一個(gè)熟悉的人作文匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

　　站在你面前的這個(gè)人，胖胖的臉蛋，水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，就是我的小伙伴——房永潔。

　　她學(xué)習(xí)很好，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還樂于助人，就舉個(gè)事例給你看吧！

　　這天是星期五，最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí)，看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生沒有注意，頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋，疼的.掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗，再給她消消毒。上課鈴響了，我的小伙伴還不走，她不走我也留了下來。等到校長(zhǎng)說：“好了！”我們又把她送回教室，這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室，嚴(yán)厲的說：“你們?nèi)ツ牧�？”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒有責(zé)怪，還表揚(yáng)我們助人為樂，我們可高興了。

　　生活中她是我的好伙伴，學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她就耐心的給我講解，直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我，我很喜歡和她一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂趣，我希望和她成為一輩子的好朋友。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

　　說到最熟悉的人，那當(dāng)然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上，架著一副紫紅色的大眼鏡，顯得非常有靈氣！她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的，好像能擠出水來一樣。

　　薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩，可是那一件事的發(fā)生，使我對(duì)她有了很大的改觀，其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。

　　這一天，天氣十分糟糕：天空陰沉沉的，天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)沒有藍(lán)筆了我心中十分矛盾：如果去買的話，很可能會(huì)淋到雨，可要是不買的話，我就完不成作業(yè)，吸收不了所學(xué)的知識(shí)。最后，為了我的學(xué)習(xí)，我決定去買。我用最快的'速度跑到了小去門口的超市里，突然，一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳，我往窗外一看，已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí)，一個(gè)濕漉漉的身影在風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來是薇薇。雨水浸濕了她的衣服，可她的臉上還洋溢著笑臉，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里有鼓說不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說：“姐姐，我是來接你的�！彼�的話就像小天使一般，溫暖著我。我再也忍不住了，我緊緊地抱著她，淚水“嘩嘩”地流下來：“謝謝你，薇薇�！�

　　這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年四十左右，臉上已有些許皺紋。頭發(fā)總是扎成貼在后背上，媽媽不漂亮，沒有別人蓬松的頭發(fā)，也沒有穿過漂亮的裙子，但我卻很喜歡她。

　　媽媽是個(gè)很節(jié)儉的人。有一次媽媽在外面辦事，火辣辣的陽光照在她臉上，她實(shí)在熱得不行，渴得不行了�？墒�，她帶的水已經(jīng)喝完了，媽媽看了看空瓶，搖了搖頭，咽了一下口水說：“忍一下算了，馬上就到家了�！逼鋵�(shí)媽媽旁邊就是一個(gè)商店，但她寧可忍著也不愿意多花錢。

　　媽媽不僅節(jié)儉還很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我生病后把爸爸傳染上了，媽媽承擔(dān)了照顧我和爸爸的.所有重?fù)?dān)。媽媽每天為了把我和爸爸吃的藥和飯做好，每天四點(diǎn)半就起床。這樣連著幾天她熬出了黑眼圈，再加上那幾天要交工作論文，每天要忙到晚上11點(diǎn)才能休息。她經(jīng)常累的直不起腰，但卻從無怨言。

　　這就是我的媽媽，我對(duì)她再熟悉不過了。我喜歡她給我和爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語，更喜歡她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿希望的目光。

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

　　爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，有一點(diǎn)大的耳朵，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，留著精干的短發(fā)，頭發(fā)總是香香的。

　　有一次，老師給我們布置了20道題，我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手，數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房，對(duì)正在看小說的爸爸說：老爸，我做完了!爸爸拿了一支紅筆，改了兩三分鐘，就說：你小子今天怎么搞的，20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通�？墒�，我的耳朵好像有特異功能，人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出，而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣，我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我：知錯(cuò)了嗎?我沒有回答，爸爸又重復(fù)了一遍，我還是沒有回答。我家住七樓，爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來，過了好一陣我才回過神來對(duì)爸爸說：對(duì)不起爸爸，我不應(yīng)該馬虎，我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說：知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做，全對(duì)的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道，結(jié)果全對(duì)了!

　　我的`爸爸就是對(duì)我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系，我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

　　我們小區(qū)有一個(gè)保安，在那里工作已經(jīng)有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他便是我熟悉的人。小張叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭，穿著制服，平日里指揮車輛，盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作也十分認(rèn)真。

　　有一天晚上，屋外狂風(fēng)驟，我們躲在家中。突然，一陣急促的敲門聲驚動(dòng)了我們。我打開門一看，原來是小張叔叔。他身上淋了許多雨，淺灰色的保安服也變成了深灰色，雨水從他的兩鬢流下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好，這樣不僅會(huì)淋濕車，還很危險(xiǎn)�！甭牭竭@句話后，我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾，有一股暖流在心中散開去。

　　有一次，一個(gè)老人步履蹣跚，拎著大大小小的包裹，搖搖晃晃的走進(jìn)小區(qū)。正在打電話的小張叔叔連忙放下手機(jī)，沖出保安亭，一邊拎起包裹一邊攙扶著老人往家中走去。我們小區(qū)離市中心很近，經(jīng)常有行人來來往往。問路自然是不可缺少的�！罢�(qǐng)問S大街怎么走？”“天一廣場(chǎng)在哪里？”這些聲音不絕于耳。每當(dāng)這時(shí)，小張叔叔便會(huì)十分耐心地對(duì)行人說：“從這里往前走，第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)……”“謝謝！”行人感激地說。僅僅是一句微不足道的話語，卻能讓小張叔叔露出笑容，感到滿足。我們小區(qū)對(duì)面還有一所小學(xué)。每天放學(xué)的時(shí)候，車子來來往往，很不安全。小張叔叔便會(huì)領(lǐng)著小學(xué)生們穿過馬路，還做出“停”的手勢(shì)。小學(xué)生們就像青春的彩虹，而小張叔叔則是晶瑩剔透的水珠，默默地保護(hù)著彩虹。一些家長(zhǎng)沒來接的孩子和小張叔叔待在一起。小張叔叔給他們唱歌、講故事。這時(shí)的他充滿了活力。

　　別看小張叔叔如此具有活力，他在工作上可是認(rèn)真負(fù)責(zé)，鐵面無私的呢！小張叔叔每天會(huì)登記進(jìn)出小區(qū)的車輛，如果遇到亂停車的'現(xiàn)象，他便會(huì)撥打戶主的電話，叫戶主把車開走。有一次，他發(fā)現(xiàn)有一輛車違章停車，他連忙攔下，對(duì)車主說：“這里不能停車�！避囍鲄s嬉笑著說：“沒事兒，就停一會(huì)兒。小兄弟，寬容一下吧�！薄安恍�，你必須馬上離開這里！”車主一看臉色不對(duì)，便一溜煙地開走了。

　　小張叔叔是我最熟悉的人，也是一個(gè)讓我敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

一個(gè)熟悉的人作文 篇6

　　她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

　　她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的`臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思�？恐�這份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。

　　她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地說：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。”她的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。

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