活動的作文（通用54篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
今天是一個快樂的日子，因為我們要去社會實踐。
我非常激動，所以我六點左右就起床了，到了學校，我就回到了自己的隊中，過了三十分鐘，我們上車了。在車里我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終于到我們的目的地長鹿農(nóng)莊。
我們一進門口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我們第一個玩的是迷宮，一進去里面全是鏡子，面前出現(xiàn)了無數(shù)個自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。后來我們又去看了動物表演，我最愛看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的'，可愛極了。我們還去了鬼屋，我后面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點也不怕。最后我們?nèi)ネ媪怂先嗆�，真是又好玩又激情�?/p>
時間到了，我依依不舍的上了車，回學校。
今天真快樂，我愛去實踐活動。
活動的作文 篇2
今天媽媽說吃燒烤，我開心極了，這是我盼望了已久的美食。
我和媽媽先去商店買材料，我買了自己最愛吃的雞中翅，媽媽買了許多東西，有香腸，有骨肉相連，有火腿腸，還有許多新鮮的蔬菜和調(diào)味料。買好材料后，我們?nèi)バ“⒁碳夷昧穗娍緺t，以前都是用碳烤的，現(xiàn)在我們要用的卻是用電烤的，我也想自己烤一些，給爸爸媽媽嘗一下。
回到家后，我將蔬菜洗干凈，在用竹簽把蔬菜串好。準備燒烤了，我先插好電烤爐的'插頭，把要烤的雞中翅刷上一層油，放進電烤爐中，過了一會兒就聞到了一股香噴噴的氣味，我以為好了，就把雞中翅拿來出來，大聲喊道：好了！好了！大家快來吃呀！結果大家咬了一口，里面還是生的，而且還不咸。大家都說我：你烤失敗了。我想：別人也是這么烤的，為什么到我就不熟了呢？我有些氣餒，媽媽鼓勵我說：不要灰心，接著烤，沒事，燒烤是要有耐心的。我接著按媽媽教我的方法重新烤了一遍，我先用小刀把雞中翅中間劃上幾刀，在刷上一層油，再放進烤爐里烤。發(fā)出香味后，再翻一面，刷上一層油再烤，烤到兩面都金黃了，發(fā)出吱吱的聲音，好像在提醒我們說：我們好了，可以吃了。我拿出孜然粉還有燒烤粉灑在上面，聞一聞真香，這次肯定烤好了。我把雞中翅分給大家吃，這次大家都夸我烤的香，好吃。
從這次的燒烤中我明白了，做什么事都要有耐心，否則什么事都做不好。
活動的作文 篇3
你們的學校秋游了嗎？我們學校秋游啦，就是因為這件事，我前天晚上就沒怎么睡覺。
我們先去了楊柳青民族文化館，那里每個地方都很細節(jié)！就連墻壁都是都是用泥做的一幅畫。我對百人圖最感興趣。因為講說員姐姐說百人圖只有九十九個小孩。但我就是不信，這可是百人圖，應該有一百個人啊，怎么會只有九十九個人�。课覕�(shù)了一遍是九十九個，我還是不信，又數(shù)了一遍，還是九十九個，唉！還真是奇怪呀。
楊柳青民族文化館雖然美麗，但是我還是喜歡挖紅薯，即使會把身上搞的臟臟的。
一開始，我挖不了大的，我就去找我的同學，一看她的袋子都快滿了，我就和她一起挖紅薯，和她一起挖，一挖一個準，而且都特別大，挖了一會兒，我說：“我要自力更生，豐衣足食！”但是很多都被六年級的.哥哥姐姐們挖走了，我看見了好多哥哥都在搞玉米，嘻嘻，我還在地上順手撿了一個。沒來之前輕輕的，一回來，胳膊都快斷了。我一回家，媽媽就給我稱了一下，天呀！十二斤我就抱回家了，連我自己都不敢相信。
這就是我們?nèi)サ膬蓚�地方，我非常感謝學校計劃的這次秋游讓我知道了古代知識，也讓我體驗了自己挖的紅薯有多美味！
活動的作文 篇4
在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動物，有大象，老虎，小熊，猴子……它們和睦相處，互相幫助。
有一次，森林之王獅子舉辦慶祝派對，全森林的動物都去參加了，小猴子因為貪杯喝的醉醺醺的，金絲雀說:“我送你回去吧!”小猴說:“不用了，不用了，我自己回去就可以了�！彪S后搖搖擺擺回家去了。
金絲雀還是不放心，就隨后跟了出去。
小猴子走著走著，突然一張大網(wǎng)撲了過來，小猴子被嚇醒了，兩個獵人把它抓進一個籠子里關了起來。
這個景象正好被金絲雀看到了，金絲雀趕緊把這個消息告訴給大家。大家一聽都著急了，經(jīng)過一番嘰嘰喳喳的討論后，定下了一套救援計劃。
晚上，兩個獵人正在烤火，小兔子假裝從他們面前跳過，一個獵人說:“今天晚上我們可以吃烤兔子肉了�！眱蓚�獵人追了出去，到了一棵大樹下，小松鼠把小兔子拽上了樹，熊伯伯一掌把兩個獵人拍暈了，小狗把小猴子從籠子里面放了出來。
小猴子被救了出來。大家開心極了，人類也宣布了《野生動物保護法》的.有關條例。
活動的作文 篇5
提起環(huán)境污染，我就會想起前幾天的綜合活動，想一想便會想到人們對大自然的威脅實在太大了。
活動前幾天，剛剛走出門外，走到狀元河邊，眼前的一切讓我大吃一驚：那的水已經(jīng)排放了一大半，有人在剩下一米多深的水中撈魚，一桶一桶的小魚上了岸，活蹦亂跳。水底沉積著黑乎乎的濕漉漉的泥土。泥土中鑲嵌著磚瓦，灰中帶白，有大有�。辉炯t中有黃的三角柱，都變成了死氣沉沉的灰色；沉到河底的舊報紙已經(jīng)沒了字跡；紅布破破爛爛，已經(jīng)嚴重走了形。
那河，以前看正面，覺得好，但現(xiàn)在一個陰影的背面浮現(xiàn)了，那是人類破壞了環(huán)境的.鐵證。現(xiàn)在人們意識到保護環(huán)境的重要性，其實，把水都排了，是為了清除河道中間淤泥和垃圾，再放入清水，使水變得更好�，F(xiàn)在也有五水共治的標語，外面的廣告和學校都有好一大段子講五水共治了，已經(jīng)有部分人行動起來。
綜合活動讓我知道了人類如果破壞環(huán)境，就會被黑包裹。但黑暗中，也有幾滴亮光。我相信，那亮光會逐漸拉長，變大……
活動的作文 篇6
今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因為公司在舉行年會活動，聽說年會不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多游戲。
年會開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個參加游戲的人都可以拿到紀念品，大家都參與到游戲中去了，每個人都興奮極了，后面的項目就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運氣好，當三等獎全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎的獎品，分別被兩個車間的人抽到了。最激動人心的時刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣布最后一位數(shù)是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的'大獎會花落誰家，終于出來了，是236號。每個參加年會的人都拿到了一份紀念品，大家都很開心。
在一片歡快聲中，年會結束了。
活動的作文 篇7
今天對于我們小區(qū)的住戶來說是個特別的日子，因為今天小區(qū)要舉辦新年迎春活動。男女老少一大早就起床準備，我也不例外。
我7：30就起床了，吃過早飯后寫了十分鐘的作業(yè)就騎著我爸爸給我新買的自行車沖向小區(qū)的廣場。我到了廣場，雖然活動沒開始，但是已經(jīng)有很多人在排隊了。我立刻把自行車放到一邊，用鎖把它鎖好，就飛快地沖到我最喜歡的項目面前，它就是“套實物”。規(guī)則很簡單，就是拿3個圈套住你想要的東西就可以了。玩的人很多，我偷偷地插到了一個小朋友的前面。雖然我知道這是不對的'，但是我實在忍不住我急迫的心情。
很快，到我了。我拿著圈子格外地緊張。我的第一個圈從我手中快速的飛過——沒進！我很沮喪。第2次我想套中一瓶可樂。我大力一甩……圈子碰到瓶子后彈出。這讓我對第3次沒了信心。第3次我隨便一甩看也沒看結果，就離開了。我忽然聽到人們大聲一叫。我想：我是不是進了？我回頭一看。“進了，真的進了�！蔽腋吲d地跳了起來。我的心情就像過山車一樣高低起伏。
雖然中的只是一瓶普普通通的醬油，但是這畢竟是我用自己的雙手而去獲得的，所以我格外珍惜。
快樂的時光總是過得很快，活動就這樣圓滿地結束了。
活動的作文 篇8
今天是星期六，不過我還想快點到周一，這樣就可以和同學們在一起做游戲了。
就這樣，時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到學校。走進教室，看見同學們都坐得整整齊齊等待老師的到來。一節(jié)課的時間很快，“叮鈴鈴……”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向操場�？墒堑匠隹诘臅r候，汽車都堵在了一起。后來，來了一位交通警察——老師，把堵塞的汽車疏通開。不一會兒，操場上就熱鬧起來。
我的同學有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個無影腳，朝著球門的方向，把球踢進了。我們都歡呼起來。
第二局的'比賽也開始了。對方似乎生氣了，他們怎么踢也不進球，把他們的頭發(fā)都氣得立了起來，著出了一團火焰，頭發(fā)都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球，一使勁，唉，還真進了。我們現(xiàn)在的比分是一比一，平。最后一個關鍵局已經(jīng)開始了，我們?nèi)σ愿�，最終我們還是贏得了比賽。
而這時，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進入教室上課了。
活動的作文 篇9
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谶@雨天的清明，誰能不斷魂呢？
當我走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上，刺鼻的泥腥味不斷沖進我的鼻孔，遠處的一大片油菜花闖進我的視野，那油菜葉郁郁蔥蔥，鮮黃的花瓣經(jīng)雨水打濕后，越發(fā)顯得嬌艷。爺爺?shù)哪箍斓搅�，也許是因為想快點和爺爺談一下話吧，腳步便快了許多。泥巴就更戀我的鞋了，一踩一滑，仿佛在練滑冰。
到了爺爺?shù)哪骨�，姑媽已�?jīng)開始在那里向爺爺哭訴一些對他的想念，我的心底竟也泛起了一絲線形象姑媽那樣的漣漪，但眼淚還是忍住了。
燒紙了，燃燒的.紙屑好象我和爺爺打電話，傳達我們的心情，望著那離我越來越遠的紙屑，就打開了我對爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時候，爺爺?shù)纳眢w特別好，冬天了，他一位七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且說好他教我放風箏的，也一直沒學，現(xiàn)在心里一直很慚愧，懂了什么叫過去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫慚愧。
在這雨天的清明，讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜。
活動的作文 篇10
3月27日，在一個風和日麗的清晨。7：20一輛載著46位青年志愿者和親子義工團的車子終于向著和平縣出發(fā)了。
車子經(jīng)過5小時的車程，終于到達了和平縣，我們充忙地吃完午飯，安排好入住的酒店，休息了一陣兒，我們就去和平縣的第一中學，和當?shù)氐腵青年志愿者骨干進行詳細的交流和互動游戲。培訓完畢后我們還到明天義賣活動的現(xiàn)場考察呢！
到了第二天清晨，我們吃過早餐后，就到義賣現(xiàn)場準備好東西，9：30義賣活動開始了。我們與和平縣志愿者一起上街義賣及募捐，盡管當?shù)卣Z言不同、和人民對義賣活動的認識比較少，但是是我們依然詳細地講解，成功得到他們的認同，捐款終于，一元、二元、五元投到捐款箱里，我們還感動了好幾個中學生，參加我們的義賣活動中去。到了10：50是義賣活動的高潮，當?shù)仄呙毨W生到了我們活動現(xiàn)場，我們紛紛慷慨地捐款資助他們。
義賣活動結束后，我們還和貧困學生們共同午餐，我們互相交流，互相鼓勵，希望他們好好讀書，好好學習，好好生活。
活動的作文 篇11
最后一次秋季運動會在江城中學拉開了帷幕。通過兩天精彩激烈的比賽，我們班的運動健將們不僅在賽場上賽出成績、賽出水平、賽出友誼，更可貴的是，還在在比賽中收獲了經(jīng)驗。
我參加的是男子100米，這時，只聽發(fā)令員舉起了槍，大家都屏住呼吸，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。“3，2，1”嘭”的一聲，所有的選手都像離弦的箭一樣，飛快地向終點沖去。我也毫不示弱，發(fā)揮那具有優(yōu)勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步�！爸芗褵槪佑�！周佳煒，加油！”同學們的加油聲、吶喊聲越來越大，蓋過了所有的聲音。我聽見了，跑得更帶勁了。雙臂不停地前后搖擺，雙腿不停地往前跨。果真，我沒有辜負他們對我的`期望，終于在拐彎處超越了所有的選手，遙遙領先。跑到一半的時候，眼看排名第二的選手就要超過我了，我緊閉雙眼，咬緊牙關，握緊拳頭，發(fā)揮出身上所有的潛能，一鼓作氣沖向終點。太棒了！彩帶仿佛在我胸前飄拂著，“耶，我們贏了！我們贏了！”全班上下一陣歡呼聲，都為我感到無比地自豪、驕傲。跑完步后，我還參加了跳高，跳遠的比賽，都獲得了前三名的好成績。
我們班的運動員，就像是一串串珍珠，閃閃發(fā)光。就算是遇到不會閃閃發(fā)光的珍珠，也沒關系。
活動的作文 篇12
不一會兒，姚老師來了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動開始了，每個班級都準備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個，最后剩下六個人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時刻準備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學著他的`樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過兩次激烈的搶奪，我們六個獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過去了，我們要去操場上欣賞社團展示，一起去吧。
活動的作文 篇13
放寒假的前一天，紹初教育集團紅十字會在羅門社區(qū)組織了很有意義的“衣循環(huán)，愛循環(huán)”的捐衣活動！我們北海小學的103班許多同學都參加了這次活動！
每當在新聞中看到一些偏遠山區(qū)的學齡兒童衣衫襤褸，每天在艱苦的學習環(huán)境中學習，還要幫家里干許多我們從來沒做過的.家務活！真是既佩服又心酸！一直有強烈的愿望希望有機會能幫他們一把！
今天機會來了！吃過中飯，爸爸帶我早早地來到了指定地點，當時已經(jīng)有好多同學圍在那里，只見一只一人多高的綠色青蛙張大著嘴巴正歡快地“吃”著小朋友們送進去的舊衣服呢！見此情景我也趕緊想把媽媽準備的衣物投給綠蛙吃，可是試了好幾次因為綠蛙長得實在是太高了，我的個子還夠不著，最后還是在爸爸的幫助下終于把這次光榮的“喂食”任務給完成了！
在溫暖的陽光照耀下！小朋友們一個個可愛的臉蛋洋溢著滿滿的愛心！一件冬衣 一份溫暖。希望通過更多的這種慈善活動幫我們傳遞更多的奉獻愛心！讓山區(qū)的小朋友們從此都能過上溫暖的冬天！
活動的作文 篇14
“我們學校的大課間活動要參加廣州的評比！”聽到這個好消息，我的心里非常高興，我不禁看到了每一次活動的快樂場面。伴隨著輕快美妙的音樂，我們仿佛進入了一個快樂的'天堂，有的沉浸在舞蹈的世界里；有的冥想下一步該怎么走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
��！課間活動多么有趣，給我們緊張的學習增加了很多樂趣。我們身邊的小樹小草仿佛和我們分享這份快樂，隨風起舞。課間活動不僅鍛煉了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的了解，更有節(jié)奏感，培養(yǎng)我的情操！我們知道，我們學校在大課間回到廣州代表黃埔區(qū)，是我們學校師生共同努力的結果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，為冠軍而奮斗，為學校爭光！
隨著音樂的再次響起，隨著花草的再次舞動，大課間休息在《運動員進行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開帷幕。學校操場和草坪上到處都是活躍的學生，整個校園突然又因為孩子們的歡呼而沸騰了！
我們又進入了快樂的世界，課間活動成了我們的天堂。我們還會為下一個目標而奮斗，——，在廣州奪冠！
活動的作文 篇15
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊活動課。
首先上場的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實驗課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴肅認真的神態(tài)讓同學們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學生“，對有關于”人體奧秘“的知識是一問三不知，后來還是在潘教授和班里同學們的幫助下才完成了這堂《實驗課》。接著，李承燁為大家仔細講解了人體骨骼方面的知識，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個位置……等等許多我們以前都不知道的知識。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R講解。徐梁墉說的是《人走路的時候為什么要擺動雙臂》，他邊說邊演，用生動的肢體語言為大家解開了這個謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個動作在我們平時根本不會去留意它的.原理，經(jīng)過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護肺部，并把體內(nèi)的細菌等贓物通過噴嚏排出體外。看似一個小小的反應，卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊隊員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動而又精彩的活動課，使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
活動的作文 篇16
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學校。慶�；顒咏Y束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。
同學們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開始了“討價還價”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。
我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術，主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的.美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺。
換購活動仍在繼續(xù)，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動��！
活動的作文 篇17
今天是中國濕地博物館5歲生日，我也是11月生日，所以被邀請和濕地博物館一起過生日。
我們一走進博物館，就裝飾得很漂亮，現(xiàn)場有很多精彩的活動，比如手工制作生日桃子、制作柿餅、現(xiàn)場義賣、韓服表演等等，讓我眼花繚亂。
我被西湖職業(yè)高中的糕點老師吸引住了，他教我如何手工制作生日桃子。首先，我們應該體驗制作生日桃子。孩子太多，體驗不到，看不到老師是怎么操作的。后來工作人員來維持秩序。讓我們排好隊，老師會手拉手教我們。輪到我了。我看到這位阿姨給我做了仔細的示范。就這么簡單：先把面團揉圓，然后晾干成餃子皮的形狀，在餃子皮上抹點奶油做餡，把餃子皮封牢，揉成桃子的形狀。接下來我自己操作。我很快把面團弄干，然后在里面放一些奶油。該封了。為什么，面團不聽話，就是不會粘捏，奶油餡出來了，滿手都是。真的很好看，但是很難做。怎么辦，不管怎么樣，我都是按照我媽平時包餃子的方法包的。成功了。做了一個像船一樣的`生日餃子。看著自己的杰作，嘴巴都流口水了，因為里面都是奶油！我耳邊傳來一個大叔的聲音，說壽桃可以直接吃。我想都沒想就直接把首角放進嘴里，然后一股醇厚的奶油味就溢出來了我的心里。哇，真好吃！
然后，我們?nèi)チ烁恻c市場，欣賞了《紅樓夢》里的漢服表演。
今天是不同的生日，是我最難忘的生日活動。今天收獲了很多，親身經(jīng)歷了做生日桃子，學習了紅樓夢中的中國文化知識，認識了很多新朋友。
活動的作文 篇18
過年啦，過年啦！大年三十的那一天，家家戶戶都要貼對聯(lián)和貼窗花，可是爸爸一個人貼起來太麻煩了，今年我們一家人幫爸爸貼。
今年我們要增加一個亮點，那就是自己寫春聯(lián)。我會寫字，我來寫對聯(lián)。爸爸個子高，負責貼對聯(lián)。媽媽手很靈活，負責剪窗花。弟弟呢，就是幫媽媽貼窗花。爸爸一聲命令我們都開始忙自己的任務。人人都覺得自己的任務非常輕巧，一會兒就能搞定。只有爸爸不這么想，因為以前就爸爸一個人貼對聯(lián)和貼窗花。
每個人都開始我自己的工作。我先寫字，我把手袖子卷了起來。開始寫字了，我一不小心把墨水搞得到處都是，過了一會兒把它搞干凈了，才開始寫。以為自己一個人是最落后的，結果媽媽那邊完成的.也不怎么樣。媽媽兩手拿著剪刀，左手一剪右手一剪，看樣子搞得還不錯，結果剪出來的不堪設想。弟弟貼窗花時，也有很多差錯一下貼歪了，一下沒貼緊。爸爸忽然問我對聯(lián)有沒有寫好，我回答到剛寫好，可以拿去貼了。我們?nèi)巳诵睦锒枷胱约焊愕梅浅Ｂ�，爸爸肯定也搞得很亂。結果爸爸的速度驚人啦！不到五分鐘就弄好了。
這一次貼對聯(lián)，讓我，弟弟和媽媽都知道了，做事要認真不能馬虎。不能夠看這個事情很簡單，就掉以輕心這樣是做不好事情的，平時要養(yǎng)成做事認真的習慣，多觀察思考，多動手，以后做事就不出差錯了。
活動的作文 篇19
今天，我們作為揭陽日報小記者俱樂部的一員到市檔案館進行了采風活動。
我們一行五十多人，排著隊從揭陽日報社出發(fā)，步行到市政府。懷著激動的心情，我們來到了市政府大門，映入眼簾的是一個雄偉高大的大門，大門上面插著十幾根紅旗，迎風招展。大門左邊還有一個警察持槍站崗。
我們進了大門往右邊走，不大一會，就走到了檔案館。檔案館陳設顯得古樸莊嚴。有一名老師向我們講解了揭陽的歷史和各個朝代的名人。我了解到，原來揭陽市是一個古老而又年輕的城市。說她古老，就是因為早在公元前214年秦就設揭陽衛(wèi)戍區(qū)，公元前111年西漢置縣，史載2200多年，揭陽是潮汕文化發(fā)祥地。說她年輕，就是1991年設立地級市。全市面積5240平方千米。揭陽也是著名的僑鄉(xiāng)，所以，我們還參觀了僑批檔案展，記錄了華僑的'許多資料。
檔案館里，櫥窗里陳列著古代的各種文物，書籍，有銹跡斑斑的兵器，有各種各樣的徽章。墻上貼著每個時代的歷史文化記載。檔案館分為三部分，第一是黨史部分春秋篇，分為“崢嶸歲月”“艱辛探索”“改革開放”等內(nèi)容；第二，揭陽建設概覽篇，第三揭陽古今人物篇。既有古代的揭陽名人，也有現(xiàn)代的革命人物等等�？赐赀@些，我心里不由贊嘆：我們揭陽真是歷史悠久，地靈人杰��！
我們還進行檔案教育實踐簽名活動，觀看了檔案專題片，體驗查閱檔案流程�；顒迂S富多彩。
活動結束了，我們依依不舍地離開了檔案館。我為做一名揭陽人而自豪！
活動的作文 篇20
早上8點，我們迎著和煦的晨風，帶著愉快的心情，開啟了學工實踐活動一日之旅。
大巴車載著歡歌笑語抵達了百強乳業(yè)公司。我們集中聽取了工作人員的介紹：它創(chuàng)建于1997年，為社會提供優(yōu)質(zhì)安全的乳制品，堪稱“煉乳專家”。公司生產(chǎn)設備先進智能，環(huán)境優(yōu)美和諧，被譽為“花園式工廠”……
哇，吃中餐啦！咦，這個小格子里盛的是什么呀？奶黃色的，聞起來香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸，嘗一口，可好吃了！聽說它叫“煉乳”，我一直好奇為什么叫“煉乳”？
在享用了營養(yǎng)豐富的中餐之后，我們便開始參觀全封閉生產(chǎn)車間，了解乳是怎樣煉成的。原來，它是以鮮牛奶、白砂糖為原料，按比例調(diào)勻，經(jīng)過多次煉制，加熱，去奶皮……反復加工，直至粘稠狀。隔著玻璃，我們看見穿著白色工作服的專業(yè)技術人員來回穿梭忙碌的身影。正是他們嚴格規(guī)范的操作，準確的'工藝參數(shù)，打造了“中華老字號”的品牌企業(yè)。真是“非千錘百煉不成乳”�。�
后來，我們還學了一招！如何判斷牛奶是不是新鮮的？只需牛奶+酒精，以1：1比例搖勻，沒有發(fā)生沉淀的，就是新鮮牛奶。
終于到了吃冰激凌這一激動人心的時刻了！頓時歡呼聲一片。舔著甜甜的冰激凌，幸福洋溢在同學們的臉上……啊，從來不覺得冰激凌是如此的美味！
甜味尚在齒間，我們便要離開了。踏上了回程車，結束了一天的學工實踐。
真是不虛此行��！
活動的作文 篇21
中秋節(jié)的班會落下帷幕后，班內(nèi)組織了活動，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準備了糖作為獎品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應這個活動，可事實上卻大大的出乎了我的意料。
一節(jié)課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動，我十分驚訝，這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來�？焖倭鬟B于不同的詩句之間，時而神情篤定，時而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權在握地“揭榜”，去領獎了，可是不多時就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運氣好的.同時我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風中凌亂。
總的來講我覺得這個活動十分的有趣，并且進行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動多多益善。
活動的作文 篇22
這周是讀書節(jié)，我們學校開展有趣豐富的活動。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動和看電影了，各個班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終于到了游園活動的時間，鈴聲響了，我們當然先沖進自己的`班級。我們班的活動內(nèi)容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因為事先已經(jīng)找到了很多張紙條，找的時候就很輕松。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個書簽。
從自己的班級里出來，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過同學的幫助下，我找到了三個簡單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動快要結束時，我還有一個班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的游園活動結束了，同學們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后，我們來到各班開始了看電影的活動。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的一天!
活動的作文 篇23
今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。
我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務員叔叔給我們分配了任務，并教會我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的'哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的心情放松了下來。
半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個小時很快過去了，我們的任務與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
活動的作文 篇24
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！币粓龃笱┻^后，走進新蕾公園的大門，我立刻領悟到了這句詩的真正意境。
雪后的公園真是一個銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹成了真正的雪松，披著雪白的長袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團團地簇擁著，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。
踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹枝，我在雪地里寫下自己對新年的祝福。
忽然，遠處傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，原來是一群活潑可愛的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛的雪人合個影。
不知是誰輕輕搖動樹枝，樹上的雪紛紛揚揚地飄灑下來，落在了我的.身上、臉上，鉆進了脖子里，好涼��！我一邊開心地叫著，一邊向遠處跑去，一大片迎風綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花啊！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機，留下這動人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機勃勃、分外迷人！
活動的作文 篇25
“咚，咚……”同學們邁著歡快的步伐走向公園。這次汪老師組織了一場中隊活動，去公園進行對環(huán)境的清理。一路上，同學們你一言我一語，就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣。很快，到了公園，我們立即進行了清理和采訪工作。做為隊長的我，分好工，便與另一同伴沈欣，做了采訪，發(fā)宣傳單，推廣保護環(huán)境。我舉著牌子，手拿宣傳單，出發(fā)了。
我向公園浮雕的方向走去，看見了一位老爺爺，便說：“爺爺，您好，請問您對公園現(xiàn)在的.環(huán)境衛(wèi)生有什么看法嗎？”“還行，最近公園里垃圾變得少多了！”爺爺回答。沈欣見狀開口了：“請您以后注意環(huán)境衛(wèi)生，使我們的市區(qū)變得更美麗！”爺爺連聲說好。我接著說：“爺爺，打擾您了！請看看宣傳單吧，謝謝您接受我的采訪！”爺爺接過宣傳單，笑容滿面地走了。
我與沈欣同學又采訪了一位阿姨，好幾位叔叔和奶奶。他（她）們都表示對公園的環(huán)境衛(wèi)生很滿意。我真希望公園永遠都像這樣，令游客滿意。我采訪了幾位游客后，就去撿垃圾了。在草坪上，豎著很多寫著標語的牌子，這些都代表同學們對花草樹木的關心和愛護。如果每人都伸手去撿一點垃圾，我想，中國十三多億人民應該能把全國的垃圾撿完了吧！不一會兒，草坪上的垃圾就被我們清理的干干凈凈。
這次中隊活動，不僅使公園變美了，還讓我們從中知道了保護環(huán)境，人人有責，要愛護花草。
活動的作文 篇26
哈哈，我又拔到一棵雜草。新教育小學的孩子們在干什么呢我們一起去看看吧！
一來到操場，遠遠望去一片綠色。咦，誰在說話？一顆驕傲自大的雜草對草坪說：你看我比你長得大多了，顏色比你鮮艷，肯定不會被拔掉的；而你又瘦又矮的只會被人瞧不起，你肯定會被拔掉的.。聽了這話，我氣憤極了。
我們各自分工，開始拔草。有的用手揪，有的用小鏟鍬，還有的去找雜草。只見一棵雜草在我眼皮子底下，我立馬跑過去，我先把他的頭發(fā)擰成一團。雜草好像在說：別弄我的頭發(fā)，我的頭發(fā)最珍貴的，誰都不許碰。我毫不留情的一把把它抓住，一提就把他拔了出來，雜草只好離開了大地媽媽溫暖的懷抱。我又輕輕地把雜草腳下的泥土抖掉。接著用同樣的方法拔了好多的雜草。
當快要裝滿時，一個雜草雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，無論我怎么使勁，它就是巋然不動。怎么辦呢？我左思右想，哈哈，我終于想到啦！既然他不愿意離開大地媽媽的懷抱，那我就得使出絕招嘍！我把我一起組隊的好朋友沈天堯叫了過來。用她的小鏟子使勁的鏟，用鏟子從根部把它連根鏟起，終于拔出來啦，這棵草可真頑強！這是我仿佛聽到草坪在說：謝謝你們，這樣就沒人和我們搶養(yǎng)分了。
從這次校園的除草活動中，我體會到了團體合作的重要性，只有團結起來，才能共同完成目標，完成任務，戰(zhàn)勝困難與挫折。
活動的作文 篇27
清明，是一個傷感的節(jié)日，因為要緬懷先烈、祭奠逝者。4月1日下午，天陰沉沉的。我們從學校出發(fā)，排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐去往烈士陵掃墓。
走進金溪烈士陵園，首先映入眼簾的是陵園中高高矗立的一座雄偉莊嚴的`紀念碑，周圍的樹松濤陣陣，它們像衛(wèi)士一樣莊嚴地守衛(wèi)著長眠于地下的英靈。墓地里盛開的花，早早地向他們傳遞著春的信息，他們仿佛也低頭不語，似乎也在為烈士哀悼。
我們向烈士們敬獻菊花，恭敬地站在紀念碑前向烈士默哀，表達我們的哀思。聽著耳畔的暗語，我思緒暗涌，仿佛想到狼牙山五壯士，他們也為了讓大部隊們順利撤出，不惜一切代價把敵人引到山上，最后英勇跳崖。讓我們這些后代人能夠幸福快樂地生活，他們付出了年輕而寶貴的生命。他們那些可歌可泣的感人事跡，讓我們這些團員們心中一陣陣的感慨。
這些感人事跡還有很多很多，但他們都有一個共同點，都是為了讓后代不要再生活在煙硝彌漫的戰(zhàn)爭中，為了讓后代平安地度過一生，他們倒下了，成為我們應該永遠銘記的革命先烈甚至是無名英雄。
祭掃活動結束了，我的心情仍久久無法平靜，今天我們今天的幸福來之不易，我們少年兒童是祖國的未來和希望，身上肩負著使命和責任，我們要努力學習文化知識，遵照黨的教導，遵守先輩足跡，繼承革命遺志，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
走在返校的路上，天空格外明亮……
活動的作文 篇28
一聽到秋游，我就無比的高興，因為每次秋游，都能讓我跟同學大吃一頓。但是一聽到去植物園，我又覺得沒勁，但是老師說可以自由結組活動，我又開始盼望那一天的到來，因為我又想去櫻桃溝了。
那一天終于到來了。在路上，我們一個個都玩著游戲，聽著MP3，這樣來消磨時間。過了一會兒，我們就到了植物園，下了車，我就開始興奮了。
進了大門，走到了原來常到的地方——“萬生園”溫室。只聽李老師一喊：“自由活動啦！”同學們就一個個打開書包，把準備好的報紙一鋪，把書包里的.東西拿出來之后，便津津有味地吃了起來。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂意了，“你們愛去不去吧！我們走！”我指了指對面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動，我依著李宗麒的意見，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點也不覺得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風吹著，帶著一點香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠往水里扔了一些薯片，找來了一些小魚；朱思達扔了些銅鑼燒，魚群又爭搶起來。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……
活動的作文 篇29
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領下，來到媽媽上班的社區(qū)參加“學生暑期社會實踐活動”。活動的內(nèi)容是“爭做環(huán)保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學到小區(qū)里面發(fā)送《居民環(huán)保知識讀本》，一部分同學到閘口社區(qū)的轄區(qū)內(nèi)巡邏，最后再一起在社區(qū)會議室聽社區(qū)民警和老師講有關《學生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現(xiàn)了我的同班同學—應欣哲。
活動開始了，一些大同學去巡邏了，有些同學去了天都花苑發(fā)書，我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的'上前把書送給她們，阿姨們說：“謝謝！”我們說：“不用謝！”。
我們接著來到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門，一位年輕的阿姨開門了，并溫和地對我們說：“你們來干嘛呀？”“我們來給你們送環(huán)保知識書的�！泵妹谜f完，我就遞上一本書給阿姨，阿姨高興地說：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著一家送，把袋子里的書都送光了。任務完成了，我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區(qū)和大家一起認真地聽社區(qū)民警和老師講課。
真是有意義的幾個小時呀，我下次一定再參加。呵呵——
活動的作文 篇30
今天，我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨參加集體活動，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學們高興地來到學校，坐上了汽車直奔目的地。
到達訓練基地的當天上午，我們換上了威風的'迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作，第一天訓練結束�；氐剿奚�，我和同學興奮的議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了，罰做二十個俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊訓練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時我們個個累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚�！眮砉膭钗覀儭＿@天的訓練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進行了“領導力與責任心訓練”，訓練要求每班選出一男一女兩位領袖。訓練時隊員如果出錯，領袖將會被罰跑一圈�？粗涣P跑得氣喘吁吁的領袖，隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔是一種責任。
三天的訓練結束了。雖然很累很累，但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。
活動的作文 篇31
星期五是“六一”兒童節(jié)，學校為我們準備了很多好玩的游戲。我們呢?當然是開心地玩啦!下面我來介紹一下我們學校的.游藝活動吧!
我和同學先去了“黑白分明”，我坐到一個凳子上，凳子前面有一個水槽和兩個碟子，游戲開始后，我熟練地撿起了一個又一個黑白兩色的圍棋子，最后得了15分。不錯!得了個滿分。然后我又去了“乒乓過橋”，其實就是吹乒乓球過紙杯，可是我費了九牛二虎之力也就吹過了一個杯子，沒辦法了!只得了10分。接著我去了“魔力球拍”，我不停地彈球，累得兩手發(fā)酸也就得了31分。按照順序，我們下一個游戲活動是“拍球過障礙”，這下可簡單了，這游戲?qū)ξ颐啃瞧诘钠古仪蛴柧氄n就是小菜一碟，不一會，便得了20分，又是一個滿分。下一個是“托球競速”，我一只手把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上，一只手便開始運球了，沒過一分鐘就把一個來回走完了。你問幾分?當然是滿分啦!20分又到手了。我看了看最后一個游戲，它就是“快擺棋譜”，我們來到科學教室，我找了一個凳子坐下，我一看，心里竊喜：“簡單!中國象棋!我會的!”開始了，原定40秒的時間，我20秒不到就把它OK了。這次我得了一百一十六分，比上幾年的“六一”游藝會的分數(shù)都高很多，一想起來，心里就美滋滋的!
活動的作文 篇32
今天，蔚藍的天空中萬里無云，陽光非常燦爛。我們?nèi)Ｅe行了一年一度的春游活動，我們要去的地方是河西的雷鋒紀念館，但是在雷鋒紀念館里我最感興趣的活動是植樹活動了。
在教室里等了很久，隊伍終于出發(fā)了，我們在校車上又唱又跳，像森林里的“小猴子”一樣。大概過了三十多分鐘后，我們就來到了雷鋒紀念館了，聽完老師和同學的演講后，我們就出發(fā)到植樹地點去了。
到了植樹地點后，只見一個個植樹的坑有一個籃球那么大，我先安排好每個人的工作和任務之后，我就去領樹了，我領的樹苗高有一米八左右，樹干大概有大拇指那么粗。樹苗領來之后，我們就開始動手了。
我首先把小樹苗的樹枝扶直，然后我們這一組的周雨瞳，馬上拿起鏟子，就開始往土坑里面填土了，“水兵”——喻亦捷，也立刻拿起水桶運來了干凈的水，往樹根的地方倒水，其它五個同學就用腳把土踩平，還有一個同學就小心翼翼地把標語掛在了樹枝上，標語牌上寫著：愛護花草樹木，人人有責，還畫了很多花草。我心里想：我們這棵樹，一定是種得最好的。
我們剛準備拔掉泥土上的雜草時，沒想到對面的那一組的`隊員已經(jīng)種好了，我們就加快了速度，終于種好了，我們望著種好了的小樹，會心地微笑了。老師看見我們把樹種好了，就讓我們和小樹合張影，我們這組隊員都擺出了各自喜歡的動作。
這一次，我又為世界添加了一絲美麗。這真是一次難忘的活動。
活動的作文 篇33
義賣，是把自己的東西賣出去，再把賣出的錢捐給山里的孩子。
今天，學校組織了一次義賣活動，為的是培養(yǎng)我們的愛心。
這次活動，我們上午才得到通知，時間有點緊，所以中午準備的倉促，在有限的時間內(nèi)，我和爸爸共同創(chuàng)作了一張義賣的海報，老師讓帶玩具和書，我想了想，家里有4個球，所以我決定“忍痛割愛”把其中一個球賣了。
下午，我們左等右等，終于等到了義賣活動的開始，操場上陸陸續(xù)續(xù)開始進人了，本來“空無一人”的操場瞬間變的人山人海，每一個攤位都開始營業(yè)，我也不例外，特別希望有人來買我的東西，但是我的商品沒什么特色，等了半天，沒有人來光顧。過了一會，第一個客人來了，他相中的是我的放大鏡，但是我出價太高，那個人便走了，所以，我得出一個結論，那便是：價格太高，所以不會有人來，所以我連續(xù)降價，最終賣出了第一件物品。看著我賣出去的`東西越來越多，我們收到的錢也越來越多，內(nèi)心十分高興。過了一會，我的另一個“財神爺”來了，只見張子健同學走過來，指著地上一本書，又拿出一張百元大鈔，我二話不說，抓緊找錢，這可是我收到的第一張百元大鈔，我要保存好！
最后，我的球也成功的賣給了楊子宸，我們小組的東西基本都賣光了，只有一些書沒有賣出去，但是到最后，也基本都買完了。這次義賣活動就這么結束了，雖然有點累但是我們十分高興，期待下一次的活動！
活動的作文 篇34
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊活動。
這次是陶藝制作的小隊活動。我選擇的是做一個花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺得有點緊張。因為我覺得泥土很臟，不想碰它。這時候媽媽鼓勵我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會有收獲。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下來。
老師先拿出一大塊泥土，然后開啟拉胚機器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點了一下水面。老師說手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個容器的形狀，然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進杯口內(nèi)，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個花瓶的形狀就漸漸顯現(xiàn)出來了。這時候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來要做什么，同時也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來的'動作，只見花瓶隨著托盤的旋轉(zhuǎn)，底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個圓弧形花瓶頓時出現(xiàn)在了我眼前！這時老師把拉胚機關掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個漂亮的花邊。
看著經(jīng)過我的努力而制作出來的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對我說的話，終于明白了“只要有付出才會有收獲”這句話的含義。
活動的作文 篇35
每個小學生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學喜歡踢足球；有的同學喜歡打籃球；有的同學喜歡打捉迷藏……總之，課間活動是學校操場上一道亮麗的風景線，這時的`操場每個角落都傳著快樂的笑聲，我的課間活動更是快樂而有趣，不信？那就洗耳恭聽吧！
“叮鈴鈴…。”歡快的下課鈴終于打響了，教室里頓時人聲鼎沸，同學們炸了鍋似地收拾著東西，唧唧喳喳地談論著，拉著手一起跑到操場上活動，原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的，但是我很靈活，上次學校的長跳繩比賽，我還是其中的一員，我們還拿了獎狀呢！
開始跳大繩了，我不禁有些擔憂，那么長時間不跳了，我還能跳好嗎？看著那些男生一個個從大繩跳過，身輕如燕，我心跳得更快了，我能跳過嗎？
排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，繩還沒落地，她就沖了上去……結果，可想而知，她立馬就被繩子攔住了，我們都被逗得哈哈大笑，她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了，看到好友“腳下失誤”，我不免也慌亂了腳步，看著跳繩一起一落，我深吸一口氣，心里默默地數(shù)著：1、2、3，跳！我隨著口號跳了起來，歐耶！跳過去了！我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了，好朋友吸取了上次的經(jīng)驗，順利地跳了過去，我也緊跟著跳了過去，我們排著隊，一個連著一個跳，就像是一串串糖葫蘆，連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒，宋老師也加入了我們跳大繩的行列，我們師生在操場上一起跳著、笑著，一起共享著師生之樂。
好了，好了，不說了，又到我跳了。這時，陽光下的操場上，我們跳繩的影子在此起彼伏……
活動的作文 篇36
星期一，我們和義工參加了一個活動，讓我們學會以團結。
我的第一個游戲是挑卡片，義工給我們看了幾張卡片，卡片上畫的是人生從小到大的幾個重要階段，從媽媽肚子里、坐在嬰兒推車里、上了幼兒園、上了小學、上了初中、上了大學、結婚、找工作、中年、老人。這些都有，但有一張白紙，是要干擾我們的，游戲規(guī)則是：一要順著上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。說完，游戲正式開始。第一個人是符曉，她純粹是亂挑。第二個人是張遠鵬，第三個、第四個……幾乎都是錯的，沒挑的人個個心驚膽戰(zhàn)。馬上辦到我了！我緊張得像懷里揣著十五只兔子——七上八下。終于到我了，我卻急得手心直冒汗，我挑了一張，竟然對了！我又挑第二張，錯了，剛才興奮的心情一掃而光，十分失落。到了最后，我們更輕松了，因為我們幾乎看了所有卡片，都知道了。我們不約而同地大聲叫喊著：“耶！我們贏了！”
我們又玩了第二個游戲，這是培養(yǎng)我們團結友好的一種游戲。義工在遠遠的地方放了一個杯子，我們每人發(fā)到半根管子，從第一個同學開始，要將一個小球傳遞給下一位同學，要求通過自己手中這半根管子傳遞球，傳完球的人就繼續(xù)排到隊伍最后面接上，哪隊能把球順利地傳遞到杯子中，就算贏了。第一輪比賽，我太急了，還沒讓下一個人接穩(wěn)我傳遞過去的.球，我就走到隊伍后面了，結果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教訓，仔細觀察發(fā)現(xiàn)交接傳遞球時是要有巧門的，前一位要斜著管子給下一個人。第二輪大家都更小心了，像死神在周圍徘徊著，可以聽見自己的心跳聲，還可以聽到球咕咕的聲音。當！球入“門”了！我們喊：“我們終于贏了！”
團結就是力量！有人摔倒站不起來，我們就應伸出雙手去幫他！
活動的作文 篇37
今天，我們班開展了燒烤活動。在新豐清園農(nóng)莊，由于我媽媽下班太晚，所以我們有點遲到了。不過，這絲毫沒有影響到我激動而興奮的心情。
來到清園，進入大門直走，就看到兩個金光閃閃的大字。然后左轉(zhuǎn)，一眼就看到許多梨花和桃花。此時正是梨花盛開的時節(jié)，遠遠望去，那一簇簇雪白的梨花，如團團云絮，漫卷輕飄。夾雜在其中的`那幾株桃樹格外引人注目，在白色中鑲嵌著粉粉的紅色，它們隨風搖拽著，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調(diào)皮可愛。真是太美了，我忍不住感嘆。再往里走，就來到了一片草坪，那里就是我們玩游戲和燒烤的地方了。
看到游戲快開始了，我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個游戲是：滾鐵圈。我心想，這個應該挺容易的把，哪知道上場了，我才發(fā)現(xiàn)完全不是想象的那樣。這個鐵圈一點都不聽我的話，我讓它往前，它偏偏要轉(zhuǎn)彎，要么就干脆躺在地上偷懶。短短幾十米，我覺得好長好長，我都到不了終點。后來，我向媽媽討教方法，得到真?zhèn)鞯奈彝娴每闪锪四�！第二個游戲開始了，我和媽背靠背中間放一個氣球走過去，可是我走到一半氣球就快掉了，把我急得喲，好在有驚無險到了終點。第三個游戲開始了，媽媽一摸我的頭她就知道了，果然是“親媽”呀！
游戲玩好后，大家都去燒烤和野米飯了。大人們負責燒野米飯，我們就都爭先恐后地拿著串兒去燒烤。這是我第一次燒烤，跟著同學們學到了不少，也品嘗到了自己烤的食物，特別美味。
今天我真開心，希望今后能多舉行這樣的活動。
活動的作文 篇38
去年的地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無情人有情，在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學；等等。我們學校去年也舉辦了“為地震災區(qū)兒童捐款”活動，讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。
在兒童節(jié)那天，我們學校 舉辦了“為地震災區(qū)兒童捐款”活動。中午回到家后，我立即給媽媽說明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉(zhuǎn)念一想，災區(qū)的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說，拿起書就向?qū)W校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學們都很踴躍，爭先恐后的為災區(qū)獻上一份自己的愛心。
在學校操場開會時，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個小女孩，在老師和學生們捐款后，臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她，這個女孩子不過六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手里捧著一個小儲蓄罐，一步一步的.向主席臺走去。在上臺時，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。
我們與災區(qū)兒童心連心，共同創(chuàng)建美好的明天。
活動的作文 篇39
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”此時，一幅宏大、美麗的畫卷正向我們徐徐張開，這副畫是世界上的名人都畫不出來的，它是春姑娘嘔心瀝血的得意之作，這副畫描繪了萬物復蘇的景象。
今天天氣晴朗，萬里無云，是個出游的好日子，我們懷著激動的心情來到了中堂百香島。
兩旁的`小草像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸，小花像準備跳舞的舞女。這時，一陣輕微的春風吹過，小花迎著風翩翩起舞，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“小花你跳的真美，小草你可真敬業(yè)�！钡�，這樣安靜的景像，被一陣歡聲笑語給打斷了，原來是我們來這抓泥鰍了，我們拿好魚網(wǎng)，像匹脫韁的野馬一樣飛奔出去，小鳥嚇的連忙飛走，小草被人踩的駝背了，小花的妝容也沒了，她連忙停下舞蹈補妝去了。我們跳下泥塘后，撈了很久，但一只泥鰍也沒撈到，所以有人喊：“這泥潭一只泥鰍也沒有！”但話音剛落，又一個人大喊：“我撈到了！”我們連忙趕到那，原來他只是撈到了蝌蚪。九在我們信心破滅時，一個人大喊：“這次我真的撈到了！”我們都說：“你只是撈到了蝌蚪而已�！钡蠋熣f：“是，他的確撈到了�！蔽覀�?nèi)夹判拇笤觯覔瞥鰜韨�很像泥鰍的東西，但我也不確定，我想看看它是不是活的，我用魚網(wǎng)的網(wǎng)沾了一點水，但沒想到它跑了，不久后，我重新?lián)频搅艘恢荒圉q，我連忙跑上岸給老師看看是不是，老師說：“是�！辈臀野阉b瓶�？鞓返臅r光總是短暫的，很快我們就走了。
這次春游，我感覺非常的好玩，也讓我感受到了春天的氣息和味道，這幅畫也同樣描繪了我們的歡樂。
活動的作文 篇40
酷暑盛夏是我們期盼的美好時光，令人期待的多彩暑假到來了！這是一個調(diào)整身心、積累知識和發(fā)展愛好的大好時間，同學們都有自己的假期安排，讓我們過一個充實、快樂而有意義的假期吧！
剛剛結束的圍棋交流活動，可真讓我大開眼界，來不及休息的我馬上投入到天津市四項棋類比賽中，為了豐富活躍我們的暑期生活，天津市少年宮舉辦舉辦了這次比賽，這也是一次高手云集和提高棋藝的比賽，我報名參加了這次圍棋比賽。
比賽那天我早早來到少年宮，八點開始第一輪的對弈。我邁著輕松的腳步走進賽場，不知是沒進入狀態(tài)還是有點兒緊張，第一輪棋我輸了。當我無精打采地走出賽場，看到爸爸臉上那充滿期待的目光時，我自責沒有下好，爸爸卻平和地對我說：“這才剛剛開始，后面還有好幾輪比賽呢？勝負不重要，打起精神來，認真走好每一步棋，你就當成是平時的訓練，相信自己一定能行�！卑职诌�和我一起分析失利的原因，爸爸的話給了我極大的鼓舞和動力，又使我自信輕松地面對后面的比賽。比賽時我放松心態(tài)，決定用上平時學到的`各種技巧，認真走好每一步棋。在形勢領先的時候，我把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴展地盤；在形勢不樂觀的時候，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。
爸爸相信的眼神和鼓勵的話語伴我一路過關，才有了五連勝的戰(zhàn)績，其中一輪在對手較強的情況下，加時階段險勝，這盤棋還引來許多裁判老師的觀戰(zhàn)，那一刻我體驗到成功的喜悅。經(jīng)過兩天七輪的對弈，最終我以五勝二負的成績進入小男甲組前10名。
這次比賽不僅提高了棋藝，還結識了許多好朋友，讓我的暑假生活快樂而充實。
活動的作文 篇41
有趣的“六一”游園活動這一次的“六一”兒童節(jié)與往常大不相同，比往常增添了許多樂趣。學校在校園里創(chuàng)建了許多小游戲，一人只能玩四個小游戲，有的搶紅旗，有的投籃、步步為營……我選了投籃，保齡球、齊心協(xié)力、快樂套圈。
其中最有趣的要數(shù)齊心協(xié)力和投籃里。先來說說齊心協(xié)力吧。我和呂璟琦一組，先把球放在兩人背中間，不許用手扶，先到終點為勝。一切準備就緒，“開始！”老師一聲令下，三組“蝸�！北愠霭l(fā)了，呂璟琦不停地念叨：“不要急，不要急。”一開始我們遙遙領先，可后來第二組也不甘示弱，慢慢和我們拉近了距離�！敖�！近了！”我心里十分著急，想走快一點，可呂璟琦卻說：“慢點，不要著急，不要著急�！笨煽匆妼κ忠圆讲奖平�，我能不急嗎？他們離我們越來越近�！摆A了，我們贏了！”就差那么一點，他們就和我們一樣快了，真險！對手正火冒三丈，可還是我們贏了，老師在我們的`成績一欄中打了一個“優(yōu)”子，那字仿佛在對我微笑，我高興的一蹦三尺高。投籃更有趣了！投十球中四球，太簡單了！排了好長時間的隊，才輪到我投。我捧起球，對準籃框一投，呵，不歪不斜。剛好進框。再拿起球，用手把球?qū)驶@框又是一投，又中了。
我又把球?qū)仕{框一投，我心想：你一定要進啊！它果然又進了。最后一球了，我十分緊張，我一投，唉，沒投中。再投一次，又沒中，呂璟琦在一旁說：“少用點力氣�！蔽逸p輕一投。球在天空劃了一道美麗的弧線，我的心弦繃得緊緊的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，中了！我欣喜若狂。
最后，我得了四個“優(yōu)”，還換了一支鉛筆呢！禮物雖小，卻充滿了樂趣，讓我久久難忘！
活動的作文 篇42
陽光明媚，微風吹拂，今天是個特殊的日子。既是三八婦女節(jié)，也是503班植樹活動日。
沐浴著溫暖的陽光，同學們來到了操場舉行了植樹活動。同學們有的提著水壺，有的拿著鏟子，有的扛著鋤頭，還有的扶著小樹苗……好一幅熱鬧的景象。
我來到了自己的小組里，分工合作。蔣同學負責挖坑，拿著鏟子慢慢地挖了幾來；鄭同學負責松土，把泥土堆成小坡；我和蔡同學負責把小樹扛到邊上，扶著小樹，怕它摔倒；沈同學負責接水工作，勞動場面熱火朝天。
我也想體驗挖坑的感覺，自告奮勇。我拿起鏟子，挖了起來，心想：這實是個體力活。不一會兒，手實在沒有勁了，立馬就換人了。緊接著小蔡同學也體驗了一下挖坑的感覺，好景不長，也立馬換人。
挖著挖著，我看到坑里面有一個銀色的東西，只露出一角，拿出來研究了一番，原來是一個不銹鋼片，急匆匆把它挖了出來。大約過了5分鐘左右，我們順利的挖了一個50厘米左右的坑，第一步順利完成。
接下來開始要種樹了，兩位同學先把樹載進去，扶直，其余三名同學蹲著把土推進坑，很快樹根就被埋著結結實實，不一會兒，一棵小樹種植完成。趕緊給小樹澆澆水，這樣就大功告成了！
我拿著自己制作的心愿卡，掛在了樹枝上，希望它們沐浴陽光，茁壯成長，長成參天大樹，為育才的莘莘學子遮陽防曬。最后，我們還給小樹吟誦了一首詩《我為祖國綠水青山點贊》，同學們吟誦時時而緩，時而快，時而響亮，時而沉穩(wěn)，連綿起伏，十分有感情的'吟誦著。小樹的枝葉隨風搖曳，像是在給我們的贊美，真好聽呀！寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山，這句話一直回蕩在我耳邊！
這次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，也陶冶我們的情操。
活動的作文 篇43
星期五下午，我們班舉行了“猜猜他（她）是誰”的游戲，同學們都十分高興，期盼自己能當上被猜著或是競猜者。
“猜猜他（她）是誰”這個游戲終于拉開大幕啦！同學們經(jīng)過討論確定了三條游戲規(guī)則：
1．游戲由1名競猜者及6-8名被猜者參加；
2．同學只能回答“是”或“不是”；
3．者只能提3個問題。
第一輪，難度比較小，只有6名被猜者和1名競猜者。經(jīng)過投票，林嘉源很榮幸地當上競猜者。這時，我總算松了一口氣，心想：幸好沒叫到我。游戲開始了，只見林嘉源緊緊捂住眼睛，好像是要讓大家知道他沒有偷看。這時，黃祥宇輕輕地走過去，拍拍他的肩膀就立即退回原處。林嘉源睜開眼睛，提了兩個問題，大家都爭先恐后地回答，教室里一片沸騰，可他卻看準時機，問了一句：“是誰？”毫無防備的同學都差點說出了名字，緊接著，同學們哄堂大笑。林嘉源知道這個計謀被看穿了，于是趕緊換了一個問題，很快，三個問題提完了，笑聲也漸漸小了，只見他緊皺著眉頭，在思考著：這個人到底是誰？教室里鴉雀無聲，有的同學在耐心地等待著，有的替他捏一把汗，我則屏住呼吸，不知道這緊張的氣氛何時消失……時間一分一秒地過去了，好容易林嘉源才報出一個錯誤的名字，同學們又笑了起來，并告訴他正確答案，他羞愧極了，學了一種動物叫聲之后，飛快地跑回座位。接著，我們又進行第二、三輪的`游戲……
時間飛逝，很快就到下課了，我們只能依依不舍地結束游戲。我多么希望每周的寫字課都能玩這個游戲，讓我們的課堂氣氛活躍起來。
活動的作文 篇44
昨天，天氣晴朗，天上飄著像棉花一樣的云朵，清風一吹，涼快極了，真是一個適合爬山的好天氣。我們186班的小朋友們在家長和老師們的帶領下在三門江森林公園開展了一次登山活動，爬到山頂，還開展了趣味游戲，度過了愉快并且有意義的一天。
我們玩了許多的'游戲，如：猜字謎、“五毛和一塊”、“無敵風火輪”等。其中，讓我留下最深刻印象的是“五毛和一塊”。游戲規(guī)則是：參加游戲的女生代表五毛錢，男生代表一塊，所有同學圍成一個大圈，一邊背古詩，一邊轉(zhuǎn)著圈走，到古詩停下來的時候由老師喊出一個數(shù)，同學們就近組合在一起，湊出那個數(shù)字，如果哪個組合湊多了或少了，那一組就出局。
我玩到到第二局就被淘汰了。在那一局里，老師給出的數(shù)字是十二塊，我們飛快地找出了很多人湊在一起，清點后發(fā)現(xiàn)湊出了十二塊五，但組合里沒有一個人愿意自行離開，在猶豫和爭論中，游戲時間結束了，裁判過來清點，我們整組就都淘汰了。
被淘汰后，我跑到爸爸跟前，非常難過，爸爸說：“你要做一個贏得起也輸?shù)闷鸬娜�。如果輸了，就不要氣餒，找出問題的原因；贏了，就不要驕傲，繼續(xù)努力�！�
事后，我也反思了我們被淘汰的原因，如果我們組當時有一個人愿意主動退出到別的組合去，我們就不會整組淘汰。集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，我們應該把集體利益放在前面，以后再遇到這種情況，我希望我能做那個勇敢退出的人。
游戲結束后，我們還分享了許多美食，大家一邊吃一邊說說笑笑，別提多開心了。
這次親子活動，通過爬山鍛煉了身體，享受到了美景、美食，還通過玩游戲?qū)W到了一些道理，真是一次快樂而有意義的親子活動呀！
活動的作文 篇45
盼望著，盼望著，我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學們?nèi)加直挠痔�，非常開心。
一進教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學們互送禮物，熱鬧非凡。不一會，主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動正式開始了，同學們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中，同學們八仙過海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過后，只剩張同學站在場地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學，同學們更來勁了，都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時候，我就緩慢移動，當我走到椅子背面的`時候，我就一溜小跑，音樂停時，我像個小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學們掌聲雷動，回頭一看，王同學還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動像鉆石一樣留在我的記憶中，我會好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開心，每當想起這次多彩的活動，笑容都會悄悄爬上我的臉龐。
活動的作文 篇46
今天是6月30日，是我們搞假日小隊的日子，早上，我們大家都穿著整齊的班服，掛著紅領巾，這次我們可不是像以前一樣坐車去了，是怎么去的呢?這次活動內(nèi)容也與眾不同，你很想知道吧! 其實也沒什么好奇的，大家全部騎電瓶車跟著周丹寧的媽媽，到他們九華社區(qū)去開展小隊活動，我們的目的`是在社區(qū)里幫助他們撿垃圾，擦健身器、報箱、樓道玻璃門……
一走進九華社區(qū)，就感到這個社區(qū)非常的整潔美麗。社區(qū)的兩位阿姨手拿小紅帽和小紅旗出來迎接我們，我們先一起在“創(chuàng)文明城市，建美好家園”的大紅橫幅前拍照留了影。然后在社區(qū)阿姨的帶領下，我們有的拿抹布，有的拿掃帚，有的提著水桶，兩個一組，三個一群開始忙碌起來。我們來到樓道門前上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦……你看，孫俊輝擦的多認真，把報箱擦得干干凈凈的。忙完這里，我們又來到社區(qū)里的小公園，這里有很多的健身器，還有滑滑梯……開始嘍!大家分頭行動，我和樊婷、周丹寧帶著手套正彎下腰撿地上的垃圾，直到把地面撿的干干凈凈。
你瞧!柴海鵬右手拿著抹布，左手提著水桶，專心地擦健身器的踏腳板，擦得滿頭大汗，我們幾個被他的那副認真勁逗笑了，可他還裝做若無其事的樣子，看我們一眼仍舊接著干活……隨后，我們又來到滑滑梯旁，開始忙活起來了，男生負責擦滑滑梯，而我們女生呢?有些在擦告示牌，有的擦扶手，忙的不亦樂乎……時間過的真快啊!很快這次小隊活動就結束了，我們還真想把整個社區(qū)的角角落落都清掃一遍呢!能為社區(qū)清潔盡一份力，我們每個人都很開心。
活動的作文 篇47
今天，我們班舉行了一場別開生面的跳繩比賽，我們共進行了三次比賽。
“我可是有‘跳繩小子’這稱的，這次跳繩比賽，我肯定能贏�！�
一聽說要比賽跳繩，我暗自得意。第一場比賽是個人賽，比賽誰在一分鐘跳得多。比賽快開始了，只見陳金源拿起跳繩，把繩子拉直后，手握繩柄，等待著�！氨荣愰_始�！崩蠋煷舐暫暗�。他馬上把繩子繞起來，可只跳了兩個就被繩子絆倒了。他又笨拙地拿起繩子，埋頭就跳，可是他的手和腳不協(xié)調(diào)，跳繩就像在跨欄，跳得很高，最后，他只跳了25個。
到我了，我的心突然緊張了起來，手心都有點出汗了。我雙手緊緊地握住繩柄，開始跳了。開始，我跳得挺順利的，感覺身輕如燕，繩子在我頭頂不停繞過，打在地上還“啪啪”直響呢。進入倒計時了，同“20、19、18……”此時，我感覺我的`腿像灌了鉛一般在沉重，手繞得越來越慢，腳步也越來越沉重。“10、9、8……”時間越來越短了，我的心越來越緊張了，我努力調(diào)整好呼吸，雙手用力地繞著，雙腳盡力地跳著�！巴��！蔽姨�102個，太好了�！耙�！”我歡呼道。最后，我得了第四名，還不錯。( )
第二場比賽是雙人跳繩。老師說：“一個人邊繞繩，邊跳，另一個和他一起跳，看看誰配合得最默契�！蔽液完愇ǹ⊥瑢W一組，經(jīng)過練習，我們配合得挺默契的。開始比賽了，我們倆節(jié)奏差不多，最后我們得了第二名。
雙人跳繩進入前三名的同學還進行了表演賽。我和陳唯俊表演的時候，老師說我們像雙胞胎，其他的同學都為我們喝彩，我心里別提多高興了。
表演賽結束了，老師給我們發(fā)了獎勵——糖。
這次比賽不僅比個人的力量，還比誰最團結，這真是一次有趣的比賽。
活動的作文 篇48
每個人都有一張屬于自己的臉，今天我們就完了一個找臉游戲，一個有趣的游戲。
第一，就是用一張紙寫出自己臉部最突出的地方。
老師只給了五分鐘時間，在這五分鐘時間里，大家安安靜靜地寫著自己的這張臉，五分鐘一過，老師準時收了我們的臉，再很自然的按左右為我們分了ab兩小組。
老師把臉收上去，就像洗牌一樣為我們洗“臉”，這“臉”洗好后，老師把ab兩組的臉交換了，讓我們互讀。
我拿到的那一份上面又是涂又是改，我讀了幾遍也沒讀順，我就想這是哪個同學的，一個男生？可這上面的文字很明顯能表現(xiàn)出鄭好的頑皮勁，但她的書面有這么差嗎？算了，先聽聽我的“臉”在誰手上吧。
嗨，正好有人讀到了我的“臉”，他是陳哲。他也是沒救了，把我如此貌美如花的“臉”，讀的死氣沉沉的，這還算好，我寫的不壞，他找到我了，我覺得陳哲他不是看我猜的'，就十有八九是看我的字數(shù)的吧！
輪到我了，我像別人一樣站起來讀手上的這張“臉”，可我讀的結結巴巴，不時瞪大眼睛看那張紙，讀的時候我就猶豫了，這張臉是誰的？肯定是男生的吧。要不是我機靈地看到鄭好羞的臉紅了，我根本猜不到是她的“臉”。
我情有可原，但還要抱怨，我的猜想并不差，但差一點輸在了鄭好的臉下，最后老師告訴我們上一個班有人沒寫好，讓大家都猜不到這是誰的臉，那張臉就被丟了。
五張“臉”五次猜對，我們班未出“丟臉”的事。
最后一步是議“臉”，意思是談一談游戲感受，說一說臉上的重要特點。我一邊讀著鄭好的，一邊瞄她的臉，嗯，寫的不好，如果能抓住特點，我能猜的更快。
不過游戲很好玩，下次有機會我還想再玩一次！
活動的作文 篇49
這周我們小博士讀書社團該我和丁梓為舉行活動。我們早早安排好流程。這個周日，我一大早便起床前往出發(fā)地點，天氣雖有些冷，但也擋不住我們舉行社團活動的熱情。
我和丁梓為擔任主持人，這次的讀書活動拉開了序幕。先和社員們一起分享了暑假里讀書的好書推薦。社員們個個精神飽滿，讀得鏗鏘有力，讀的每個好書推薦都讓人禁不住早點想讀到那本書。我讀的是我寫的《這就是物理》好書推薦，這套書向我們講述了十大科學主題，用生動，童趣的語言為我們講述了光，引力，物質(zhì)，能量，電，火等等的作用，為我們懂得更多科學知識，奠定了大基礎。
第二個活動是用磁力片擺正方形，看誰擺的形式多又好。同學們爭先恐后，不停的用磁力片嘗試著。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等類型的正方體。我還做出了“231”類型的正方體。擺好之后，我們共同研究，知道了擺成正方體的`方法共有13種。隨后，我們還把磁力片搭成了各式各樣的東西呢，磁力真是有趣極了！
第三個活動是朗讀并背誦老師發(fā)的小古文。我們個個不甘示弱，爭著要拿第一。大概過了一分鐘，我們的大才女魏可欣就主動站出，滾瓜爛熟，行云流水的背完了整篇小古文，我很吃驚，他在一分鐘之內(nèi)都能背的這樣熟練，不是靠的平時的積累是靠的什么呢？現(xiàn)在她已經(jīng)背誦完了《論語》，《大學》，《中庸》。瞬間我看到了和她的查距，不自覺的臉紅了。以后我要向她學習，擠時間多讀書，多記多背，打好堅實的語文基礎。
這回讀書活動有讓我受益匪淺，真有意義！
活動的作文 篇50
科學使我們在知識的海洋里盡情的遨游，學校里為了使我們的課外活動更加豐富多彩，星期四，學校便組織了一次的探究活動。
到了青少年活動中心，我們跟著徐老師一起來到了一個教室，上面寫著“微型手電筒”，看到這字，同學們竊竊私語起來，有的說：“今天怎么會事？要做手電筒？老師太小兒科了吧！”有的說：“這個微型手電筒肯定很��！”還有的說:“這也太簡單了，今天有好東西做了！嘻嘻”就這樣，同學們嘻嘻哈哈的走進了教室。老師給我們每人發(fā)一包材料，然后給我們詳細地講了一下這些東西的用處，最后拿起她自己做的微型手電筒，給我們炫耀了一下，啊！真漂亮！紅黃藍綠青藍紫！彩虹的顏色！老師最后和我們講到：“被看這種手電筒小，但卻不耗電，放射出來的光線比一般的手電筒強多了，白天也能看見光，我們在馬路上看到的.燈也是用350個這樣的燈組成的······”我們聽了以后細心地做了起來，我先拿起一個開關，用鑷子鉗把開關夾起來，放在蓋子的頂端，在拿一個彈簧片裝在里頭，再拿幾節(jié)電池放在彈簧片上，而且不能碰到彈簧片的邊緣，要把正負極分清楚。終于做好了，我把燈頭裝了上去，最后把一個橡膠似的東西裝了上去，開了一下開關，呀!倒霉!等開不開呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，又重裝了一遍，終于成功了。
我們還做了：太陽能燈管、靠風力運行的電動小車和自己DIY的蝴蝶標本。這幾次我上課認真聽講，記過自然做的又好又快的了。只不過蝴蝶標本我把蝴蝶的翅膀貼到了蝴蝶的腹部了，惹得大家哈哈大笑。
通過這次的探究活動，使我懂得了：只要認真，無論什么事都能做得好的。
活動的作文 篇51
今天，我們來到了新光拓展基地，開始了一天的拓展活動這是我最快樂的一天。
這是一個陽光明媚的天氣，到了這里，我的精神格外的充沛，更加的.顯示出了我們的風范。
該給我所住的隊取名字了，經(jīng)過了10分鐘的腦力風暴，我們終于想出了一個好名字：“夢想隊�！笨谔柺牵骸皥F結協(xié)做，夢想一定會實現(xiàn)，雄起，雄起，雄起。”
第一個項目是：“信任背摔�！币�(guī)則是：你在一個高1.6米的平臺上背對著面，大人們則并成一排，一只手搭在另一位家長的肩上，就這樣，依次下排，倒下去的那個人，我想：他肯定非常的膽大，并且非常信任對方，不然，如果他不信任對方，對方也不信任他的話，他自己的倒下去，下面的大人不接一定會粉身碎骨，所支，對這個項目，我還是有一點點的害怕，終于輪到我了，我假裝自己是一名戰(zhàn)士，被槍擊中，倒在了戰(zhàn)場里，現(xiàn)實中，我學著那樣，筆直地倒了下去，這真是一個標準的榜樣�。�
上面這一個項目可不算什么，下面這一個項才叫驚心動魄，我們隊必須在一小時內(nèi)完成，并跨過高8米，寬80厘米的項目，我的雙腿在不停的抖動，因為這個項目的下面是一片湖，萬一失足掉下去的話，后果不堪設想，但是，我可是男子漢，不怕任何困難，于是我穿上安全裝，戴上安全頭盔，頂著膽子，爬上了那里，到了那兒，還是有那么一丁點兒的害怕，我暴發(fā)了，跨過斷橋，又跨回來，僅僅用了3分鐘，我都覺得自己的暴發(fā)力太強大了。
到了結束的時間，我們依依不舍的離開了（龍泉）新光華拓展基地。
活動的作文 篇52
12月31號那天，我們舉行了迎新年活動。中午，我們將買來的彩帶和氣球?qū)淌疫M行裝扮，把彩帶掛在窗戶和黑板上，把氣球貼在黑板上，還在黑板上寫了“元旦快樂”以圖畫。下午第一節(jié)課，我們把課桌排了一下，還有把教室打掃了一遍。第三節(jié)課，活動才正式開始。
首先是陶佳楠和金羽喬向在家問好，然后說第一個游戲，搶凳子開始。每組選出一個男生出來，一共5個人，并帶4張凳子，接著就開始游戲了。隨著音樂的開始，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，等音東停止時，他們就搶著坐在凳子上，有一人沒搶到凳子，只能被淘汰。最后，郁李冬獲勝了，第二局是由女生上來玩，我也上去玩了，沒想到，我竟然贏了，我真的'好高興呀！
第二個游戲是貼鼻子和嘴巴，每個組派2個人上來，一個貼鼻子，一貼嘴巴，先摸準臉的位置，再找準鼻子和嘴馬的位置，然后蒙上眼睛，接著轉(zhuǎn)3圈，最后去貼鼻子 和嘴巴。哇！第一組貼的真是不怎么樣呀：鼻子竟然在左臉頰上，嘴巴是歪的，我們看了都笑成了一團。不過，接下來的4組，貼得都很不錯，尤其是第五組，受到了才師的好評呢！、
第三個游戲是擊鼓傳花。實際上是拿氣球互相傳過來，等音樂聲停了，氣球落在誰手里，那個人就要表演節(jié)目。氣球落在了李威手里，于是他和全班男生唱了《我的中國心》；女生也不甘示落，唱起了《讓我為你唱首歌》，不知怎么的，男生也加入了進來。
老師狗⒏頤敲咳艘徽琶饜牌野衙饜牌透斯順棵菜透宋遙罨凵閡菜透宋遙醋派廈嫻淖８Ｓ鏤藝嫻暮蓯歉卸友誼，萬歲！
最后，我們每人發(fā)了一個小橘子，我們吃完橘子，活動也就結束了，不過，橘子挺甜的。
這次的迎新年活動很有意義，既讓我們動了手，又讓我們動了腦筋，讓我們迎接美好的2010年！
活動的作文 篇53
同學們，你們一定有過一次在校內(nèi)的活動，而我也不例外。我也參加過校內(nèi)各種各樣的活動，有歡喜，有悲傷，有遺憾，有興奮，在這些活動中，我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次，還是在去年學校舉行的一次運動會。
盼望著，盼望著，這天終于到來了，早上，我滿懷期待的來到了學校，心里激動極了，恨不得時間可以像一支離弦的箭一樣飛快的過去。終于，在老師的指揮下，我們班踏著響亮的口號聲來到了操場上。操場上好多人都在比賽，他們有的在跳繩，有的在投籃，還有的在踢足球……整個操場上充滿了震耳欲聾的加油吶喊聲。
只見我們班的.同學紛紛圍到跑道附近，大聲吶喊著：“加油！加油！”。我不禁疑惑的想：“咦，他們圍在那里干什么呢？”抱著疑惑，我也緩緩走了過去。哦，原來是我們班的肖思藝同學正在賽跑。瞧，賽道上的每一個同學都精神抖擻，蓄勢待發(fā)。只見肖思藝同學右膝跪地，左腳半蹲，做著預備動作，兩眼直勾勾地盯著發(fā)令老師嘴唇上的口哨。，“預備”聲響起，她迅速地抬起了頭，右腳蹬直，當聽到口哨的”嘟”時，她像一只離弦的箭一樣，右腳一蹬，一跨，“嗖“的一下，跑到了最前面。雖然現(xiàn)在我們在最前面，但也不能有絲毫松懈。比賽進行到尾聲了，每個選手都在奮力沖刺。思藝的頭上滿是汗珠，一顆汗珠掛在了她的額頭上，滴到了她的臉頰上，滑落了下去。離終點越來越近了，她皺緊眉頭，眼睛死盯著終點。終點就在眼前，她拼盡全力，步子邁得越來越大，手臂甩動得越來越快，沖向了終點。我們歡呼著，一起圍了上去。我們開心的說到：“耶！我們拿到第一名了”。
時間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運動會的尾聲，廣播響起了音樂聲，同學們依依不舍地離開了操場。
活動的作文 篇54
星期四的早上，我們來到了泥爸爸靖港農(nóng)耕園，進行了三天兩晚的農(nóng)耕文化研學游“小農(nóng)夫奇遇記”。
挖藕比賽特別讓我難忘，那天，我們五班和六班一起去湖藕花田進行挖藕大賽，親身體驗挖藕勞作。開始了，我們二組的男生下去了，女生也下去了，我是洗藕的，我想：我要不要下去挖藕呢？我鼓起勇氣，邁出了第一步，呀！好軟��！我在藕地里艱難地行走著，終于上岸了，耳邊傳來一陣叫聲：“二組洗藕的，接著！”我看著“從天而降”的藕，一把接住開始洗了，老師說，洗藕要用稻草洗，那樣才洗得輕松又干凈。
神奇的'火焰，點燃我的心扉。晚上，我們在前坪進行篝火晚會，你瞧，火焰快點著了，周主任拿著火柴，倒數(shù)：“三、二、一！”火柴扔進了火堆里，哇！火一下子升到了三四米高，我們在下面歡呼著，圍著火，唱著歌，歡聲笑語。中段，老師們手拉手，圍著篝火，正在跳舞呢！這時，我們在下面喝彩，火也越來越旺盛。終于到我們班表演節(jié)目了，我們班表演的是《憫農(nóng)》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們表演完后，回到自己的位子，繼續(xù)觀賞其他班級的表演。
當然，我們不只挖了藕和進行了篝火晚會。種菜、除草，讓我懂得了自己動手、豐衣足食的道理；運糧大作戰(zhàn)，讓我懂得了團結友愛就會有收獲；農(nóng)耕科普教學，讓我懂得了農(nóng)村生活的不容易；手工DIY，告訴我要傳承中國傳統(tǒng)，讓中國傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
“小農(nóng)夫奇遇記”，讓我更加懂得珍惜，農(nóng)村生活雖然美好，但也不易，我們要好好學習，努力讓新農(nóng)村變得更加美麗！
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