“小雞們”圍上來,“老鷹”終于被制服了!
游戲結(jié)束了,我從中悟出了一個(gè)道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭,還要講團(tuán)結(jié),聽指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇41
“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家”,今天我們舉行一次有趣的賣報(bào)紙活動(dòng),一聽到這個(gè)消息,我情不自禁地跳了起來,心里默默地想著:終于到我大顯身手的時(shí)候了。
活動(dòng)開始了,我們小組來到了天橋,我們個(gè)個(gè)八仙過海、各顯神通,各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報(bào)紙,可是站在叔叔面前的那一剎那,我卻突然害怕起來,不知道怎樣開口。過了一小會(huì)兒,我眼看那位叔叔就要走了,不甘心機(jī)會(huì)就這樣溜走,我鼓起勇氣,走過去問那位叔叔:“叔叔請問你要買份報(bào)紙嗎?”叔叔回答道:“這么小就學(xué)會(huì)賺錢了,叔叔當(dāng)然要買一份啰!多少錢一份?”聽到這句話,我頓時(shí)心花路放,連忙說到:“一元錢一份”,叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我,我非常興奮,真是馬到成功、開門大吉呀!這時(shí)我又看到了一位老爺爺,我連忙跑過去,自信地說到:“老爺爺買份報(bào)紙吧!”可是被老爺爺無情地拒絕,我垂頭喪氣地來到超市邊,但是又想到:賣報(bào)紙每次就能賣出去呢?便又自信起來。
最終我賣了三份報(bào)紙,腳步一下子輕盈起來,我的.心情也像浪花一樣歡騰!
活動(dòng)結(jié)束后,我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的艱辛,我想起了那句話:“花錢容易賺錢難!”心里頓時(shí)感覺多了一份責(zé)任。
有趣的活動(dòng)的作文 篇42
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢寐以求的活動(dòng)課。
課前讀,大家不同以往的無精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲!盎顒(dòng)開始!崩蠋熃K于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對(duì)對(duì)方,零食就放在中間。“開始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的`方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
有趣的活動(dòng)的作文 篇43
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務(wù),首先先思考,是利用一張A4,或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑,同樣從2米的高度自由下落,在無風(fēng)的情況下,哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢?然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙,通過折疊、剪裁等加工方式,制作出其他樣式的`緩降裝置,讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開心。由于疫情的影響,讓一直待在家里的我太無聊啦,這個(gè)有意思的活動(dòng)來的可真及時(shí)。說做就做,我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形,類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊,但是發(fā)現(xiàn)沒有推動(dòng)的助力,不論飛機(jī)是什么形態(tài),直接放手飛機(jī),它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張,使降落裝置在降落過程中不翻轉(zhuǎn),然后再通過小程度的剪貼,讓降落裝置產(chǎn)生弧度,延長降落的時(shí)間。經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn),最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng),更讓我體會(huì)到探究的樂趣,以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究!我要在這些活動(dòng)中,努力探索,吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品,能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動(dòng)的作文 篇44
今天下午,我們在作文課上做了一次有趣的游戲。
老師剛說了做游戲,有一位同學(xué)就迫不及待地問老師游戲的內(nèi)容和規(guī)則。老師耐心地講解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則,原來是“看動(dòng)作,猜詞語”。一位同學(xué)到前面做出動(dòng)作,其他的人猜出他所做出的動(dòng)作是哪一項(xiàng)體育活動(dòng),答案正確,就可以加一分。
老師先發(fā)給每個(gè)小組兩張寫著不同的體育項(xiàng)目的字條,然后分組進(jìn)行準(zhǔn)備。大家稍做準(zhǔn)備,就開始游戲了。同學(xué)們輪流去講臺(tái)前展示動(dòng)作,請其他組的同學(xué)猜詞語。我們爭先恐后地?fù)屩卮,把手舉得高高的,希望老師第一個(gè)叫自己回答。一連幾個(gè)同學(xué)表演完了,可是老師還沒有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨著:“快點(diǎn)叫我吧!”這時(shí)候,又有一位同學(xué)走到前面做動(dòng)作,老師終于叫到我。我站起來,一下子就回答正確了,為我們小組加了一分。我們高興極了,互相擊掌祝賀,歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動(dòng)作了,我不慌不忙走到前面,表演了一個(gè)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作?赡芪业'動(dòng)作太快了,回答的同學(xué)猜錯(cuò)了。我就又做了一次跳遠(yuǎn)的慢動(dòng)作,這一回她才回答正確,老師也給她們小組加了分。然后,老師夸我的動(dòng)作做得好,給我們組也加了一分。我們可真興奮,笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中,不知不覺游戲結(jié)束了。
我真想再玩一次。
有趣的活動(dòng)的作文 篇45
螃蟹不僅是餐桌上的美食,更是孩子們的樂趣。一大早同學(xué)們興奮地從家里帶來了精心挑選的螃蟹,開始了與螃蟹的歡樂之旅。
大力王比賽開始了。同學(xué)們紛紛拿出自己的螃蟹,讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子,它就迫不及待地?fù)]動(dòng)兩只大鉗子,八條腿攀住桌沿,緊緊地抓起了一把尺子,我激動(dòng)地滿臉通紅,小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的'東西,實(shí)在是太神奇啦。
可是,我很快發(fā)現(xiàn)了問題:皮皮蟹好像愛不釋手似的,緊緊抱住尺子,就是不肯放鉗,還時(shí)不時(shí)地用小眼睛蹭一蹭它,仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下,就不放手,最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌,丟了尺子,皮皮蟹便除了我的手,什么都不想再夾了。
無奈,我?guī)е痖T來:陳雨琦的小蟹夾起來一只鐵盒子加兩只螃蟹,吳曈的更厲害,夾起了一個(gè)幾斤重的書包……真是“人外有人,蟹外有蟹”啊。
緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號(hào)令下,幾名“蟹員”被放開了手,卻一點(diǎn)跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬,但很快便不動(dòng)了,躺在地上曬起了太陽。林心怡的暴力蟹,在原地翻跟頭,翻了一個(gè)又一個(gè),翻出了賽道,翻進(jìn)了草坪,好不容易才抓回來,逗得我們哈哈大笑。
今天的螃蟹樂真開心,晚上又能吃清蒸螃蟹啦!
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