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【必備】贊美老師的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的贊美老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美老師的作文 篇1
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……
每年的9月10日,或許對于很多人來說是個(gè)普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@一天是屬于他(她)們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機(jī)會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!
人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學(xué)校里,每日面向著看我們,您“指點(diǎn)江山,激昂文字”,三尺講臺,您滿懷激情,教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學(xué)生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個(gè)別班級的課程時(shí),她卻負(fù)責(zé)著全年級的生物課程,所以每個(gè)章節(jié)她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著,也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍,誨人不倦?yún)s不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng),多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的'講課,這就是我的老師,一位對學(xué)生盡心盡力,對工作盡職盡責(zé)的好老師,即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教,但他的學(xué)生們依舊為她祝福,為她祈禱。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!
贊美老師的作文 篇2
當(dāng)我提起筆寫這篇文章的時(shí)候,我的內(nèi)心無比的激動。我兒子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀一年級,雖然只經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)生活,但他取得了很大的進(jìn)步,也感受了老師的無比關(guān)愛。因?yàn)閮鹤拥某砷L,讓我又一次親密地接觸了老師這一優(yōu)秀的群體,讓我感受到了老師的辛苦和不容易。
還記得當(dāng)我懷著興奮的心情帶著兒子第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,眼前的一切令我感到新奇和激動,校園里綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,整潔的教學(xué)樓,干凈的塑膠跑道,寬敞明亮的教室,五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng),教室里傳出朗朗的讀書聲,有幾名同學(xué)在操場上清理衛(wèi)生,而且個(gè)個(gè)都懂禮貌,見到我們便主動和我們問好,頓時(shí),我為孩子能有一個(gè)這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到舒心,能有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)氛圍而感到放心。
和所有家長一樣,我對兒子充滿了希望,期待他能夠好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,可是事與愿違。好心情沒維持幾天,接下來便是一連串的不盡人意。入學(xué)幾天后,老師便發(fā)現(xiàn)了兒子的缺點(diǎn):不會學(xué)習(xí)、多動、坐不住凳子、做作業(yè)很慢、任性,幾乎和其他孩子不在一個(gè)水平線上。這令我們當(dāng)父母的很是著急。退學(xué)吧,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,繼續(xù)讀吧,又怕孩子跟不上,我?guī)е覀兊腵困惑和急切的心情與老師進(jìn)行了溝通。班主任牛老師微笑著對我說:“每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),但每個(gè)孩子也都有他的閃光點(diǎn),比如劉羽桐比較聰明,還很會說話、心地善良、誠實(shí),也許是性格比較單純的原因,再加上在家里過于寵愛,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以出現(xiàn)了這些狀況,不過沒關(guān)系,我會盡一切努力來幫助孩子、教育孩子,也希望家長能夠配合我”。聽了牛老師的一席話讓我們倍感溫暖。
牛老師沒嫌棄我們的孩子,相反,她對劉羽桐傾注了更多的愛。
由于兒子性格慢,經(jīng)常別人都放學(xué)了,他作業(yè)還沒記完,牛老師便用個(gè)人時(shí)間陪兒子記作業(yè),直到他用工工整整的字跡記完作業(yè),再把這一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理和鞏固,直到他都掌握為止。每天我接兒子放學(xué),看到老師用沙啞的聲音與我說話時(shí),我覺得老師真的很辛苦,內(nèi)心充滿了感激!
兒子上課經(jīng)常坐不住凳子,而且多動,這讓牛老師很頭疼,老師便與我溝通分析原因。問孩子放學(xué)后都做什么,我說孩子每天放學(xué)后都有不同的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容,如:英語、語言、公文數(shù)學(xué)、美術(shù)、鋼琴等,老師聽后便批評我給孩子造成太大壓力了,孩子太累了,所以上課時(shí)才會沒有精力專心聽講。聽了牛老師的分析,我覺得十分正確,便逐漸停掉了兒子的課后班,慢慢地兒子感到學(xué)習(xí)輕松了,也提高了學(xué)習(xí)興趣,上課也能坐住凳子了?吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我心里感到十分的欣慰。
牛老師對孩子嚴(yán)格但不嚴(yán)厲、愛護(hù)但不袒護(hù)、寬容但不放任,上課時(shí),對兒子要求十分嚴(yán)格,不許溜號,不許搞小動作,眼睛要看著老師,對待孩子的錯(cuò)誤絕不袒護(hù)。
下課后,牛老師經(jīng)常找兒子談心,鼓勵他,有一點(diǎn)進(jìn)步就會在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他,我經(jīng)常會聽到兒子回家說:“今天老師又夸我有進(jìn)步了!
牛老師用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循序善誘的教學(xué)方法,使孩子在知識的海洋里插上了飛翔的翅膀,以及對每一個(gè)孩子不拋棄不放棄的敬業(yè)精神感染了每一位家長,現(xiàn)在我兒子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。上學(xué)期那些壞毛病也基本改掉了,這些都是與牛老師的辛勤付出分不開的。
雖然,我沒能寫出感動天地的事跡,但用大愛來做小事是教育事業(yè)最真實(shí)的生活寫照。教師們用無數(shù)個(gè)平凡日子里付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出師愛博大的情懷,相信在這里,將為孩子今后的人生寫下一筆絢麗的色彩!
我愛您——牛老師。
贊美老師的作文 篇3
在世界上有我兩個(gè)最愛的人。一個(gè)是父母,一個(gè)是老師。父母把我們養(yǎng)大,而在階梯中付出一切的、教我們學(xué)會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師,他們的'崗位最辛苦、工資也不是很高。
有人會說:啊!老師哦多好啊!又能出校門,又能在外面吃飯(我們屬于封閉式學(xué)校)……然而你可想過,一位老師是多么辛苦,你們在玩的時(shí)候,你們可想過老師在干什么?可能在想怎樣才能更好的理解學(xué)生?怎樣才能更好的讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到更多的快樂?怎樣才能提高孩子們的閱讀能力?怎樣才能更好的培育祖國的花朵?這些既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)思維,老師出校門散散心不行么?難道老師生病都不能出校門么?老師就不是人,是神么?難道就不會生病、不會煩惱么?你們有沒有想過老師多么辛苦,老是生病了。你卻說老師懶惰、
老是像蠟燭一樣,照亮了別人,卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累,他都不會說出來。老師都偉大!
我像所有的老師說聲:老師們,你們辛苦啦!
贊美老師的作文 篇4
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,您的諄諄教誨我們將銘記在心!疤依畈谎,下自成蹊”,您傳遞給我們愛的火種,我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。
感謝您,老師!
金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,也即將走進(jìn)第27個(gè)教師節(jié)。在這溫馨的時(shí)刻,我向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
是誰燃燒自己的青春,照亮我們的理想?是你們!是誰付出辛勤的`汗水,灌溉我們的心田?是你們!又是誰用無私的愛,為我們指引前進(jìn)的方向?還是你們——可親又可敬的老師。
加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬。
您像一顆鋪路的石子,默默地鋪筑我們前進(jìn)的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私地滋潤著我們的心田。嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步,月上枝頭,您還在把教案仔細(xì)推敲。
父母之愛,讓我們感受到哺育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師對我們不求回報(bào)的愛讓我們懂得:愛之無私,愛之博大。
種花容易樹人難,您將愛的種子埋在了我們的心田,用畢生的心血去耐心灌溉,當(dāng)種子生根發(fā)芽,最終開花結(jié)果時(shí),您卻謙虛地說著“無心插柳,柳成蔭啦”。
您不曾在我們的面前埋怨過一個(gè)“累”字,但那裝在包里的答題紙?jiān)V說著您工作高效率的秘密。
您不曾在我們的面前埋怨過一個(gè)“苦”字,但那滾滾而下的粉筆灰證明了您工作的艱辛。
任憑歲月如何地侵襲,您卻始終默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,您的諄諄教誨我們將銘記在心!疤依畈谎,下自成蹊”,您傳遞給我們愛的火種,我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。
我們將把對您的愛,付諸于實(shí)際行動,以認(rèn)真地聽課、負(fù)責(zé)的作業(yè)和進(jìn)步的成績,作為送給您最好的禮物。
祝你們身體健康!工作順利!
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