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          想象的作文

          時(shí)間:2023-03-03 08:18:37 想象 我要投稿

          精選想象的作文合集十篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的想象的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選想象的作文合集十篇

          想象的作文 篇1

            當(dāng)某一天,森林變成了海洋,生活在森林的動物是不是會適應(yīng)海里的生活。當(dāng)某一天,黑夜變成白天,是不是地球上就充滿了光和熱。

            曾經(jīng),有一只老虎,遠(yuǎn)離森林,活在海洋里。他知道在森林里,他不在是占山的王。鹿吃完了草,也餓死了,間接的也能餓是他自己。他喜歡到海邊看海,那里可以找到,他想要的藍(lán)和綠。最后,來到海洋,認(rèn)識了海里的生命。殘忍的性格也變得溫和,他知道,海里有比他厲害的鯊魚,有比他大幾百倍的白鯨。這里也有小得很小的魚,也有奇奇怪怪的尖尖固體。

            他想過回到森林,但他驕傲的心想著征服海洋。事實(shí)告訴了他,不可能。

            遇到鯨魚,他沒了勇氣;遇到鯊魚,牙齒沒了力氣;哪怕是小小的螃蟹,也有一雙銳利的`鉗子。然而他不會放棄,依然努力著,盡管他不會游泳,盡管他沒有以往的速度。相信曾經(jīng)的自己也是兇猛的魚。

          想象的作文 篇2

            我是佛前的一株青蓮,我喜歡凝望梵音池中那泓清泉,因?yàn)槟鞘俏业墓枢l(xiāng)。

            佛說:“蓮兒,你經(jīng)歷了千年梵音,還是忘不了那污濁的人界嗎?”我說“師傅,精靈都逼回了天界,難道人界不用守護(hù)嗎?”

            佛聽了,無奈的搖搖頭:“蓮兒,別那么天真了,睜大眼睛望望下界吧!下界沒了草木,沒了河流,精靈們實(shí)在沒法待下去了!”

            “蓮兒不信,蓮兒不下去看看,是不會死心的!”我就是那么固執(zhí),自從上了天界就是這樣。

            佛聽了,痛惜地說:“唉,你就是這樣,別人哭著喊著要上來,你卻偏要下去!”說著,便從腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一顆,道:“這顆佛珠變作一顆淚,藏于你的眼中,可逢兇化吉,但你千萬不能哭,不然,你就再也看不見師傅了!

            帶著這顆佛珠,我回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。在蓮池前,我呆了:渾濁的.水蓋過了往日的“接天蓮葉”,空曠的水池里只剩下了漂浮的殘荷。

            “蓮兒,忘了心中的那個(gè)夢吧!”“師傅,你怎么來了?”“蓮兒人類是善變的,他們現(xiàn)在厭倦了綠色,愛上了沙漠與冰川,你還是回來吧!”

            可我并不想聽師傅那令人傷心的語句,我跑開了。

            我走了七七四十九天,沒有走出王維的大漠孤煙,又走了九九八十一天,沒有走出陸游的鐵馬冰河。這時(shí),我聽到了人類的聲音:“這大漠多么美呀!黃澄澄的多像金子!”“這冰川玲瓏剔透,經(jīng)太陽光一折射,美極了!”

            這些聲音催人淚下,盡管我努力地控制著自己,但望著眼前的故鄉(xiāng),淚水還是一瀉而下。

            蓮池又恢復(fù)了往日的情景,我偏偏躍入水中又化成了青蓮。

            天界,佛捏著手中的佛珠,嘆著氣:“或許,我們都做錯(cuò)了什么……”

          想象的作文 篇3

            一只雞媽媽生了一只小雞,小雞剛出生,就和鄰居鴨大嬸的小鴨交上了朋友,他們天天打打鬧鬧,玩得可真高興!

            日子一天天過去了,小雞已經(jīng)長成一只大公雞了,當(dāng)上了一名廚師;而小鴨子也長成了一只大鴨子了,當(dāng)上了一家公司的經(jīng)理,但公雞和鴨子仍是好朋友。大公雞每天回家都給他的媽媽拿回幾條美味的小蟲子。

            突然有一天,小白兔跑來告訴雞媽媽:“雞大嬸,不好了,大公雞哥哥出事了,你快去看看吧!”雞媽媽趕緊跑出家門,在醫(yī)院的病房里,她看到了醫(yī)生正在搶救她的`孩子。鴨子在門外焦急的等候,雞媽媽問鴨子:“我的孩子到底怎么了?”鴨子說:“別著急,雞大嬸,大公雞是因我而受傷的。在下班的路上,一個(gè)歹徒突然出現(xiàn),把我的手提包搶走了,大公雞正好路過,二話沒說,就追了上去,可是歹徒手里拿著匕首,趁大公雞沒注意,把他刺傷了!贬t(yī)生出來了,雞媽媽問醫(yī)生:“我的孩子能活過來嗎?”醫(yī)生遺憾地說:“對不起,我們已經(jīng)盡力了!弊o(hù)士把大公雞推了出來,雞媽媽抱過大公雞,往家里走去。半路上,雞媽媽覺得累了,在一塊大石頭上坐了下來,幾滴眼淚滴在大公雞的傷口上,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,大公雞醒了過來,雞媽媽一見孩子又活過來了,說:“孩子,你可把媽媽急壞了!贝蠊u說:“本來我已經(jīng)死了,是您的眼淚感動了上帝,給了我新的生命!边@時(shí),大公雞伸出手,雞媽媽一看,是幾條美味的小蟲子……

            從此,他們又過上了往日的幸福生活。

          想象的作文 篇4

            假如世界已瀕臨滅亡,天地昏暗,你會干什么?會在家里睡上最后舒適且安逸的一覺,一覺直至滅亡。會在人生關(guān)頭做一件具有特殊意義的事,讓自己不留任何遺憾。如果是我,我想,我會變成一個(gè)現(xiàn)代雅典娜,拯救世界,不讓這個(gè)曾經(jīng)讓我們歡聲笑語的世界逝去。假如真的到了那時(shí),會怎樣呢?

            天地昏暗,混沌一片。孩童的哭喊聲灑滿了整片陸地。野獸的嚎叫聲,嚇退了不少壯士,殺害了不少無辜的人。我無可奈何,心中滿是悲痛,如被刀子割了般。國家的勇士們奮勇殺死來自宇宙的外星生物,可一片又一片的血泊也成河。而我的家人,也被亂刀砍死。我手足無措,不知干什么來拯救這一片場面,如果可以,我希望這是一場夢,很快便會蘇醒的夢。不!不行!我要救國家!救宇宙!我慢慢回憶起,地球?yàn)槭裁磿煌庑巧锼肭?那是因(yàn)樨澙返娜祟惣彼倏撤淠,保衛(wèi)地球的軍士們漸漸死去。而外星生物見此,仿佛看到了一塊唾手可得的大肥肉,以迅雷不及掩耳之勢飛快入侵我們的家園?磥恚胍鹊厍蛑挥幸粋(gè)辦法了。我去了傾斜塌倒的花屋,在破舊的房屋翻來覆去,尋了許多顆植物種子,手翻得都起血泡了。

            我呼吁大家,去挨家挨戶找植物種子,讓植物大軍蘇醒,來拯救我們的地球!我將手中尋得的幾粒種子灑滿大地,這些種子生長異常迅猛,只過了幾秒鐘,變長得如一幢房屋那么高大。大家也找來了上千粒種子,遍布整塊大陸。種子生長迅猛,如海洋般擴(kuò)大起來。齊齊都有樓房那么高大。只見這些植物的兩側(cè)長出細(xì)長的須,想雙手一樣纏住外星生物。并發(fā)出火球攻擊。只見外星生物一片又一片的倒去。受到了植物大軍的鼓舞,人類有了士氣,個(gè)個(gè)猛如牛的攻擊外星生物,不像最開始那樣無精打采了。就這樣,這場激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)了三天三夜。最后地球獲得了勝利,而那些可怖的外星生物被流放在了宇宙漩渦里,終身不得出來。正當(dāng)我們想感謝植物大軍的時(shí)候,只見那些植物大軍以恢復(fù)原狀。我想,植物們是我們的`朋友,并不是我們的利用工具,所以,朋友之間的幫助是不需要感謝的呀!

            陽光的晨曦照射過窗沿,我迷糊地睜開了眼睛。原來剛才發(fā)生的一切只是一場夢呀!似真似假,哎!如果人類繼續(xù)這樣肆意砍伐樹木的話,在最后的最后,地球受到猛烈的攻擊時(shí),這個(gè)美麗的地球?qū)x我們而去。所以希望大家積極參加植樹活動,保護(hù)樹木。不要肆意砍伐樹木,為了我們的地球媽媽,請出一份力!不要在最后的最后,外星生物侵略我們的地球,到時(shí)候,地球就沒了!所以,請你從現(xiàn)在開始,植樹吧!

          想象的作文 篇5

            啦啦啦,許愿店就在今天開張了!也許你看到這里就會想:愿望怎么能賣呢?不過,這家讓人驚訝的店,就在海灘邊開張了,快來看看吧!

            作為許愿店的老板,我正在精心準(zhǔn)備著精致的裝飾品和我的神奇“愿望”們,外面還有一個(gè)大牌子,上面寫著:本店出售你想要的任何愿望。

            當(dāng)我還在忙著打扮店時(shí),有一位小女孩走了進(jìn)來,臉上看起來很悲傷呢!我問她:“怎么了?”她說:“今天是母親節(jié),我想送給媽媽一朵漂亮的康乃馨,可是沒有錢,買不起!蔽亿s緊帶小女孩來到了機(jī)器前,拿了一瓶魔法藥水放了進(jìn)去,突然,一朵康乃馨就出現(xiàn)在小女孩手里,小女孩綻出了開心的笑容,我也欣慰地笑了。

            接著,下午來了一大群人,都讓我實(shí)現(xiàn)他們的`愿望。

            最后一位客人是一位小男孩,低著頭,我問他怎么了,他說:“今天是我生日,可是爸爸媽媽在外地工作,只有姥姥照顧我,姥姥沒有錢來買蛋糕,所以我就來了!蔽依氖,走到一臺機(jī)器前,我拿著一瓶魔法藥水放進(jìn)了機(jī)器里,就在這時(shí),小男孩手里拿著一個(gè)六寸的蛋糕,小男孩很高興,我也一樣。

            我開的許愿店第一天就這么火,如果你想許愿,趕快過來找我吧!

          想象的作文 篇6

            流動的青春,背叛了旋律,生命的音符,彈出了節(jié)奏;蛟S還年輕,只是有點(diǎn)輕狂,或許還稚嫩,只是有點(diǎn)浮躁。歲月流逝,模糊了起跑線,淡淡的感覺在生命的旅程中漸行漸遠(yuǎn)……

            風(fēng)兒隨著眷戀仰躺在傘上的祝福,撐起一片無風(fēng)的季節(jié),徜徉在每一個(gè)沉寂的心動。過著流水一般的生活,來來去去無動于衷,多少黑夜里嘆息的沉默,睡夜中鼾聲擾亂了清夢,寧靜中瀉下的疲倦,遺失在無舵的航行中,驕傲的哭泣著,我們回味的那些年……

            假若生活彈出了活力,命運(yùn)的琴弦,撥動著離人的情愫,催淚漣漣,蕩起季節(jié)的纏綿。愿祝福能想起你的模樣,在奮斗中寒風(fēng)肆意的日子里,畫上最誠摯的問號。

            現(xiàn)實(shí)孤傲的面孔,包納萬象的表情,卻始終無法映襯你難測的心情。漂泊的身影,風(fēng)一般的孤獨(dú),寂寞聲聲唱響天明。有時(shí)候喜歡流浪,有時(shí)候習(xí)慣漂泊,在淡默的表情里,摯起一束花,獻(xiàn)給那漂泊不定的心情。

            愿你的一生布滿前程,一路美景收割在祝福的日記里,淡化行程的`疲倦,那一個(gè)又一個(gè)美麗的心愿,緊握含苞待放的沖動,在生活的年輪中,纏繞著哀愁。朋友,今晚你沒有守著月亮對嗎,不然怎會不知今晚月色正朦朧!

            每個(gè)人都有一個(gè)夢想,有時(shí)候就像是被月亮掏空了心臟,在銀白的夢幻中,夾雜著浪漫的韻味,尋尋覓覓,尋尋覓覓……我愿守著一腔熱血,堪比男兒的赤膽,在追求中堅(jiān)定自我!

            頻繁的哭泣,讓淚水的清澈失去了光澤,明眸在顫抖,振碎這難眠的夜夢。飛奔如童年,卻忘記給你說聲再見,滾燙的心情,卻握不住你的溫度,還在癡癡傻傻等待那冷漠的凋零!我習(xí)慣一個(gè)人的哭泣,那眼淚劃過臉頰的溫柔,模糊的視線里,還在下雨的晴天,就像心情在哭泣中綻放得這般燦爛。看著你無奈的表情在沉寂中燃燃、濃烈。手心握著一片茶葉,卻似乎苦澀著這沸騰的熱血。淘氣的天氣,平凡的流浪。夜,籠罩著楓葉的火熱,點(diǎn)綴季節(jié),如此孤傲,浩瀚的冷漠,蔓延人生的悲歡離合,這也荒唐,那也荒唐,怎會恍恍一生了得!

            夜已夢,夢已深。搏動的心跳,抑制不了心情,尾隨著脈搏欣喜成節(jié)奏,癡癡狂狂、纏纏綿綿,一曲優(yōu)美的旋律,默默守著季節(jié)的花開。拋開殘留的枯萎,落葉紛飛成成長的寂寞。不必假裝,不必嘆息,歲月的側(cè)臉不再清晰每個(gè)人的容顏。我們淘氣,在脆弱面前,我們擁有平等的權(quán)力,沒有周期的頻率,無序的波動,傳遞不了生活的模樣。時(shí)光匆匆,慌亂遺留的心愿,生活淡淡折起白紙的皺紋,透明了心情,白透了記憶,豈能只讓狂歡保留活力?

            行一片落葉,拾一份心情。我們匆忙的人生,苦澀了嘆息。煩惱和痛苦絕望成懸念!清風(fēng)曉夢,待月羞花,楊柳依依,魂?duì)繅艨M。蒼白了頭發(fā)的生活,歲月刁難佳人的落寞。風(fēng)且行,雨不停,路旁的足跡殘留行人的氣息;思無涯,念不止,昨夜靜深誰淺聲低吟?此般無奈怎堪何奈,花開忘記許下承諾。人靜,夜深,怎能孤燈長明,留一盞寂寞生哥長嘯!

            行也好,止也罷,可行可止嘆此生!夏依飄紗,嫵媚著季節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴是荷葉的清新,聆聽流水潺潺聲,倚亭停在寂寞邊緣,是歡快的鳥語,封鎖了哀鳴。綠葉挺拔了身姿,是青春的模樣,披上了大地的新裝,揮揮灑灑,到如今卻也有幾分看頭!情綿綿,意濃濃,多少無奈煙雨中,憶往昔,嘆如今,多少樓臺記憶中!恰似一曲憂怨向你說……

            一路行來,風(fēng)雨行過,細(xì)砂還眷念著風(fēng),無影隨行。繁花飄落,在無情的季節(jié),凋謝著那原本屬于她的青春,而我只記得她曾經(jīng)來過!夢想從未被打敗,只是多了一雙疲憊的眼睛。兼程風(fēng)雨,卻唯獨(dú)輸給了承諾。

          想象的作文 篇7

            從前,有一只小白兔叫“免仔”,他一出生就與其他的兔子不一樣。因?yàn)檠剑菚r(shí)的兔子眼睛都是黑色的,而“免仔”一生下來就長著一對紅色的眸子。那紅彤彤的眼珠子可漂亮啦,像兩顆晶瑩透亮的紅瑪瑙。兔爸爸和兔媽媽別提有多激動啦。他們想,我們的“免仔”說不定和傳說中的“超人兔子依依”一樣,能成為一代英雄豪杰呢。

            于是,他們倍加寵愛“免仔”,精心撫養(yǎng),早早就進(jìn)行智力開發(fā),到處送他去參加各種興趣班、特長班,后來發(fā)現(xiàn)“免仔”在唱歌方面有天賦,又讓他進(jìn)“聲樂魔鬼訓(xùn)練營”強(qiáng)化學(xué)習(xí),同時(shí)還早早就到處給“免仔”做宣傳廣告。沒過多久,娛樂界就冒出了一位巨星,號稱“紅瞳王”的.“免仔”剛一出道,就在兔子王國中有了極高的地位,受到兔子粉絲的崇拜。

            其實(shí),年僅2歲的“免仔”嘗遍了人間的酸甜苦辣,他又是學(xué)唱歌,又是學(xué)舞蹈,又是拍電影,又是出專輯,除了專輯還要開新聞發(fā)布會,開了新聞發(fā)布會還要開歌迷會……雖說受人膜拜,但是天天如此,毫無空暇,四處奔波也是十分辛勞的。

            可是,兔子國里每一個(gè)人都非常羨慕“免仔”,做夢都想成為下一個(gè)“免仔”,都想和“免仔”一樣名利雙收。于是,大家開始研究“免仔”一夜走紅的成功秘訣。最終,大家一致認(rèn)為“免仔”成功的秘訣是因?yàn)樗幸粚t眼睛!

            于是,無數(shù)的兔子把紅油漆涂在眼睛上,眼睛是紅了,不過都疼得死去活來;又有人建議把自己的眼睛揉紅,一群人的眼睛都揉得又紅又腫,像一只只大核桃,令人討厭;還有的粉絲想出了怪招,他們沒日沒夜地哭著,哭了九九八十一天,終于把眼睛給哭紅了,但是眼睛卻痛得睜不開了。

            所有的辦法都不靈驗(yàn),失敗使兔子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的嫉妒之心,他們都得了“紅眼病”,忽然間眼睛全變紅了。

            他們雖然都擁有了和“免仔”一樣的紅眼睛,可是他們卻沒有一人成功當(dāng)上巨星。因?yàn)樗麄兪冀K沒有弄明白“免仔”成功的真正秘訣在哪里。

          想象的作文 篇8

            前幾天,我讀了一本關(guān)于外星人的書,上面說:世界上有外星人,還說在月球上找到過飛船。晚上,我睡不著了,為外星人而害怕,我往窗邊一看,好像看見了外星人,他們打開門窗,拉開窗簾向我走來,我嚇得發(fā)抖,躲進(jìn)了被窩里。

            我鼓起勇氣,往外一看,看見他們身強(qiáng)體壯,但相貌很難看,不知為什么他們沒有頭發(fā),手上長著一層厚厚的繭,大概是做飛碟磨出來的,鼻子就一個(gè)洞,牙齒尖尖的.,而且耳朵長在頭頂上,太可怕了。

            仔細(xì)一看,他們都拿著小箱子,突然一個(gè)箱子不小心摔碎了,我趁機(jī)一看,是子彈散了一地。他們會不會來攻擊我呢?這樣想著,我閉上眼睛躲避,可一閉上眼睛,就睡過去了。

            我早上一起來,我就想起了昨晚的事情,我滿地亂找,沒有發(fā)現(xiàn)小箱子、也沒有什么子彈,這是咋回事呢?難道外星人察覺到我的懷疑,又搬遷走了?看來我是有特異功能的,能看見別人看不到的外星人。

          想象的作文 篇9

            寫作目標(biāo):

            1.想象要合情合理,富有創(chuàng)新

            2.發(fā)揮想象,把寫的生動而豐富

            課前準(zhǔn)備:

            教師:準(zhǔn)備一段舒緩的音樂

            學(xué)生:復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文,或課外閱讀的想象,重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想

            教學(xué)過程:

            第一課時(shí)

            初備 統(tǒng)復(fù)備

            1.導(dǎo)入:

            同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過第六單元的四篇課文,這些都充滿了作者的奇妙的想象。其實(shí),不僅是課文中學(xué)過的這些,我們以前讀過的一些文學(xué)作品,比如《西游記》也充滿了大膽的想象。請同學(xué)們回憶這些作品,選擇一篇,可以是學(xué)過的,也可以是課外閱讀過的,說說它們奇在哪里,妙在哪里?

            2.導(dǎo)寫:

            1)學(xué)生自由發(fā)言,品析想象的精妙之處。

            2)學(xué)習(xí)知識短文《想象》。

            以四人學(xué)習(xí)小組為單位,合作學(xué)習(xí),結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際,想一想,什么是想象?想象是怎樣產(chǎn)生的?

            ——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過程就是想象。

            ——想象的產(chǎn)生:夸張、綜合、擬人化等等方法。

            3.引導(dǎo)

            教師播放準(zhǔn)備好的音樂,要求學(xué)生閉上眼睛,用心地傾聽,并把聽到的音樂想象成一幅畫面。

            聽完后,學(xué)生交流聽時(shí)想象的畫面。

            4.練習(xí)

            情境設(shè)計(jì):今天是星期天,爸爸媽媽都在單位加班,我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后,桌上的小鬧鐘引起了我的興趣!八鼮槭裁疵刻煸绯康綍r(shí)候就響呢?蓋子里面到底有些什么呢?”趁著爸爸媽媽不在家,我決定打開來看個(gè)究竟。于是我找來了工具,打開后蓋,把零件一個(gè)一個(gè)拆下來,哦,原來鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的,這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來,沒想到,拆開容易,再裝起來,就不容易了。我忙得滿頭大汗,也沒裝好,就在我萬分焦急,不知所措之時(shí),“丁冬”,門鈴響了,“壞了,媽媽回來了”

            練習(xí)要求:請同學(xué)們接著這個(gè)情境,展開合理的想象,用20分鐘的時(shí)間快速作文:如果你是媽媽,你將如何處理這件事。要注意具體生動,描繪出兩個(gè)人的心理活動,寫好兩個(gè)人的語言和動作。

            5.展示評點(diǎn)學(xué)生作文。

            1)學(xué)生寫好以后,首先在小組內(nèi)交流,然后由小組推薦在全班交流

            2)師生共同評點(diǎn),扣住合理、創(chuàng)新的'要求,并提出修改意見。

            6.歸納總結(jié):

            今天同學(xué)們的作文中,豐富的想象使的生動形象。想象要想合理,要符合生活的邏輯,要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開拓思維的空間,使更具體、更豐富。我相信,只要我們多看、多思、多想,就一定能張開想象的翅膀,馳騁于豐富而美妙的想象天地。

            7.布置作業(yè): 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題,也可以自己選擇材料,展開想象訓(xùn)練。

          想象的作文 篇10

            卡爾把外星人救了以后,就一直與外星人生活在一起。外星人為了報(bào)答卡爾,傾其所能,教了卡爾許許多多的技術(shù)與知識。

            可是卡爾仍然日日夜夜思念著地球。他把自己的心事告訴了外星人。

            在卡爾登上金星的.第5個(gè)星期,外星人告訴他,他的太空號能量加滿了!卡爾喜出望外,他終于可以平安無事地返回了!但同時(shí),他又陷入沉思,他真不舍得與外星人告別。

            在卡爾返回前,外星人贈給卡爾一張光盤,上面有許許多多的地球人尚不知曉的技術(shù)與知識。

            太空號順利起飛了!

            卡爾含著淚水,;戀戀不舍地離開了金星。

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