【熱門(mén)】三年級(jí)人的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)人的作文 篇1
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來(lái)；當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色；當(dāng)小鳥(niǎo)歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤！我聽(tīng)見(jiàn)，冬天的腳步正悄悄掠過(guò)原野！
就在冬天，原野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它！即使是在寒風(fēng)肆虐，冷雨斜飄的季節(jié)！
看！原野中那一株峻然獨(dú)立的大樹(shù)！盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹(shù)干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴！而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無(wú)情！
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽(tīng)不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的歌聲！而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳！
當(dāng)繁忙過(guò)后，我們又何仿到這片入冬的原野走走？欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮！但誰(shuí)能說(shuō)在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的美滿、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？
其實(shí)在冬天，也不會(huì)全是枯萎的色彩！
田梗邊黃黃綠綠的長(zhǎng)草夾道歡呼我的到來(lái)，偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥(niǎo)兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望！那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚(yú)兒，調(diào)皮的小魚(yú)輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂(lè)的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過(guò)彎曲的小徑走過(guò)那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)！
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
也許冬天的原野沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的繁茂歡暢，更沒(méi)有秋的成熟嫵媚，它只是冷肅而寬容！但，冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香！它有的是詩(shī)情畫(huà)意！它蘊(yùn)藏的無(wú)限生機(jī)與禪機(jī)，只有走近它親近它才知曉！
一列火車(chē)從遠(yuǎn)方的原野穿過(guò)，長(zhǎng)鳴中又拖著匆匆的腳步遙遙而去。
我是從遠(yuǎn)方而來(lái)的'客人，一個(gè)人面對(duì)曠闊的原野，我顯得那么渺小與孤獨(dú)！與其說(shuō)是孤獨(dú)，倒不如說(shuō)是心底深處一聲悲傷的嘆息！
我想哭，我會(huì)落淚！但在一切被風(fēng)吹干后，我會(huì)沉思！
在冬天的原野中走過(guò)，我將帶回它的深沉的情感，將在它博大的胸懷中清醒！冬天也許寒冷，但誰(shuí)能說(shuō)這寒冷會(huì)是永恒？短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握！
有多少埋藏在泥土的種子希望成長(zhǎng)？有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒？我更執(zhí)著于這片冬天的原野，我會(huì)用生命的熱力讓它得到填充與延續(xù)！
在冬天，我的心靈將是一片永不枯竭的原野！
三年級(jí)人的作文 篇2
"耶！這幾天爸爸媽媽都不在家！"沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)的這幾天，爸爸媽媽要出差去開(kāi)會(huì)，我就一個(gè)人在家享受這沒(méi)有大人的美好世界了，想想都是幸福的，沒(méi)有了爸爸的指責(zé)和媽媽的嘮叨，好激動(dòng)哦！
第一天的早上，我九點(diǎn)半才起床，肚子告訴我：該吃飯了！但是爸爸媽媽都不在，我只好找出一些干面包啃著吃，邊吃邊想：如果媽媽在家的話，我是絕對(duì)不會(huì)吃這些干面包的，真難吃！好在吃完后，我就可以一直看電視，玩電腦了，好幸福�。�
接下來(lái)的.第二天我也是這樣度過(guò)，第三天，干面包也沒(méi)有了，而且天天看電視電腦，眼睛也提出抗議了，很不舒服，哎，我還是去找小伙伴們玩吧，我們一起瘋跑，一天下來(lái)，一個(gè)個(gè)精疲力盡，大汗淋淋，饑腸轆轆，小伙伴們都被自己的爸爸媽媽叫回家去洗澡吃大餐了，我眼看著別人家的燈一盞盞地亮了起來(lái)，我開(kāi)始想爸爸媽媽了，他們?cè)趺催�不回來(lái)呢？
第四天早上沒(méi)睜開(kāi)眼就聞到了香噴噴的飯菜味，我急忙起床，我看到了爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的眼神和桌上可口的飯菜，我高興地蹦了起來(lái)，"你們可算是回來(lái)了，你們不在家的時(shí)候，我的生活太苦了，好想你們啊，我愛(ài)你們！"
三年級(jí)人的作文 篇3
我有一個(gè)姐姐是練跆拳道的，與她的有關(guān)的事情很多很多，其中有一件事情是讓我記憶最深刻的。
平時(shí)的時(shí)候，她總是早晨去練功，晚上才回家�？墒怯幸粋�(gè)星期，下午兩點(diǎn)多她就回來(lái)了，而且胳膊上打上了一層厚厚的石膏，被吊在了脖子上，我被嚇了一大跳，忙問(wèn)：“怎么回事?”姐姐說(shuō)：“我在練一個(gè)高難度的`動(dòng)作叫空中后旋，不小心從上面掉下來(lái)了，胳膊先著地，摔脫了臼，骨頭扭了一個(gè)圈，錯(cuò)位上去了，在醫(yī)院拍片，接骨復(fù)位以后，我才回來(lái)，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心，所以沒(méi)打電話，直接回來(lái)了�！笨粗憬阆烖S的臉，我覺(jué)得很心疼，就問(wèn)：“姐姐，太辛苦了，不練了行嗎?”姐姐說(shuō)：“做事要有始有終，我會(huì)努力，一定要把它練成，不會(huì)放棄的�！�
兩年后的今天，姐姐已經(jīng)練了無(wú)數(shù)個(gè)高難度的動(dòng)作，得了很多獎(jiǎng)牌，通過(guò)這件事情，我終于明白了做任何事都不能半途而廢，我也要向姐姐學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持到底的精神。
三年級(jí)人的作文 篇4
我多么希望世界上沒(méi)有大人，那樣我就可以為所欲為了。一想到這樣，我心里就美滋滋的。
早上一起來(lái)，爸爸媽媽就催我刷牙洗臉，快點(diǎn)吃飯。好不容易做完了，他們又催我快點(diǎn)收拾書(shū)本，準(zhǔn)備上課。正在這時(shí)，一陣風(fēng)把世界上所有大人卷走了。我感嘆道：“哇！怎么那么神奇呀！家里就剩我一個(gè)人了，我就可以隨便玩電腦了�！闭f(shuō)著，我便奔向電腦，打開(kāi)主機(jī)，盡情玩著我自己喜歡的游戲。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)玩了半天了，肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了，提醒我要吃飯了。我大聲地喊道：“媽媽?zhuān)堊龊昧藳](méi)有？我要吃飯了。”我等了很久，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人回答。于是，我慢慢地走下樓，“有沒(méi)有人在��？”還是沒(méi)有人回答。我開(kāi)始有些害怕了，心想：現(xiàn)在應(yīng)是吃飯的時(shí)間了，人呢？這時(shí)，我才想起大人們都被風(fēng)卷走了。我跑到廚房想找點(diǎn)吃的，但發(fā)現(xiàn)廚房里冷冷清清，我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里空無(wú)一物。我只好拿我那少的可憐的零花錢(qián)去買(mǎi)吃的。
出了門(mén)，只見(jiàn)街上幾乎沒(méi)一個(gè)人，我向別人家看去，所有的孩子們都在玩電腦或看電視。我找到了一家面包店，買(mǎi)了一個(gè)面包，沒(méi)想到看著很好吃的`面包卻很難吃。我又轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)一個(gè)是我喜歡的食物。
回到家中，又冷又餓，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。漸漸的天暗了下來(lái)，我開(kāi)始想爸爸媽媽了，希望他們能快點(diǎn)回來(lái)。漸漸的，我睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)了！我高興極了！
沒(méi)有大人的世界并不是一個(gè)自由的世界，而是一個(gè)可怕、危險(xiǎn)的世界。孩子是離不開(kāi)大人的。
三年級(jí)人的作文 篇5
佳美，快來(lái)幫媽媽搬凳子！”瞧，媽媽又在喊我做事了，我不得不先離開(kāi)我的電視機(jī)，去幫媽媽。我邊走邊想：假如世界上沒(méi)有大人就好了。想著想著，突然我發(fā)現(xiàn)周?chē)o極了，沒(méi)有了媽媽炒菜的聲音、沒(méi)有了爸爸洗車(chē)的聲音。我突然慌了，呆在那里了。這是電視傳出聲音。說(shuō)是今后都是小孩子的世界，在這個(gè)世界中再也沒(méi)有大人回約束我們了。哈，哈！從此我可以不受約束了。于是繼續(xù)邊吃薯片邊看我的大頭兒子和小頭爸爸。
轉(zhuǎn)眼就到了中午，我只覺(jué)的肚子餓得慌，于是我不由自主來(lái)到廚房�？慑伬锟湛盏�，拉開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)還有面包、薯片牛奶。我就一人在家里看一下午的動(dòng)畫(huà)片。公園上萬(wàn)傍晚時(shí)，我去找我的好朋友張明一起去附近的公園上玩。原本我們是可以做公交車(chē)去的，但是現(xiàn)在我們只能走著去了。在公園中，我看見(jiàn)兩個(gè)孩子抱在一起打架，旁邊圍著好多孩子，可是沒(méi)有一個(gè)人上前去阻止，反而不斷地叫喊起哄。我也沒(méi)有辦法，只好繞道而行。我們看到有好多小朋友在池塘邊撈魚(yú)，他們離岸好不容易來(lái)到了商店門(mén)口，眼前的景象可把我驚呆了：商店里的售貨員沒(méi)有了，里面一片狼藉，一群孩子有的在吃面包，有的.在喝飲料，還有的正坐在那里蹺著二郎腿嗑瓜子呢。我實(shí)在餓得難膽小鬼特近，都跨過(guò)護(hù)欄了，我們和他們說(shuō)，他們還嘲笑我們是膽小鬼。只會(huì)在爸媽面前哭，我特別想說(shuō)老師夸我是個(gè)好孩子，但是他們年齡比我們大，人數(shù)比我們多，我們害怕想別人一樣被打，沒(méi)說(shuō)什么就走了。還有一些大同學(xué)在滑滑板，他們?cè)诼分虚g滑，好幾次都差點(diǎn)撞到我們身上。我們?cè)谶@里面玩的很不好，現(xiàn)在這里好多小朋友都不遵守原先的規(guī)則了，大家有的人插隊(duì)，有的人打架，垃圾丟的到處都是，都沒(méi)人整理。我們還是決定去有的張明的家里看電視，大家路上討論買(mǎi)零食，我們發(fā)現(xiàn)超市中都是小孩子，都是購(gòu)物車(chē)，地上掉的都是東西，有的小朋友都已經(jīng)被薯片埋住了，有的購(gòu)物車(chē)放的零食比自己還高，太混亂了，我們沒(méi)辦法，只能自己拿些方便面、面包牛奶之類(lèi)作為晚餐。
在回來(lái)的輪上大家的精神都不太好，都說(shuō)有點(diǎn)想家人了，我們?cè)谝黄鸪悦姘灨�、牛奶，突然張明喊著肚子疼，我們想給他吃藥，可是不知道吃哪種，想送她到醫(yī)院’發(fā)現(xiàn)沒(méi)車(chē)、在這時(shí)我不禁想到我們要大人，沒(méi)有大人張明怎么辦。我們生病了怎么辦，沒(méi)有吃的怎么辦，我們幾個(gè)都哭了起來(lái)，我們想要爸爸媽媽?zhuān)覀兿胍笕嘶貋?lái)
三年級(jí)人的作文 篇6
寒假，我的小姨帶我去廣州塔游玩。廣州塔昵稱(chēng)“小蠻腰”，是廣州的地標(biāo)。它位于廣州市珠海區(qū)，塔總高度600米，塔身主體450米，天線桅桿150米。
廣州塔獨(dú)具一格的建筑風(fēng)格在林立的大廈中顯得特別奪目，真有鶴立群雞之勢(shì)。遠(yuǎn)看廣州塔，她默默地聳立在珠江旁，如同一位沉默不語(yǔ)的纖腰模特兒，向人們展示著她優(yōu)美的體態(tài)。當(dāng)您遠(yuǎn)眺時(shí)，她在藍(lán)天的襯托下，顯得更加秀挺迷人。
當(dāng)你來(lái)到廣州塔腳下，近睹它的真容時(shí)，不由得心生震撼。震撼它的粗壯，震撼它的雄偉。遠(yuǎn)眺時(shí)纖纖少女之感已全然消散！站在它的腳下仰望，我腦海中蹦出了這樣一句詩(shī)，“欲與天公試比高”，纖柔的.廣州塔此時(shí)正如一位巨人直戳天空，象征著廣州——這個(gè)南方都市，就像橋頭堡引航著中國(guó)的改革開(kāi)放！廣州塔由粗細(xì)不同的鋼管由下而上斜旋并相互交織而成，簡(jiǎn)直就如一支粗壯的螺旋巨鉆。每層塔中間，不同高度都有一層觀光臺(tái)，比如：廣州海心塔，廣州明珠塔，南國(guó)旋塔……可惜我沒(méi)能上去體會(huì)。
晚上，廣州塔更加雄偉壯麗，塔身燈光閃耀，時(shí)而單色，時(shí)而彩色，有紅的，黃的，粉的，紫的……五彩繽紛，變化多端，瑰麗無(wú)比，就像一位頭戴皇冠，身穿彩衣的公主，十分奪目迷人。
來(lái)自五湖四海的人，趁著夜色來(lái)一睹廣州塔的“芳容”。繞著塔腳下廣場(chǎng)一圈，能看見(jiàn)了珠江上的幾條小船，小船上閃爍著霓虹燈，十分美麗。此情此景不由讓我想到了一首兒童詩(shī)：“大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，享受家的溫暖�！�
啊！廣州塔真美！我更敬佩它的設(shè)計(jì)師與建造師的智慧與才干！
三年級(jí)人的作文 篇7
一天，我和爸爸媽媽一起散步，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)UFO在天上飛來(lái)飛去，它好像很喜歡我一樣，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈。終于有個(gè)長(zhǎng)得像芭比娃娃一樣的外星人從UFO里面走出來(lái)，友好地對(duì)我說(shuō)“嗨，小朋友，來(lái)我們星球做客吧，那里可是個(gè)完全不同的精彩世界��！你愿意去體驗(yàn)一下不一樣的生活嗎？”爸爸媽媽商量后答應(yīng)了，我好開(kāi)心啊。
到了UFO里面，我看到許多小朋友，他們有的流淚，有的在玩耍。我好奇地問(wèn)外星朋友：“你帶我們?nèi)ツ膬貉剑俊�。外星人笑了笑，說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)觀察，地球上的孩子大多數(shù)不喜歡家長(zhǎng)，他們覺(jué)得家長(zhǎng)很煩人，一會(huì)‘走，去上學(xué)’，一會(huì)‘沒(méi)忘帶東西吧？’一會(huì)……，所以，我們決定把你們帶到一個(gè)沒(méi)有大人的世界去。”哇！還有這么神奇的事！
不一會(huì)兒，我們到了那個(gè)星球，叫“可愛(ài)世界”，接著，外星的科學(xué)家給我們每人發(fā)了一個(gè)芯片，說(shuō)這會(huì)讓我們知道怎么生活，怎么不生病，關(guān)鍵時(shí)刻還可以時(shí)空穿越。
“祝你們玩得愉快，開(kāi)心！”
“再見(jiàn)”
第一天，我們不知道為什么都早早地起了床。沒(méi)有了大人的嘮叨，還真不習(xí)慣，我們的房子好玩的都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，家具跟人一樣會(huì)說(shuō)話，會(huì)玩耍，會(huì)走路，會(huì)跑步。
我今天想出去玩。一出門(mén)，一陣石頭糖的`香味迎面撲來(lái)。原來(lái)，這里的石頭路是用石頭糖做的。哈哈，真好玩！
7:00的時(shí)候，我的肚子唱起了空城計(jì)，我得趕快找美食去。我想：這個(gè)地方連路都是石頭糖做的，那一定會(huì)有很多美食，一定沒(méi)錯(cuò)。在美食街上，有一眼望不到邊的自助餐，還有冰淇淋，各式各樣的水果，各種口味的零食……。我要是在地球上，因?yàn)榭蓯旱奈秆祝职謰寢屢欢〞?huì)毫不猶豫地阻止我，對(duì)冰淇淋、零食等說(shuō)“NO”的，面對(duì)色香味俱全的自助餐他們的“慢慢吃，不能暴飲暴食“一定不絕于耳。這次，我一定要大吃一頓！可是，我剛剛吃飽就不敢吃了，我害怕我生病。奇怪，我腦子里竟有這種想法。
吃飽了，喝足了，還一定要玩嗨才算盡興。在這里人們不會(huì)去網(wǎng)吧。因?yàn)槲覀兊耐婢叱潜染W(wǎng)吧好玩多了，玩彩虹滑滑梯，坐云中過(guò)山車(chē)，驚險(xiǎn)刺激，到玩偶房和各種各樣的玩偶做朋友，溫馨浪漫，每個(gè)人都能找到自己最喜歡的玩具和最好的玩伴，每個(gè)人的臉上都蕩漾著幸福的笑容。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我們都要回家睡覺(jué)了。哇！這個(gè)世界一天竟然有26小時(shí)！該睡覺(jué)了，可是我想聽(tīng)爸爸講的故事，還想聽(tīng)媽媽的嘮叨，一天沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽我特想他們，不知道為什么平時(shí)很想無(wú)拘無(wú)束玩耍的我，才一天不見(jiàn)我咋就這么想他們了呢？我想起爸爸說(shuō)過(guò)，人是有感情的，每個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的親人，都有親情，無(wú)論什么時(shí)候親情都割舍不斷。迷迷糊糊的我就睡著了，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽在家做好美食等著我回家。
第二天，那個(gè)外星芭比娃娃問(wèn)我還想繼續(xù)在他們星球玩耍嗎？我果斷地說(shuō)我要回家，我要和爸爸媽媽在一起，沒(méi)有親人的地方我不喜歡。外星人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“孩子們，希望你們?cè)俅蝸?lái)我們星球做客”。“芯片，芯片，請(qǐng)送我回到地球吧”。
我回到了地球。我一定會(huì)很聽(tīng)話爸爸媽媽的話，我想我一定會(huì)再到那個(gè)星球去做客的。
三年級(jí)人的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)平潭，因時(shí)代的轉(zhuǎn)變，如今已經(jīng)成為一個(gè)欣欣向榮的城市。如今，它已經(jīng)擁有三個(gè)頭銜：“平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”“平潭國(guó)際旅游島”“平潭自貿(mào)區(qū)”。當(dāng)年封閉的小島是如何飛速的發(fā)展呢，讓我開(kāi)啟爸爸記憶中的平潭。
雙帆船曾是平潭人的出島工具之一，所有的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)，雙帆船立下了汗馬功勞。爸爸說(shuō)：“以前平潭人出行靠的都是輪渡，娘宮碼頭是平潭唯一的碼頭，川流不息的車(chē)輛在等待著輪渡，馬路上阿姨敲打車(chē)窗叫賣(mài)海蠣餅、光餅的熱鬧景象�！卑职中r(shí)候居住的房子，是獨(dú)特的石頭厝，用石頭砌出來(lái)的房子，屋頂以“人”字為行，整齊的排列在沿岸的山坡上。當(dāng)時(shí)爸爸曾無(wú)數(shù)次地遐想：什么時(shí)候能讓船快一點(diǎn)，房子更漂亮一點(diǎn)呢？
如今的平潭，隨著跨海大橋的建成，那將是平潭人夢(mèng)的`開(kāi)始。從這里開(kāi)始走入別人的視野，從前的小城，現(xiàn)如今擁有大都市的味道，一條寬廣的環(huán)島路，讓平潭人擁有國(guó)際的范。爸爸不禁感慨到：原來(lái)平潭也可以這么酷！
故鄉(xiāng)總是令游子魂?duì)繅?mèng)縈。我和爸爸約好了，我們要用游子愛(ài)家鄉(xiāng)的方式，默默地愛(ài)著家鄉(xiāng)。在我長(zhǎng)大之際，我要用智慧而又勤勞的雙手去裝扮它，讓平潭有更發(fā)達(dá)先進(jìn)的科技，成為祖國(guó)寶庫(kù)的一顆璀璨的明珠。
三年級(jí)人的作文 篇9
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的'頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
三年級(jí)人的作文 篇10
如果風(fēng)可以把我?guī)ё�，如果雨可以把我�(guī)ё�，那現(xiàn)在就來(lái)吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。
已經(jīng)是第幾個(gè)植樹(shù)節(jié)了，我無(wú)從知曉，你還會(huì)記得我嗎，我更無(wú)從知曉。
我?guī)阒矘?shù)去，你興致勃勃地說(shuō)著，我們一起去種愿望之樹(shù)吧。我沒(méi)有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹(shù)。種下后，你有要求互相要許下一個(gè)愿望。許好后你問(wèn)我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。
今年的植樹(shù)節(jié)，我決定要把我的愿望說(shuō)出來(lái)。為你，為我，為我們美好的'將來(lái)所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說(shuō)出來(lái)：希望我可以和你一直做彼此最珍愛(ài)的朋友。
親愛(ài)的月月，你會(huì)聽(tīng)到嗎？請(qǐng)?jiān)�，現(xiàn)在才把這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)。如果我早早就知道今天你不能和我一起過(guò)植樹(shù)節(jié)，那么我一定會(huì)說(shuō)出來(lái)，至少可以讓你快樂(lè)好一陣子呢，對(duì)吧。
今年的植樹(shù)節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過(guò)得幸福。
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