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【精華】六年級的作文300字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
春天到了,萬物復蘇,象征著生機,象征著活力。我漫步在黃河灘兩山旁的山間小道。忽然覺得這山仿佛是黃河灘的守衛(wèi)者,又是祖國的衛(wèi)兵?吹竭@些景象,不但太陽公公笑彎了腰,使我也變得心曠神怡。
春姑娘又喊上風姐姐、雨妹妹,她們像鬧鐘似的,又按時喚醒了河邊的柳樹姑娘從遠處看柳樹上的樹皮隱隱約約有了顏色,這就是生命的綠色。柳枝上微微鼓出了綠茸茸的、米粒大小的嫩芽。它們彎著身軀,像是在睡夢中但他們早已醒了,只是在努力的成長。想早一點看到美麗的世界。
經(jīng)過一陣春雨的洗禮,像是給油菜花涂上了一層金漆,經(jīng)過陽光的照射發(fā)出刺眼的`光芒,它們不斷發(fā)出的幽香吸引來了無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來采蜜,就像是開設了一個大型的演唱會。一陣微風吹過,油菜花此起彼伏,如同海面上掀起的波瀾。
當然,其他的花草也不甘示弱都競相開放,桃花、迎春花、牡丹花等,尤其是桃花,一片片的桃花挨挨擠擠,簡直就是粉色的世界。
一年之計在于春,春天正是同學們刻苦學習的好時光,讓我們努力學習,把祖國建設的更美好。啊,我喜歡春天,人們向往春天,萬物都憧憬著春天的每次到來。
啊,美麗的春天你給我們帶來了無限的歡樂。
六年級的作文300字 篇2
自從我的腳扭傷后,每天上學放學都要背著去上學,應為爸爸在外面做生意不在家,媽媽又背不動,所以就只好我爺爺背著我去上學放學,可我爺爺都70多歲了,還要每天這樣背著我上學放學,應為我家住在6層,沒電梯聽著爺爺背著我上樓梯時,氣喘吁吁的時候,真心疼,真后悔那天不小心把腳扭傷了,以后一定要小心,爺爺一天大部分時間都在背我上學放學,還要去醫(yī)院換藥,自己的時間很少只有睡覺時才有一點時間,爺爺辛苦您了,我一定會好好的孝敬您的,祝您健康長壽,我愛您。
媽媽也很辛苦,每天給我拿書包又要煮飯,打掃衛(wèi)生,買菜。還要送我上學和放學,每過兩天還要去換藥,可我又幫不上什么忙,掃地,拖地等等家務都不行,我覺得媽媽把我養(yǎng)大很不容易,可我有時媽媽給我做好吃的我還不吃,真不應該,以后一定不會這樣了,謝謝媽媽對我無微不至的愛。
我感到了媽媽和爺爺對我無私的'愛,我長大了一定要孝順你們。
六年級的作文300字 篇3
災區(qū)的同學們:
你們好。
我懷著無比沉重的心情給你們寫信,希望你們能堅強的挺過這一次大災難。可能你們在這場突如其來的災難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的,全社會的愛心也是無限的,請你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來,揚帆起航。
我們都生活在同一片藍天下,都享有同樣美麗的彩虹,都擁有同樣鮮艷的紅領巾,擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去,對未來充滿渴望。我相信就算災難再強烈,中華兒女也會體現(xiàn)出龍的精神。也會有許多的人不畏艱險來參加抗震救災,不管災難造成多大的.損失,都挫傷不了我們的心靈。
風雨過后是陽光、烏云過后是藍天,你們要對生活充滿自信,因為我們擁有一樣的紅領巾,一樣的“六一節(jié)”。
祝你們六一節(jié)快樂
六年級的作文300字 篇4
漆黑的閣樓上,我正拿著手電筒,在地板上摸索著:我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級時買的。為了這支鋼筆,我跑了四個店鋪,只為了尋找它。
我慢慢地向前爬著。突然,眼前迸出了一道光芒,那赫然是鋼筆反射出來的。在眼睛和手電筒的配合下,我順利地找到了那支筆。
我緊緊地握著那支鋼筆,淚水就奪眶而出。
記得那時我才九歲,正在漸漸的習慣用鋼筆寫字。我十分新奇,第二天一早,我就頂著溫暖的陽光向文具店走去。一路上,朋友與我并行,行人與我招手,花兒也露出了它那艷麗無比的.笑容,甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。
我先是走進了離家最近的文具店進行詢問,可是沒有得到滿意的答復。又走了兩家,得到了同樣的答復。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆,像是要下一場大雨,差點兒沒哭出聲來。
走進了第四家店,我總算是找到了我夢寐以求的東西——鋼筆。我走出店門,看著陰云逐漸散去,露出了一片片擁有著溫暖陽光的天空。
這支鋼筆,是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會這樣,是因為我當初對這支鋼筆的關心和呵護,將它當做家人看待。
六年級的作文300字 篇5
“起床了,小主人”。原來是機器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了,不在家。我有保姆照顧,她很放心。
吃過兒童套餐后,我使用隨意門來到了學校的大門口。我一跨進學校,就看見機器人在巡邏——看誰沒戴紅領巾。我沒去打擾它,直奔教室開始準備上課。
這時,機器人老師飛了進來說:“開始上課。今天我們一起來學習古生物!闭f著,它拿起教鞭點了一下黑板,黑板上出現(xiàn)了一個既象鱷魚又象恐龍的'東西。機器人老師問:“這是什么?”我按了一下桌上的按扭準備發(fā)言,老師見我亮了燈,讓我回答,我說:“這是恐鱷,一種進化了的鱷魚,退化了的恐龍。媽媽曾經(jīng)帶我坐時光機去過那個時代,我們還用縮小電筒帶回來了一只。”于是我呼喚機機器人保姆,它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里,大家都羨慕地看著我。
晚上回到家,在極速電腦上完成了作業(yè),就上床睡覺了。
怎么樣,未來的世界不錯吧!
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