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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-03-02 08:22:18 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文合集5篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          年級(jí)寫人的作文合集5篇

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            我的爺爺是一位慈祥的老人,一雙又圓雙大的眼睛炯炯有神,一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵,鼻梁挺直。本來威武雄壯,由于老了一副老花眼鏡架在了他的鼻梁上,頭發(fā)也象被雪悄悄染白了一樣。

            我的爺爺最喜愛廢物改造。鄰居家扔掉的東西,在爺爺?shù)?巧手下變廢成寶。爺爺還給我撿了一輛爛單車,經(jīng)過爺爺?shù)男扌扪a(bǔ)補(bǔ),竟然成了一輛可以騎的單車,小伙伴對(duì)我投來了羨慕的目光,我騎著可自豪啦。悄悄告訴你個(gè)小秘密,我爺爺為什么手這么巧呢,他原來是一位鉗工呢!

            我的爺爺很喜歡看書,每天他都拿著一本書坐在門口認(rèn)真地看起來。正好門對(duì)面有一位作家叔叔,每次等他們那兒出了精美的書,都不忘送一本給爺爺看,所以爺爺有看不完的書呢!爺爺還非常喜歡書法,他不看書就在家寫毛筆字,爺爺?shù)淖謱懙每墒浅?jí)棒哦!

            我愛我的爺爺,只要堅(jiān)持讀書總會(huì)讀出文化來。只要把你心里存在的不足象爺爺修理東西一樣改正過來就可以成為一位優(yōu)秀的人。

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            神州大地上,有很多人“最美”比如“最美女教師”張麗莉;“最美媽媽”吳菊萍;“最美女孩”何玥……而陳孝天,一個(gè)七歲的男孩,卻被我稱為“最美男孩!

            七歲的男孩陳孝天因惡性腦瘤生命垂危,而他的母親正忍受著尿毒癥的折磨。孩子的奶奶向兒媳婦提出了一個(gè)驚人的建議:等孝天去世后,把他的腎臟捐給兒媳婦。經(jīng)過一個(gè)多月內(nèi)心的痛苦掙扎,猶豫不定后,最終點(diǎn)頭答應(yīng)。懂事的天天說:“我想救媽媽!我想保護(hù)媽媽!”

            4月3日凌晨,荊州七歲男孩陳孝天因患腦瘤不幸離世。遵從他的遺愿,醫(yī)生將他的`左腎移植給了腎衰竭的母親,同事他的右腎和肝臟也挽救了另外兩名年輕患者的生命。

            他走了,但他還活著。

            他走了,但他不會(huì)遺憾。

            他高尚的品質(zhì)令我敬佩,此時(shí)我不禁想起了這樣一件事:前幾天,社區(qū)有愛心人士來宣傳義務(wù)獻(xiàn)血,當(dāng)我聞?dòng)嵹s到時(shí),已經(jīng)有很多人在獻(xiàn)血了。可是正要當(dāng)我簽字時(shí),我又猶豫了,肯定很疼吧!我心里默默地想,突然,我腦海中浮現(xiàn)出孝天的感人故事,立馬熱血沸騰,簽上了我的名字。阿姨見了,微笑的說:“小朋友,你真勇敢,阿姨很敬佩你的勇氣和愛心,不過你還小,至于獻(xiàn)血,等你長大后再說吧!”我很失望的走開,邊走邊想陳孝天的感人事跡。我下定決心,一定好好愛護(hù)自己的身體,長大后盡我所能去幫助他人。

            最美男孩陳孝天,你雖然走了,但是你無私奉獻(xiàn),一心為人的優(yōu)秀品質(zhì)卻給了我信心和鼓勵(lì),在成長的道路上邁出了勇敢的一步!

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            我有一個(gè)性格如水的朋友,她就是王唯諭。她那油墨發(fā)亮的頭發(fā),特別想讓人想去聞聞,香不香,她那潔白的皮膚特別想讓人去摸摸,光滑不光滑。

            記得有一次,王唯諭想要抱抱我,我一不小心,把她壓倒了,我心想:王唯諭會(huì)不會(huì)生我的氣,不再理我,我再和我玩了。

            我小聲地說:“你?”還沒等我說完,她就溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系,你也不是故意的,我們是好朋友!蔽倚睦锬叵耄骸拔野阉龎旱沽,她一定很疼,要是換上別人的話,一定會(huì)生氣了,我的眼睛瞪的像雞蛋一樣大地看著她,我的下巴好像掛了一個(gè)沉甸甸的大石頭,把我的下巴拉的很長。

            還有一次,我因?yàn)槭顷戧?duì)回家隊(duì)的,所以,我要站在班車回家隊(duì)的`最后一個(gè)人的后面,也就是王唯諭的后面。也就是王唯諭的后面。突然,不知道是誰推了我一把,,我一下把王唯諭的鞋根踩掉了,我知道后面的同學(xué)不是故意,所以沒有追究,我和王唯諭小聲地說:“對(duì)不起,你的鞋跟兒被我不小心踩掉了,你快點(diǎn)提上來吧,”但是,她卻像什么事也沒有發(fā)生一樣。到了樓下,我又和她說了一遍:“對(duì)不起,剛才把你的鞋跟踩掉了,可是你為什么不提上鞋子,這樣走路多不舒服呀?”王唯渝非常認(rèn)真的回答我:“我不希望因?yàn)槲姨嵝佣绊懙饺嗟陌察o有序!弊詈螅謱(duì)我說:“把我的鞋跟踩掉了,并不是大事!

            水一樣的孩子最可愛,水一樣的孩子最溫柔,水一樣的孩子最善良,水一樣的孩子就是王唯諭。

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            矮,可能會(huì)讓人哭,讓人笑?晌乙惶岬桨墒亲孕叛笱。因?yàn)槲覀儼嗑陀兄乃拇蟀珎(gè)。那么他們又是怎么樣的呢?快來看看吧!

            涂相龍,人稱涂相親。剛從上海轉(zhuǎn)來,所以十分的受歡迎。我認(rèn)為啊,他就是靠身高和名字出名的。當(dāng)然了,這是不太現(xiàn)實(shí)的。其實(shí),他是靠認(rèn)真、積極的態(tài)度和所得的成績出名的。上課時(shí),他那眼睛瞪得圓圓的,手舉得可比自己高多了。正因如此,他的成績一躍而上。也正是這樣,不到幾個(gè)星期,就成了語文課代表。當(dāng)然,你別以為他是個(gè)戴著眼鏡,一副斯文樣。課間的時(shí)候,還不是和其他男生一樣,熱血沸騰地打籃球?而且竟和別人不相上下?粗男⌒〉纳碛埃疫真是佩服。

            帥燊,別名衰神、蟋蟀。別看他名字里頭有個(gè)帥字,人就帥了!不過說句良心話,他還是挺美的。那睫毛,老長了,經(jīng)常掛著幾顆淚珠。光看睫毛,他真的'就像個(gè)女生。這淚珠又怎么回事呢?這還得你問問他自己了。帥燊那,從一年級(jí)開始,就保持著平均每一周哭一次的紀(jì)錄。也許是因?yàn)槭懿涣舜碳,也許著實(shí)有著太大的冤屈,盡管如此,帥燊還是勇敢地邁出這一步。而且他還努力發(fā)揮長處,奪得了班長的頭銜。這堅(jiān)強(qiáng)是有的,不過,還是得改改這愛哭的毛病。

            李嘉琪,有一頭齊劉海的女孩。當(dāng)然,人不可貌相。她的性子要是這的那么好的話,我相信,她的朋友絕對(duì)是數(shù)星星似得,數(shù)也數(shù)不完。主要原因就是小心眼。她可是每次都以這個(gè)形象出現(xiàn)在同學(xué)們的筆下。不過有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。最讓我印象深刻的,就是她的責(zé)任感。每次老師交代的事情,都能有條有理的匯報(bào)出來。而且,和相親哥一樣,每一次的課堂上都有她精彩的回答。

            淦佳薇,心靈手巧女生一枚。平時(shí)愛手工,愛折紙。所以,什么手工活,沒有她做不好的。同時(shí),她還是數(shù)學(xué)老師最信任的課代表。每次的任務(wù),都能完美地完成。使得老師經(jīng)常夸贊她。所以,兩個(gè)小辮的她,重受羨慕啊!

            瞧,這四大矮個(gè),沒讓你們失望吧!當(dāng)然,也從來沒叫我失望過。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛出教室,奔向操場。我也跟著走出去,這時(shí)候,突然聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我。

            我馬上停住了腳步,回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說:“孟繁卿,快回來!”“干什么呀?我還要去玩呢!”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對(duì)我說:“過來,和我一起撿紙吧!”我皺了皺眉頭,問:“撿那玩意兒干什么?”“咱們把教室地上紙撿干凈了,查衛(wèi)生的時(shí)候,咱們班的衛(wèi)生就不會(huì)扣分了!彼托牡卣f。聽她這樣一說,我馬上點(diǎn)頭答應(yīng):“成,那咱們快點(diǎn)撿吧!”

            說干就干,我們立刻行動(dòng)起來,行走在課桌之間。忽然,陳卓看見了一個(gè)座位下有許多碎紙片,就連忙走過去。她皺緊眉頭,生氣地說:“誰呀,真不講衛(wèi)生,撕了這么多的紙,還扔在地上!”只見她沉思了片刻,自言自語道:“哦,原來又是他,一會(huì)得找他好好談?wù)劻。”說著就彎下腰,仔細(xì)地把地上的碎紙,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒撿得干干凈凈。這時(shí)候,她才直起腰來,繼續(xù)查看著。我在一旁看著,心里不禁暗暗佩服她對(duì)班集體的關(guān)心。

            大家上完課間操回教室的時(shí)候,我看見評(píng)比黑板上的衛(wèi)生欄,在我們班的地方,清楚地寫著“優(yōu)”。望著這個(gè)大大的.紅色的字,我想:這是關(guān)心集體的陳卓的功勞!

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