【推薦】優(yōu)秀寫景作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
夏天的大雨，來勢突然、兇猛。讓人感到非常愜意。在大雨來之前，會出現(xiàn)許多美麗的景象。 天上一片漆黑，伸手不見五指，但是天空中，悶雷似乎被烏云包裹得嚴嚴實實，轟隆轟隆想掙脫烏云的包圍。突然，一道藍光從天上劃了下來，仿佛一下把烏云打開了，雷此時也在天空里放肆，轟隆轟隆震得人耳朵“嗡嗡”作響。此時，風也來湊熱鬧。一陣陣大風卷著沙石，刮在人們的.臉上，仿佛刀刮一樣。打著雷、刮著風、雨又來湊熱鬧。大雨像人用盆潑一樣，嘩啦嘩啦直瀉下來，剎那間，樹、花草、房屋都變濕了，地上有了積水。這時，太陽掙脫了烏云的重重包圍，從天邊一點一點又亮了起來。
大雨過后，太陽光照射著路上的水珠，閃著七彩的光芒，天邊架起了一座美麗的彩虹橋。人們呼吸了一口空氣，��！真清新��！ 雨，美麗的雨，漂亮的雨，讓人以上便陶醉在雨景之中。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵�！}記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的`養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
秋色宜人的秋天到了，陽光金燦燦的，像閃爍的金子。天空藍藍的，像大海一樣，云朵潔白如玉美麗極了!小草變得又黃又綠，草地也變得像翡翠上加了美麗的光一樣。樹葉也變得紅彤彤的，好像樹上長出了紅寶石，可真是美麗啊!
一陣秋風吹過，像有魔力似的把一些東西變成了黃或紅色，也帶來了秋姑娘。秋姑娘來到了樹林，梧桐樹的葉子黃了像金黃的手掌。楓樹的葉子紅了像有生命一樣羞紅了臉。松樹的葉子翠綠翠綠的像戰(zhàn)士們一樣筆直筆直的。銀杏樹的葉子金燦燦的.像一把把金子做的小扇子。
美麗的秋姑娘又來到了田野，在一望無際的田野里，金黃的稻穗在跳舞，火紅的高粱像楓葉，大豆們都笑破了肚皮笑彎了腰。
秋姑娘又來到了果園里，蘋果可怕秋姑娘了，因為它怕秋姑娘把自己帶走了，就躲在樹葉后面不肯露出頭來。大鴨梨為了讓秋姑娘注意自己，就變成了金黃色的。石榴看到秋姑娘來了心里高興極了，把自己長得紅紅的像一顆顆愛心送給秋姑娘。
秋天啊秋天，你可真美啊!你為我們的生活帶來了美麗的風景和豐富的食物。秋天啊秋天，我們愛你!
優(yōu)秀寫景作文 篇4
在一個春天里，它的身體發(fā)生了變化。那就是它的身上長出了一些小花，粉紅粉紅的，很小很小，不細看真的看不出來。這是它非常的自豪，它知道那是大地送給它的禮物。當?shù)诙鞎r，有一個小男孩蹦蹦跳跳的來到小草出生那個地方，他似乎發(fā)現(xiàn)了小草，他睜著大大的眼睛，驚嘆道：“好美的野草啊，把它挖回陽臺種，一定會更美麗的�！币安萋牭胶�，它向大地向天空呼救，可是誰也不能阻礙男孩的決心。
它最終來到了一個陌生的地方，那就是男孩的陽臺，它開始對一切充滿畏懼，它認為所有一切花草都不懷好意的，疑心和冷漠越來越重了。春天還沒有過去它的花就凋謝了，因為它的心很冷很冷，不再喜歡萬物了，它的心理只有恨，恨男孩要挖它回到這個陌生的地方，恨大地不幫它，它恨所有的一切，所以它沒有朋友，一直孤單著。
一個又一個春天來了，它最終沒有再長出花朵，可是在一個春天里，來了一朵野花，花的顏色是天藍色的，很美很美像天空一樣。野花來到時第一個就向它打招呼了，野草看到它的笑容不知道為什么，它覺得野花有一種說不出的美麗。后來一天天的過去了，野花和野草成為了朋友，野草不再孤獨了，它心里的冰塊也悄悄的融了一角了。
可是有一天，野草不知道聽了誰的話，對野花的信任一天一天的淡了，對它更為冷漠了。野花很想問它為什么，但最后還是沒有問，因為野花感到它們之間的.友誼快結束了，每當野花看到野草是都很想和它聊天，可是一想到它的冷漠時，心里卻很疼很疼，一直也沒有找它。不知道野草會不會因為失去野花這個朋友而覺得痛心呢。
當春天結束時，男孩看到野花快要凋謝的樣子，便對它說：“明天我把你轉移到水池邊。”便嘻嘻的走了。當天天晚上，月亮非常的明亮，風輕輕的吹過，花朵一一和和野花告別了，只有野草沒有。野花望著天空對著野草說：“一直以來我都很珍惜這段友誼，不是因為你孤獨而可憐你，而因為我是真心的和你做朋友的，可你卻不相信我。”野草無語，或許它錯了。
第二天野花走了，不再回陽臺了，野草也該后悔了。
優(yōu)秀寫景作文 篇5
一個星期天的下午，爸爸帶著我和弟弟去雙湖公園游玩。
我首先來到了雙湖公園的西湖，藍天下銀光閃閃。岸邊綠樹濃蔭，粉紅的櫻花綴滿枝頭，給美麗的雙湖公園平添了幾分嫵媚，幾分瑰麗，咱們順著雙湖公園彎彎曲曲的石徑。來到了雙湖露天會場，突然，耳邊傳來音樂家韓紅的《天路》，那歌聲美妙動聽，像百靈鳥一樣在空中回蕩。湖中心一排噴泉出各種各樣的水珠，我趕緊叫爸爸拿出照相機，給我照了張相；把一個個噴泉定格在美麗的.瞬間。咱們沿著河道繼續(xù)往南走，一會兒，來到了江南戲院，只見一群老人正在津津有味地聽著淮劇《楊家將》。再往東，咱們三人來到了羅漢院，院內香霧繚繞，一個老和尚正盤地而坐，手數(shù)著佛珠，嘴里念念有詞。咱們在羅漢院轉了一圈。然后，過了馬路經(jīng)過九孔橋向東走，來到了雙湖的東湖。咱們參觀了雙湖會所，一個個亭臺樓閣倒映在碧綠的湖面上，咱們仿佛置身在畫中一樣。不一會兒，咱們來到了雙湖公園東門口，爸爸帶著咱們離開公園，咱們還真有點依依不舍呢！
雙湖公園，你不愧是蘇北最大的公園！你的美麗無與倫比，我的家鄉(xiāng)因為有你更加美麗，我為你驕傲，為你自豪！
優(yōu)秀寫景作文 篇6
時令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色，是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的，這些落葉，從樹枝上悠悠地飄落下來，像一只只黃蝶漫天飛舞，一些小孩跳著去抓那“黃蝶”，讓我不禁想起了一首詩：兒童急走追黃，飛入菜花無處尋……
早晨，白霧籠罩，像給大地披上了一件輕紗，那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動著，再慢慢地滾下來，秋雨如細絲一般飄落下來，被風吹的斜斜的.，打在臉上，如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉，伴著那細雨，伴著那露珠，伴著那秋風，走在林蔭小道上，踩在那一片片落葉，聽著那秋日的私語，我聞到了秋的香氣。
中午，太陽已經(jīng)出來了，露珠已經(jīng)消逝，白霧已經(jīng)淡去，細雨也已停止，那烈日當空高高地掛著，陽光透過那樹蔭散下來，把地照得一邊紅，一邊灰，不時吹來一陣陣微風，給火熱的中午帶來一絲涼意，躺在床上，聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……
下午，太陽已經(jīng)要落山了，校園又充滿了一層青色的薄霧，同學們積極開展各種體育活動，校園里又充滿了歡聲笑語，不一會兒，太陽已經(jīng)落山了，夕陽的余暉撒進教室，把整個教室照得通紅通紅的，望著天邊，整個天紅紅火火的，露出了一點點魚肚白，這時，吹起了一陣大風，把地上的落葉吹得老遠，老遠……
夜，已悄悄地來臨了，一輪圓月高高地升起了，今晚的月亮是那么的圓，那么的高，皎潔的月光撒在水面上，使水面顯得波光粼粼，皎潔的月光撒地樹上，讓樹像抹一層潔白濃霜，皎潔的月光撒向大地，讓大地顯得格外明亮，我凝視著那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必當安，誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……
我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”。
優(yōu)秀寫景作文 篇7
很久沒有好好休息過了，今天醒來，點播一首輕音樂，只覺得那陶笛幽長，帶著一絲凄婉，扯人的心緒，一查方知是日本宗次郎先生的作品-故鄉(xiāng)的原風景。清幽，淡美，獨自享受這凄美的柔情!拿起口琴，跟著歌譜一起吹奏，發(fā)現(xiàn)自己能夠熟練掌握，除了一陣欣喜外，接下來是淡淡的感傷…在這個無眠的夜里，再次回味這首歌，清冽纏綿，如山風吹過百合，今夜的月光光潔如雪，沁人肌膚。在這輪回的季節(jié)，聽到了心兒對家的思念，想起故鄉(xiāng)挺拔的青山，青翠的茶園，潺潺的流水，皎潔的月光，還有父母那和藹的面龐和關切的目光，那皺紋留下的歲月的滄桑。此時的故鄉(xiāng)，是柳絮紛飛漫天舞，還是桂花花開暗香來?是枯枝落葉黃，還是紅衰翠減?此時此刻的心境無人能解，再回到我那第二個故鄉(xiāng)，那里沒有家鄉(xiāng)的田園風光，卻是令人難忘的書聲瑯瑯;那里沒有親人企盼的目光，卻有老師們的.寄托與希望。故鄉(xiāng)漸行漸遠，宛如一條涓涓長流的小溪，帶走了我所有的惆悵與憂傷，靜靜地靜靜地在我的心間流淌。此刻，我音樂還在耳邊奏響，令我疲憊不堪的心靈開始接受最好的療傷，想著遙遠的故鄉(xiāng)，望著頭上的天花板，我已不再孤獨與彷徨，我也不再憂愁與悲傷，只愿枕著《故鄉(xiāng)的原風景》，在悠揚的陶笛中，進入充滿詩意的夢鄉(xiāng)，一起把故鄉(xiāng)回想………
我又回到了攀枝花——我的故鄉(xiāng)，那是一個流淌著自唐古拉山奔涌而下的金沙江水的小城，一個被嫣紅如火的木棉花和高大繁密的鳳凰樹裝點的小城。
小城不大，卻充滿著生機。那矗立于廣場上的木棉樹以及沖刷著小城歷史的江水便是極好的例證。那是值得銘記的亮麗的風景。
現(xiàn)在是夏天，看不見在和暖的春天于枝頭盡態(tài)極妍的木棉，但樹上卻長滿了綠葉，簇擁著，極盡碧綠之能事，將頭頂上晴朗而碧藍的天空切得細碎。陽光就那么靜靜地傾瀉在地上，暖暖的，一如小城的鋼鐵般明亮。燦爛的陽光，將小城的夏烘托得格外愜意。小城被山環(huán)繞著，于是仿佛就在一瞬間，那些山坡上極力伸展的草木都蔥蘢起來，似乎是抵消了幾分酷熱。
靜靜的午后，陽光靜靜地流淌，偶有蟬鳴蛙噪，卻不覺得恬噪討厭，一切都極怡然自得的樣子。但它卻從未褪去過生機，一切的生命都在潛滋暗長著，并不比課文里的夏天清閑。
在我住宿的房子，視線透過窗外，便看到了金沙江。它依然是老樣子，在陽光的注視下并不急躁地流著，為小城帶去絲絲的活力——然而它也并不懈怠，總是一如既往地向前奔騰，浪花濺起被陽光鍍上一層金燦燦的花邊，然后它沉入江底等待下一次的飛揚。江面奔流不息，于是被陽光挑起了魚鱗一樣的燦爛斑斕。大橋便靜靜地橫在江上，同是被陽光磨洗著，周身仿佛散發(fā)著一種金輝斑斕的光暈，它錚亮，它輝煌，它熠熠生輝，似乎有要點燃目睹它的雄姿的每一個人的雙眼，使他們覺得，這個世界煥然一新了，仿佛有一種精神的力量，在云天之上讓人瞭望。
但它又并不刻意強求，于是它的雄偉中便暗含了幾分雋秀。它并不如同鋼鐵巨龍般霸氣畢露，也不似一般的石橋那么雅靜內秀，似乎是一個充滿活力而又嚴肅認真的勞動者——恰似這里的人民。它挺立的時間或許不算太過漫長，但它自站上崗位的一刻起便不因自己資歷尚淺而畏難，只是迎接著每一日輝煌的噴薄而出的陽光，又送走了每一日將要西沉時突然爆發(fā)的明媚的余暉，如是，日復一日年復一年。成了最美的故鄉(xiāng)的原風景。
回過頭去，又看到了默默伸展枝葉的木棉樹，筆挺的身子，直沖藍天，一片碧綠中透出清澈的陽光，似乎可以預料到不久后它綻開一朵朵妖嬈的紅艷的花的時刻。那時一朵朵的花，必定如同火焰一般在蒼勁挺拔的枝頭舞蹈，驕傲地不去顧及扶花的綠葉，將天空染紅成一面燦爛的旗幟，與驕陽一比明媚——正如這座小城，小是小，然而無愧于鋼鐵象牙微雕的稱號。
江水，木棉，以及人，是這座城市不斷跳動的脈搏，它們奔騰，它們綻放，以最熱烈的姿態(tài)去擁抱生命——這，也是我值得用一生去銘記的，故鄉(xiāng)的原風景。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
清明節(jié)假期，我和爸爸到炮臺山公園去尋找春天的足跡。一進大門，我就產生了疑問。每年這個時候，山上的樹和草都已經(jīng)披上新裝了，怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢？爸爸告訴我，今年閏四月，天氣會比往年冷，所以樹才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走，我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽光的地方，長出了一簇簇密密的小草，在黃色的襯托下顯得那么翠綠，那么生機勃勃。風一吹過，它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰，便看見了許多迎春花，它們剛接到了春天的電報，就迅速地趕來了。那密密麻麻的像米粒大小的.小芽兒長在枝條兩邊，好像告訴人們它們已經(jīng)準備好了，就請期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂，許多松樹都開始返青，從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹上都有一些松塔，我想摘下一個玩玩，可惜就是夠不到。我隨手拾起一個掉在地上的松果，“嗖”地一下扔了出去，只聽“啪”的一聲，一個松塔從樹上落下，哈哈！正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿意的回家了。��！可愛的春姑娘，請加快你前進的腳步，好讓這大山變得更加美麗吧！
優(yōu)秀寫景作文 篇9
金秋十月，丹桂飄香。轉眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請仔細看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的.小草……構成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀�？窗�，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色，從遠處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風兒吹動，隨風搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學生，這時候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因為周圍有無數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
【優(yōu)秀寫景作文】相關文章：
優(yōu)秀寫景作文10-19
寫景的優(yōu)秀作文精選02-17
寫景優(yōu)秀作文02-05
寫景優(yōu)秀作文12-29
寫景優(yōu)秀作文12-29
寫景優(yōu)秀作文03-20
秋優(yōu)秀寫景作文04-10
秋韻優(yōu)秀寫景作文04-28
小學寫景優(yōu)秀作文02-21
春天寫景的優(yōu)秀作文01-19