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發(fā)卷子作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)卷子作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)卷子作文600字 篇1
“丁零零！”曾老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，手里還抱著一大堆試卷。我的心一下子提到了嗓子眼，星期五考的卷子將要發(fā)下來(lái)了！
我們都倒吸一口涼氣，五十五人的目光一齊投向卷子。同學(xué)們有的雙手合十，暗暗祈禱；有的將頭埋在桌下，不忍直視曾老師；有的和同桌交頭接耳，討論關(guān)于考試的事。
曾老師把卷子重重地放在桌子上，陰沉著臉，說(shuō)：“這次考試考得很不好！60分的大有人在，70分的人很多，80分的'人成串！”我心頭一驚，自己屬于哪一類(lèi)呢？
“82分！”老師念道，“72分！”我緊張極了，怎么都是七八十分，我會(huì)不會(huì)也沒(méi)考好呢？“91分，61分，72分……”老師接著念……我心急如焚，像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，腳下仿佛有一團(tuán)火焰，讓我忐忑不安。
“張恒燁！”老師念道。我如大夢(mèng)初醒一般猛地坐直，心中想著一個(gè)又一個(gè)的白日夢(mèng)：“也許我考了全班第一——100分！”“93分！”我的心一下子跌入了深谷，心想：“為什么我考得這么差？為什么我總是考不到100分呢？也許好多同學(xué)的分?jǐn)?shù)恐怕都比我高吧！”那一瞬間，我突然覺(jué)得100分似乎近在咫尺，也好像遠(yuǎn)在天涯。我心情沉重地走上講臺(tái)，拿回了那張我不愿面對(duì)的卷子。同學(xué)們的眼睛都看向了我，有的是嘲諷，更多的是驚訝與惋惜。我拿起了卷子，仿佛臂系千鈞，到處都是紅色的負(fù)分。看到別人一個(gè)個(gè)99分、100分的同學(xué)交頭接耳對(duì)答案，我只有羨慕的份兒了。我細(xì)心一看卷子，有一題本來(lái)算對(duì)了，曾老師卻說(shuō)我寫(xiě)得亂，看不清。我后悔不已，早知道，我就寫(xiě)一個(gè)端端正正的“3”。真是一字之差，減去4分呀！背面有一道題，好不容易算對(duì)，卻忘了取整，又白白扣去3分。雖然都是小問(wèn)題，但小點(diǎn)小點(diǎn)的問(wèn)題就累加成了大問(wèn)題。
下次，我一定認(rèn)真，絕不粗心；下次，我一定不犯同樣的錯(cuò)誤，考出讓別人羨慕的高分。
發(fā)卷子作文600字 篇2
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地。
跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因?yàn)槠谥袦y(cè)試卷改出來(lái)了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒(méi)進(jìn)教室，我們都開(kāi)始議論誰(shuí)考的好，誰(shuí)考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來(lái)的同位彭偲文對(duì)我說(shuō)：“我不怕了，因?yàn)槲覇?wèn)老師了，我和仝璐的考試成績(jī)都是90分以上。”我問(wèn)彭偲文：“彭偲文你知道我的期中考試成績(jī)是多少分嗎？” 彭偲文回答說(shuō)：“我不知道你的期中考試的成績(jī)是多少分。”
我的卷子發(fā)下來(lái)了，誰(shuí)知，我的語(yǔ)文成績(jī)才考了88分。并且錯(cuò)的題都是特別簡(jiǎn)單的題。有9分是扣在語(yǔ)文知識(shí)的里面，而作文才扣了3分。沒(méi)想到這次期中考試的成績(jī)是如此的差年級(jí)的時(shí)候，我的期中考試成績(jī)都是90分到100分之間，而四年級(jí)都是80多分，數(shù)學(xué)也只不過(guò)是90多分。現(xiàn)在，只能看英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)了。
最后，老師宣布了英語(yǔ)的期中考試的成績(jī)，我一聽(tīng)100分的`沒(méi)有我，90多分的沒(méi)有我，80多分的沒(méi)有我，70多分的沒(méi)有我，60多分的才有我。原來(lái)，我的英語(yǔ)才考了68分。
放學(xué)了，我就哭了起來(lái)，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習(xí)呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績(jī)還會(huì)提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)是每天做30道口算題；語(yǔ)文是每天把要背的自然段每天背一段；英語(yǔ)是每天把要寫(xiě)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)5個(gè)。
我想：這樣一定會(huì)很快地把成績(jī)提上去，爭(zhēng)取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績(jī)！
發(fā)卷子作文600字 篇3
膽量，是每個(gè)人都有的�？捎械娜苏J(rèn)為膽子大就是走鬼屋，有的人認(rèn)為膽子大就是敢一個(gè)人走夜路……但我覺(jué)得這些事都無(wú)法顯現(xiàn)出一個(gè)人的膽量，真正的膽量都不是在這些地方。
有次考試我考了80多分，我很害怕，因?yàn)橐幌氲綃寢尠l(fā)怒的樣子就瑟瑟發(fā)抖，其實(shí)我最怕的就是媽媽打我。放學(xué)了，我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)想起我給媽媽看了卷子后，媽媽大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠，對(duì)著我嘰里呱啦地罵，說(shuō)話像開(kāi)機(jī)關(guān)槍?zhuān)氚盐掖虺伞榜R蜂窩”，而我只能一話不發(fā)，低頭站在她面前，乖乖認(rèn)錯(cuò)。有事我越想越嚴(yán)重，竟然想到媽媽“啪啪啪”送給我了幾個(gè)耳光，并請(qǐng)我吃“中國(guó)名小吃——子肉”（就是先夾你的肉，再不停吃那道菜的時(shí)候，別提有多痛了！一想到這兒，我給媽媽看卷子的勇氣一下子全部去死）了。
離家越來(lái)越近了，我的兩個(gè)想法也越戰(zhàn)越兇了。它們打起了嘴戰(zhàn)，不想給媽媽看卷子的想法說(shuō)：“不如就和老師打持久戰(zhàn)，這樣你也好，我也好，大家好才事真的.好�！毕虢o媽媽看卷子的想法卻說(shuō) ：“可是簽字是躲不過(guò)的�！庇谑�，兩個(gè)想法又打起來(lái)了。不想給媽媽看卷子的想法愈戰(zhàn)愈勇，打了勝仗。因此我決定把卷子藏起來(lái)。
回到家，媽媽笑臉相迎，我也裝作若無(wú)其事，正常地做著作業(yè)。可是后來(lái)我還是被老師叫回去簽字了，被老師狠狠的批評(píng)了一頓。并且還打電話告訴媽媽?zhuān)厝ッ獠涣艘魂囃创蛄�。唉，如果�?dāng)初我不這么膽小，想勇敢者一樣決定，也許就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)了。
真正的膽量是：做錯(cuò)事要承擔(dān)，才能算是勇敢者。
發(fā)卷子作文600字 篇4
今天陰轉(zhuǎn)多云，并不是很好的天氣，但我心情卻很好。
這是這個(gè)學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，可謂是幾家歡喜幾家愁。交完卷后我憂心忡忡，這不，又聽(tīng)到娜娜姐姐和青青在對(duì)答案。聽(tīng)了幾題，我發(fā)現(xiàn)很多答案和她們一樣,便安心了。
終于到發(fā)試卷的那一天了，但我還是異常的緊張，深怕期望越高，失望越大，誰(shuí)讓我每次考試都這么粗心大意呢。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的呼吸異常急促。第一批名單是考得不太理想的，我知道我的名字是不太可能出現(xiàn)在這里的，可還是忍不住去聽(tīng)了聽(tīng)�！包S天淇，”老師停頓了一下，“17分。”全班大聲笑起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)，我心里想：這樣早知道了自己的分?jǐn)?shù)也好，像我這樣的更是可怕，一直在緊張，也不知道自己能考多少分。
幾輪之后，我不由得心頭一緊，怕是自己也只能考良了。才七分鐘，可我卻感覺(jué)過(guò)了一年似的，終于就只剩下得優(yōu)的了。不管是多少分，我現(xiàn)在都是安全的�！艾F(xiàn)在公布全班第一名，馮青沂�！边@名字一點(diǎn)兒都不讓我驚奇，這很正常，唯一不正常的就是全班最高分也才96分，全班鼓起掌來(lái)，大家又安靜地聽(tīng)下一個(gè)名字，“第二名，祁梓軒，”老師只念了一個(gè)名字便頓了一下，又繼續(xù)念到：“并列第二名，王若萱，95分！”全班又一次響起熱烈的掌聲。我心里的`這塊大石頭這才落下，至于接下來(lái)的分?jǐn)?shù)讓我關(guān)心的就只有我娜娜姐姐了。功夫不負(fù)有心人，終于讓我盼到了，90分。娜娜姐姐也沒(méi)辜負(fù)我的期望呢，這令我格外高興。
這次考試發(fā)試卷真是令人緊張�。�
發(fā)卷子作文600字 篇5
今天本是美好的一天，天氣好，每個(gè)人都很開(kāi)心�？善搅讼挛缢狞c(diǎn)，語(yǔ)文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺(tái)上，說(shuō)“這次語(yǔ)文模擬考有一些同學(xué)考得不錯(cuò)。我來(lái)宣讀一下每個(gè)人的分?jǐn)?shù)�！边@時(shí)，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。
剛開(kāi)始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下�，F(xiàn)在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學(xué)的腳步聲，在座位上的同學(xué)沒(méi)有左顧右盼的，沒(méi)有交頭接耳的。突然，老師念到了一百零五分，同學(xué)們都驚訝地叫起來(lái)，我更著急和擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)，這時(shí)，一個(gè)聲音響起：鐘宛凝。……”這個(gè)分教讓我大跌眼鏡，如果我平時(shí)再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時(shí)寫(xiě)隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時(shí)把錯(cuò)題仔細(xì)分析一下，或許可以少錯(cuò)幾道題……
但現(xiàn)在沒(méi)有如果，現(xiàn)在要做好當(dāng)下，做到以下幾點(diǎn)：一。分析每套卷子錯(cuò)題原因，答題注意事項(xiàng)，答題方法；二。寫(xiě)隨筆，把當(dāng)天發(fā)生的事真實(shí)地記錄下來(lái)不加華麗修飾，不刪改一處，寫(xiě)隨筆更不能敷衍了事：三。認(rèn)真完成老師布置的'每項(xiàng)任務(wù)。只有把握當(dāng)下，才能更出彩。
五點(diǎn)，我們剛從語(yǔ)文試卷中緩過(guò)神來(lái)，數(shù)學(xué)試卷又魔鬼般來(lái)了。定睛一看，沒(méi)有分，老師只把每道題的分寫(xiě)上了，我忐忑地算著我的分?jǐn)?shù)，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對(duì)于以往考百一十五以上的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我仔細(xì)地分析錯(cuò)誤原因：選擇題有一道想錯(cuò)了；填空題我把兩個(gè)易混淆的答案混起來(lái)了；應(yīng)用題中的代數(shù)式?jīng)]有化簡(jiǎn)；應(yīng)用題運(yùn)算方式?jīng)]有想到還有另一種，以上有兩個(gè)地方是老師多次強(qiáng)調(diào)的，可我就是沒(méi)記住，以后上課不僅要認(rèn)真聽(tīng)，還要快速記，才能提高效率。
試卷發(fā)下后不是當(dāng)廢品，而是分析錯(cuò)誤原因，復(fù)習(xí)時(shí)容易者重復(fù)習(xí)，有效率。
發(fā)卷子作文600字 篇6
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因?yàn)槠谥袦y(cè)試卷改出來(lái)了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒(méi)進(jìn)教室，我們都開(kāi)始議論誰(shuí)考的好，誰(shuí)考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來(lái)的同位彭?文對(duì)我說(shuō)：“我不怕了，因?yàn)槲覇?wèn)老師了，我和仝璐的考試成績(jī)都是90分以上�！蔽覇�(wèn)彭?文：“彭?文你知道我的期中考試成績(jī)是多少分嗎？”彭?文回答說(shuō)：“我不知道你的期中考試的成績(jī)是多少分。”
我的卷子發(fā)下來(lái)了，誰(shuí)知，我的語(yǔ)文成績(jī)才考了88分。并且錯(cuò)的題都是特別簡(jiǎn)單的題。有9分是扣在語(yǔ)文知識(shí)的里面，而作文才扣了3分。沒(méi)想到這次期中考試的成績(jī)是如此的差。1、2、3年級(jí)的時(shí)候，我的期中考試成績(jī)都是90分到100分之間，而四年級(jí)都是80多分，數(shù)學(xué)也只不過(guò)是90多分�，F(xiàn)在，只能看英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)了。
最后，老師宣布了英語(yǔ)的期中考試的成績(jī)，我一聽(tīng)100分的.沒(méi)有我，90多分的沒(méi)有我，80多分的沒(méi)有我，70多分的沒(méi)有我，60多分的才有我。原來(lái)，我的英語(yǔ)才考了68分。
放學(xué)了，我就哭了起來(lái)，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習(xí)呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績(jī)還會(huì)提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)是每天做30道口算題；語(yǔ)文是每天把要背的自然段每天背一段；英語(yǔ)是每天把要寫(xiě)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)5個(gè)。
我想：這樣一定會(huì)很快地把成績(jī)提上去，爭(zhēng)取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績(jī)！
發(fā)卷子作文600字 篇7
考完試已經(jīng)有好幾天了，今天就要發(fā)試卷。同學(xué)們個(gè)個(gè)都靜靜地坐在教室里，都懷著忐忑不安的心情。我也焦急萬(wàn)分，心想：希望成績(jī)不要太差，一定要考好點(diǎn)�。�
“叮鈴鈴！”上課了，老師拿了一疊試卷進(jìn)來(lái)。氣氛一下子變得緊張起來(lái)。隨著這疊試卷一張張發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉。我的試卷卻還沒(méi)發(fā)下，我心里為考好得同學(xué)喝彩，同時(shí)也想：我會(huì)不會(huì)考得不好，作文會(huì)不會(huì)扣很多分呢？
終于發(fā)到我的了，我拿著試卷的.一角，小心翼翼地把它掀開(kāi)�！昂�！”94分，還一般。我看了看錯(cuò)的題目：一個(gè)多音字組詞，一個(gè)填詞語(yǔ)，錯(cuò)別字扣了0.5分，還有閱讀題和作文。
回到家后，我把考了94分的消息告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要找到錯(cuò)誤的原因，并改正它�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍試卷，找到了一些問(wèn)題：
一、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)：”踏“字的多音字組詞和填詞語(yǔ)的錯(cuò)誤可以看出基礎(chǔ)還是不夠扎實(shí)。
二、粗心：錯(cuò)別字寫(xiě)錯(cuò)可以看出粗心。雖然只是0.5分，但就差這0.5分可能就后面好幾名。
三、寫(xiě)作能力盡量提高：作文扣了3分，要多看好的作文選以及老師講課認(rèn)真聽(tīng)。
這次考試最高分是97分，小明同學(xué)。我要向他學(xué)習(xí)，付出努力，爭(zhēng)取也能達(dá)到他那種程度。甚至超過(guò)他。不過(guò)光說(shuō)大話是不行的，要為此做出巨大的付出。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)方面有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。要彌補(bǔ)自己某方面的不足，我要好好學(xué)習(xí)，去迎接下一次考試的到來(lái)。
發(fā)卷子作文600字 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�
上課鈴聲響后，張老師拿著一沓卷子走到講臺(tái)上說(shuō)：“這次考試大多數(shù)考的很不好。好了，我開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，被念到的上來(lái)拿自己的考卷。”我的心里真是非�！鹅费�，考好了還行，可考不好就等于面臨著“死亡”唉！先祈禱考的好吧！在我祈禱時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在做和我一樣的動(dòng)作，看樣子他們也沒(méi)好好復(fù)習(xí)吧！
“李某某100分，王某某83分……”“老師每次都打亂名次念，我可能在后面吧，而在后面也不一定考的不好�！蔽易晕野参恐�。突然，老師說(shuō)：“范家瑞120分”我的.心從18層地獄沖上了天堂，我問(wèn)我同桌：“老師念的是我嗎？”她驚訝的說(shuō)：“是，你怎么考的這么好！”我不敢相信我的耳朵，我打了自己了一下“啪”“呀，好痛，不是做夢(mèng)�！弊匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)老師說(shuō)：“范家瑞你快上來(lái)拿你的卷子，在那發(fā)什么愣？”我快步到老師那拿好卷子�；氐阶簧峡粗碜樱羌t紅的“120”像陽(yáng)光一樣照得我心里暖洋洋的。
下課了，同學(xué)A說(shuō)：“小子，考的不錯(cuò)呀！抄的吧？”我說(shuō)：“我連小抄都沒(méi)來(lái)的及打，抄個(gè)P呀！”同學(xué)B說(shuō)：“那就是抄的書(shū)。”我說(shuō)：“老師就在身邊站著，我哪敢抄呀！”同學(xué)C說(shuō)：“不打小抄，不抄書(shū)，只能抄同桌的。你同桌可是語(yǔ)文課代表，我們班的尖子生�！蔽液暗溃骸按蟾�，你知情不知情？她還沒(méi)有我考的好！”同學(xué)A，B，C一起說(shuō)：“反正就是抄的，你平時(shí)的成績(jī)哪有這么好？也就是100左右，你怎么考的？”“我也不知道�！蔽覠o(wú)辜的回答。同學(xué)A說(shuō)：“算了反正你不承認(rèn)，大家都覺(jué)的你是抄的”
唉！考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，卻是這樣的結(jié)果——杯具呀！
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