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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的告別青春作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別青春作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時光匆匆,搖身一變,我已經(jīng)是一名高中生了。從前眉目清秀的我不復(fù)存在。走過一排排高大的楊柳,穿過一條條古老的山路,拾起一片樹葉,尋找著輕松快樂的青春時光,回憶著枝繁葉茂的青春柳樹。可到了后來,再也找不到什么了,只留下了一堆厚厚的書本。
在我的印象中,最讓我刻骨銘心的事是那一次。那也是我有史以來第一次感覺到肩上的責(zé)任如此沉重,至今還記憶猶新。
那時,由于學(xué)業(yè)繁重,加上自身不夠努力,導(dǎo)致我沒有取得優(yōu)異的.成績。情緒十分低落,進入叛逆期的我開始厭學(xué)。那段時間,我像折了翅的鷹跌入深谷。父親并沒有與我談心,而是讓我一個人獨自冷靜一段時間。后來,逐漸明白了失敗的原因,覺得自己應(yīng)該好好反思了。但又不知道該怎么做。只要一看到數(shù)學(xué)題,就頭疼得像炸開了的鍋似的。父親看到我這般模樣,也是直搖頭。所以對于我的成績,父親至今還是愁眉不展。
雖然成績不理想,但父親并沒有放棄。他總是講起他求學(xué)時的經(jīng)歷并鼓勵我取長補短,戒驕戒躁。提醒我做任何事情都不能半途而廢。在他的影響下,我逐漸改正了許多小毛病,成績也有所提高。這時,他似乎覺得現(xiàn)在有必要將一些話告訴我了。
某日下午,父親將我?guī)У椒块g里,想要聊一聊與我學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。我不知父親究竟要說些什么。連對待我的態(tài)度都變了,那眼神是真實地將我看做一個大人,平下心來與我交談。
他表情嚴肅,也使我不得不嚴肅起來,然后便跟我聊起了我在校的表現(xiàn)及成績的取得是否成功。我否認了。談話間,我發(fā)現(xiàn)父親的頭上居然有了白發(fā),皺紋像衣褶一般多,那原本寬大的手掌也有了一層厚厚的老繭,就連聲音都變得沙啞了許多。說話間,還不時地咳嗽著。說完話,我覺得突然長大了好多,許多事情也該自己去面對了。
白駒過隙,青春也在我不經(jīng)意間,從眼皮底下悄悄溜走。在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸懂得了一切都要靠自己。長時間依靠別人的人就會忘記依靠自己。于是我揮一揮手告別青春,走向自立之路。
告別青春作文 篇2
今天,我們迎來了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個兒童節(jié),但也是最后一個屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂的,我們在每一個歡聲笑語中迎來的我們的節(jié)日。而此時此刻的我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來的回憶,放在信封當(dāng)中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個自己,去走向一個全新的自我。
今天的我們,長大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說,鐮刀斧頭指引前進的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊了,我們將在火紅團旗的感召下,開始又一段新的歷程。
我們在同學(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團員代表的.帶領(lǐng)下,我們了解了團員的意義。
最后,正如家長們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長過程可能會有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯瑁ビ尤松男码A段。
告別青春作文 篇3
童年,即將逝去……
我的嗓音,開始變得尖細了。那清澈的眸子變得深邃起來,心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時也想到人生,想到友誼不知何時,詩人的情愫悄然流淌進了我的詩行,不知她來自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進了我的生活。有時,甚至在晴空萬里中覓到了瀟瀟細雨的詩意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛!我摯愛它那獨有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊藏著力的狂飆。
我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無瑕的童年!兒時游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。
今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來,我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉郁。誰叫我十六年前是哭著降臨到這個世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強抬起頭,很怕想起一個年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因為生活本來就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強的性格,使我開始正視現(xiàn)實。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語:快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會發(fā)覺前面的`山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會因你的悲觀而美好,世界也不會因你的哀嘆而改變。人,總會從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來。在未來的日子里,我自信、自尊、自愛、自強、自覺。無論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個告別了童年走向青春的女孩。
告別青春作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來。
記得,剛?cè)雽W(xué)的時候,陌生的同學(xué)們,陌生的老師們,陌生的學(xué)校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時,班上的同學(xué)名字沒一個記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們在夕陽下,并肩回家,歡聲笑語還留在路上,同學(xué)們的'名字都已經(jīng)會默寫了。
母校的長廊,記載著學(xué)校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪,這每一個年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語。母校的操場,記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們怎會忘了您呢?
回憶小學(xué)的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停;等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
告別青春作文 篇5
那年,我們在溫暖曦陽的籠罩下,在街巷的拐角處與青春不期而遇······
那年,我們不知所措,倉皇面對青春,在冥冥之中,卻早已與它無言相見。豆蔻年華之間,淡漠如水低念:“你好,青春!
那年,我們步入青春的陷阱,在一次次的肆無忌憚中填充著青春的傲慢與張揚,就算痛到蝕骨,也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個最愛的弧度,無謂的懶懶一聲輕哼,不屑的說:“I don't care!那年,我們不知道無論如何瘋狂,所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量,終究不敵時光的匆匆流逝帶走的年華。只能在落寞之后說一句:“青春,別來無恙!
那年,我們努力挽留卻仍然美好失之交臂,回頭幡然醒悟,已然無可奈何,只允許自己與朋友笑著別離。哪怕再轉(zhuǎn)身那一刻,曾許下心愿:傾盡我的'所有,只愿時光倒流。
那年,我們在六月盛夏里畢業(yè),陽光美好如青春那場話劇,相機照下時,粲然一笑,悲傷洶涌而來。明媚的陽光藏著憂傷,優(yōu)雅落在每個人的肩頭,我們各自散場,眷戀的氣息彌漫,眼,迷離,溢滿了淚水,卻故作堅強,遲遲不肯掉落。
那年,我們各奔東西,分離那天,沉默不語,在青春這場戲里我們學(xué)會的唯一是再痛也要笑著說:“我不怕!敝慌味嗄暌院,在某個雨后的晴空下,在某條小巷的街道里,在某個擁擠的人群中,我們依然能夠認出彼此,笑著說:“Hey,老同學(xué)!”
那年,我們走進新的校園,無助陡然而生,突然很希望:繁華沒有落盡,我們沒有分離。舊人舊事舊時光,曾幾何時,也覺得走過的時光如此美好。。
下個夏天,教室里坐滿了人,可那卻不是我們。時光荏苒,歲月如梭,青春早已在揮霍中消失,一切早已在浮華塵世里物是人非。
那年,我們在孤獨夕陽的余暉下,在古老的屋檐下與青春倉促告別······
告別青春作文 篇6
我們?nèi)松飞系牡谝欢谓鹕珪r光被‘偷’走了,也許有人說他逃走了。雖說還有遺憾,但朋友們,正是因為如此,我們的青春才更應(yīng)無悔
“小小少年,很少有煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少有煩惱,無憂無慮樂淘淘!
回首過去,在我們的回憶中,有無數(shù)個美妙、奇幻,還有幼稚的片段。在我的記憶中有著爺爺奶奶溫暖的話語,提醒著哪處的危險;有著美妙、奇特的花園,充斥著花香的空氣;有著在幼兒園與小朋友之間發(fā)生的尷尬的事,滿是小朋友的可愛;有著在小學(xué)第一次考試的失利,全班最差的一名;有這一年級到五年級的榮譽,滿滿的獎狀;有著的、存在的、好的、壞的,無論跳出哪一件事,在現(xiàn)在看來,也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中,無論你回憶或不,他就在那里,永遠也不會減少。
“一年一年,時光飛跑。小小少年長大了,小小煩惱跟來了!
一年一年,我們長大了,不僅身體在成長,心理也在一天天的變得敏感,也不想讓他人輕易偷看自己的心事,煩惱也增多了。但青春之歌中,充滿的樂章都必將是屬于拼搏的。因為,我相信——正在這個階段的我們一定會認定事情堅持到底,不回頭;正在這個階段的我們有著遠大的`理想,我們能聽見他最強烈的召喚;正在這個階段的我們不會害怕失敗,懼怕的只有無所事事的單調(diào)生活;正在這個階段的我們,有著活力,有這機會,有著大好光陰,有著的一切,無不可以讓我們走向更遙遠的未來。
一起唱,
汗讓夢茁壯,你讓我成長,青春是一首歌,迎著風(fēng)讓我們一起唱。
告別青春作文 篇7
當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時,當(dāng)我戴上那金光閃閃的團徽時,我心里有個聲音在對我說:你,告別童年了。
曾幾何時,我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去;而前方,成熟的青春之河在向我頻頻招手。
風(fēng)吹起日歷,鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼,然而它已經(jīng)不屬于我了,。在這一天,我正式退出了少先隊,脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺,向新的河流走去,告別了童年。
我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾,把它放進抽屜里。透過那炫目的紅色,我依稀看到了自己的童年,那無憂無慮的、美麗的童年。
時光逆流。我看到初入少先隊的我,興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓,看到我滿臉自豪地對小伙伴說:“我也是少先隊員了!”……
而后記憶又如潮水般擴散開去,淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐;在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋;為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤;又因為老師的一句表揚而高興老半天……
我突然悲傷地發(fā)現(xiàn),對于童年,我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么?
團旗下的宣誓,如同一陣最和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍和憂傷。
同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的'拳頭、同樣堅定的誓言,一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后,青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。
看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容,我一下子釋然了。我們的童年,是一件已經(jīng)完工的作品,將永遠珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的,是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。
說完最后一句宣誓詞,我笑了。這,也是我與童年的告別儀式。
不舍棄靈動的小溪,又怎能見到浩瀚的大海?我們就這樣告別了童年,一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬!向青春致敬!感謝你們,伴我快樂地成長。
告別青春作文 篇8
歲月?lián)u曳,年輪又抹去了一夏。挽不住的時間,無聲的從指尖滑過,又似這青春,小溪流水般的逝去,兩岸芬芳,只聽到他潺潺的回聲。
嗨!青春,你是要走了嗎?那么多年的陪伴,留下了滿背囊的珍貴,即使是錯誤,你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除;不羈的性格也讓你慢慢的撫平;天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實;繁雜的世界中,你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春,是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵,襯托這繁華的人生。
嗨!青春,前方的路途是否還會出現(xiàn)你的影子呢?當(dāng)遇沮喪,你還能像當(dāng)年給我無比的'自信和希望嗎?當(dāng)遇悲傷;是否還像那時讓我勇于放下,尋求快樂的夢想呢?心靈的幼芽是你百般呵護,讓他長成了無畏風(fēng)雨的大樹。一次次破滅的希望,是你讓我堅強的再次把他們點亮。無言的青春,你所陪伴的旅程一路綠茵,兩岸的芬芳,聽到了你無聲的歌唱!
嗨!青春,穿越生命的長河中,我是否還能時常的想起你呢?那段彌足珍貴的友誼;那份畫上句點的愛情;那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟;那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情,或許我會忘記很多,但你的珍貴將永遠留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時光,我臉上依然綻放最純真的笑容!
嗨!青春,是時候和你告別了。生命注定,你將駐足于此,無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章,跳動的音符,是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠,而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進了背囊,他將伴隨我征服遠方。當(dāng)生命綻放出光彩,我會再次分享那段屬于我們的時光!
告別青春作文 篇9
悄悄走過,站在十幾歲的發(fā)梢上,回頭望著走過的路,恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多,也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。
清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),有時還會精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時候發(fā)生了變化,變得越來越講究,原來自己已經(jīng)變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯,但過于愛美就是大錯特錯。
在休閑的時候,我們也不會再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個季節(jié),我們不斷的懂得了享受。有時我們會癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時會沉迷于小說的故事里:有時也會陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。
這個時候是個懵懂的時候,是一個開是懂得事理的時候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個時候就是你結(jié)結(jié)束幼稚、走向成熟的時候,這個時候也是一個容易沖動的時候,總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。
有些時候我們會顯得十分懂事,在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里,我們會刻意去挑起一些擔(dān)子,因為看著父母們忙碌的影子,總會感覺不是什么滋味;在學(xué);蛏鐣,一些挑戰(zhàn)在等待著我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。
很多人都有這樣一個想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼!蔽乙策@樣認為,在這個懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?
這個時候是人生的一個轉(zhuǎn)折,所有的人都將在此時為自己確定一個方向,有很多人會為自己找到一條前進的路,也有很多人會從此選擇放棄,還有少數(shù)的人,他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。
青春年少又怎么會沒有為愛而生的'一刻?
你慢慢地走在路上,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時候,在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時還會胡想一下下次相遇的情景,你會將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時,原來還是如此。
站在十幾歲的發(fā)梢上,向過去揮揮手,告別青春。
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