有關(guān)時(shí)間的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
愛因斯坦說時(shí)間和空間是人們認(rèn)知的一種錯(cuò)覺。大爆炸理論認(rèn)為，宇宙從一個(gè)起點(diǎn)處開始，這也是時(shí)間的起點(diǎn)。走不回忘川，走不到天涯。
醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命。”商人說：“時(shí)間就是金錢�！苯處熣f：“時(shí)間就是知識(shí)�！睂W(xué)生說：“時(shí)間就是本領(lǐng)�！避娙苏f：“時(shí)間就是勝利�！鞭r(nóng)民說：“時(shí)間就是豐收。”工人說：“時(shí)間就是貢獻(xiàn)�！弊骷艺f：“時(shí)間就是靈感�！闭軐W(xué)家說：“時(shí)間就是思考。”革命家說：“時(shí)間就是奮斗�！备母锛艺f：“時(shí)間就是效率。”實(shí)業(yè)家說：“時(shí)間就是效益�！笨茖W(xué)家說：“時(shí)間就是創(chuàng)新�！边\(yùn)動(dòng)員說：“時(shí)間就是記錄。”朋友說：“時(shí)間就是邂逅。”這些都是人生哲理!
我說時(shí)間就是幸福，就是享受工作，享受生活，享受快樂!
日子像念珠一樣，一天天滑過，串成周，串成月，串成年。時(shí)光毫不留情，悄然溜走，我們開始衰老，身體基能逐漸衰老退化。可是我想得太好了，永遠(yuǎn)想攥住青春，忘卻了我們時(shí)間與空間隔著多少公里的路程。忘記了歲月無情，忘記了時(shí)間永遠(yuǎn)不等人。
人生路上，淋漓盡致的蛻變，讓我與很多人一樣，措手不及。喜怒哀樂，坎坎坷坷，悲歡離合。社會(huì)變革，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，帶來翻天地復(fù)的變化。無情的光陰也在我們的臉上與心靈深處烙上深深的印記。
時(shí)光飛逝，滑過四十多年的時(shí)光，海洋變成了陸地，平原沖出了峽谷，高山移為平地。昔日珠海小漁村也建設(shè)成為繁華的都市，昔日的海邊沙灘變成了今天的情侶路，成了珠海這座新興城市生機(jī)勃勃的一道亮麗風(fēng)景。我現(xiàn)在住的地方，過去是一片荒漠�；囊耙沧兂闪私裉斓姆比A。
額頭添上歲月的痕跡，心靈記載著年輪付出沉重的代價(jià)。昨天與相交二十多年的朋友敘舊，二十年前我們都有令人眼前一亮的英姿，今天被歲月無情刻畫出道道印記。我們都說不喜歡別人稱呼自己叫阿姨，因?yàn)橛肋h(yuǎn)想留住十八歲的黃金歲月，永遠(yuǎn)想被人稱呼丫頭，小妹，姑娘，姐姐……
赫胥黎說“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)”。時(shí)間不是自變量，而是因變量，它是隨宇宙的變化而變化。時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停留。時(shí)間不等人。有人認(rèn)為時(shí)間是存在于人們心的中的一個(gè)概念，有些人思維多一些，那他的時(shí)間將變慢，有些人行動(dòng)多一些，那他的時(shí)間將變快。說到這，有人可能會(huì)認(rèn)為，我們生活在一個(gè)地球上，有些人時(shí)間很多，有些人時(shí)間不夠用，那時(shí)間就是不平等。錯(cuò)了，時(shí)間永遠(yuǎn)對(duì)任何人是平等的，辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。勤勞的人們沒有等待的時(shí)間。時(shí)間只是先后順序不一樣，一句老話叫先苦后甜，也許就是這個(gè)道理。這也是為什么有些人空閑，有些人忙碌，有些地方發(fā)展快，有些地方發(fā)展慢的原因了。有些人創(chuàng)造了勞動(dòng)成果，豐衣足食，有些人一無所有，饑寒交迫。有些人才高八斗，有些人學(xué)無所成，那就是我們合理利用時(shí)間的問題了，俗話說一分耕耘一分收獲。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，從你降生到這個(gè)世界的那天開始，它就陪伴著你每一天，無論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間從來就沒離開過你，嫌棄過你，任由你去把握，去掌控，去支配，去利用。
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間是人生最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。魯迅先生說過：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。這是我們學(xué)生時(shí)代，老師教育我們最常用的教誨。
我們上學(xué)時(shí)，老師常用雷鋒說的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的'生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”來教育我們，年輕人一定認(rèn)為這句話過時(shí)了，我覺得還有它現(xiàn)實(shí)的意義。讓我們保持豁達(dá)開朗的心態(tài)，積極面對(duì)人生，年輕人少點(diǎn)牢騷，少點(diǎn)埋怨，多點(diǎn)耕耘付出。中老年人盡量的延長(zhǎng)增長(zhǎng)壽命，使自己生活過得有質(zhì)量，有深度，有所為，有意義，讓自己所做的事情閃光，生命的存在更有意義，那怕是人到中年，老年，還可以不斷發(fā)光、發(fā)熱、讓生命閃耀!
不要老嘆息過去，它不會(huì)再回來了，要明智地珍惜現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。不要為已消盡之年華嘆息，必須正視珍惜現(xiàn)在擁有的匆匆溜走的時(shí)光。
我與朋友說，雖然我們不認(rèn)老，我們不愿老，但是我們還少不了照鏡子，梳妝打扮，還要經(jīng)常臭美一下，裝嫩一點(diǎn)，走出街頭，照樣有小朋友尖叫“好酷啊”，我們還一樣英姿颯爽，爽朗的笑聲一樣有磁性，有感召力，生活一樣真彩每一天!朋友，您也一樣，黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面!我們珍惜眼前擁有的幸�？鞓罚^好每一天!
時(shí)光啊，我對(duì)你無言，但我不服輸，雖然我不能征服你。但我要走在你前面，永遠(yuǎn)快樂幸福!
時(shí)間的作文 篇2
“門前老樹發(fā)新芽，院里枯木又開花，半生存了許多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”我坐在電腦前，音箱里緩緩傳出了悅耳動(dòng)聽的歌曲，聽著聽著，我又陷入了沉思，我們的時(shí)間到底都去哪里了？
今年的春晚有一首歌深深打動(dòng)了我們的心弦，王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》讓我們又回想起了自己以前的時(shí)光。是的，我們的身邊有許多的事情都悄悄的發(fā)生了變化。只是我們未曾留心觀察。我發(fā)現(xiàn)了，媽媽的手變得粗糙了，是因?yàn)檫@雙手為我們洗衣做飯，所以刻上了歲月的風(fēng)痕。我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有了幾根白發(fā)，我知道那是媽媽為我們奔波忙碌的見證。我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼角有了幾絲皺紋，我知道那是時(shí)間流逝的結(jié)果。爸爸媽媽的時(shí)間都去哪兒了，我現(xiàn)在明白了，爸爸媽媽疼我愛我，把所有的精心和心血全部?jī)A注在我們的身上，爸爸媽媽以他們的時(shí)間為代價(jià)，換取了我們的`成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兪歉改傅南Ｍc驕傲。一年又一年地過去了，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，父母卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，這是時(shí)間的魔力，我多想讓時(shí)間停留在記憶中最美好的一刻，但是時(shí)間是不會(huì)停下來的，我們只能用回憶來重溫那些瞬間。
不只是父母變了，我也變了，在家中收拾屋子時(shí)，我找到了一個(gè)陳舊的木箱，上面落了厚厚的一層塵土，我打開后發(fā)現(xiàn)里面的是我兒時(shí)的玩具和畫冊(cè)，那木箱上的塵土讓我感覺到一種遙遠(yuǎn)的滄桑，兒時(shí)的那一頁局永遠(yuǎn)的翻過去了，像是一段塵封的回憶。時(shí)間的蹤跡如此隱秘，我還來不及感慨變化的無常，我身邊的東西便有發(fā)生了改變，走出家門，我發(fā)現(xiàn)道路兩旁的老樹又長(zhǎng)出了新芽，枯木逢春，新的一年又開始了，我親手種下的西紅柿苗，現(xiàn)在已經(jīng)開始結(jié)果了，我仍恍惚間覺得我昨日播種而今日結(jié)果，時(shí)間過得為何如此之快，我的時(shí)間又去了哪里呢？我的時(shí)間便在瑣碎的小事中過去了。
時(shí)光匆匆，我們即將畢業(yè)了，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但我還是這樣迷惑，我們的時(shí)間都去了哪里了呢？
時(shí)間的作文 篇3
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓�！睍r(shí)間像疾馳的駿馬；時(shí)間“像奔流的小溪；時(shí)間像天上的一道流星………
時(shí)光荏苒，一眨眼之間，我就從懵懂的小朋友變成一個(gè)踏上初中的少年了。不禁回想，總會(huì)露出笑容：一年級(jí)，很榮幸當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，但呆呆的我卻討厭這個(gè)活兒，滿臉不情愿；二年級(jí)，碰上了小學(xué)里最強(qiáng)勁的對(duì)手，永遠(yuǎn)是在拼命比賽中度過的；三年級(jí)，當(dāng)上了班長(zhǎng)，開啟了多管閑事的模式；四年級(jí)，終于當(dāng)上了護(hù)旗手，那是何等的自豪；五年級(jí)，從護(hù)旗手晉升為班級(jí)代言人，終以失敗收尾。小學(xué)生涯固然難忘；干過多少有趣的事情，講過多少稚嫩的話語，其實(shí)又記得多少？記得的只有最開心的時(shí)刻，最榮耀的事情，和校園里的一草一木，不禁有些許傷悲：自己在校園里度過了六個(gè)年頭，最終的記憶，又能占據(jù)多少空間呢？六個(gè)年頭豈不白白浪費(fèi)不少？時(shí)光真快！我竟只有呆呆的望著這個(gè)大沙漏緩緩流逝……
如今，我開始無動(dòng)于衷，我喜歡上了拖拉，喜歡上了慢動(dòng)作，喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始?jí)櫬淞�！我想反抗，我想給自己留下一個(gè)沒有遺憾的昨天，留下一個(gè)令我向往的明天。是��！當(dāng)我成年了，回首以及今日，驀然發(fā)現(xiàn)，自己留下一個(gè)難以補(bǔ)缺的時(shí)光，不免十分心痛。人只有這一次的機(jī)會(huì)，失去便不再來：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”
我不能看時(shí)光輕劃過指尖，不去挽留，不去抓緊。我現(xiàn)在只有抓緊每一分，每一秒，不讓時(shí)間化成泡影，化成空虛之物，才是最好。我想讓自己初中的.每一天變的讓我銘記于心，讓我不留遺憾，就足夠了。不，不是！應(yīng)從現(xiàn)在做起，直至未來，延伸永遠(yuǎn)！不讓自己留遺憾！讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。”時(shí)間像疾馳的駿馬；時(shí)間像奔流的小溪；時(shí)間像天上的一道流星………
時(shí)間的作文 篇4
媽媽整天要我學(xué)習(xí)，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jī)很好，可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習(xí)題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡
他們了，只是時(shí)間不允許�？刹豢梢越o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我繼續(xù)那青春少女的無限遐想。
以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉，(.)大部分時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會(huì)說是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學(xué)習(xí)。
同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我，因?yàn)樗麄兌己芮宄�，我媽媽是不�?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個(gè)快樂難忘的青春。
有的同學(xué)很瞧不起我，他們嫌棄我清高。實(shí)際上，我真的很希望和他們一起玩耍。只是，我沒有那個(gè)時(shí)間。給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我和同學(xué)們解釋一下，好嗎？
老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子，不但聽話，而且很努力。每次班級(jí)里的表揚(yáng)班會(huì)上，我都會(huì)是被表揚(yáng)的`對(duì)象。其實(shí)，我也希望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我還是個(gè)孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學(xué)太多的東西，我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么，要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
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