關(guān)于啟示的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于啟示的作文1
老師常常告誡我們：“條條大路通羅馬，做事要靈活變通。
正如俗話所說：“不要在一棵樹上吊死。
一次主持直播晚會的經(jīng)歷，使我明白了“條條大路通羅馬”這句話的含義。
在20xx年寒假的時候，我接到一個任務(wù)——主持第四屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演。
這下，我可害怕了，因為這是我第一次主持直播晚會。
頓時，我腦中浮現(xiàn)出各種想法：我會說錯臺詞嗎?如果說錯臺詞怎么辦?還能挽回嗎?……我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著說：“其實主持并不可怕，只要放松就好了。
聽了媽媽的話，我更是一頭霧水，如何做到“放松”呢?
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚會開始前不久，我的心像揣著一只活潑的小兔子一樣怦怦直跳，即使媽媽再怎樣安慰我，還是依然如故，。
晚會開始了，我的`腿像裝了按摩器一樣不停的發(fā)抖。
我謹慎地走到舞臺上，眼睛往下一瞟，不看不知道，一看嚇一跳，有多少雙眼睛盯著我呀!這時，我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合適，我的腦子一片空白，原先準備好的開場白都拋到九霄云外去了。
我深吸了一口氣，努力使自己平靜。
開始說開場白
了，“鼓浪嶼……”“咦?‘鼓浪嶼’這后面的臺詞是什么呢?”“糟糕!我不會忘了吧?”我被突如其來的問題打了個措手不及，驚慌了一瞬，但很快，我想起了老師告誡我們的話：“條條大路通羅馬，做事要靈活變通。
我靜下心來，思考著。
突然，“海茫�！边@個詞蹦入了我的腦海，“有首歌里唱得好：‘鼓浪嶼四周海茫茫……’事到如今，我只好把它套過來。
我心想。
鼓浪嶼四周海茫茫，鳳凰花燦爛開放……”我順利的把這“改編”的臺詞與后面接上了。
我長吁了一口氣，后面表現(xiàn)得越來越淡定了。
晚會結(jié)束后，我把這件事告訴了媽媽。
媽媽贊揚了我，說：“臺詞是死的，人是活的，你能懂得靈活變通，非常棒!”這時，我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次主持，我明白了做任何事都要靈活變通，不能只認死理，而且要沉著冷靜。
正所謂：“條條大路通羅馬”，只有這樣，才能到達成功的彼岸!
關(guān)于啟示的作文2
在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們?nèi)グl(fā)明、發(fā)現(xiàn)、尋找……現(xiàn)在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發(fā)明人工冷光；從電魚身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測儀；從鳥身上發(fā)明了飛機，從蜻蜓的身上發(fā)明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴重旱災(zāi)，我就疑惑不解地想：現(xiàn)在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無際的沙漠時在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結(jié)出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的.原理，發(fā)明一個小形儲水哭，世界上所有的地區(qū)或城市都不會干旱了！
我發(fā)明的儲水器積小，只有一個藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內(nèi)部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。按鈕都部安裝在一個無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關(guān)閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經(jīng)過里面的種種自動程序，被存入指定地點，雨后天晴，你只須按一下“關(guān)閉”就行了�；谙掠曛型灸阈枰盟涂砂础巴Ｖ埂庇猛晁蟀匆幌隆按蜷_”就可以自己工作了。
��！當我發(fā)明了這個儲水器，災(zāi)區(qū)的四歲小孩兒就不用下山挑水，災(zāi)區(qū)的學(xué)生就不會把別人捐來的水藏起來，帶回家給父母喝，災(zāi)區(qū)的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來，世界上發(fā)生了大的災(zāi)旱，也不會以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……
關(guān)于啟示的作文3
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊”的'叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺，我已來到家門口，我既驚訝又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己，這就是我走夜路的啟示。
關(guān)于啟示的作文4
隨著科學(xué)的發(fā)展，人類發(fā)明了電燈，生活也方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類又把目光投向了大自然。
在自然界中，有許多生物都能發(fā)光，如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以又被稱為“冷光”。
在眾多的發(fā)光生物中，螢火蟲是其中的一類。螢火蟲約有1500種，它們發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。螢火蟲發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的`冷光一般都很柔和，很適合人類的眼睛，光的強度也比較高。
科學(xué)家進一步研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。
早在40年代，人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大變化。近年來，科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。由熒光素、熒光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈。由于這種光沒有電源，不會產(chǎn)生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光，作為安全照明用。
科學(xué)家鍥而不舍、孜孜不倦對生物的習(xí)性進行科學(xué)研究，然后利用生物習(xí)性進行仿生合成和制造，為人類帶來了諸多便利，我決心以后也要當個有益于人民的科學(xué)家，現(xiàn)身科學(xué)，造福人類！堅持就是勝利！
關(guān)于啟示的作文5
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工。大自然就像是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物已經(jīng)制造了許多先進的發(fā)明。只要留心觀察大自然，大自然就會帶給我們無窮無盡的啟示，而我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，雖然不是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，但我依然興奮無比。
記得去年秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，周末我躺在床上看向窗外，落葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，看著美麗的秋景，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個問題：天冷了，燕子為什么要南飛呢?難道是因為它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎?帶著這個疑問，我立刻叫上爸媽準備到小區(qū)里去觀察。
來到院里，我等了又等，別說一群燕子，我連一只燕子都沒有看見。正當我失望準備上樓時，媽媽激動地喊了一句：“看!是燕子，燕子要南飛啦!”我迫不及待地扭過頭來看向那廣闊而湛藍的天空，“哇!”我驚喜地喊道。
過了一會兒，爸爸打破了這片寂靜的場面，對入迷的我和媽媽問道：“你們知道燕子為什么要南飛嗎?”我和媽媽面面相覷，期待地看向爸爸，爸爸咳嗽了一聲，神氣地說：“因為燕子是有名的候鳥，每年秋季它們都要成群結(jié)隊地由北方飛向南方。表面上看，是北方冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)，再由南方返回。果真如此嗎?其實不然。燕子是以昆蟲為食的，并且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲。可是北方的冬季卻沒有飛蟲供燕子捕食，所以燕子們每年不得不來一次秋去春來的南北大遷徙。”于是我又問道：“那么燕子們知道路線嗎?難道它們也有導(dǎo)航嗎?”爸爸微微一笑，回答道：“當然不是。候鳥是用自然光來確定遷徙方向的'�！�
聽完爸爸的講解，我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白：不愛仔細觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的，原來努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視野和學(xué)習(xí)知識的好方法呀!就像是我語文第二單元沒有考好，我要認真地復(fù)習(xí)、仔細地預(yù)習(xí)，像燕子一樣堅持不懈，我相信，只要這樣，下次考試就一定可以取得好成績。
關(guān)于啟示的作文6
生活就像一本百科全說，它會給我們很多啟示：比如看到一種自然現(xiàn)象，聽到別人一番談?wù)�，自己的一次偶然發(fā)現(xiàn)……生活的啟示不僅僅在你的童年生活之中，啟示無處不在。
我七歲那年，在一個放假的早晨，和爸爸一同去爬山。剛剛爬到半山腰，突然一只蟋蟀，蹦到我身上，把我嚇了一大跳。爸爸尋聲看來，看見了我身上那青色的大蟋蟀。迅速地抓住了那只大蟋蟀的身體，順勢拉起旁邊草叢中的一根青草，使勁插入蟋蟀那一張一合的嘴巴中，然后用力一捅，青草便從蟋蟀的尾部穿了出來，最后爸爸將蟋蟀頭尾的兩根青草一拉，系在一起打了一個結(jié)，提起來，遞給我，說道：“兒子，這個就當做你被嚇的補償吧!”我接過蟋蟀仔細一看，發(fā)現(xiàn)那根原來翠綠的青草已經(jīng)被蟋蟀口里流出的那些綠色液體染成了深綠色，爸爸告訴我那就是蟋蟀的血。我們繼續(xù)往前走，爸爸碰到了熟人，便和熟人聊了起來。而我則帶著蟋蟀到路邊的草叢中去玩。因為我認為蟋蟀已傷得這么重了應(yīng)該爬也爬不動了，我就將草上的結(jié)給打開了。我正在草叢里玩蟋蟀，突然爸爸喊我，我回頭看去。那只蟋蟀好像看準了這個機會，抱住草叢中的一根小草，縮緊了兩條強壯有力的后腿用盡一蹬，便跳出了那根草。
等我回過神來的時候，蟋蟀已經(jīng)不見了，我大叫一聲，爸爸連忙跑過來�？吹轿沂稚夏歉湛杖缫驳�'草，什么都都明白了，他迅速扒開草叢找了起來。不出所料，果然一下子找到了那只已經(jīng)筋疲力盡的蟋蟀。它走過的地反都留下了深深的、綠色的痕跡。當時那只蟋蟀正仰臥在那塊草叢里，嘴一張一合好像在說著什么，突然蟋蟀渾身一抽搐，就一動不動了……即使是動物也能明白自由的，難道人就不行?蟋蟀明明知道自己馬上就要死了，還用盡最后一口氣逃出了囚籠，其實人也是一樣：寧愿去死，也不能活在囚籠里!
關(guān)于啟示的作文7
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。此時我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切就是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后�！懊�，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了�！�
我走回到桌旁。怎樣，數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，就是一個橢圓！咦，記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下就是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，就是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數(shù)遍，卻怎樣也構(gòu)筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？ 登錄作文點評網(wǎng)，，也可點評。
我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。
我于就是打量著周圍的.一切。那就是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？此時淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟就是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，不覺醒來，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。
關(guān)于啟示的作文8
隨著人口的增加，科技的發(fā)展，時代的進步，人類對自然界的索取也越來越多。細心留意，你會發(fā)現(xiàn)：一棵棵參天大樹變成了一棵棵禾苗，一汪汪湖水變成一片片綠田，一片片土地又聳起了一幢幢高樓。新鮮的空氣變得污濁，蔚藍的天空變得灰暗。
放眼全球，龜裂的大地，淹沒的村莊，爆發(fā)的山洪、泥石流、火山、地震......，這一個個觸目驚心的場面，你想到了什么？
曾幾何，地球上到處鳥語花香，自然與人和諧相處。而如今，地球已是滿目瘡痍，傷痕累累。是什么讓地球有如此的變化？
這一切都歸因于人類的野心：征服自然。在原始社會，生產(chǎn)力比較低下，對自然知識也比較匱乏，把一切自然現(xiàn)象都歸結(jié)于天，聽天由命。認為人不可能戰(zhàn)勝天，只能任天擺布。在當今社會，生產(chǎn)力相當先進，科技也比較發(fā)達，人們對自然又有了更深的認識。認為人是萬物的主宰，人可以戰(zhàn)勝自然，并改造自然使自然為人類服務(wù)。當干涸的河里躺著翻白的魚兒，當和苗在龜裂的大地上瀕臨死亡，當氣候在一天天變暖，當自然災(zāi)害不斷頻繁的發(fā)生，人類是否會真正的認識到自己的過錯，并改正錯誤呢？
在災(zāi)害發(fā)生時，各地人民團結(jié)一致，萬眾一心，眾志成城，共抗災(zāi)難。一方有難八方支援。但是，我們應(yīng)該明白：過去屬于死神，未來屬于自己。與其兵來將擋，水來土掩，還不如防患于未然，從保護環(huán)境開始。因為那龜裂的大地是自然發(fā)怒的臉龐，爆發(fā)的山洪是自然向我們咆哮，融化的冰川是自然傷心的眼淚，搖晃的大地是自然在反抗，在掙扎，在為自己的不公作斗爭。所以，各地的災(zāi)害不斷。在災(zāi)害發(fā)生時，逝去的是同胞的生命。在抗災(zāi)過程中傳頌的.是民族的精神。但是，留下的是對人類的警醒。禍兮，福之所依；塞翁失馬，焉知非福。與其到最后回天乏術(shù)，不如及早使人認識到錯誤，及時更正。一切才有可能重回美好。
自然是生命的家園，自然是無情的力量，我們一定要善待自然的一草一木山山水水。
關(guān)于啟示的作文9
釣魚，是件很普通的事，可第一次釣魚，給了我深深的啟示。
那天，太陽火辣辣的照耀著大地，知了在樹上‘‘知知’’的叫著，仿佛叫著：‘‘熱死了，熱死了!’’我此時正在吃著雪糕，吹著風扇，正在想下午去哪玩。突然，我的目光移到墻角的魚鉤上。這是前幾天買的，還沒用過……突然，一個想法浮現(xiàn)在我的腦海中：下午可以去釣魚。于是，我和爸爸講了一下，準備下午就去公園釣魚。
來到了公園的小湖旁，找了個位置，準備好魚餌，我便把魚鉤一拋。這下便萬事俱備，只欠東風了。這是我第一次釣魚，心情很激動。以前，我只是在公園里玩玩釣魚的`游戲，而這次卻是真的釣魚。我覺得無論是游戲還是真的釣魚，肯定非常簡單的，應(yīng)該很容易釣到的。
可是，我錯了。一開始，我非常興奮，仔細盯著魚浮，隨時準備好收魚浮，畢竟我是第一次釣魚。過了二十分鐘，我的興奮勁大大減退了，可我仍然相信魚一會上鉤。又過了半小時，我已經(jīng)泄勁了，有點后悔。心想：好熱呀!魚兒你什么時候上鉤呀?旁邊的叔叔看看我臉上的表情，好像知道我的心里在想什么，于是鼓勵我：‘‘小朋友，你是第一次釣魚吧，看你急的滿頭大汗。魚可不是那么容易就上鉤的!別灰心，我第一次釣魚，釣了一天也沒釣著，說不定一會魚就上鉤了�！犃耸迨宓脑挘覞u漸恢復(fù)了信心，便又仔細盯著魚符。傍晚，許多人都走了，我也想回去了�？苫仡^一想，我走后，魚說不定都出來了，那不是前功盡棄了嗎?于是我又堅持了下去。過了一會，湖面還沒有什么動靜，我便準備回去。這時，魚浮開始劇烈的搖晃，我模仿電視上的人把魚竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚在空中跳躍著，在月光的照耀下，顯的銀光閃閃�？粗@條大鯉魚，我開心的笑了。
這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，要堅持不懈，才能成功!
關(guān)于啟示的作文10
很多啟示，我們都是從生活中得來的。
今天我就來說說，放學(xué)路上看到的一幕，給了我很大的啟示。
那是一個周五的下午，我哼著歌走在回家的路上，我看見一排排的螞蟻抬著一小塊爛蘋果吃力、有序地往一個方向跑，好奇心讓我不由自主的追尋到這些螞蟻的洞口，哦!原來在這里，一個石頭縫里，不時的有幾十只螞蟻往外搬著東西。我恍然大悟，原來，螞蟻們在搬家呢!我似乎明白了什么，跑到剛剛那些搬蘋果的螞蟻那里去，仔細一看，搬蘋果的螞蟻比剛才多了整整一倍!再看看其它搬 家具 的螞蟻，它們時不時歇會兒，時不時換換人，或者伙伴們齊心協(xié)力一起抬，一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。
過了一小時左右，忙碌的螞蟻們才完全地把東西搬好，紛紛鉆進墻上一處陰涼的地方歇息。沒過多久，電閃雷鳴，狂風大雨呼呼地襲來，螞蟻們趕緊跑回它們安全、舒適的新家里去。眼前這一幕，很令我感嘆，螞蟻們的團隊合作精神令我難忘，讓我得到了終生的啟示：
螞蟻有很多閃光的品質(zhì)，那就是堅持不懈，互幫互助，富有團隊精神，在生活中，有些人一遇到一點小困難就放棄，不敢堅持自己的理想;也有些人，看到朋友有難，卻袖手旁觀，不肯拔刀相助，那么，這樣也算是真正的 朋友 嗎?而螞蟻卻具備這樣的優(yōu)點，它們不管路途有多遙遠，多艱難，都依然堅持不懈，努力地向終點跑;在搬家過程中，它們也互幫互助，一起抬比它們身體還重幾十倍甚至幾百倍的東西。不會說，這是你們的.任務(wù)，我們才不會幫忙呢，這樣我們豈不是自討苦吃?它們沒有這樣的想法，懂得互相幫助，并且最終戰(zhàn)勝了困難生存下來，這是螞蟻最大的優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，堅持不懈，互幫互助，只有這樣，才能堅持到底，成為真正的朋友!才能戰(zhàn)勝任何困難，共同建設(shè)美好的家園
關(guān)于啟示的作文11
在我成長的道路上，有許許多多令我難忘的事，有開心的、有傷心的、有關(guān)愛的，我能不斷地從中悟出人生的哲理，從而鞭策我積極向上、樂觀進取，取得以往更好的成績。不過令我最難忘的還是第一次騎自行車的啟示。
記得我10歲那年，還不會騎自行車，每當見到同齡人早就能騎自行車出行時，我的心中就直癢癢，我也想學(xué)騎自行車，但自己試了幾次就是學(xué)不會。有一天，媽媽騎車帶我在小區(qū)附近的廣場上玩，過了一會兒，媽媽有事去了揭凱店，車在門口停著。這時，姜幻楠與王飛龍要到我家玩，由于他倆是騎車的，我想：他倆是騎車的，我跑步一定追不上，不如乘機練一練騎車的.技巧呢！想干就干，我連忙把媽媽未上鎖的自行車拉到空曠的地方。我用力扶住車身，小心翼翼地上后面的坐墊但車身卻搖擺不定，我兩腿蹬地，輕輕移動，有時溜一溜。在不知不覺中，我竟然能騎著溜幾步了。于是，我就放心地溜車回家了，可“天有不測風云”，當我到了我們家門口的大橋上后，自行車龍頭沒有把穩(wěn)，只聽“嘭——”地一聲，我連人帶車飛了出去，重重地摔了出去，我的手與膝蓋擦破了一層皮，滲出了一點血。姜幻楠見了，趕忙跑過來拉我，但我拒絕了，自己用手撐起來。我把摔在地上的自行車扶起來，再次騎了上去，我相信只用努力就一定成功！我用了十二分小心，提起十二分精神，小心翼翼又騎了起來，大約過了五分鐘后，我終于踉踉蹌蹌到了家。哈哈，我終于自己騎車回到了家，真是太爽了！畢竟本人初試騎車嘛！我暗暗下了決心：一定要學(xué)會騎自行車，讓別人刮目相看！從此以后，我每天都抽時間到廣場上練車，我規(guī)定自己，每天都繞著花壇騎三圈以上，我相信“有志者，事競成”，只要我肯努力，肯下苦功夫，那么我就一定能成功，一定能騎好自行車。
功夫不負有心人，我的車技已經(jīng)爐火純青了，而我騎自行車的興致有增無減，每天都會拉著心愛的自行車出去溜溜，順便過過騎車癮。這件事讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”的深刻哲理，我也相信：只要有夢想，有目標，接著對這個目標不斷的努力，不斷地練習(xí)，這樣目標就一定會達成，所以讓我們好好努力吧，為著目標，為著夢想，進軍！
關(guān)于啟示的作文12
語文課本里有這樣一幅漫畫：一個女孩和男孩走在 一條干凈、整潔的街道上。女孩扎著兩根羊角辮，身穿一條點綴著白色小碎花的黃色連衣裙。忽然，一股臭氣鉆進她的鼻孔里，原來是從路旁的垃圾箱前傳來的。女 孩心想：哎呀，這里可真臭啊！天空中都是到處飛舞的蒼蠅，環(huán)境真惡劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可嚴重了！老師經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好 事，我不如花上一點時間把垃圾清理干凈。想著想著，小女孩從書包拿出面巾紙，拾起垃圾丟進垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖。忽 然，小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，寫了六個大字：“文明──只差一步！”貼在了垃圾桶上。
小女孩見了，笑著向他豎起了大拇指。 “文明──只差一步”這句話說得多好！這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，指責了那些亂丟垃圾的人，同時也提醒人們要講究衛(wèi)生、文明。我從中明白了： 道德是個是與非的問題，說起來容易，做起來難。多走一步，可以使這個社會更加文明。
在生活中，就有很多類似的事情。二年級我在學(xué)校午餐，一次吃完午飯，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一個學(xué)生身上。只見這位同學(xué)捂住鼻子，五 官全皺成一團，像個小老頭似的。他滿臉厭惡地提著幾袋垃圾袋走到了操場，眼睛瞄了瞄周圍，趁一旁老師不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散發(fā)著臭味的垃 圾放在離垃圾桶有一步之遙的地方的時候有沒有考慮到別人��！真是自私！我憤憤不平。我走過去對他說：“你這種做法，方便了自己，污染了環(huán)境，要知道，文明 只差一步！”那位同學(xué)羞愧極了，拿起垃圾重新扔進垃圾桶。也許他覺得亂丟垃圾不止他一個，若是每個人都像他一樣，抱著“別人做，我也做”的心理，即使清潔 工再勤快，也無濟于事！世界將成為一個巨大的垃圾桶，人類將淹沒在臭氣熏天的`垃圾中！ “保護環(huán)境，從我做起”，雖然我以前也做過一些類似的事情，但從此我要像漫畫中那兩個小學(xué)生有一顆公德心，從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境，愛護地球，爭 做一個優(yōu)秀、文明的城市公民，那我們的世界一定會變得更加美好！
關(guān)于啟示的作文13
如果說生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動；如果說生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為圣火傳遞愛的氣氛；如果說生活是一片湛藍的天空，那付出就是最絢爛的一朵云彩，為生活奉獻力量。海洋不僅值得觀賞，而且對人類有著巨大而又默默的付出。
一次偶然的機遇，我們一家人飛往了祖國最南方的海南島，看到了我夢寐以求想要看到的海洋。
夕陽下，我站在岸邊觀海。海是那么廣大，深遠，碧藍的天空給遼闊的海洋做了背景，一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的海面撒下了萬點金光，是那么的閃耀。當浪花一個接一個有節(jié)奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……
而海對人們的付出真的是太多了！海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產(chǎn)品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調(diào)味品鹽，也是從海洋的海水中提煉出來的。這些海產(chǎn)品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎(chǔ)，而且營養(yǎng)價值也頗高，對身體有眾多的益處。海產(chǎn)品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來了數(shù)不盡的財富。有許多人，也都曾在海洋的懷抱里嬉戲玩耍；帆船比賽的場地，也是由海洋無償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。
雖然海洋無私的為我們付出那么多，但她并沒有向人們索要過什么，仍然時刻哺育海洋生物；仍然快樂的，輕松地唱著歡樂的歌，仍然默默無聞的堅持為人類付出。
在實際生活中，向海洋這樣付出的`人不計其數(shù)：老師是我們的領(lǐng)路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建筑工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創(chuàng)造美好環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們的家園變得更加美麗。
其實，快樂就源于我們真誠的付出，這種付出未必能給我們帶來物質(zhì)上的回報，但是我們卻往往因為給別人帶去了快樂，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈人玫瑰，手留余香”。為別人為社會不慕名利，默默奉獻也是快樂的，就像海洋那樣，付出了唱著滿足的，快樂的歌……
關(guān)于啟示的作文14
我永遠不會忘記它，在記憶的畫冊中，唯有這件事使我記憶猶新。
由于肉兒們的外形可愛又有些呆萌，深受大批粉絲的喜愛，因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下，媽媽終于同意我買了，我立刻像一只歡樂的小鳥，興奮地蹦了起來。
我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉，那嫩綠的顏色實在惹人喜愛�；丶液笪遗d奮極了，雖然還有一些作業(yè)沒寫完，算了，管它三七二十一！也不管作業(yè)了，立刻就迫不及待地跑到陽臺，饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。
前幾天，我都很興奮，它竟然長高了許多。一個月后，我的新鮮勁過了，就不怎么管它了。反正還是原來的多肉，都看過幾百遍了，也沒什么稀罕的，水也懶得澆，果然，沒有雨水濕潤的多肉，難道還會是原來的多肉嗎？我也不管它。后來，慢慢它的葉片開始枯黃，也有許多凋零了，我看著奄奄一息的多肉，心里不禁飄過一絲烏云，也有點內(nèi)疚。
不久，媽媽看到這盆已經(jīng)奄奄一息的多肉，就把我叫到跟前：“你不是很喜歡它嗎？當時，又是誰死活要買這盆多肉的.？”我的臉一陣青一陣白，要是地下有條縫，我恨不得鉆到地縫里，好歹也能讓我好受些吧！
雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉，但也許我好心辦了壞事，使它陷入“水潭”中，不能自拔。它就這樣完全枯竭了，我的心里像有只小兔一樣，咚咚跳個不停，生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命�。�
我小心翼翼地走到媽媽跟前，心驚膽戰(zhàn)地告訴媽媽：“媽媽，那盆多肉都枯竭了，是我沒照顧好，對不起！”沒想到媽媽并沒有把我罵得狗血淋頭，而是溫和地對我說：“你能知錯就改，是件好事，但也不能消除錯誤�！笔郎蠠o難事，只怕有心人！媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心，令我失望的是你沒有堅持到底做好這件事，令我對你失望！”我有點不好意思，因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人，因為我的不盡職，造成了多肉的死去。我點了點頭，飛快地跑進自己的房間……
是��！這件事教會了我要有責任感，哪怕是種一盆花草，也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓(xùn)，不再“三分鐘熱度”了！
關(guān)于啟示的作文15
人類的生存依賴于大自然，小小的螞蟻也給我們帶來生活的啟示。
有一天，我走在放學(xué)的路上，看見路邊有人家不小心掉落的一大片面包，我仔細一看，有只螞蟻在圍著面包嗅來嗅去，又試著想把面包扛起來，可面包紋絲不動。螞蟻不甘心的走了，我好奇心大發(fā)，有好吃的螞蟻居然會放棄？！我跟著小螞蟻的移動路線，見它快速來到了路邊一個不仔細趴下來看根本不會發(fā)現(xiàn)的小洞前，和洞口的螞蟻用觸角擺動了幾下，好像在傳遞信息，接著，很快蟻洞里一個接一個的螞蟻出現(xiàn)了，一下子，蟻洞周圍就像一小片黑地毯，密密麻麻的螞蟻看得我頭皮發(fā)麻。
第一只螞蟻帶領(lǐng)螞蟻大軍浩浩蕩蕩想面包出發(fā)。來到面包旁，很多螞蟻鉆到面包底下，一部分螞蟻在面包四周，可面包還是紋絲不動，一小群螞蟻居然卸下了邊上的一小塊面包扛走了，更多的螞蟻加入了戰(zhàn)斗中，面包終于向著蟻穴的方向移動了，途中陸陸續(xù)續(xù)地還有螞蟻趕過來支援，面包很快就搬到了蟻穴的洞口，我正替它們發(fā)愁怎么把這么大的`面包拿回家，只見螞蟻們已經(jīng)開始給面包解體了，無數(shù)只螞蟻叼著面包屑運進蟻穴，進進出出的螞蟻揮動著觸角忙碌著，一片豐收的景象。
還有一次，我們到鄉(xiāng)下的農(nóng)家樂玩，在農(nóng)家樂游樂場的旁邊，圍了一堆人，我們也跑過去湊熱鬧，原來是大人們在堆放木材的路邊發(fā)現(xiàn)了一個很大的大螞蟻窩，據(jù)說這些大螞蟻會咬木頭，所以大人們拿來干草燒蟻穴，在蟻穴的一周都圍上了干草，用鐵棍捅蟻穴，并往蟻穴里到了點汽油，火光中，只見里面的螞蟻黑壓壓的到處亂轉(zhuǎn)，但還是逃不出火海，被燒死了，火熄滅以后，大人用鐵棍再查看蟻穴，居然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻結(jié)成團很結(jié)實的小蟻球，外面的螞蟻都已經(jīng)燒焦了，大家用木棒費力的把它拆開，里面居然還有活著的螞蟻和蟻王，真是太神奇了！
螞蟻雖小，但它們齊心合力、舍己為人地精神一直啟示著我在人生的道路?a href=/a/xihuan/ target=_blank class=infotextkey>喜歡锨敖?br />
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