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【實(shí)用】為中華之崛起而讀書作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
記得周恩來(lái)總理12歲時(shí)就說(shuō)過(guò)這樣的話：為中華之崛起而讀書！這一句話一直激勵(lì)著許多人，激勵(lì)著許多中國(guó)人。
中國(guó)現(xiàn)在不算一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，以前更不是。在我國(guó)落魄時(shí)期，任何一個(gè)國(guó)家都可以欺侮。甚至有人說(shuō)中國(guó)人是東亞病夫！但他們不知道中國(guó)是一只東方沉睡的獅子，只待有朝一日能夠醒來(lái)，向全世界發(fā)出自己驚天動(dòng)地的吼聲，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。而作為新世紀(jì)的少年的我們，又該怎么做呢？
我們現(xiàn)在能力有限，不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么用。錯(cuò)！有人說(shuō)，讀書只是為了將來(lái)找個(gè)工作。還錯(cuò)！我們是國(guó)之棟梁，是祖國(guó)的希望�，F(xiàn)在我們多讀書，是為日后中國(guó)的輝煌打下基礎(chǔ)。一棟房子，不論是高樓大廈還是普通平房，如果地基打得不牢，房子一定會(huì)倒。而我們就是地基，只有我們?cè)鷮?shí)了，中國(guó)才能屹立不倒！
現(xiàn)在的我們，坐在窗明幾凈的教室里，風(fēng)吹不到雨淋不到，舒適安逸的學(xué)習(xí)。根本不會(huì)想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，將士們同仇敵愾，拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？不學(xué)習(xí)？不！他們會(huì)用生命學(xué)習(xí)！研究武器，發(fā)明科技，步略戰(zhàn)術(shù)，這些都是學(xué)習(xí)的'用處。雖然我們不用打仗，但我們需要學(xué)識(shí)。有了學(xué)識(shí)，可以廣泛的應(yīng)用，促進(jìn)科技的發(fā)達(dá)，化解金融的危機(jī)，到達(dá)教育的巔峰這些都是可以實(shí)現(xiàn)的。
那我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)呢？首先，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)確立一個(gè)目標(biāo)，并向目標(biāo)努力。然后，應(yīng)把握住課堂的主陣地，記下每一個(gè)要點(diǎn)。接著，在課外要廣泛的拓展，課外書、報(bào)紙、雜志、新聞都是學(xué)習(xí)的渠道。最后，在關(guān)鍵時(shí)候要充分的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)，不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國(guó)走向發(fā)達(dá)國(guó)家必不可少的東西。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。為了中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文 篇2
“為中華之崛起而讀書”這是12歲時(shí)候來(lái)周恩來(lái)在面對(duì)沉睡的中國(guó)巨獅發(fā)出的一聲吶喊，喊醒了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，從那時(shí)候起，中國(guó)有了希望，有了未來(lái)！
現(xiàn)在我們之所以能在溫暖的環(huán)境中讀書，那是因?yàn)楦锩攘矣悯r血和生命換來(lái)的。他們?yōu)榱酥袊?guó)的將來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力的讀書。他們不僅讓中國(guó)的將來(lái)發(fā)展好，而且讓中華這條巨龍騰飛起來(lái)了！雖然說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)走上了發(fā)展的道路，但是我們還要努力，讓革命先烈不為我們的努力白白浪費(fèi)。所以我們要更加努力讀書，讓我們的祖國(guó)更美好，更富饒！可是據(jù)我觀察，我發(fā)現(xiàn)很多的人都不努力學(xué)習(xí)，而是自由散漫在那玩耍，在上課時(shí)候，做小動(dòng)作，和同學(xué)交頭接耳，還有上課的時(shí)候亂插嘴，甚至還有人在課堂上大聲喧嘩。這些都是不應(yīng)該發(fā)生的`，應(yīng)該盡快改掉。為了人民，為了祖國(guó)，我們需要的是發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)生，而不是那些自由散漫，無(wú)精打采的學(xué)生。我希望這些學(xué)生改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們，為了祖國(guó)的未來(lái)，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華騰飛而努力奮斗吧！
為中華之崛起而讀書作文 篇3
世界上凡是有豐功偉績(jī)的人，都是從小立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后用自己的一生去奮斗，去努力，到達(dá)成功的彼岸。
周恩來(lái)遠(yuǎn)大的讀書夢(mèng)是＂為中華之崛起而讀書�。⒔Y(jié)果，他把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，帶領(lǐng)全國(guó)人民走上了一天繁榮富強(qiáng)的道路。如果說(shuō)周總理的讀書目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)家，那么錢學(xué)森的目標(biāo)就是＂為中華科技發(fā)展而讀書�。⑺弥R(shí)的財(cái)富和畢生的精力堆起中國(guó)科技的大門，僅僅用了十幾年就讓中國(guó)進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之列，讓世人嘆為觀止。
偉人能成功，是因?yàn)樗麄儚男【蜆淞⒘烁哌h(yuǎn)的讀書夢(mèng)。那我們想讓自己的生命開花結(jié)果也需要有一個(gè)長(zhǎng)久的＂讀書夢(mèng)＂。我的＂讀書夢(mèng)＂是＂為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵而讀書�。�
在我們生活中有各種各樣的老師存在，有去大山里支教的，有在城市里任教的，有嚴(yán)肅的也有溫柔的，無(wú)論如何他們絕大多數(shù)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：無(wú)私的，他們都有一個(gè)共同的心愿：用自己微薄之力，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的人才。有一次，我在家里看電視，無(wú)意間翻到一個(gè)頻道，電視的畫面定格在一幅感人的場(chǎng)景上面。一群可愛(ài)的孩子拉著一位年輕老師的衣袖和衣襟，哭的鼻涕和眼淚都交織在一起。嘴里還不斷的念道：＂老師，再見(jiàn)！我們會(huì)很想你的.，你有空能不能回來(lái)看看我們？＂那位年輕的老師也不斷的抹眼淚低聲抽泣。原來(lái)這是一位去山里支教的老師，她支教結(jié)束了要離開了。孩子們都舍不得她，來(lái)為她送行。我被這畫面深深的感動(dòng)了，眼淚溢滿眼眶心想：如果有更多的優(yōu)良教師，能用自己的心給孩子們帶來(lái)溫暖與知識(shí)，那該多好��！于是我下定決心，以后要當(dāng)一名無(wú)私的人民教師，給所有的孩子上課，讓那些在貧困地區(qū)的孩子，也能受到良好的教育和廣大群眾帶給他們的關(guān)心與照顧。
每個(gè)人都應(yīng)該心中有一個(gè)＂讀書夢(mèng)＂，都應(yīng)該朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，即使沒(méi)成功，一路奮斗，心存夢(mèng)想，這也足以夠使你的人生開花結(jié)果，芳香四溢。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了，功課自然是比較繁重的。我為什么要讀書呢？每當(dāng)我看著自己面前堆積如山的課本抓狂時(shí)，我都不禁要問(wèn)問(wèn)自己。
其實(shí)，早在一百多年前，周恩來(lái)就已經(jīng)替我們回答了這個(gè)問(wèn)題。周恩來(lái)十二歲那年來(lái)到了東北，他在沈陽(yáng)下車時(shí)，伯父指著一片繁華熱鬧的地方，告訴他沒(méi)事可別到那里去玩。“為什么？”周恩來(lái)問(wèn)。伯父說(shuō)那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去。“那又是為什么？”周恩來(lái)又問(wèn)。伯父嘆了口氣說(shuō)：“中華不振啊�！辈痪�，周恩來(lái)進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書，和同學(xué)親眼見(jiàn)識(shí)了什么叫做“中華不振”。何來(lái)，他便一直在沉思。直到后面一節(jié)修身課上，魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們?yōu)楹味x書，周恩來(lái)站起來(lái)，喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：為中華之崛起而讀書！
是啊，為中華之崛起而讀書，這是十二歲的周恩來(lái)面對(duì)沉睡的中華大地發(fā)出的一聲震響，震醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。一二·九運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，愛(ài)國(guó)學(xué)生們舉著“一致對(duì)外”的大旗，疾呼“偌大的華北，已放不下一張平靜的課桌”。你看，無(wú)論何時(shí)何地，讀書總是第一位的。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家只有努力讀書學(xué)習(xí)，才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)；一個(gè)國(guó)家有了文化底蘊(yùn)，才可能成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。古往今來(lái)，有多少為了祖國(guó)發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的偉人��！李大釗從小讀書就很認(rèn)真，麻雀在窗臺(tái)上打架他看也不看一眼。陳毅甚至把墨水都吃到肚子里了。今天我們有著優(yōu)越的條件，我們可以坐在舒適寬敞，窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，有專門的作業(yè)本。如此看來(lái)，我們還有什么理由抱怨，反而是更應(yīng)該珍惜�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)有內(nèi)涵有修養(yǎng)的.人，這樣以后才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為中華之崛起貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦！
初二的我，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了，不過(guò)如今的我已不再迷惘，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一個(gè)明確的目標(biāo)。今年是周恩來(lái)總理誕辰120周年，他的那句“為中華之崛起而讀書”始終回響在我的耳邊。
為中華之崛起而讀書作文 篇5
有一次，老師問(wèn)：“讀書是為了什么？”有人回答：“為了家父而讀書�！薄盀榱嗣鞫Y而讀書�！薄盀楣庖x書。”老師聽(tīng)了都覺(jué)得不滿意，周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書�！�
周恩來(lái)是人們的好總理，好領(lǐng)導(dǎo)，他把讀書的精神演繹得淋漓盡致，完全來(lái)自于他的一點(diǎn)一滴的生活中�！爸腥A之崛起”，喚我們要有報(bào)國(guó)之志，報(bào)國(guó)之心。讀書，不僅是為了自己，還為了人民，為了社會(huì)，為了國(guó)家。許多科學(xué)名人，不都是有著一顆好學(xué)，好問(wèn)的心嗎？對(duì)讀的書有自己的思想，讀書，所謂高尚之事。
最近，我讀了一本名著《西游記》，講述了唐僧師徒四人憑著堅(jiān)忍不拔的意志，歷經(jīng)九九八十一難，降妖除魔，最后取得真經(jīng)的故事。這本書章節(jié)很多，故事情節(jié)跌宕起伏。《三打白骨精》，《大戰(zhàn)紅孩兒》，《大鬧天宮》等都是經(jīng)典國(guó)粹。《大鬧天宮》我印象極為深刻。孫悟空一不求高管厚祿，二不為取玉帝而代之，那么他的愿望是什么？反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民什么追求？這不就是對(duì)理想，對(duì)自由的追求情感嗎？《三打白骨精》當(dāng)中，白骨精三次幻化成人的模樣，欺騙唐僧，可是都被擁有著火眼金睛的孫悟空給識(shí)破了。唐僧卻認(rèn)為悟空不向善，誤解了他，這說(shuō)明了什么？除了唐僧因?yàn)槭侨庋鄯蔡ブ�，還因?yàn)樗男氖稚屏迹鴮O悟空的心善在于保護(hù)師父，除惡揚(yáng)善。正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”�。C(jī)智勇敢的`孫悟空，一心向善的唐僧，無(wú)私奉獻(xiàn)的白龍馬……這么多人物全都深深地印在我的腦海里而揮之不去。
一本好書的背后，有多少的艱辛和汗水？反映出怎么樣的思想感情？這些何嘗不是我們所需要思考的呢？面對(duì)苦難，是停滯不前，半途而廢，還是擁有頑強(qiáng)的意志去奮力拼搏？
周恩來(lái)總理說(shuō)的話是多么的富有哲理，他用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋著對(duì)讀書的敬畏。我們青少年理應(yīng)也擁有夢(mèng)想的翅膀，看見(jiàn)希望與光明，無(wú)論多危險(xiǎn)都要用于克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？祖國(guó)需要人才，祖國(guó)需要?jiǎng)恿�，正如同火箭需要燃料一樣。在這花開的美好季節(jié)，我們只有抓住機(jī)會(huì)綻放自己，世界才會(huì)更加精彩！
為中華之崛起而讀書作文 篇6
從古至今，為祖國(guó)付出偉大貢獻(xiàn)的人有很多，而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來(lái)爺爺也就是其中的一位。我每一次看見(jiàn)那周恩來(lái)爺爺表面嚴(yán)肅的銅像，我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書！
我沒(méi)有想到如此經(jīng)典的話出自那時(shí)還沒(méi)成年的周恩來(lái)之口，我也沒(méi)有想到周恩來(lái)在很小的.時(shí)候就有了振興中華的遠(yuǎn)大志向。那個(gè)故事發(fā)生在1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天，魏校長(zhǎng)親自給學(xué)生上修上課，題目為＂立命＂。校長(zhǎng)講這個(gè)，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停下來(lái)，問(wèn)同學(xué):＂請(qǐng)問(wèn)為什么讀書?＂第個(gè)同學(xué)說(shuō):＂為光耀門楣而讀書。＂第二個(gè)同學(xué)說(shuō):＂為了明禮而讀書。＂第三個(gè)同學(xué)說(shuō):＂為了自己的爸爸而讀書。＂但這些答案校長(zhǎng)都不滿意。這時(shí)，周恩來(lái)站起來(lái)鄭重的說(shuō):＂為了中華之崛起而讀書！＂這回魏校長(zhǎng)滿意了，還向他豎起了大拇指。
周恩來(lái)爺爺從小就知道要愛(ài)國(guó)。他是多么的偉大呀！現(xiàn)在中國(guó)解放了，但我們還是要好好讀書，以后報(bào)效祖國(guó)，讓已在天堂的周恩來(lái)爺爺放下心來(lái)。
為中華之崛起而讀書作文 篇7
“為中華之崛起而讀書”，這句話出自年僅13歲的周恩來(lái)。
當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)十二三歲的周恩來(lái)，在沈陽(yáng)讀書。他的學(xué)習(xí)非�？炭嗄蛣�，上課也十分認(rèn)真專心。
有一次，一位老師問(wèn)大家:“讀書時(shí)為了什么”？
一位同學(xué)說(shuō):“為了將來(lái)掙錢”。
一位同學(xué)說(shuō):“為了將來(lái)能找到好工作”。
另一位同學(xué)說(shuō):“為了幫父母記賬”。原來(lái)，他的父母是商人。
老師問(wèn)周恩來(lái):“你呢”？
周恩來(lái)站起來(lái)大聲的說(shuō):“為中華之崛起而讀書”！
同學(xué)們和老師都十分震驚。
周總理的偉大精神就好像一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我們。祖國(guó)需要我們，我們就應(yīng)當(dāng)全身投入到學(xué)習(xí)中。為了祖國(guó)的發(fā)展，我們必須讀書，多讀書，以讀書為目標(biāo)。只有讀書，跟著現(xiàn)代的'步伐，才能開辟一條新的道路，振興中華，引領(lǐng)未來(lái)。
作為炎黃子孫的我們，我們要學(xué)習(xí)周總理的偉大精神，為中華之崛起而讀書！
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