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【必備】五年級快樂作文55篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
暑假生活是豐富多彩的：你可能游覽了一些名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是親身體驗(yàn)了農(nóng)村里一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚。你們一定聽說過吧，下面就讓我來給你介紹一下吧！
我的比賽對手你們絕對想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀！但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的�？�，我先拿出漁網(wǎng)，把它放到地上擺直；邊清出漁網(wǎng)里的雜草，邊想著：嘿嘿，外公我這次一定會(huì)戰(zhàn)勝你的.。只見爺爺也興沖沖地拿出另外一副網(wǎng)，整理好后去河邊沾水濕網(wǎng)。“外公，等等我呀！說好一起濕網(wǎng)的呀！”我不管三七二十一，拿住網(wǎng)頭的繩子，在左手上轉(zhuǎn)圈圈，右手提起網(wǎng)尾，直向外公那奔去。你看，外婆也來了，老遠(yuǎn)就說：“今天我來當(dāng)裁判！”外婆笑瞇瞇的，她的眼鏡像一條針線一樣細(xì)。比賽開始了，在外婆一聲令下，我和外公把網(wǎng)撒進(jìn)了各自的區(qū)域，此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的網(wǎng)，嘿，怎么沒有動(dòng)靜呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的魚在網(wǎng)中活蹦亂跳呀！我邊收繩子邊叫到：“外婆，外婆快來幫我呀，好重�。 边@下我忙得不亦樂乎，“外公，你輸了，快認(rèn)輸吧！”在我和外婆合力之下，漁網(wǎng)終于拉上來了。嘿，好家伙，大大小小的魚，大概也有十幾條了吧！這時(shí)外公放下手中的漁網(wǎng)跑過來說：“孫女呀，你終于出師啦，真是后生可畏�。 蓖馄乓哺f：“就是、就是。真是長江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了極點(diǎn)，有美景相伴，有勝利的喜悅，還有那蜻蜓在水上拂過去那醉人的舞姿，此時(shí)此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就讓我?guī)夏阋黄饋眢w驗(yàn)農(nóng)村的歡樂吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來，用圖紙繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長河中永遠(yuǎn)流傳，永不遺忘。
五年級快樂作文 篇2
在我的床頭，有這樣一張相片。每當(dāng)我看到它時(shí)，總會(huì)情不自禁地微笑，因?yàn)樗雌鹆宋乙欢慰鞓返幕貞洝?/p>
那天，我在陽朔游玩，為了能到月亮山去游覽，我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準(zhǔn)備就緒，我們向月亮山方向進(jìn)發(fā)。清風(fēng)迎面吹來，給我們送來了涼爽，使我們不由得加快了車速。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了郊區(qū)。這時(shí)，我停了下來，對爸爸媽媽說：“咱們來一場自行車比賽吧，看誰先到月亮山！”
“好！”
“各就位，預(yù)備，開始！”隨著我的.一聲令下，爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬，奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪，溪水潺潺的流著，發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，好像在給我們加油；我們騎過一片樹林，那長長的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)，是那么美麗，好像在向我們表示歡迎。過了許久，月亮山終于出現(xiàn)在我們眼前。
我們支住車子，環(huán)顧四周。只見四周一片金黃的田野，麥浪滾滾，連月亮山也被包圍了起來�！皟鹤樱^來割麥子啦！”我一轉(zhuǎn)身，原來是爸爸在喊我，手里還拿著一把鐮刀�！昂冒�！我已經(jīng)迫不及待了！”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀，這拿鐮刀的姿勢可真有趣，刀刃沖外，手握刀柄，虎口向里。接著，爸爸給我做了個(gè)示范，出于好奇，我也拿起鐮刀，學(xué)著爸爸的樣子割了起來。不一會(huì)兒，麥子就倒下了一片。當(dāng)我滿臉笑容，細(xì)細(xì)品味這快樂的豐收情景時(shí)，爸爸舉起了相機(jī)，按下了快門，記錄下了我這快樂的時(shí)刻。
每當(dāng)我難過得時(shí)候，總會(huì)想起這件快樂的事，想起快樂的發(fā)源地—月亮山。
五年級快樂作文 篇3
運(yùn)動(dòng)對于人類來說，是生活中必不可少的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)可以使人身體變得強(qiáng)健，可以使人心情變得放松，可以使人意志變得頑強(qiáng)。
每當(dāng)體育課時(shí)，總會(huì)聽到班級里有同學(xué)叫苦喊累，我總想，運(yùn)動(dòng)是有點(diǎn)累，可是，運(yùn)動(dòng)能帶給我們無比的快樂呢！
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。在家里，我總是做一些適合家庭的運(yùn)動(dòng)，寫完作業(yè)，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步，小區(qū)里運(yùn)動(dòng)場上的那些器械，我總要去試著做一做。星期二到星期五，我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，如果我練得好，就有機(jī)會(huì)參加昆山市的比賽啦！
早晨六點(diǎn)多，學(xué)校的操場上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的打籃球，有的`踢足球，更多的同學(xué)在跑步。大家跑著，跳著，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項(xiàng)目，帶隊(duì)的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓(xùn)練時(shí)，老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺得十秒鐘太沒意思了，可老師附加了一個(gè)條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著繩子揮動(dòng)，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè)，沒斷！肖老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是通過了。不過，以后每次跳就不能比十五個(gè)少了！啊，天那！這簡直是魔鬼訓(xùn)練呀！后來，肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長時(shí)間，慢慢加到兩分鐘。可也真奇怪，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計(jì)我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來，我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個(gè)。老師問：“怎么跳這么少？”我氣喘吁吁地說：“跳著跳著就跳不動(dòng)了，感覺沒辦法呼吸了。”老師說：“前面不要沖得太厲害，逐漸加，慢慢適應(yīng)�！蔽野凑绽蠋煹脑捜プ觯淮笥羞M(jìn)步！
在雙飛訓(xùn)練中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了不少竅門。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
五年級快樂作文 篇4
春節(jié)來了，我們?nèi)胰巳チ饲嗲嗍澜缬瓮妗?/p>
青青世界里面有許多好玩的游戲，例如：撈金魚、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。
最好玩的是：撈金魚了，首先他會(huì)給你一個(gè)用紙做的網(wǎng)，你要用這個(gè)網(wǎng)來撈金魚，撈得到的話他會(huì)給你一個(gè)袋子，把你撈到的小金魚放進(jìn)去那里。那里不僅有好玩的游戲，還有好看的節(jié)目。例如：心靈手語帶動(dòng)唱，環(huán)保打擊樂等等的.節(jié)目。
我覺得我今天的青青世界之旅非常有收獲，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)愛環(huán)保的市民，還學(xué)會(huì)了手語。
五年級快樂作文 篇5
爸爸媽媽、同學(xué)朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會(huì)對我微笑，微笑伴著我長大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現(xiàn)在我慢慢明白了，微笑對每個(gè)人都很重要。我們都要快樂的微笑。對煩心事微笑，可以從容化解苦惱；對開心事微笑，可以增強(qiáng)信心；對小伙伴微笑，可以增進(jìn)友誼。
一個(gè)星期五，本該是高興的一天�？晌以谙聵翘莸臅r(shí)候被我們班的一個(gè)小朋友絆了一下，摔了一跤。剛開始的時(shí)候我還不覺得痛，可到了星期六的時(shí)候，我的腳就開始痛了起來，痛得都抬不起來了。
爸爸媽媽嚇呆了，趕緊把我送到醫(yī)院去檢查。在檢查的時(shí)候我的`腳很痛，我就開始大哭大鬧起來。這時(shí)，醫(yī)生叔叔微笑著對我說：“小朋友，不要哭了，你的腳會(huì)沒事的。”看著醫(yī)生叔叔那關(guān)切的微笑，我感覺心里很溫暖，放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。
轉(zhuǎn)眼就到了星期一，我該去上學(xué)了，可是我的腳還是痛得厲害，媽媽就背著我去學(xué)校上學(xué)。到了教室，同學(xué)們看到我這個(gè)樣子都驚呆了。賴?yán)蠋熢谥朗虑榈慕?jīng)過以后，微笑著對我說：“你真勇敢！”我望著老師那贊許的微笑，感覺腳好像不痛了。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都過來關(guān)心我。我微笑著謝謝他們的關(guān)心。這時(shí)，那位絆我的同學(xué)也走了過來，對我說：“真對不起。”我微笑著說沒關(guān)系。我寬容的微笑，讓她開心地笑了。
無論在哪里，微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽，我們要時(shí)常把快樂的微笑掛在自己的臉上。
五年級快樂作文 篇6
泉州是外公的故鄉(xiāng)，從小我就常聽外公說起泉州的故事、海岸風(fēng)光。這次暑假，我終于可以如愿以償?shù)暮屯夤珌硪惶巳葜昧恕?/p>
到了出發(fā)日期，我們先到機(jī)場，機(jī)場很大，四處都是人來人往的人們。上了飛機(jī)，飛機(jī)先是后退，再慢慢加速，加速到像高鐵一樣快時(shí)，馬上沖上云端，所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小，飛到海上時(shí)，湛藍(lán)的大海和遠(yuǎn)方的小島形成的一幅令人贊嘆的風(fēng)景畫，旁邊的白云像是一朵朵香甜的棉花糖，這時(shí)飛機(jī)飛到了一片陸地 上方，一問之下，才知道我們已經(jīng)到了目的地----泉州了。
下了飛機(jī)后的第一站觀測站，它位于泉州的東北角，是用來觀測是否有戰(zhàn)船要來打泉州用的。我們還到了民俗文化村，那里的建筑非常富有特色，拜神的廟蓋 在村落最前面，拜祖先的廟蓋在最后面。泉州的建筑方式分為兩種，一種是燕尾，一種是馬背。在以前，只有當(dāng)官的.有錢人才可以蓋燕尾式的。第二天，我們搭船到 列嶼，外公租了一臺機(jī)車環(huán)島，我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜，并在烈女廟旁吃了一杯當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)│芋頭冰，芋頭冰口感綿密，在炎熱的夏天里吃下爽口的的 芋頭冰，真是暢快！
第三天，我們從中山林騎腳踏車到游客中心，兩旁是綠意盎然的森林，讓我享受森林浴。第四天，我們一大清早就起床去爬武山，山上有一個(gè)天然的石洞，鄭成功還曾經(jīng)在那兒下棋呢！再往上爬，又看到一個(gè)大石碑，到了海印寺，我誠心膜拜觀音，祈求大家平安健康。
泉州是個(gè)文化資產(chǎn)豐富的島嶼，在這幾天，讓我感受到當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆�；悠閑的生活步調(diào)，也讓我忘卻課業(yè)的壓力；旅游書上的景點(diǎn)一一呈現(xiàn)眼前，讓我大開眼界。我喜歡泉州，希望下一次還能再來這美麗的小島。
五年級快樂作文 篇7
我是一只快樂的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，與白云。星星一同感受快樂。
春天，萬物復(fù)蘇，我來到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽小泉的歡快，我站到大樹爺爺那有力的臂膀上，聽他講各種有趣的故事，笑聲在鄉(xiāng)間久久回蕩，��！快樂真美！
夏天，我隨夏阿姨來到大森林，樹木正長得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰的'尾巴最漂亮，于是，我小鳥就光榮地當(dāng)上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹枝上跳來跳去，唱著歌兒，送走一天的炎熱，�。】鞓氛婷�！
秋姐姐來了，與夏阿姨進(jìn)行交接儀式，我來到果園，果樹上結(jié)滿了大大小小的果子，農(nóng)民伯伯正在忙著收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來飛去，與小伙伴們打鬧，嬉戲！然后唱唱歌，為農(nóng)民伯伯加油打氣，為他們的收獲而快樂，累了渴了，便道果樹上去做客，樹叔叔樹阿姨總會(huì)給我好吃的，吃飽了，在樹上休息，一絲絲秋風(fēng)吹來，我笑了，啊！快樂真甜！
秋去冬來，遠(yuǎn)處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我說：小鳥，和你一起玩我真快樂，明年春天見！�。】鞓防镆灿杏颜x的味道！
我雖同伴的呼聲，跟上隊(duì)伍，離開這個(gè)美麗的地方，我回頭一望，快樂的回憶涌上腦海，我笑了，笑得好開心！
�。∥沂且恢恍▲B，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，在這一年里，我感受到了無限的快樂！
五年級快樂作文 篇8
如果有人問我什么事情讓你覺得快樂，我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書！”
一有時(shí)間，我就一頭扎在“書堆”里，書好似一葉小舟，載著我在知識的'海洋里遨游。你瞧！它們怎么能不吸引我呢？童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，讓我了解到科學(xué)技術(shù)的神奇；智力測驗(yàn)，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤觥Ｎ铱催^《水滸傳》，看過《隋唐演義》，看過《十萬個(gè)為什么》……多少本書��！書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往；書使我知識更加豐富�！白x書破萬卷，下筆如有神”正是因?yàn)槲覑圩x書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團(tuán)，讓我心里有說不出的喜悅。
讀書真快樂！那一本本有趣的書，讓我愛不釋手。吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)”同學(xué)們，讓我們趁著年少，多讀書吧！因?yàn)橹挥凶x書，才能給我們帶來真正的快樂。
五年級快樂作文 篇9
今天第三節(jié)課，林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動(dòng)。我們進(jìn)去的時(shí)候，林老師早已經(jīng)把我們每個(gè)人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因?yàn)槲液芟肟纯磩e人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個(gè)主題的繪本，而我只畫了一個(gè)主題學(xué)游泳”。
我?guī)е闷娴男恼J(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本，我很想把每個(gè)同學(xué)的繪本都好好看一遍，可是時(shí)間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運(yùn)最光榮”，里面的內(nèi)容真的都是跟勞動(dòng)有關(guān)的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個(gè)主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個(gè)是《綠色的衛(wèi)兵》，豐富多彩、生動(dòng)有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫�。∈毋懙睦L本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點(diǎn)手忙腳亂了！
那么多繪本主題各不同，風(fēng)格也不同，各有各的優(yōu)點(diǎn)，我手上的'兩個(gè)大拇指要給誰呢？我有點(diǎn)拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時(shí)間到了，林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡，九個(gè)大拇指，她馬上高舉自已的手，八個(gè)的沒人舉手，七個(gè)的是蔡佳航，六個(gè)的又沒人舉手，五個(gè)大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個(gè)。今天我有注意到好幾個(gè)同學(xué)在研究我的繪本，有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什么時(shí)候有機(jī)會(huì)得好好把沒看完的全都給看完了，同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心，值得欣賞和學(xué)習(xí)。
五年級快樂作文 篇10
6月1日是我們的節(jié)日——兒童節(jié)，今天終于輪到四年級參加慈善義賣了！哈哈——我們歡快的笑聲久久回蕩在教學(xué)樓上空。
中午午睡的時(shí)候，心里在想慈善義賣的事。總感覺有一種說不出的心情，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng)�？磥磉@次午睡要泡湯了。午睡結(jié)束，周老師說：“小店長們，準(zhǔn)備出發(fā)！”全班拿著商品涌出教室。就這樣，快樂的跳蚤市場開始了。
我找了個(gè)陰涼的地方，就擺了個(gè)地?cái)�。一下子擠滿了小顧客，連螞蟻都進(jìn)不去。每個(gè)人都爭相詢問每一個(gè)項(xiàng)目。我們一一回答后，當(dāng)場成交了幾筆小交易，很開心。但是，賣了一部分貨后，遇到了大麻煩，零錢不夠。
當(dāng)時(shí)有些孩子因?yàn)槲覀冋也坏搅沐X就去了別的店。這是怎么做到的？后來，我們想出了一個(gè)好主意。我們拿出一個(gè)可以噴水的小水壺。在33度的高溫下，我們可以給孩子噴水降溫，一元錢享受十次降溫。這個(gè)想法讓我們大賺了28元。有了變化，有了利潤，果然好點(diǎn)子吸引商機(jī)。
一開始錢箱里只有飄飄的10塊錢。后來一張張200元的'鈔票積累起來。我們把錢都給了周老師，以學(xué)校的名義捐給了貧困山區(qū)的孩子。雖然我的聲音因?yàn)檫@個(gè)原因而沙啞，但我的“面色”卻因?yàn)殛柟獾挠H吻而變得黝黑。但是，我覺得很值得，因?yàn)槲覀兊呐�，山區(qū)的孩子可以幸福的生活！
五年級快樂作文 篇11
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊(yùn)涵的中心意思絕對不會(huì)比一本書少。
人要活在這個(gè)世界上就要開心、快樂，如果說得不到快樂的話，那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過一個(gè)電視劇，當(dāng)中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當(dāng)下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。
我這個(gè)人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來不會(huì)將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的與別人分享，因?yàn)閷⿶栏嬖V別人只會(huì)使更多的'人煩惱，但將快樂與別人分享就會(huì)使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽�。快樂的確是這樣的，沒有快樂，就好像沒有什么似的：好人沒有了水;好像煮菜沒有了油;好像歌手沒有歌唱，干燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就好像是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;是一盆水，就要想法把別人洗凈;是一粒米，就要想法長出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會(huì)更加快樂!”
五年級快樂作文 篇12
我只就是一個(gè)不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會(huì)游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于就是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但就是樹枝總就是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于就是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學(xué)著跑，跑了好一段時(shí)光后上氣不接下氣，滿身就是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅?cè)佳诼竦�，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實(shí)沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的`悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂無比。
我明白了！每一個(gè)生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學(xué)別人呢？或許別人認(rèn)為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂生活嗎？
五年級快樂作文 篇13
時(shí)間如飛鳥般迅速，轉(zhuǎn)眼間，門前的老樹長了新芽，院里的枯木又開了花，我們已經(jīng)一起度過了五個(gè)春秋，再過不久，可能就要分開了。
在這五個(gè)春秋里，我們有哭有笑，有福同享，有難同當(dāng)，我相信沒有什么東西能打破我們的友誼。
小學(xué)開學(xué)第一天，你與我又感覺似曾相識，又感覺從未見過面。
記得一二年級時(shí)的新奇想法嗎？我們和吳星涵一起組建了校園三劍客，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。老師知道了，還給了我們特權(quán)。
如今已是五年級，當(dāng)年的三個(gè)愣頭青年不見了，看出的是成熟，看出的是穩(wěn)重。學(xué)習(xí)越來越忙，都沒有太多時(shí)間能好好交流了，我深感遺憾。
想起一二年級的美好時(shí)光，我明白失去了才會(huì)懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你組隊(duì)，一個(gè)速度控制，一個(gè)正面進(jìn)攻，戰(zhàn)無不勝，攻無不克。但在個(gè)人戰(zhàn)中，經(jīng)常以平局收手。
你還記得嗎？當(dāng)年相同的.志向，讓我們達(dá)成共識；當(dāng)年相同的想法，讓我們成了知心朋友，祝我們的友誼天長地久。
還有一次，我們倆和同學(xué)們?nèi)ヌ咔颍覀儌z一隊(duì)，真開心。
“劉逸航傳球�！蔽掖蠛�。比賽已經(jīng)開始了。
只見劉逸航一個(gè)吊球突破了敵方后衛(wèi)的防守，一個(gè)大腳將球踢入球門，1：0。
敵方發(fā)球，被我攔下。敵方隊(duì)員迅速圍上來，我用“帽子戲法”連過三人，將球一吊，又進(jìn)了。
……
這都是我們之間美好的回憶，是友誼帶給我快樂。
五年級快樂作文 篇14
一生不曾失敗的人，一生也不曾成功。
夜深，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。看那些流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光打磨出的輕淺痕跡。
那年春，回老家和伙伴釣魚。
將晚，暮色從樹梢滴落，伙伴們都走了，只剩我一個(gè)人孤寂的坐在河邊，那一刻，我就像是被人丟棄的麥穗，忘記了怎么綠，忘記了怎么搖擺�；厝幔坎�，堅(jiān)持一下！靜下心，穩(wěn)住魚竿，忽然，魚竿晃動(dòng)，用力一甩，哈哈……
在失敗中成長，堅(jiān)持不懈，其實(shí)很快樂。
初秋，世界靜藍(lán)，和煦的陽光將整個(gè)世界擁在懷里。
數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)教室，“啪”一張?jiān)嚲砼脑谖业淖郎�，“這次考試同學(xué)們都考得非常好，但——有一位同學(xué)，零分�！蓖鯘櫇櫋稌r(shí)改名啦？同學(xué)們哄然大笑。我的淚像麥田里竄出的.野草一下子朦朧了我的視線。那一刻，我局促地站著，抿著唇。
從此，每逢考試，王潤潤事件，都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，提醒我細(xì)心……
在失敗中成長，戰(zhàn)勝自我，其實(shí)很快樂。深冬，我穿著笨拙的滑雪板，一次次親吻潔白的大地，仿若一只闖入課堂的麻雀，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
“保持平衡，兒子你一定可以�！蹦赣H的撫慰和鼓勵(lì)，如氤氳縈繞。摔倒爬起——爬起摔倒——終于我像一只大鳥，向山下飛馳，體會(huì)著風(fēng)馳電掣般的快樂。
在失敗中成長，挑戰(zhàn)自我，其實(shí)很快樂。我嘗過失敗，如今才能歡笑；我曾害怕過，如今才會(huì)無懼；我曾犯傻過，如今才有機(jī)智。
誰說失敗只有哭泣？在失敗中成長其實(shí)很快樂！
五年級快樂作文 篇15
這個(gè)月是讀書月，我校開展了許多關(guān)于讀書的活動(dòng)：有“好書推薦”、“故事大王比賽”、“古詩背誦”等，而且要求每位同學(xué)讀好書、好讀書，每周寫3篇讀書筆記，每周寫1篇讀后感。
在這次活動(dòng)中，我讀了不少好書，如：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中，我最喜歡《紅樓夢》這本書。
這本書主要對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的`社會(huì)生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情，人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書。
書中除去十二金釵，還有眾多的人物。不過，我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小，卻是個(gè)標(biāo)致人兒，相貌俊美，舉止言談不俗，但就是弱不禁風(fēng)，有不足之癥。在元妃省親時(shí)，她本想大展才華，超越眾人。沒想到賈妃只讓她們擬一個(gè)匾額作一首詩，有些失望，就隨意作了一首應(yīng)付�？墒菂s很出色，與寶釵的詩并列第一。在結(jié)尾時(shí)，她卻不能和寶玉在一起。并且相會(huì)誤會(huì)，結(jié)果陰陽相隔。
每一次看到結(jié)尾時(shí)，眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢？如果當(dāng)初，黛玉嫁給寶玉，結(jié)果就不會(huì)這樣凄慘了。
五年級快樂作文 篇16
“炊煙裊裊升起......”而這時(shí)，我們已經(jīng)來到了野炊的目的地東海塘了。
好了，起鍋了，我的組員們已經(jīng)“開戰(zhàn)”了，大廚張才霖可不是吹的，他身為掌勺上得廳堂，下得廚房，架起烤架，取出材料準(zhǔn)備好一展身手了。
剛開始便把我們的活兒都攬了去，我怎能落后，一邊幫著加柴生火，一邊為我們的烤串“加工”，一串串成品上盤了，一陣陣香辣的氣味向我襲來，金黃的外表，那有人能抗拒它的魄力“什么叫只羨烤串不羨仙”，我低吟道。
就像我說的這樣，如此的魅力怎么少的了圍觀。當(dāng)我還沒回過魂來，飄香已經(jīng)使我們被重重包圍，“好香��！能不能給我來一串，小王。”奉承的話語還沒完，我們就被“淹沒”了。我看可沒什么好意，嘀咕著：“有能耐自己去做去，用他人的碩果填自己的.肚子，不羞？”
“好好！反正我們吃不了這么多，你們自己拿吧！”于是，已裝滿鐵盒的烤雞腿，烤香腸，和那我爸閹了一夜的香辣大排，早已被搶得空空如也，連沾在鐵盒上的粉末也一點(diǎn)不留。
唉！人生即使需盡歡，但末方愁何為生。今天雖然沒吃到啥，可看到同學(xué)，哦不，是朋友們那開明輕快的笑容和那沒有憂慮的神色，就感到意外的舒暢，我不禁笑了，望望天，只見天上的云彩記下來我們樸實(shí)而快樂的笑臉，風(fēng)中也留下了我們的笑聲，而快樂則伴著我們回家。
五年級快樂作文 篇17
今年，我度過了一個(gè)快樂的寒假。其中我和哥哥去大渡口公園玩。
我記得那是星期天早上。阿姨和媽媽帶著我和弟弟去大渡口公園玩。當(dāng)我們來到公園門口時(shí)，我們看到許多不知名的花放在門口。很美很香！我和哥哥等不及了。我等不及要去公園了。我媽連忙說：“小心，別跑，別摔了�！蔽腋绾孟癖皇裁礀|西吸引了。原來是海盜船。我看到上面所有的人都在尖叫。
我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，弟弟說：“哥哥，我們做一艘海盜船吧！”我有點(diǎn)擔(dān)心。我說：“可是……”哥哥嘲諷我；“你害怕嗎？”我應(yīng)該叫：“什么是海盜船，我？”
連過山車都敢做。“所以，我們登上了海盜船。服務(wù)員系好了我們的安全帶。“丁琳”海盜船起航了。我不敢后悔我說的話。剛開始還很低，過了一段時(shí)間就越來越高了，有點(diǎn)害怕。我閉上眼睛。如果我有安全帶，我會(huì)動(dòng)搖。而弟弟很開心，說很酷！蕩高點(diǎn)。海盜船越蕩越高，我的心卻越來越害怕。哥哥不屑地說：你好膽小。這時(shí)，我無意中瞟了一眼下面的媽媽�？吹綃寢尩难凵瘢坪踉诠膭�(lì)我。于是，我鼓足勇氣，但還是有點(diǎn)害怕。我想尖叫，但又怕哥哥說我。后來，我系好安全帶。過了幾分鐘，海盜船漸漸停了，我們下去了。在這個(gè)寒冷的.日子里，只有我一個(gè)人大汗淋漓。不知道為什么，我也愛上了海盜船。我二姨說：“肖敏，你的勇氣比以前大了�！八裕矣秩ズ透绺缤鎰e的了。
通過這次我們?nèi)ゴ蠖煽诠珗@，我的勇氣增長了。我想下次我會(huì)來這里練習(xí)一下勇氣。
五年級快樂作文 篇18
美好的假期，從運(yùn)動(dòng)開始。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和爸爸一起去樓下打羽毛球。
爸爸和我約定，只要我能贏他一個(gè)球，他就請我吃冰淇淋。我心想：就一個(gè)球，很簡單嘛。我拍了拍胸脯自信滿滿地答應(yīng)了。
比賽開始，爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍，對我輕輕地笑了笑，說：“球來咯！”話音剛落，只見球在空中劃了一道弧線，差點(diǎn)打中我的鼻子。爸爸的球技也太好了吧，我不甘示弱，立刻反攻回去，但爸爸毫不費(fèi)力就接住了球。
第二回合開始，這次我緊緊地盯住球，眼看著球飛了過來，到我的頭頂了，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，往后退了幾步，縱身一跳，手臂用力一揮。只聽球拍在空氣中“呼——”的一聲，球穩(wěn)穩(wěn)地掉在地上，好像在嘲笑我說：“打不到我，打不到我�！薄肮谷粵]接到！”爸爸笑著說，我羞紅了臉，氣呼呼地把拍子一丟，不想打了。這時(shí)爸爸走過來，溫和地對我說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但失敗是成功之母，想要成功，你要不斷努力，勇敢挑戰(zhàn)�？刹荒芤挥龅嚼щy就輕易放棄哦。加油，你可以的！”聽了爸爸的話，我重新?lián)炱鹎蚺模瑸樽约捍驓�。終于，在不斷的'努力下，我成功了。我高興得一蹦三尺高。
運(yùn)動(dòng)可真快樂呀！因?yàn)樗粌H讓我的身體更健康，而且在不知不覺中讓我學(xué)會(huì)了一樣新技能，還讓我懂得了堅(jiān)持努力就會(huì)勝利的道理。
五年級快樂作文 篇19
忙碌，可能會(huì)讓人痛苦，可能會(huì)讓人討厭，可能會(huì)讓人疲憊，可能會(huì)讓人快樂。忙，真的讓人又開心又擔(dān)心。而且我很喜歡忙，就像一句話：我很忙，但是我很開心。
“一個(gè)小姑娘的房間這么亂，我該怎么打招呼，馬上給我收拾？”我媽又罵我了，我心里打鼓：我不能讓我媽看不起我，看不起我，我一定要打掃房間。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸入水中，撈起擰干。我又擦了擦桌子，遇到死角就把沒用過的牙刷變成了清潔刷，刷到死角。的`確，塵埃已經(jīng)“逃出”了九霄云外。陽光下，他發(fā)出耀眼的光彩。我打開抽屜，“哎呀，好亂！真不敢相信。我把所有的書都拿出來了。我偶然發(fā)現(xiàn)了丟失了好幾個(gè)月的筆記本。
我把書分為三類：課外書，作文書，課本。《一千零一夜》是課外書�！蔽曳旁谡n外書堆里了。" 《手把手教你寫作文》是一本隨筆書。"我把它放在作文書堆里了。這不僅鍛煉了我的體力勞動(dòng)，也鍛煉了我的腦力勞動(dòng)！所有的書都分發(fā)完之后，我會(huì)把它們放在抽屜里。我看著凌亂的被褥，搖搖頭。我卷起袖子準(zhǔn)備大打一場。我先鋪好被子，再疊好，最后拍床�！笆堑�，很好！”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的努力，我終于“完成”了。我唱了一聲長舒，擦了擦臉上的汗，癱在床上。我欣喜若狂。雖然累壞了，但是看著這么干凈的房間，我笑得很舒服。我臉上的笑容迅速蔓延。好久沒這么開懷大笑了。
我很忙，但是很開心！
五年級快樂作文 篇20
生活中，快樂無處不在，我最大的快樂就是讀書，并且我很享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
讀傳說，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國，讓我懂得了一個(gè)空城妙計(jì)傳千古的傳奇故事；讀詩詞，讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂，有它相伴的.日子我的生活變的色彩斑斕，有滋有味。
一弦琴，一高山，一流水，一段佳話
俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發(fā)生共鳴，在琴弦上舞出絕妙舞步，這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強(qiáng)音！
一羽扇，一首曲，一空城，一個(gè)軍師
諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當(dāng)司馬懿率大軍親臨城下，城內(nèi)全都是無一能戰(zhàn)老弱病殘者時(shí)，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚(yáng)，城門大開，司馬義卻不敢入內(nèi)，怕有埋伏，最后只能撤軍。悠揚(yáng)的琴聲飄入我這個(gè)崇拜者的耳中，讓我對這位似神一般的知音充滿了敬佩。
一群鳥，一古樹，一布衣，一個(gè)古寺
王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩，他的詩充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學(xué)會(huì)了很多，讓我看到了古代人的完美品質(zhì)，讓我了解到了我國的名山大川。
我讀書，我快樂。
五年級快樂作文 篇21
花季的雨，背負(fù)著童年的夢……秋天，漠漠昏黑，一片烏云，遮住了原來晴朗的天空。一切都仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠(yuǎn)，但我閉上雙眼仍還看得見。過去的事如同電影一般在我的腦海里播放：簡單的快樂，純真的笑。
天真的驛站，我們沒有俗世之憂，我們再成長。五顏六色的彩紙，任思緒去撞擊、涂抹，畫出一幅以成長為主題的垂世佳作；寫出一篇以成長為旋律的驚世奇文。不需要任何點(diǎn)染，因?yàn)檫@是童年的寫照，是成長的歌。
冬日暖陽下，踩著滑板，歡聲笑語傳揚(yáng)在廣場的上空，輕風(fēng)拂著凌亂的頭發(fā)，稚嫩的臉龐洋溢著天真燦爛的笑容，我踩著滑板在廣場上盡情的`滑翔。忽然，滑板從半空中重重的摔了下來，我也和它一樣摔了下來，可我仍堅(jiān)強(qiáng)的站起來拍拍身上的灰塵笑著說：“沒事！沒事！”有時(shí)候，摔一跤也是很快樂的，因?yàn)榭鞓肪褪悄敲春唵巍芤�、自由、無拘無束，那難以再現(xiàn)的時(shí)光是童年。童年那有趣的故事猶如涓涓細(xì)流，從過去流到現(xiàn)在，如此的甘醇、綿厚。
追風(fēng)中的落葉，戲水中的蝌蚪，丟手絹與橡皮筋，跳房子與貼壞蛋，老鷹抓小雞與一二三木頭人……兒時(shí)游戲再對今天發(fā)出誘惑。我們不止一次進(jìn)入簡易的“城堡”中尋找童趣，我們也曾用稚嫩的文字記錄那份精彩，那份簡單的快樂。讓我們保持那一份童趣，那一份童真。
小時(shí)候，有一種童真，那是全世界最簡單的快樂，安安靜靜的享受著就好，不必跟任何人炫耀。
我知道，我和所有的小伙伴都一樣，青澀的我，正在慢慢成長。
五年級快樂作文 篇22
書是人類的好朋友，我是個(gè)愛讀書的孩子。今天我讀了一本書，名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。書中每一個(gè)故事都感人至深，特別是其中一篇關(guān)于父親的故事，讓我難忘。
故事是這樣的：有一個(gè)父親和他的女兒坐輪船去和在美國的.母親會(huì)合。途中的一天，父親正在船艙里用小刀削蘋果皮，忽然船猛地晃了起來，他沒有注意，手上拿的小刀就插進(jìn)了自己的心臟。女兒看到了，嚇了一跳，連忙去扶父親。父親推開女兒，悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天，父親還像原來一樣照顧女兒。到了美國，女兒在人群中一眼就看到了母親，可父親就從心口噴出了鮮血。這時(shí)，人們才驚訝地發(fā)現(xiàn)，父親早就身受重傷，只是一心牽掛女兒，才堅(jiān)持到最后。
這個(gè)故事讓我知道了父愛的偉大，同時(shí)，由此我也想起了我的爸爸。他平時(shí)對我生活上很關(guān)心，同時(shí)在各方面對我要求也很嚴(yán)格。有一段時(shí)間，爸爸心臟病發(fā)了，住進(jìn)了醫(yī)院，但是他不顧自己的身體，還經(jīng)常打電話給我，問我有沒有聽媽媽的話，問我學(xué)習(xí)情況怎么樣。有一次，我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸很著急，立馬打電話問我：“你為什么沒考好？”我說：“沒有好好復(fù)習(xí)�！卑职衷陔娫捓镎Z重心長地說：“爸爸不在身邊，你要好好學(xué)習(xí)呀，相信你下次一定能考好�！甭犃税职值脑挘腋袆�(dòng)極了。我覺得爸爸就像故事里的那個(gè)父親，總是把孩子放在最重要的位置。
看了這本書，我感動(dòng)不已，書里面講了很多關(guān)于誠實(shí)、勤奮、感恩、奉獻(xiàn)的故事，我學(xué)到了不少的道理，讀書真快樂。
五年級快樂作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是一個(gè)看書看得津津有味、如癡如醉、寫作業(yè)想看書、睡覺前也看書的一個(gè)人。
每當(dāng)我拿起一本我喜愛的書就忘了寫作業(yè)，忘記了睡覺，我看的書可不少，比如：《查理的巧克力工廠》、《城南舊事》、《小豬唏哩呼�！�、《叮叮當(dāng)當(dāng)》等家里有的書我都看了。
記得有一次我在家里寫語文作業(yè)，而書架就在書桌旁邊，我每一次就是忍不住去看書架上的書，那書如同一個(gè)個(gè)炸雞腿誘惑著我說：“來啊”“來吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起來急忙打開書，一頁兩頁，我就像一匹快樂的`馬兒在草原上飛奔，我看著那本書好似和作者一起進(jìn)了書的王國，我深深地品味著那如糖果一般甜的詞語，如汽水般的清涼、冰爽的句子如同水果般可口的段落，這時(shí)已經(jīng)不知不覺地過了半個(gè)小時(shí)了，我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不舍把書放下來，忽然我感覺左邊有一股陰森森的感覺，我背后一涼，轉(zhuǎn)過頭來，看見一個(gè)囧字臉，是爸爸!我知道我一定是逃不過爸爸的“如來神掌”了。
我讀書我快樂，如美國作家艾米莉.迪金森寫的《神奇的書》：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粋?cè)書，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履，多么質(zhì)樸無華的車騎!它可是裝載了人類靈魂的全部美麗!是啊書是有價(jià)的，可是它的靈魂是永遠(yuǎn)無價(jià)的!
五年級快樂作文 篇24
在盈香園吃完飯后，我便四處走走看看。
忽然，我看到在一張大網(wǎng)上，有些鐵索，很多人在那兒玩呢！我們班好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)走在同一條鐵索上，我也想去湊湊熱鬧。
一踏上鐵索，就感覺鐵索搖晃得很厲害。我死死抓住從上面吊下來的一根鐵索，把握一下平衡。一會(huì)兒，我小心翼翼地往前走，生怕掉下去，左手抓著后面那根鐵索，右手往前伸，抓住前面那根鐵索，一點(diǎn)一點(diǎn)地步履為艱地往前走。
“呼……”
終于，手腳在同一條線上了。我松了一口氣。我就重復(fù)著這樣的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Π犊拷?/p>
隨著在鐵索上走的時(shí)間越來越長，我的動(dòng)作越來越熟練，走得也越來越快。
在快到對岸的時(shí)候，意外發(fā)生了。鐵索劇烈地抖動(dòng)了一下，我竟然一下子踩空了。我立刻去抓鐵索，我的心跳加速了好幾十倍，恐懼涌上心頭。半晌，我才回過神來，把懸在半空中的腳提了起來，繼續(xù)前進(jìn)。一路就這樣有驚無險(xiǎn)地走完了。
在冒險(xiǎn)區(qū)的`另一邊，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的項(xiàng)目，是這樣玩的：站在木版邊緣，上面垂下來一根麻繩，兩塊木版中間是空的，要利用麻繩蕩過對面。我抓緊麻繩，使勁往前一跨——到達(dá)對岸！我覺得自己是能力過人的“蜘蛛俠”呢。正當(dāng)我想再從對面蕩回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張不懷好意的臉（愛嘲笑人的男生），我愣了一下，心想：我的媽呀！見著他沒好事。果不其然，他輕輕一推，我便蕩不過去了，我只好從麻繩上跳下來……
快樂春游，使我念念不忘。
五年級快樂作文 篇25
開學(xué)的第一周，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，走進(jìn)校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學(xué)，新的老師，新的班級，新的教室······
上學(xué)的第一周，學(xué)校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學(xué)，老師每一個(gè)人臉上都洋溢著開心快樂的笑容�；▋簩ξ衣冻隽诵δ�，似乎在告訴我要努力學(xué)習(xí)，積極向上。
我來到教室后，發(fā)現(xiàn)不僅教室換了，還來了一名新同學(xué)——田廣彬，他對所有同學(xué)都很好，聚餐時(shí)還拿豆餅給大家吃呢！
不僅來了新同學(xué)，還來了新老師，我們班以前是學(xué)校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是梁老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，梁老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的語文也教得很好。這時(shí)一下子讓我想起一句關(guān)于老師的`名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
開學(xué)后的這一個(gè)星期，我很高興認(rèn)識了新的老師和新同學(xué)。
不僅是開學(xué)后快樂，開學(xué)前也快樂。開學(xué)前幾天，我和一些同學(xué)回來布置課室后的墻報(bào)。一分耕耘一分收獲，看著我們布置的墻報(bào)，大家心里都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會(huì)做得更好。
開學(xué)雖然只過了一個(gè)星期，但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂。
五年級快樂作文 篇26
今天上午訓(xùn)練的時(shí)候，教官和我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“教官說”。
游戲的規(guī)則很簡單：教官發(fā)出一個(gè)命令，如果前面加了“教官說”，我們就立即執(zhí)行；如果前面沒有加“教官說”，我們就不能執(zhí)行命令。
游戲開始了，教官說：“教官說向左轉(zhuǎn)”我們紛紛向左轉(zhuǎn)。“向右轉(zhuǎn)！”教官又喊道。大家都紋絲不動(dòng)，只有幾個(gè)同學(xué)向右轉(zhuǎn)了過去，結(jié)果好久才反應(yīng)過來。教官笑起來，仿佛很高興我們中了他的“圈套”，說：“做錯(cuò)的人要喊報(bào)告哦！”
游戲繼續(xù)，教官說：“教官說向右看齊！”我們齊刷刷地跺著小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續(xù)跺著腳——因?yàn)檫@次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經(jīng)聽到隊(duì)伍里不時(shí)傳出“報(bào)告”的`聲音。
這次，教官說：“教官說休息一分鐘！”我長長地呼了一口氣，緊張的心情一下子放松了許多，心里也非常開心，因?yàn)檫�好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時(shí)間很快就過去了，只聽見教官說：“停！”我們幸災(zāi)樂禍地說：“你沒說教官說，所以我們還可以在休息一會(huì)！”教官猛地記起和我們玩的游戲，大聲說：“教官說停”，我們立即站好，意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災(zāi)樂禍給惹怒了，說：“深蹲二十個(gè)！”我們嬉皮笑臉地說：“又沒有說教官說”。教官說：“好，教官說深蹲五十個(gè)，不準(zhǔn)停！”
雖然我們做了五十個(gè)深蹲，感覺很累，但是我還是非常開心。
五年級快樂作文 篇27
這次春游我們?nèi)チ嘶ǘ脊枢l(xiāng)里，雖然只有一些水上競技游戲，但我們還是玩的很開心。
這次春游，有些同學(xué)剛剛開始就被方老師罰了。原來是平時(shí)要默寫的同學(xué)，昨天沒有默寫，結(jié)果就少了兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，春游也只有四個(gè)小時(shí)啊！我都在下面咕噥：“哇！方老師好狠哇！連春游也照罰！”不過他們活該，誰叫他們昨天不默寫哇！
這次春游也讓一個(gè)童鞋損失慘重：誰呢？梁諾謙。怎么慘重？他！的！手！機(jī)！掉！水！了！聽他傷心的回憶：他正在看手機(jī)的時(shí)候，其它學(xué)校的`同學(xué)不知是故意還是不小心撞了一下梁諾謙，結(jié)果手一滑，手機(jī)“掙扎”了幾下，掉進(jìn)湖里了！結(jié)果讓他一整天都是悶悶不樂的，什么也不想做，一點(diǎn)也提不起興致來�；爻躺宪嚽�，他一直在咕噥：為什么噩運(yùn)會(huì)降到我頭上呢？”我只能安慰一下他：“你下次測驗(yàn)努力一點(diǎn)，那你媽媽難道不會(huì)再買一部手機(jī)給你么？”
這次春游我還拍了一個(gè)超級搞笑的視頻呢！里面的內(nèi)容大概就是幾個(gè)初中生為了展現(xiàn)自己的厲害，就爬水上競技中最難的一個(gè)，就是吊環(huán)，他們可能是不夠高吧，也可能是不夠力，還可能是手滑。反正我站在那很久很久了，也只有兩個(gè)人過去了，一個(gè)是老師，另一個(gè)是女同學(xué)！真是世上不缺女漢子��！其它男的都“撲通”一下掉下水去了。
這次春游就像往常一樣十分歡樂，又不像往常那樣傷心！
五年級快樂作文 篇28
早晨，我們一家三口跟著旅游團(tuán)坐著大巴車出發(fā)了，經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程，終于到達(dá)象山的月牙湖沙灘。
我們跟著導(dǎo)游來到了沙灘上，我一下子就看見了那么寬闊的大海，黃色的海浪一波接著一波地向我們襲來，好像要把整個(gè)沙灘都吞沒似的。一會(huì)兒浪潮退回去了，之前踩過的沙子，變得更加濕潤了，更加平坦了。
大家都很興奮，迫不及待地?fù)Q好泳裝，就向大海奔去。他們有的玩泥巴，有的游泳，有的`沖浪，還有的在沙灘上開摩托車……
我和爸爸在淺水邊玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹，爸爸也抓起一把又一把的“**”來“攻擊”我，沒幾下子，我和爸爸就變成了“泥人”，旁邊的人看見了，全都哈哈大笑起來。爸爸拉著我的手向深水區(qū)走去，一個(gè)浪花向我們襲來，我和爸爸身上的泥巴被沖得一干二凈。爸爸讓我騎在他的肩膀上，帶我感受沖浪的刺激。媽媽為了給我們留下快樂的時(shí)刻，不停地給我們拍照片。
小孩子們玩得很高興，都不肯上岸，大人們就去搭帳蓬了，一會(huì)兒時(shí)間，一個(gè)個(gè)漂亮的帳蓬就搭好了，這是我們晚上露營的住處。
吃過晚飯，導(dǎo)游組織了許多豐富多彩的活動(dòng)，有篝火晚會(huì)，有放孔明燈，還有放煙火……
夜深了，大家都回到各自的帳蓬里去睡覺了。歡樂的一天就這樣結(jié)束了，這是我第一次來到海邊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的快樂旅程！
五年級快樂作文 篇29
用小沈陽的話說就是，“眼睛一睜一閉一天就過去了”，而我是眼睛一睜一閉一個(gè)暑假就過去了。這個(gè)暑假我是過得開心極了。
7月初新生報(bào)名，那場面怎一個(gè)熱鬧形容得了，首先家長們在頭天或起大早來排隊(duì)，天亮后再讓家里人把孩子送過來，然后拿著號到測試點(diǎn)接受測試?yán)蠋煖y試，接著拿著測試號到我們這里開票，到銀行工作人員那里交錢，最后回我們這里換票。好不容易可情全辦好了，孩子又在那邊嚷嚷道：“媽媽，我要滑滑梯，媽媽，我要玩球”。直忙到中午12點(diǎn)多鐘才吃午飯。
8月1日跟著同學(xué)朋友帶著孩子和我媽媽、我外婆去連云港玩，兩天的行程并到一天玩，早晨5點(diǎn)多出發(fā)，一直玩到晚上10點(diǎn)多才回到家，人玩得很累，但是大人小孩都很開心。直到現(xiàn)在女兒一聽到連云港三個(gè)字，或看到大船，就會(huì)叫起來：“啊!媽媽，媽媽，花果山、孫悟空、海底世界、乘大船……”孩子長大了，去過的地方也有印象了，知道回來告訴爺爺、外公等。不象從前回來什么也不知道，去了等于沒去。
8月10日回老家看看爸爸媽媽，想回來陪陪父母，給他們洗洗衣服、煮煮飯�？墒堑郊伊酥�，發(fā)現(xiàn)父母什么也不讓我插手，早晨我還睡覺時(shí)，媽媽已洗好衣服，爸爸已鍛煉好身體買好菜回來了。哎，本想回來陪父母的卻不想給他們添了許多的麻煩。在父母身邊真的好開心，好幸福!
8月25日正式上班，過不了幾天又會(huì)迎來一群可愛的'小朋友啦!這真是個(gè)快樂的暑假!
五年級快樂作文 篇30
朋友你們的寒假過得快樂嗎？我的寒假過得可是非�？鞓�。讓我給你們說說吧！看看我過得快樂還是你們過的快樂！
寒假第二天
今天我可樂呵了，早上我和爸爸去逛街，買了很多好吃的，還買了許多好玩的。這天可算玩好了，也吃飽了。這天晚上我到廣場上去玩，玩著玩著從東邊升起了煙花，我和朋友們都向那邊看，好美的煙花呀！有的.像柳樹，有的像的像小降落傘……
寒假第三天一朵花，還有
這天我和爸爸又來逛街，買了豬肉、燒紙、紙錢，買完這些，在回家的路上，我問爸爸：“什么時(shí)候買爆竹呀？”帶著疑問的我看著爸爸的臉，皺著眉頭，我想一定還得很長時(shí)間，其實(shí)在爸爸買爆竹時(shí)，我還能從中得到點(diǎn)利益！
快中午了，我和爸爸回到家，到家了，爸爸卻說：“走，我們?nèi)デ懊婕佑驼救ト∪丝阱X�！蔽液闷娴貑枺骸鞍职郑@么快呀，有我一份嗎？”爸爸并沒有回答我。到了加油站，我們把人口錢取了回來，共三百五十元，一人五十元，出來了，爸爸告訴我：“這里面沒有你的錢�？赡愕膬蓚�(gè)哥哥在外面，人口錢他們收不到，就給你五十元吧！”我接過錢高興極了，對爸爸說：“我要在過年時(shí)花一些，留多一些為下年買書用�！本瓦@樣我們高興地回家了。
寒假前幾天我都這么快樂，別說剩下的十幾天了，也會(huì)很快樂的，在這里我祝所有的小朋友新年快樂！千萬別忘了寒假作業(yè)呀！
五年級快樂作文 篇31
有一天，太陽公公剛上班，我就醒了。忽然，我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音。我自然自語地說道：“肯定是媽媽在洗衣服了�！蔽易叩疥柵_上一看，果真是媽媽在洗衣服。于是，我三步并作兩步跑到媽媽身邊，看見媽媽已經(jīng)把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床單都給洗完了，正在洗我的衣服。我輕聲的對媽媽說：“媽媽，我自己的衣服讓我自己來洗吧，我已經(jīng)長大了，我自己的事情自己干！”我說著就搶過洗衣盆，開始洗衣服了�！鞍�，真拿你沒辦法�！眿寢屵呎f邊無可奈何地走了。
我打來一盆清水，把臟衣服泡在盆里，拿來自己的小板凳，開始正式洗起衣服來了。我將泡濕的衣服放在搓衣板上鋪開，抹上肥皂，認(rèn)真地搓了起來：一下、兩下……不一會(huì)兒，衣服上就起了許多肥皂泡：有的飛起來、有的沾在衣服上、有的.破裂了，還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的照耀下五彩繽紛，美麗極了！我邊哼歌邊使勁的洗衣服。這時(shí)，一只小貓從窗戶里鉆進(jìn)來，它出神地望著我，仿佛在說：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”我和它對視好一會(huì)，它“喵”了一聲后就溜走了。那聲“喵”仿佛是對我的夸贊。
我洗了二十多分鐘才洗完，雖然累得滿臉通紅、腰酸背痛的，但看著自己的勞動(dòng)成果——一大堆干凈的衣服，我舒心的笑了，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
五年級快樂作文 篇32
盼呀盼，中秋節(jié)終于到來了。我都快等得有些不耐煩了。
中秋節(jié)那天，我跟家人高興地乘坐剛清洗過的轎車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，終于到了外婆家。車才停穩(wěn)，我就迫不及待地打開車門跳下了車。知道我們要來，慈愛的外婆早已等候在家門口迎接我們了。同外婆打過招呼后，我剛進(jìn)家門，便吃驚不少，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的親戚都來了，把整間堂屋擠得水泄不通。我跟他們打招呼都快打不過來了。他們笑著迎接我這個(gè)頑皮的.小家伙。此時(shí)，我見他們有的在津津有味地吃著月餅，有的埋頭嗑著瓜子，有的大口地吃著噴香的粽子，有的在親切地交談……屋子里熱鬧得很！顧不了許多，我就跟其他小兄弟一起玩了起來，玩得可開心了。我們一邊玩一邊吃著東西，還時(shí)不時(shí)地跟著大人們一起忙活。不知不覺，吃午飯的時(shí)間就到了。餐桌上擺滿了豐盛的菜肴。我們見了饞得直流口水。吃飯時(shí)，我們分成三桌：小孩一桌，大人們兩桌。我們小孩擠在一桌吃著肉，喝著可口的飲料，有說有笑，真是快活極了。大人們則喝著酒，暢聊農(nóng)事，談?wù)撝磳⒌絹淼呢S收。飯吃完了，大人們卻還沒聊完。一年才難得聚這么幾回，他們不借此機(jī)會(huì)多聊聊，定會(huì)覺得這實(shí)在是太可惜了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們該回家的時(shí)候了。我們依依不舍地與外婆告別。
五年級快樂作文 篇33
在我的床頭，有這樣一張相片。每當(dāng)我看到它時(shí)，總會(huì)情不自禁地微笑，因?yàn)樗雌鹆宋乙欢慰鞓返幕貞洝?/p>
那天，我在陽朔游玩，為了能到月亮山去游覽，我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準(zhǔn)備就緒，我們向月亮山方向進(jìn)發(fā)。清風(fēng)迎面吹來，給我們送來了涼爽，使我們不由得加快了車速。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了郊區(qū)。這時(shí)，我停了下來，對爸爸媽媽說：“咱們來一場自行車比賽吧，看誰先到月亮山！”
“好！”
“各就位，預(yù)備，開始！”隨著我的一聲令下，爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬，奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪，溪水潺潺的流著，發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，好像在給我們加油；我們騎過一片樹林，那長長的.柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)，是那么美麗，好像在向我們表示歡迎。過了許久，月亮山終于出現(xiàn)在我們眼前。
我們支住車子，環(huán)顧四周。只見四周一片金黃的田野，麥浪滾滾，連月亮山也被包圍了起來�！皟鹤�，過來割麥子啦！”我一轉(zhuǎn)身，原來是爸爸在喊我，手里還拿著一把鐮刀�！昂冒。∥乙呀�(jīng)迫不及待了！”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀，這拿鐮刀的姿勢可真有趣，刀刃沖外，手握刀柄，虎口向里。接著，爸爸給我做了個(gè)示范，出于好奇，我也拿起鐮刀，學(xué)著爸爸的樣子割了起來。不一會(huì)兒，麥子就倒下了一片。當(dāng)我滿臉笑容，細(xì)細(xì)品味這快樂的豐收情景時(shí)，爸爸舉起了相機(jī)，按下了快門，記錄下了我這快樂的時(shí)刻。
每當(dāng)我難過得時(shí)候，總會(huì)想起這件快樂的事，想起快樂的發(fā)源地—月亮山。
五年級快樂作文 篇34
喜歡翻開書本時(shí)的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……
喜歡看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在詩意的天空自由飛翔；看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑；學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機(jī)智的吳緬，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當(dāng)，喜歡他們的率真可愛……
喜歡秦文君貼近生活的語言，喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜歡那永遠(yuǎn)長不大的`小女孩賈梅，也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜歡的作家還有很多很多，伍美珍，郁雨君，商曉娜……
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你采集一路芳香；書是驛站，任你在這放松心情，諦聽時(shí)代的足音，追尋生命的履記。書不會(huì)說話，卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對話；書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的文字里，我行走著，成長著，快樂著！
五年級快樂作文 篇35
我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學(xué)校表現(xiàn)很好，爸爸媽媽終于答應(yīng)我了，我高興得跳起來。周六放學(xué)后，爸爸來接我去高速路口那里等去杭州的車。等了好久好久車終于來了，我們到了杭州后，我看到公路上的車子堵得就像一條長龍，好不容易才開到賓館，終于可以美美地睡上一覺了。
第二天，爸爸帶我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩。哇，好漂亮的太子灣��！我看到五顏六色的郁金香，真是好美呀！大家都在拍照留下這美麗的風(fēng)景。媽媽說：“風(fēng)景這么美，我們也拍一張吧！”我就擺了各種帥氣的造型，爸爸夸我真帥呀！后來我們又去了西湖游船，西湖的水是清清的`，湖面上有好幾塊奇怪的石頭，船老大告訴我們，那是三潭印月。不遠(yuǎn)處的山上有一座雄偉的雷峰塔，我好想去看看那個(gè)有傳奇故事的地方��！然后我們還去了花港觀魚，看見了蔣莊，我好奇地問媽媽：“這個(gè)是不是你以前的家啊？跟你的姓一樣哦�！卑职中χf：“是她家就發(fā)財(cái)了！”這個(gè)院子里有兩棵大樹長得又高又粗，不知道它們有幾百歲了？我和爸爸還跟它們合影留念呢！
游玩結(jié)束后，我們就走路回停車場，我實(shí)在累得不行了，爸爸媽媽就輪流背我去車站等大家一起回家。這真是個(gè)有趣的一天哪！我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們對我這么好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的一天。爸爸媽媽，我愛你們！”
五年級快樂作文 篇36
我在學(xué)校學(xué)習(xí)，老師同學(xué)對我都很好。我在學(xué)校很快樂！
在學(xué)校有老師、同學(xué)、校長、他們都很努力的工作，他們?yōu)榱宋覀冑M(fèi)勁了不少心思，我們卻不聞不問。老師批改作業(yè)改到深夜，有些同學(xué)不但不聽老師的話還跟老師反著搞，著里老師有得操心。
我在陽光下成長在老師同學(xué)的關(guān)懷下成長我很快了，有時(shí)受到老師一點(diǎn)批評這不算什么，因?yàn)槔蠋熞彩菫槲液谩Ｔ嚲砜剂税耸畮追掷蠋煵]有批評你而是說這次沒考好下次努力，你不敢把試卷拿回家簽字，老師就叫你回家說我這次沒考好可能是我上課沒聽講，家長見孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤就簽了。有這樣的好老師我能不快樂嗎？
我的同學(xué)是會(huì)互相幫助、互相謙讓的，我們犯錯(cuò)了是有福同享，有難同當(dāng)?shù)模蠋熣f是誰上課不聽講的？我們幾個(gè)一下就站起來了，她說到底是誰？我們并沒有說是他、是他，而是說：“是我們”！老師又說是你們那一個(gè)，我們都說，是我們?nèi)�！有這樣的好同學(xué)我能不快樂嗎？
在學(xué)校里有校警他們天天在校門口讓我們安全的進(jìn)學(xué)校，安全的出學(xué)校，他們下雨天還在校們口站崗，為了我們的`安全。有這樣的好校警我能不快樂嗎？
在廣播里校長、副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員……經(jīng)常在說不要發(fā)生安全事故，怎樣預(yù)防疾病等等。有這樣的好校長我能不快樂嗎？
在學(xué)校里我快快樂樂的成長，在家里我也快快樂樂的成長，我真是一個(gè)快樂的小孩！
五年級快樂作文 篇37
打開記憶的長河，一件件令人魂?duì)繅艨M的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)成長的感覺是多么的美好！
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，感到很快樂。春天，我放起艷麗的風(fēng)箏，讓童心在藍(lán)天上遨游；夏天，我劃起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對天空的無限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。
每一個(gè)清晨，小鳥把我喚醒，陽光把我照耀。在微風(fēng)的吹拂下，我開始新的一天。每一個(gè)夜晚，我和幾個(gè)小伙伴們在月亮姐姐和星星弟弟的'陪伴下玩捉迷藏的游戲，在奶奶甜美的故事聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。幼年時(shí)的我就這般天真可愛，這般自由快樂。
而今，我已經(jīng)不再是一個(gè)黃毛丫頭了。比起兒時(shí)的我，現(xiàn)在的我更懂事了。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，贊不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。
還有一次，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)只考了90分，爸爸見了試卷頓時(shí)大發(fā)雷霆，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。可后來，他意識到自己的口氣太重了，便耐心地教導(dǎo)我。我快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)善解人意的好爸爸。
成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長；成長是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸�！�
五年級快樂作文 篇38
我是一只快樂的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，與白云。星星一同感受快樂。
春天，萬物復(fù)蘇，我來到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽小泉的歡快，我站到大樹爺爺那有力的臂膀上，聽他講各種有趣的故事，笑聲在鄉(xiāng)間久久回蕩，��！快樂真美！
夏天，我隨夏阿姨來到大森林，樹木正長得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰的尾巴最漂亮，于是，我小鳥就光榮地當(dāng)上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹枝上跳來跳去，唱著歌兒，送走一天的炎熱，啊！快樂真妙！
秋姐姐來了，與夏阿姨進(jìn)行交接儀式，我來到果園，果樹上結(jié)滿了大大小小的果子，農(nóng)民伯伯正在忙著收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來飛去，與小伙伴們打鬧，嬉戲！然后唱唱歌，為農(nóng)民伯伯加油打氣，為他們的收獲而快樂，累了渴了，便道果樹上去做客，樹叔叔樹阿姨總會(huì)給我好吃的，吃飽了，在樹上休息，一絲絲秋風(fēng)吹來，我笑了，��！快樂真甜！
秋去冬來，遠(yuǎn)處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我說：小鳥，和你一起玩我真快樂，明年春天見！啊！快樂里也有友誼的'味道！
我雖同伴的呼聲，跟上隊(duì)伍，離開這個(gè)美麗的地方，我回頭一望，快樂的回憶涌上腦海，我笑了，笑得好開心！
��！我是一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，在這一年里，我感受到了無限的快樂！
五年級快樂作文 篇39
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
在二年級時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的'命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂。
五年級快樂作文 篇40
在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。
6歲的時(shí)候，我什么煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時(shí)候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開心。7歲的時(shí)候，我的成績遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長，那時(shí)候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當(dāng)了班長，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長，我的`知識越來越多，我的快樂也越來越多。
我的童年很快樂，但是我最快樂的時(shí)候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后，我問一個(gè)朋友：“玩什么游戲呢？”這個(gè)朋友說：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說：“好�。 蔽覀儗讖埿l(wèi)生紙搓成一團(tuán)，然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面，我發(fā)現(xiàn)了就去抓她，沒抓到。于是該我抓了。之后，我們每個(gè)人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂的時(shí)光里�。�
快樂的時(shí)光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受著成長帶給我的快樂。
五年級快樂作文 篇41
誰都知道，書籍是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一個(gè)啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴我們做人的原則，這樣我們就可以從中獲得更多的知識，樹立我們生活的目標(biāo)。
自從上了幼兒園，我就經(jīng)�？磿�。《白雪公主與七個(gè)小矮人》似乎把我?guī)肓送捠澜�，和白雪公主、七個(gè)小矮人幸福地生活在一起�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年，讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書可以告訴我們很多以前不知道或不知道的事情，也可以帶給我們無限的樂趣。
隨著年齡的增長，我看到書的種類和書中知識的深度自然提高：《夏洛的網(wǎng)》《美國十大兒童文學(xué)經(jīng)典》，似乎把我?guī)У搅讼穆逄睾屯柌�。一只叫夏洛特的小蜘蛛居然用自己織的網(wǎng)救了一只叫威爾伯的小豬，最后夏洛特死了。不告訴我這是不是讓人很想讀書？《一千零一夜》也是著名的`文學(xué)作品。它那引人入勝的故事，神奇的幻想，活潑的語言帶給我的好奇心……于是我認(rèn)真讀了起來。
書不僅帶給我無盡的知識，也帶給我無盡的快樂。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集里看到一篇獲獎(jiǎng)作文，我也希望我的作文能獲獎(jiǎng)。所以，我會(huì)把我所有的書翻出來，認(rèn)真讀一遍，摘抄一些好的單詞和句子，不僅是從中，還可以在沒事的時(shí)候來來回回的讀一遍，這樣才能有答案。
書籍豐富了我的課余生活，給了我幻想的翅膀。愛看書！也是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明經(jīng)久不衰的果實(shí)！
五年級快樂作文 篇42
暑假期間，爸爸帶我們來到了附近的海邊，這是我有史以來最快樂的。
我們都上了車之后，爸爸開著車飛速的前進(jìn)，一路上我經(jīng)過了好多得的地反復(fù)，有的地方人民談笑聲成片，有的地方連人影都沒有。可能是因?yàn)樘鞖馓珶崃税�，就連路邊的柳姑娘熱得連頭的抬不起了。走了大約一小時(shí)重要到了我們要到的目的地了。
我跑到海水里，好舒服，迎著海風(fēng)襲來遲到臉上。簡直是帶舒服了，真在我欣賞著迷離的'景色是突然感到有好多水濺到了我的身上，我感到蹊蹺，周圍一個(gè)人也沒有，爸爸他們離的這么遠(yuǎn)怎么可能？正在我不解思索的時(shí)候，看見弟弟手上拿著石頭我就知道一地是他。于是，我把它叫過來一起玩，哈呵呵，報(bào)復(fù)的時(shí)候到了。
我把他的眼睛蒙上，把鞋子脫下來，我悄悄的把水轉(zhuǎn)進(jìn)他的鞋子，然背后又給他穿上，讓他睜開眼睛，他感覺到水了。誰知道他居然把鞋子脫下來扔向我，這下真把我惹生氣了。追著他就打。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大坑，就把我往那逼，直到他掉進(jìn)去了，我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一個(gè)人頭。看來，他也知道錯(cuò)了，在下面說：“我的好姐姐，弟弟錯(cuò)了你就原諒我吧，我來世給你做牛做馬，你就行行好吧�！眿寢屄犃苏f：“你才多大連幼兒園都沒上完，懂什么來世啊！”說著，把弟弟拉了上來。
就在這歡聲笑語中結(jié)束了一下午的旅程。
快樂其實(shí)很簡單，它就像一幅好畫，有五彩的顏色。
五年級快樂作文 篇43
世界上最溫馨的故事是圣誕老公公將愛的禮物送給最需要的人手里，使世界每一個(gè)凄涼的角落都充滿著愛和溫暖，沒有戰(zhàn)爭，沒有哀號聲，使世界一片祥和，分享的力量真是無遠(yuǎn)弗屆��！
小的時(shí)候，我喜歡的禮物多半是遙控汽車、模型玩具、圖畫書……，但是，今年奶奶和爺爺送給我最棒的禮物。奶奶在我生日時(shí)，親手編織一件毛衣，顏色是深黃色的，有咖啡色的條紋，還設(shè)計(jì)了一艘帆船，祝福我一帆風(fēng)順。我一收到禮物時(shí)，心想，奶奶編織這一件毛衣，要用多少的線才能織成？要花多少的時(shí)間才能完成？這 一件衣服是奶奶用愛心編織的，我的心中既感動(dòng)又快樂，有了毛衣，今年的冬天會(huì)很溫暖。
爺爺送我一小盒珊瑚礁，那是他在老家撿的珊瑚礁化石，他要我好好保管家鄉(xiāng)的物品，并關(guān)心環(huán)境生態(tài)的問題。我看著像翠玉白菜形狀的珊瑚礁，表面有蜂窩狀的細(xì)孔，潔白的`顏色好像經(jīng)過海水洗滌一番。現(xiàn)在我雖然沒有住在老家，我也會(huì)多關(guān)心環(huán)境污染的問題，絕對不能讓珊瑚礁消失在這個(gè)世界。
全世界的人都喜歡禮物，因?yàn)槭盏蕉Y物的那一刻，就像坐上云霄飛車，快樂達(dá)到最高點(diǎn)，得到禮物是一件開心又幸福的事。而當(dāng)我們有能力時(shí)，別忘了將這一份愛的力量傳播出去，讓別的小朋友也能享受獲得禮物的快樂。
五年級快樂作文 篇44
大家好！我是快樂娃娃玩具——小灰兔。
看著我，可愛。我全身毛茸茸的，感覺軟軟的，很舒服。我的頭又平又圓，有一雙小眼睛和一個(gè)小鼻子。最突出的是我扁平的長耳朵。嘿！我的小嘴呢？仔細(xì)看看。就藏在你眼皮底下！
我的四肢又短又粗。只是身體太平了，只剩下一層皮。為什么？看我的背。嗯？為什么我身上有個(gè)小洞？別小看它，它是我的秘密武器！這是我的小書包。只要把手伸進(jìn)我的包里，你就可以隨意操縱我的'身體。哈哈，是不是很搞笑？
我仍然是主人的快樂。她在第九小學(xué)五（6）班學(xué)習(xí)。聽著，呃。啊哈。師傅為什么哭？原來是小師傅哭著考砸了�！皠e哭了，下次可以考�！币恍⿲W(xué)生安慰道�！安粚�。嗚�！毙≈魅丝薜酶鼌柡α恕Ｎ以摮鰜砹�。小主人看到我為她唱歌跳舞，不僅不哭了，還笑了。呵呵，這是我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。
別看她那么愛我，有時(shí)候我也受一點(diǎn)點(diǎn)骨肉之苦。
那次小師傅被老師罵了一頓，回來就哭了，看到我躺在那里就拿我出氣。她一個(gè)勁兒地拍我肚子，唉，真疼。向…求愛。嗚嗚，我把第一滴眼淚留在了小主人家里。小主人看到我哭了，立刻心痛不已：“別哭了，灰兔，對不起。下次不會(huì)了。”
一個(gè)微不足道的娃娃玩具，一個(gè)人人都愛的開心果，一個(gè)和別人交朋友都會(huì)臉紅的小娃娃。這就是我，一個(gè)快樂的娃娃。
五年級快樂作文 篇45
每當(dāng)六一臨近，我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于，在今天，我迎來了我在小學(xué)里度過的第三個(gè)六一兒童節(jié)。早上，太陽公公伸了伸懶腰，哈了一口氣，我校舉行的游園活動(dòng)就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。
一下第一節(jié)課，侯老師給我們每人發(fā)了六張游園票，供我們參加游玩活動(dòng)。同學(xué)們歡呼雀躍地?cái)D出了教師，快速地按小組整好隊(duì)，在老師和媽媽的帶領(lǐng)下先來到了“打保齡球”的.活動(dòng)現(xiàn)場。了解完比賽規(guī)則后，我先拿了一個(gè)球，瞄準(zhǔn)前面的一對盛滿水的瓶子，然后用力一投，就只見那瓶子?xùn)|倒西歪地倒下了7個(gè)，哈哈！我高興地跳了起來，可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品了！真是旗開得勝呀！
在我偵查完套圈活動(dòng)人數(shù)極少后，我們又被媽媽帶來玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后，領(lǐng)到了三個(gè)圈。我小心翼翼地將鐵圈一個(gè)一個(gè)扔了出去，沒想到只套了一塊小橡皮�？吹接谇缣字辛藘蓚�(gè)，我心里好羨慕呀！
這次游園活動(dòng)讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子，當(dāng)裁判第一次吹哨時(shí)，我們就得圍著椅子快走，等第二次吹哨時(shí)，就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了，我的心怦怦直跳，我一路搶先，椅子越剩越少，還剩2把椅子的時(shí)候我因?yàn)橛悬c(diǎn)沾沾自喜，疏忽大意了，就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了，但是我還一樣快樂。之后，我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動(dòng)。
今天的游園活動(dòng)真是太開心了！同樣開心的還有我收獲了不少“戰(zhàn)利品”呢！
五年級快樂作文 篇46
成長中的快樂無窮不盡，就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次，我參加繪畫大賽的時(shí)候，我不分白天黑夜，努力地畫著，畫上交了，我就一直等待著我的作品獲獎(jiǎng)。
有一次升國旗的時(shí)候，李校長準(zhǔn)備公布畫畫比賽得了一等獎(jiǎng)的人的時(shí)候，我很緊張，怕一等獎(jiǎng)里面沒有我的名字。開始公布了，我第一個(gè)就聽到的是我的名字，我看見有許多人都用不可思議的眼神看著我，我也感覺很不可思議，直到余路陽使勁把我屁股一拍的時(shí)候，我才如夢初醒。我趕緊跑過去領(lǐng)獎(jiǎng)。等照相的時(shí)候，我腳下仿佛踩著一朵幸福的`云，而我多希望時(shí)間一直定格在這個(gè)時(shí)候，或者循環(huán)播放這個(gè)畫面。
后來，我又畫了一幅科幻畫，當(dāng)我給老師看時(shí)，老師驚喜不已，說：“你這個(gè)畫還不錯(cuò)，但是還要有故事。”接著，她又把我和李銀康叫上講臺，跟我們說道：“這次全國有一場繪畫比賽，我只帶你們兩個(gè)去，因?yàn)槟銈兊南胂罅茇S富�！�
我感覺自己身上仿佛長了一雙翅膀，它猛得張開，帶我飛呀飛呀，飛過了地球，飛過了太陽系，飛過了銀河系。我感覺自己仿佛站在校園的最頂端，無人可比。
成長中的快樂很多，比如：堆雪人，打雪仗；足球比賽得了第一名；作文比賽在全國獲得了一等獎(jiǎng)……
成長中的快樂無窮不盡，就讓我們好好珍惜每一份快樂吧！
五年級快樂作文 篇47
要是有人問我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我一定會(huì)說：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂死了！爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛短袖出現(xiàn)在了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間，。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問：“剛才不是吃過了的嗎？怎么還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的`是補(bǔ)肚子的；現(xiàn)在是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書，原來是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。過‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
五年級快樂作文 篇48
我是個(gè)大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但是，我卻很快樂。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開幕，老師對我們說：“藝術(shù)節(jié)期間每班門口要張貼一張自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，大家可要為我們班爭光�。≌l愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術(shù)設(shè)計(jì)師，有其父必有其女，美術(shù)設(shè)計(jì)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進(jìn)房間，忙著設(shè)計(jì)海報(bào)了：我先從網(wǎng)上查找有關(guān)藝術(shù)節(jié)方面的資料，再用復(fù)制、粘貼的.方法弄到海報(bào)上，并對其中的字體、字號進(jìn)行重新設(shè)置。可事情總比想象中的復(fù)雜，那些文字的行距等問題耗費(fèi)了好多時(shí)間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點(diǎn)裝飾吧！我上網(wǎng)下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個(gè)小時(shí)過去了，一張以藝術(shù)節(jié)為主題的海報(bào)終于誕生了。接著，我把專家爸爸請來，為我把關(guān)。專家不愧是專家，經(jīng)他一調(diào)整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報(bào)“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報(bào)，興高采烈地向?qū)W校跑去。當(dāng)我把海報(bào)攤開，放在講臺上時(shí)，同學(xué)們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會(huì)得獎(jiǎng)的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當(dāng)中午的廣播宣布這次海報(bào)評比后獲勝者是五（3）班時(shí)，同學(xué)們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂！
五年級快樂作文 篇49
至：親愛的媽媽
媽媽，今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂。
媽媽，周五那天，老師說，這周天是母親節(jié)，要對媽媽說母親節(jié)快樂。我記得，所以，我折了一個(gè)戒指盒，里面放著一枚紙戒指，還有一張紙條，紙條上寫著，媽媽母親節(jié)快樂，您收到后很高興，我也很高興。
媽媽，還記得嗎？我在母親節(jié)，送過您一朵康乃馨，綠色的，很少見，我一直沒有告訴您，我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨，很特殊，給您，意思是說，您對我來說是最特殊的。
媽媽，我還記得。您對我的諄諄教誨，您教會(huì)了我“吃得苦中苦，方為人上人”，教會(huì)了我“先苦后甜”，教會(huì)了我“勤能補(bǔ)拙”。
如果說，母愛可以比作什么，那么，我會(huì)說：母愛就是春天，就是陽光雨露，而我，是小樹，在春天里，沐浴著溫暖的陽光，用冰涼清爽的`雨洗澡。慢慢的，在春天里成長。
媽媽，您跟我講，我如果是太陽，就要是最亮的，我如果是天，就要是最藍(lán)的，我如果是云，就要是最白的，如果是山，就要是最高的，如果是樹，就要是最綠的，如果是溪流，就要是最清澈的，如果是花，就要是最鮮艷的，就算只能當(dāng)小草，也要是最健康的。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，您為我付出了實(shí)在太多太多。
媽媽，最后，再祝您一次，母親節(jié)快樂！
來自：您的女兒
五年級快樂作文 篇50
在我十四年幾時(shí)光中有許許多多讓我開心的人，動(dòng)物，事物，事情，就像天的星星一樣多，但在這數(shù)不清的星星當(dāng)中，有一顆淘氣的星星我可忘不了，他，被我起了外號“熊貓”。
六年級上學(xué)期，我們中午在班里補(bǔ)習(xí)，也是在班里吃飯。某一天，我和好朋友淑儀在那盤子盛飯。突然！我的桌子被班上的兩個(gè)同學(xué)弄翻了，書弄得一地都是。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，但是生氣有什么用，桌子又不會(huì)自己站起來，書也不會(huì)自己回到桌子里，還是認(rèn)命吧。當(dāng)我收拾書的.一瞬間，我看見了“熊貓”在默默的幫我收拾文具，然后悄悄的走了……淑儀也有幫忙，這不奇怪：奇怪的是，“熊貓：，他竟然來幫我，心里很開心，原來我在班上不僅有淑儀這位朋友，還有”熊貓“這淘氣包。
某一次上體育課，我和淑儀漫步在靜靜的跑道上，我無意中看到”熊貓“在和他的幾個(gè)朋友在比賽打籃球……我看見他很靈活地打著，跳上去接球，傳球，上球籃……精彩極了！我偷偷地笑了。我還是覺得他打籃球的時(shí)候比較陽光。
我想對”熊貓“說：謝謝你幫我所做的事情，并且對你說聲對不起，上次不是故意和你吵架的，也不是故意讓你生氣的，請你原諒我�！�
“熊貓”就是令我開心的其中一員。我知道，你的心比雪花還要純潔，比天下的母親對自己的孩子那份感情，還要善良！
五年級快樂作文 篇51
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有讀書，才能獲得成功與快樂的秘訣。
我從小就是一個(gè)喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的足跡，里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，曲折精彩的場面我都十分喜歡，我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書籍里的知識。
在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個(gè)溫暖的春天，“我”變成了一只純潔美麗的天鵝，這時(shí)候“我”才明白了外表并不是最重要的。這個(gè)故事也讓愛美的我懂得了，外在的美并不重要，關(guān)鍵是自己的內(nèi)心，如果人的心靈是純潔的，那她自然就是最美的人，如果人的`內(nèi)心是丑陋的，即使外表再美也沒有用！
在《假如給我三天光明》里，我對海倫·凱勒是多么的敬佩又感動(dòng)，一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力，從此她的世界便是一片寂靜的了，但她振作起來了，用手指“讀”著盲文，有時(shí)候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)！
在《愛的教育》里，我認(rèn)識到了愛的重要，只要有愛，這個(gè)世界就會(huì)和平，只要有愛，人民就會(huì)幸福，只要有愛，大家都會(huì)快樂！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x一本好書，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無限的快樂！
五年級快樂作文 篇52
在一年一度的兒童節(jié)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒有喂食了，所以，這個(gè)六一節(jié)，我決定去撈一些小野魚來給烏龜當(dāng)食物。
下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車，不一會(huì)兒，我們就到了黃河邊上的一個(gè)野水塘邊。
剛一下車，我就迫不及待地拿出一個(gè)盛魚的箱子，往里面灌了一些池塘里的水，又把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里，等待著小魚的“光臨”。不一會(huì)兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹，上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽到了它們在說：“把我摘下來吧！”問了身邊的一個(gè)老爺爺，得到允許后，我摘了一個(gè)杏，但旁邊又有一個(gè)工作人員，我怕他不允許，當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí)，全身都嚇得被緊繃起來了。當(dāng)他走過時(shí)，我感到一秒鐘真長��！他走過我身邊時(shí)，我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”��！
對了！不知道媽媽那邊怎么樣了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小魚游來游去，似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運(yùn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚的背上的顏色竟然不一樣！有的.發(fā)黑，有的發(fā)黃。我問了問媽媽，媽媽說是因?yàn)樗纳顪\。水深的話，魚就發(fā)黑，反之，水淺，魚就發(fā)黃�；丶抑�，爸爸把杏洗了洗，讓我嘗了一點(diǎn)，“哇！好酸��！”爸爸則在一旁捧腹大笑。
這就是我的又一個(gè)快樂的六一節(jié)。
五年級快樂作文 篇53
“檸可，聽說檸仙女湖有一個(gè)美麗的傳說�！绷徽f
“對呀，傳說中在一片鮮花盛開，四季如春的地方，有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開，她喜歡和花精靈們做游戲，有一天，災(zāi)難降臨了這里，檸雅用自己的.力量保護(hù)了這里，可她卻因此而受了重傷，她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個(gè)圣湖中療傷，經(jīng)常會(huì)有花精靈來看她。她為了不讓災(zāi)難再次降臨，把自己的法力集中在一起成了一個(gè)魔法項(xiàng)鏈，那個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)制粒貏e是吊著的那個(gè)小天使特別可愛，那個(gè)小天使可以阻止一切災(zāi)難的發(fā)生，仙女只把魔法項(xiàng)鏈傳給單純的女孩，然后讓她又傳給另一個(gè)單純的女孩。不過，現(xiàn)在，在誰那里我就不知道了�！蔽蚁蛩齻兝L聲繪色的說。
“檸可，你還真的相信是真的呀！”濃昔說。
“對呀，我一直相信童話。我一定會(huì)是下一個(gè)女孩的。”我充滿斗志的說。
“檸可，你童話看多了�！绷徽f
“好啦！不管是真是假，我都愿意相信�！蔽议_心的說。
“呵呵。你呀，就是不現(xiàn)實(shí)�！睗馕粜πφf。
“快上課了，趕緊去上課吧。遲到可不好哦！”璃然微笑著說。
“檸可，你可是班長，遲到可不好哦，快走！”濃昔調(diào)皮地說。
“知道啦！”我說。
說完，我們幾個(gè)往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。
五年級快樂作文 篇54
5·13是母親節(jié)，這是母親們的節(jié)日。今天我想說一聲：媽媽們，你們辛苦了！
我們每一個(gè)人都是母親母親經(jīng)過了好長期間的辛苦才生下來的，剛生下來，我們什么也不懂，什么也不知道。只知道一味地哭泣，母親慢慢的撫養(yǎng)我們長大，給我們啟蒙，教我們知識，教我們做人的根本，這些都是母親們最平常的事了。
媽媽，我今天要和你說一聲對不起！我不該有自己的小脾氣，不該對您發(fā)火，5·13日就是母親節(jié)了，我在這里由衷的說一聲：祝所有母親母親節(jié)快樂！
我感謝您把我撫養(yǎng)長大，教育我，讓我的未來更好，您卻不知不覺的老去，我在這里由衷的說一聲：媽媽，你辛苦了！
媽媽，5·13日就是你們的節(jié)日，你們并不像我們小孩的6·1兒童節(jié)那樣，為自己買衣服，自己去吃一頓好的'，或者去看一場電影。我們的節(jié)日你們精心準(zhǔn)備，給我們想要的，給我們驚喜，我們好像只說過一聲謝謝之類的話，別的什么都沒有，而你們不求回報(bào)，看到我們的笑臉，你們就好像一切都美好了。
媽媽，你們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)給我們，我們給了您什么呢？你們卻一直奉獻(xiàn)著。自己努力，讓我們更好，更有信心！
最后，我想說一聲：祝所有母親節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！越活越年輕！越活越漂亮！
五年級快樂作文 篇55
上個(gè)雙休日，我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那里有一個(gè)蝴蝶生態(tài)園，據(jù)說有很多蝴蝶。我很奇怪：現(xiàn)在都冬天了，怎么還會(huì)有蝴蝶呢？我打算去看一看。
一進(jìn)門，我感到有一股熱浪撲面而來。呀，真熱呀，好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這里好像一個(gè)熱帶雨林，有高大的椰子樹，還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的，紅色的，藍(lán)色的......裙子，在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子一般。
我正看得入迷，突然聽到旁邊 的一個(gè)小男孩驚呼了一聲，我扭頭一看：他把手伸過去，沒想到蝴蝶居然爬到他的手上來了！他周圍的孩子們有的屏息凝視，有的.撲上去觀看，還有的伸出手指，也想嘗試一下。我很羨慕，真想讓蝴蝶也飛到我這里來。
說來也奇怪，蝴蝶好像讀懂了我的心一樣，果真向我飛來了。它輕輕落在我的頭上，用采蜜管輕輕地?fù)芘?的頭發(fā)，感覺麻麻的，癢癢的，很好玩，很有趣。周圍的孩子紛紛議論起來：小蝴蝶怎么這么乖乖呢？一個(gè)工作人員告訴我們：“它今天采蜜采少了，沒有力氣了�！笨晌艺J(rèn)為，它一定是哪個(gè)遠(yuǎn)方的好朋友給我?guī)淼拈_心使者。小蝴蝶，告訴我好嗎？我真得猜不出來呀。要不，咱們在哪里見過嗎？我真得記不太清楚了。
小蝴蝶飛走了，我也要走了�？墒侵灰袝r(shí)間，我還要來看小蝴蝶。小蝴蝶，等著我呀！謝謝你給我?guī)砹艘粋�(gè)快樂 的雙休日。
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