折飛機(jī)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的折飛機(jī)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

折飛機(jī)作文 篇1

　　折飛機(jī)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單又有趣的游戲，它也有技巧、方法，在折的過程中，細(xì)細(xì)品味，也會(huì)折出人生的色彩

　　想要飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，就得把機(jī)頭加重，最好是在折一次之后再折一次，機(jī)身變?yōu)榱骶�型。這樣雖然體積會(huì)變小，但是，堅(jiān)實(shí)的機(jī)頭會(huì)加重機(jī)身的重量，使它不宜被風(fēng)吹走，飛的又快又遠(yuǎn)。就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，披荊斬棘，沖鋒向前。但是如果在狹小的地方，就不會(huì)那么順利了。它會(huì)碰到墻沿，最終掉下來。

　　這不就像生活中的一些人嗎？硬朗的能力使他勇于沖鋒，為了自己的幸福，為了自己的命運(yùn)，生活的歷練使他無(wú)畏向前，但是，如果不看清局勢(shì)和情況的話，到頭還是會(huì)碰上不可攻破的坎，最終墜落向無(wú)底的'深淵。

　　比起這些來，有的飛機(jī)就好多了。它們的機(jī)頭很輕，與機(jī)身保持平衡，兩翼寬而大，輕盈，緩慢。這種飛機(jī)，總能借助風(fēng)的力量，在天空中飄蕩，而且容易拐彎，飛的時(shí)間很長(zhǎng)，即使碰到了墻壁，也不至于落下，頂多有點(diǎn)搖晃罷了。不過，這樣的飛機(jī)并不能飛的多么遠(yuǎn)，而且路程飄忽不定，只能是在原地轉(zhuǎn)圈圈，受到風(fēng)的擺布。

　　生活中總有這樣的角色，不愿意去闖一闖，悠閑安逸，飄忽不定的保持自己現(xiàn)有的東西，靠著小聰明來維持生計(jì)。這樣的生活，不但要受到他人的影響，生活也不會(huì)活出精彩。一旦沒了風(fēng)的支撐，便會(huì)晃晃悠悠的落下來。

　　不論是哪種飛機(jī)，哪種人生，所代表的都是不一樣的能力。這些不一樣的方法，不正是一次又一次的失敗和反反復(fù)復(fù)的思考換來的寶貴財(cái)富嗎？人的一生，會(huì)挑起許多擔(dān)子，有人嫌他累，就丟掉了；有人說它苦，就放棄了�？墒�，如果沒有它們，怎么可能飛的更遠(yuǎn)？怎么可能活得幸福；飛機(jī)折了是要放飛的，人生有了是要瀟灑的。就算困難越多，你終于會(huì)獲得自己的軌跡。飛吧，中途會(huì)有許多美麗的景色，我們會(huì)看到更多，感受到更多。飛翔的途中可能會(huì)遇到狂風(fēng)，挺一挺，便會(huì)過去的；看到陰霾，靜一靜，便能躲開的。哪怕是不美麗的色彩，只要飛機(jī)還在飛，一切都將過去，一切都將迎來新的風(fēng)景。向往前方吧，前方會(huì)有不同的色彩，會(huì)有更美麗的焰火�，F(xiàn)在的你，還在后悔放飛的那一次嗎？看著前方未知的風(fēng)景，心中又有了最初的勇氣。

　　雖然飛機(jī)最終會(huì)墜落，但至少，我們已經(jīng)看到了美麗的人生，已經(jīng)飛過了。不管那路程是彎，是直，都會(huì)劃出美麗的線。而當(dāng)初，放飛的那一刻，心就已經(jīng)在飛了。

　　折著折著，飛機(jī)真的折出了人生。

折飛機(jī)作文 篇2

　　今天早上，我在家玩兒。忽然，我聽到門鈴響了，我馬上跑到門前開門，沒想到哥哥弟弟都來啦。于是我們玩了起來。

　　大家議論玩什么。哥哥說：“到樓下玩唄！”我和弟弟就當(dāng)沒聽見。接著弟弟說：“還不如玩電腦呢！”我打斷了話音說：“玩電腦對(duì)眼睛不好！”我說：“折飛機(jī)，一起比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)！”經(jīng)過一番討論之后，他們終于答應(yīng)了。我們開始各自折起了飛機(jī)。先拿一張紙，在量尺寸大小，然后開始折飛機(jī)，最后改裝一下就完成了。這事他們也完工了。

　　我們開始大比拼了。我把飛機(jī)一扔，飛機(jī)在空中劃過，飛向遠(yuǎn)方。而他們的飛機(jī)一扔又飛了回來，要么就像斷了線的風(fēng)箏似的，掛在樹上，或者一頭栽了下來。我被他們的飛機(jī)逗得哈哈大笑。因此我的飛機(jī)折的'最好。經(jīng)過一段時(shí)間的比拼和試飛，再加上我的改造，他們的飛機(jī)也終于飛上了天空。

折飛機(jī)作文 篇3

　　我平時(shí)喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機(jī)。

　　就拿折飛機(jī)來說吧，要先準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紙，先把紙對(duì)折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個(gè)三角形，另一邊也按這個(gè)方式折，這樣就形成了飛機(jī)的頭部。把這個(gè)頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個(gè)新的長(zhǎng)方形，再重復(fù)剛才的`動(dòng)作，只是注意折三角形的時(shí)候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個(gè)新的三角形。把紙張整個(gè)翻轉(zhuǎn)過來，再對(duì)折，然后反方向?qū)φ垡淮�，就�?gòu)造成了飛機(jī)的尾翼。

　　折飛機(jī)看起來簡(jiǎn)單，做起來就有點(diǎn)難，總是折不好，扔出去的時(shí)候像紙團(tuán)一樣，飛也飛不遠(yuǎn)，在半空中就落了下來。

　　我反復(fù)琢磨，后來發(fā)現(xiàn)，在折飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)翅膀要對(duì)齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機(jī)的平衡。知道了這一點(diǎn)，我的飛機(jī)就平穩(wěn)地飛起來，輕悠悠地到達(dá)了目的地。我非常開心！

　　做任何事情都要認(rèn)真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！

折飛機(jī)作文 篇4

　　上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。

　　開始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個(gè)地方，造成飛機(jī)飛行時(shí)出什么意外。

　　一會(huì)兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢(shì)降落在窗臺(tái)上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！

　　為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場(chǎng)上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來了個(gè)親密的接觸；有的.站成一列，比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對(duì)著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來回打幾個(gè)漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。

　　活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地離開操場(chǎng)。同學(xué)們期待下次活動(dòng)玩得更開心。

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