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無(wú)聲的幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的無(wú)聲的幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)聲的幸福作文1
幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的慧澤。
——題記
樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土上踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒(méi)有嘗試過(guò)在深秋的午后,在一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情、一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子,就一定要等待它長(zhǎng)出苗來(lái)?我只是想:那片春夏熱鬧過(guò)的腿,也許此時(shí)已很孤寂的吧!那么,將一粒種子種下去和它做伴,不是更好嗎?
入冬后的'不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了!蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門,我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我笑。
我是想微笑的,可是我的眼中卻充滿了淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,我徹底的哭了。
那一刻,我明白原來(lái)自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的,是不可能發(fā)芽的!
真正的幸福正是如此,愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息。讓我們感受到:幸福的世界時(shí)如此的美好!
無(wú)聲的幸福作文2
幸福是一份關(guān)心,幸福是溫暖的懷抱,幸福是和家人團(tuán)聚,幸福是成功后的快樂(lè),幸福是老師親切的問(wèn)候,幸福是在自然中無(wú)比快樂(lè)的輕松。
那個(gè)晚上,我一連吃了好幾包零食。我上吐下瀉,媽媽十分的著急,她匆匆忙忙地拿出了體溫表給我量體溫,可是結(jié)果我并沒(méi)有發(fā)燒呀,媽媽頭上的汗水,一滴一滴的滴下來(lái),媽媽讓爸爸帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我的孩子怎么了,他得了什么病嗎,晚上上吐下瀉了,嚇?biāo)牢伊。”看著媽媽神色緊張的`樣子,醫(yī)生說(shuō)應(yīng)該是受涼了,說(shuō)完給了我止疼藥,吃完后我好多了,可誰(shuí)知可惡的病菌,卻還在我的身體里蔓延著。
第二天清晨我的肚子疼得更加厲害了,爸爸又帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)可能是急性闌尾炎,需要做手術(shù)的。聽(tīng)了醫(yī)生的話,媽媽臉上的表情更加緊張了。她問(wèn):”醫(yī)生,做手術(shù)有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)呀,我的孩子這么小會(huì)不會(huì)影響身體啊!“”不會(huì),這只是一個(gè)小手術(shù),不會(huì)有什么危險(xiǎn)!皨寢屄(tīng)了才放下心來(lái)。手術(shù)做好后,醫(yī)生讓我不停的走動(dòng),以免腸子粘連。每次我要走路時(shí),媽媽總是用她那瘦弱的身子把我扶起來(lái),扶著我一步一步小心翼翼地走著,關(guān)心地說(shuō):”兒子,小心點(diǎn)兒,別著急,慢慢來(lái),身體會(huì)漸漸康復(fù)的!懊慨(dāng)媽媽扶起我時(shí),我總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭滲滿汗水,頭發(fā)中的那幾根白發(fā),讓她有些蒼老,這是為我擔(dān)心的白發(fā)嗎?每次我要走路,媽媽都吃力地扶起我;次我要吃飯,她總是飛快地去給我買;每次我要這要那,她總是不厭煩地為我服務(wù)。幸福讓我忘了手術(shù)后的疼痛,讓我身體恢復(fù)得很快。
回到家中媽媽不讓我吃辣的、冷的,每次總是給我吃熱的,她為了讓我適應(yīng)吃清淡食物的習(xí)慣,每次給我做不同的菜。有時(shí)給我做湯,有時(shí)給我做白菜,有時(shí)給我做魚,我在媽媽的無(wú)微不至的照顧下身體康復(fù)的很好,我感到自己太幸福了。
幸福在我們身邊,只要我們用心體會(huì),一定能找到幸福。
無(wú)聲的幸福作文3
幸福是沉浸于自然美景中的陶醉,只需一眼的“掃蕩”,幸福是著迷于五彩詩(shī)書中的快樂(lè),只需一手的翻開(kāi);幸福是失意落魄中的眼神,只需一次的交流。
沒(méi)有什么比幸福更重要。幸福也許是在風(fēng)雨后,但總能找到。幸福不需要華麗辭藻去雕飾卻早已使人心花怒放。幸福,是愛(ài)的開(kāi)端;幸福,是樂(lè)的癡醉;幸福,是景的吸引。
放假了,放松了!學(xué)習(xí)了一學(xué)期,總該放松了。去深山中聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,去田野中親近綠色,去花園中欣賞幽靜。邁著矯健的步伐,歡快地行進(jìn)著。到處是撲鼻的花香,令人心曠神怡!佇足凝望,周邊是挺拔的大樹(shù),茂密的灌木叢;伸開(kāi)雙臂,去擁抱自然,閉上眼睛,去感受清新。在那兒,仿佛是大自然賜予你神奇的力量,帶你漫步人間仙境!
我想,幸福,便是陶醉于自然……
誰(shuí)說(shuō)幸福不是忙?閑,也并非幸福!我愛(ài)琳瑯滿目的書架,更愛(ài)擠在一起的書本。讀一本書,覺(jué)得自己如一匹野馬,在草原上奔馳,讓思想的潮水盡情地流淌著。杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書讓我開(kāi)闊了眼界,讀書提高了我的`道德修養(yǎng)。捧起一本書,將眼睛交給書本,心卻交給了文字。我在書中找到了我想要的,也找到了自己的朋友,因此,我享受讀書!
我想,幸福,便是享受讀書……
幸福,當(dāng)然包含著五彩的愛(ài)。有一次我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“四人接力”。我們每天都要為此做練習(xí),老師也都會(huì)來(lái)監(jiān)督我們。練習(xí)當(dāng)中,每次都是我最慢!我?guī)缀跻^望了,竟然我最慢。老師這時(shí)只看了我一眼,眼神是那么透徹、明亮,分明是在告訴我:“你一定行!”于是在我跑步時(shí)總覺(jué)得有這樣一個(gè)眼神鼓勵(lì)著我——向前沖,向前沖……那是一個(gè)怎樣的眼神啊,給了我自信,教會(huì)我思考,引領(lǐng)我走向成功。
我想、幸福,便是眼神的交流……
幸福,都是無(wú)聲的!有的使你心情舒暢,有的使你精神煥發(fā),有的給你鼓舞力量,有的使你受益匪淺,有的讓你溫暖全身……
幸福無(wú)聲,伴你成長(zhǎng)!
無(wú)聲的幸福作文4
我一直覺(jué)得和別人相比,我是一個(gè)不幸的孩子。
小時(shí)候,沒(méi)有人給我講好聽(tīng)的故事哄我入睡,上學(xué)后,我最害怕的事情就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不是因?yàn)槲覜](méi)有爸爸媽媽,而是因?yàn)槲业陌职謰寢尣粫?huì)說(shuō)話,他們都是啞巴。一個(gè)人的時(shí)侯我常常會(huì)想:為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公平?為什么我沒(méi)有健康的爸爸媽媽?
有一天我一邊在想這兩個(gè)問(wèn)題,一邊擺弄著手指,很專注很認(rèn)真,連姑姑來(lái)到身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到她蹲下來(lái)握住我的手,“大侄子,在想什么呢?”我順勢(shì)脫口而出:“姑姑,我在想為什么我這手上會(huì)有塊疤呢?”姑姑眉毛一翹說(shuō):“嘿,你這個(gè)問(wèn)題呀,我還真知道答案!苯又o我講了這個(gè)小故事:
在我很小很小還沒(méi)有斷奶的時(shí)候,有一次媽媽要給我沖奶粉,可是拿起暖壺一看,沒(méi)水了,就抱著我到鄰居家去要點(diǎn)開(kāi)水。鄰居家剛好有新燒的`開(kāi)水,媽媽就一手抱著我一手拿著水往回走,可是我不老實(shí),又抓又踹的,眼看著手要碰著杯子的開(kāi)水了,媽媽情急之下兩手護(hù)住我,我的手只受了一點(diǎn)小傷,可是媽媽就慘了,一大杯開(kāi)水掉在地上,媽媽的腳全燙壞了。
姑姑的故事講完了,我突然開(kāi)始重新思考我的兩個(gè)問(wèn)題。
剛好這一天語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了一篇課文名叫:《秋天的懷念》,講的是作者懷念他死去的母親的故事,他在懷念母親的同時(shí),還有懊悔和自責(zé)之情,就是因?yàn)樗麤](méi)有珍惜母親的愛(ài)。老師講完課時(shí)告訴我們這樣一句話:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽矣脮谧∧槪瑴I水悄悄滑落。
這一刻,我終于明白:我該珍惜我的幸福生活。我并不比其他孩子少什么,雖然我的爸爸媽媽不會(huì)說(shuō)話,但是他們對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也不少,正是這無(wú)聲的愛(ài)給了我無(wú)聲的幸福。
無(wú)聲的幸福作文5
從前,有一個(gè)王子他遇到了一個(gè)非常漂亮的公主。
公主住在城堡里,那么孤獨(dú)地站在那里,眼神深邃憂郁,卻仿佛帶有魔力一般,偷去了王子的心。
王子著了魔一樣,就站在城堡外,僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)上公主一面也好!她是那么美麗,那么動(dòng)人,僅僅是一個(gè)眼神也能奪去他的靈魂。他甘心奉上所有去換去她的笑容。
公主也看到了優(yōu)秀的王子,看到了深情注視她的王子,她呆呆地怔在那里。震撼著又感到一種難過(guò),無(wú)法補(bǔ)救的。她皺著眉頭,眼波流轉(zhuǎn),幽深的眸子含著一種絕望和哀痛。王子不懂,為什么她會(huì)流露出這樣的神情,讓他的心也跟著難過(guò)起來(lái)。
從那以后,公主再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
王子暗暗說(shuō)道:“總有一天,會(huì)見(jiàn)到你的,公主!
很多年以后,王子當(dāng)了國(guó)王,去到鄰國(guó)去見(jiàn)那位記憶中的公主。她還是很美好,安靜又憂傷的模樣,和記憶中的并無(wú)差別。
可是當(dāng)王子向她說(shuō)話致意的時(shí)候,她卻紅了眼眶,一個(gè)勁地?fù)u頭。身邊的侍女實(shí)在看不下去了,咬著下唇,說(shuō)道:“您還不知道嗎?我們公主不會(huì)說(shuō)話!
王子愣住了,忽然就明白了多年前公主的憂傷。原來(lái)記憶里的公主并不完美,但是公主一心只想給他看最完美最好的她,即使生生不見(jiàn)也好。但是他的.執(zhí)念,他的追求,卻破壞了她的愿望。
王子撫上公主的臉頰,像是當(dāng)初的那個(gè)少年一樣,親吻著她的臉,說(shuō):“我的公主,你還是你。不管是哪一個(gè)你,是城堡里憂傷美麗的你,還是在這里沉默孤獨(dú)的你,都是我喜歡的你。哪一個(gè)又有什么重要的呢?重要的是,你還是你,沒(méi)有變!
公主無(wú)聲的哭泣著,卻笑得動(dòng)人。
無(wú)聲的幸福作文6
遺忘是無(wú)形的小偷,把童年美好的記憶都偷走了。到白云中去找,到樹(shù)林里去找,到太陽(yáng)上去找,到小河中去找,真的像風(fēng)一樣,刮得無(wú)影無(wú)蹤?墒菫槭裁茨羌聟s永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶中。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,放學(xué)有些晚了,當(dāng)我走出校門時(shí),天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái),街上的路燈不知什么時(shí)候全亮了,我便加快腳步向4路車停車口走去。
走著走著,借著昏暗的燈光,我隱約看見(jiàn)一個(gè)矮小熟悉的身影正向我走來(lái)。走近一看,啊,是外婆。外婆看見(jiàn)了我,就笑著向我跑來(lái)。她握著我的手說(shuō):“珂珂,冷了吧,來(lái),奶奶把圍巾給你戴上。”說(shuō)著,脫下了圍巾,用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手幫我戴上圍巾?粗棠贪l(fā)抖的身體,我忍不住問(wèn):“奶奶,你不冷嗎?”奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“不······不冷!蔽业纳眢w漸漸暖和起來(lái),心中仿佛點(diǎn)燃了幸福的.火焰。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)4路車來(lái)了,我走到馬路邊準(zhǔn)備上車,只見(jiàn)爺爺手里提著塑料袋,一邊看著即將到的4路車,向我跑來(lái)。一到跟前,就從塑料袋里拿出紅薯,往我口袋里塞,氣喘吁吁地說(shuō):“珂······珂珂,這······這是爺爺?shù)健ぁぁぁぁぁさ绞袌?chǎng)給······給你買的紅······紅薯,到路······路上吃,免······免得冷!笔前。@么長(zhǎng)的一段路,對(duì)于一個(gè)已經(jīng)60多歲的老人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遠(yuǎn)了。望著那鼓鼓的口袋,深深地感到,那口袋里不僅僅是紅薯,而是外公外婆對(duì)我的愛(ài)意。
4路車來(lái)了,我向他們道別,就上車了。這時(shí),他們笑了,笑得那么開(kāi)心,那么和藹,那么親切,像寒冬里的梅花一樣。
我從口袋里拿出紅薯,咬上一口,覺(jué)得特別香,特別甜,還熱乎乎的。我嚼了好久才咽下,那真情、幸福在唇齒間散發(fā)出淡淡的香味。
這就是幸福,幸福是無(wú)聲又無(wú)形的;這就是幸福,就像春雨潤(rùn)物一樣;這就是幸福,雖然只是一句話,一個(gè)紅薯,一件平凡的小事·
無(wú)聲的幸福作文7
作為一名生活在大城市中的中學(xué)生,被高樓、彩燈、汽車等城市所常見(jiàn)的現(xiàn)代化設(shè)施圍繞,每天坐在電燈、音響、多媒體設(shè)備齊全的教室中讀書,看似十分愜意,但這所有一切的一切都漸漸使我產(chǎn)生了一種膩煩的情緒,開(kāi)始盼望走出我這片熟知的世界,走到鄉(xiāng)間的田野上,與大自然親密接觸。
有一天晚上回家,習(xí)慣性地隨手把燈打開(kāi)。隨著一聲清脆的響聲,一束光線劃破了整個(gè)房間的黑暗,于是我盯著燈管看,白色的燈管十分耀眼,好像在一瞬間釋放出了一股強(qiáng)大的力量,使我不得不瞇成一條縫或者不去看它,于是我環(huán)視整個(gè)房間,每一個(gè)地方都被這光芒照得格外明亮。放在桌子上的玻璃杯,受到了這股光芒的恩賜,顯得通體透明,晶瑩剔透;掛在衣柜中的衣服,無(wú)意間露出了一顆鈕扣,在這光芒的照耀下也反射出了屬于它自己的`光彩,像一顆晶瑩的鉆石,鑲嵌在袖口邊,顯得格外精致。此時(shí),房間中的一切是格外的清晰,好像盡在掌控之中,沒(méi)有絲毫的陰影,顯得開(kāi)闊明亮。
我突然想起近幾天在化學(xué)課上做的蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一陣急促的摩擦,火柴終于將蠟燭點(diǎn)燃,一點(diǎn)微弱的、差點(diǎn)就要被周圍黑暗吞噬的火苗膽怯地從蠟燭中露出頭來(lái)。不久,“嘭嘭”的蠟燭伴隨著左右搖擺不定的燭光冒出了縷縷黑煙,和學(xué)生們好奇而又驚喜的心情格格不入。這時(shí)站在明亮房間中的我無(wú)法想象在黑夜中古人用蠟燭讀書的情景。隨即一種奇特的幸福之感悄悄涌上了心頭。那起初對(duì)城市的膩煩情緒漸漸消失在了這明亮的燈光中。
幸福往往就以這種無(wú)聲方式向人們傳遞著。有時(shí)候,你一不留神,它就消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中;有時(shí)候,你一眨眼,它就與你擦肩而過(guò);有時(shí)候,你突然醒悟,它卻已經(jīng)離你而去。朋友,去體會(huì)身邊的幸福吧,它在清脆的響徹云霄聲中,在明亮的燈光中,在平凡的生活中。
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