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          游戲的作文

          時(shí)間:2023-02-26 14:23:54 游戲 我要投稿

          【實(shí)用】游戲的作文匯總6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的游戲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】游戲的作文匯總6篇

          游戲的作文 篇1

            一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

            這樣一個(gè)有意思的游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺寫一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲,你覺得好玩嗎?

            游戲開始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上,寫了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過一道靈光,大筆一揮寫了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫的意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫的.是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

            今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

          游戲的作文 篇2

            星期三,我們?nèi)熒奂诓賵錾,因(yàn)檫@一周是中國水周,所以我們學(xué)校要舉行“我們共用一條河”的節(jié)水游戲。

            開始比賽的鈴聲響起,各班都排好隊(duì)下樓參加這次等待已久的游戲。一下樓,就讓我們目瞪口呆,操場被彩旗帶圍了起來。操場中間橫著兩條彩帶,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到彩帶上綁著寫著“污染”、“人口增長”等字的卡片,這些都是破壞水資源的罪魁禍?zhǔn)祝葧䞍,我們就要越過這兩個(gè)障礙,避開破壞水資源的這些因素,齊心協(xié)力把水運(yùn)到指定的地點(diǎn)。

            三年級比賽結(jié)束后,就輪到我們四年級了。我班第一組的八個(gè)同學(xué)圍成一圈,站在系在一個(gè)橡皮筋圈的八條繩子旁,等“開始”的令一下,八個(gè)同學(xué)一起拉繩子,用橡皮筋圈套住外面寫著“我們共用一條河”的盛滿了水的盆子,水被抖出了一點(diǎn),還好不是很多。可接下來發(fā)生的事情讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)極為震驚,只聽見“嘩啦”一聲,水盆從皮筋圈里掉了出來,盆里的水都倒光了。“哎,我們班肯定是最后一名了。”我聽見一名同學(xué)頹喪地說。好在裁判員老師又給我們倒了些水,我班的運(yùn)水活動(dòng)才重新開始。

            第一組的同學(xué)很快地通過障礙來到了指定地點(diǎn),輪到我們組接力了,我跳過去拿了系著寫了“工業(yè)用水”卡片的繩子,小心地拉,輕輕地舉,水盆中的.水象征著水資源,我們每個(gè)同學(xué)手中的繩子象征的是須用水的地方,只有每個(gè)人都注意保護(hù)好水資源,這水資源才不會短缺。之后的一切都進(jìn)展得十分順利。這使我聯(lián)想到,我們?nèi)祟愂遣皇堑鹊剿Y源短缺時(shí),才會想到保護(hù)水資源呢?

            宣布比賽成績時(shí),我班只得了第三名,不過重要的是這個(gè)游戲讓我們知道了只有大家共同節(jié)水,愛水,保護(hù)水,才能有豐富的水資源。

          游戲的作文 篇3

            今天下午,我去上陽光英語。

            來到學(xué)校,老師說∶“今天有許多游戲!”我們聽了,個(gè)個(gè)欣喜若狂。下了第一節(jié)課,老師說∶“現(xiàn)在我們玩游戲!”

            老師讓我們分別搬來兩把椅子,放在南墻、北墻邊,又搬來一把椅子,放在我們中間,擺上HIGKLMN這些字母說:‘這里有許多字母是兩套,這些字母是從一個(gè)模子上取下來的,我念完一個(gè)字母你就找出那個(gè)字母,把它放到對應(yīng)的模子上的'空隙上,切記不能裝反不能裝錯(cuò),如果這樣就減分,老師說張子揚(yáng)和婁陽寧最聰明所以就排在最前面,老師又說陳素和王梓洋學(xué)習(xí)成績差不對排在第二行,郭遠(yuǎn)帥和邵天成排在第三行,于是我的組員有:陳素和郭遠(yuǎn)帥,劉陽寧那組有王梓陽和邵天成,老師念了A我迅速拿起A跑到模子面前,按了上去,還檢查了有沒有裝反,裝錯(cuò),然后我迅速的跑了回去,老師有念了個(gè)B陳素迅速拿起B(yǎng)跑到模子跟前安了上去,由于劉陽寧跑的慢好久還沒有回來,所以王梓陽只好延時(shí)出發(fā),老師又迅速的念了個(gè)CDE 我們都比他們跑得快,他們只好認(rèn)輸……

            今天的游戲真好玩。

          游戲的作文 篇4

            星期天下午,我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里,玩模擬打網(wǎng)球的游戲。

            蔡阿姨打開電視,經(jīng)過漫長地調(diào)試,終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地,我已躍躍欲試,場地上有兩個(gè)人,前面那個(gè)女孩就是我!蔡阿姨說:“拿好遙控器,模擬畫面的人物,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]“拍”,人物就可以接到球,贏得分?jǐn)?shù),至于跑場地,電腦會替你完成!

            真正的比賽開始了。我馬上就融入其中,仿佛就是奧運(yùn)冠軍李娜,謹(jǐn)慎地盯著對手手中那彈跳的球?,球來了!那是一個(gè)低球,敏捷的我一個(gè)健步?jīng)_到前場,華麗地給球來了個(gè)“當(dāng)頭一拍”,這個(gè)Poes被我定格了一秒鐘,我抬頭一看,什么?我怎么會輸了!我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實(shí)。畫面中的我沒有接到球,反而摔了一跤,和現(xiàn)實(shí)中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也許認(rèn)為我提前揮拍了。第二局,我接受了教訓(xùn),站在原地一動(dòng)不動(dòng),腳被膠水粘住似的.。果然成功了,扳回了一局。最后一局定勝負(fù),我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來,畫面上的我跑得可真慢。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵,就在這個(gè)危急關(guān)頭,我又忍不住了,向邊界沖了過去,來了個(gè)舍身救球。這個(gè)球本來還有希望,可這樣一來,徹底讓這個(gè)球落了地上,我又輸了。哎呀!我又把它當(dāng)成真的在打網(wǎng)球了,后悔也來不及了。

            這個(gè)游戲太有趣了,既讓我輕松輕松,還讓我活動(dòng)筋骨,對身體有好處,想不想嘗試下?溫馨提示:千萬不要在場地上跑,當(dāng)成真的比賽,那可會輸?shù)暮軕K哦!

          游戲的作文 篇5

            平時(shí)在街邊,廣場上,你一定見過“1-600”挑戰(zhàn)的攤位吧?誰想要參加這個(gè)挑戰(zhàn),攤主就會給你一張紙和一支筆,按順序從1寫到600,中間不能出錯(cuò),你就能得到一個(gè)娃娃。如果錯(cuò)了,需要給到攤主10元錢的報(bào)名費(fèi)。

            可能有人覺得很簡單吧,每次攤位前都有人在排隊(duì)等著挑戰(zhàn),可是,我看了一會兒,大多數(shù)的人都是失望而歸,我心想,真的有那么難嗎?不就是從1寫到600嘛!

            在家里,我尋思著自己試一試“1-600”挑戰(zhàn),便拿出筆和紙。我跟奶奶打賭,寫錯(cuò)一次,我給他10元,全對的話奶奶給我10元。哈哈。我想,今天我可以贏好多錢呢。

            開始挑戰(zhàn)了,我信心滿滿嗎,我心想:這錢我贏定了。我寫啊寫,結(jié)果呢,我的.信心就漸漸消失了:越寫越煩,越寫越枯燥,甚至想,寫錯(cuò)了拉倒了,就可以結(jié)束了?梢幌耄瑢戝e(cuò)了可是要給10元錢的呀,只好咬著牙堅(jiān)持下去,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于寫完了,得到了10元錢?墒窍胂胗植桓市,不滿足,結(jié)果我再次發(fā)起挑戰(zhàn)?墒沁@一次,我才寫到200多,就實(shí)在受不了了,我把10元錢還給了奶奶。哎,原來做一件事情,一開始不能放棄,后面不能貪得無厭,這是商家的原理,也是我從游戲中悟到的道理。

            同樣的,還有游戲城的“套!庇螒颉プr(shí)機(jī),按下按鈕,繩扣就能套到奔跑中的小牛,連續(xù)套到四只,就能得到一個(gè)玩具娃娃。第一次,我用了6個(gè)幣就成功套到了一個(gè)娃娃。邊上打大人們看到了,紛紛來排隊(duì)玩,我想,他們可能認(rèn)為一個(gè)小孩都能玩好,我們肯定行。但是,當(dāng)我套到第二個(gè)娃娃的時(shí)候,他們卻連一個(gè)都還沒套到呢。

            原來,做一件事情,不能盲目地跟隨別人。

            生活中的小事也包含著很多道理,我們要多看多想,以上就是最近我在游戲中明白的道理。

          游戲的作文 篇6

            今天中午,我吃好中飯,和媽媽去陽臺上曬太陽。

            我想和媽媽一起玩游戲,突然,我想到了一個(gè)游戲。我對媽媽說:“媽媽,我們來玩抱木頭游戲吧!”媽媽問:“怎么玩?”我回答道:“你來當(dāng)木頭,我掛在你身上,然后你可以動(dòng)來動(dòng)去,要把我甩下來,假如下面是奔流不息的江河,在指定時(shí)間內(nèi),你甩下我,我就輸了。我就掛在你身上,盡量不被你甩下來。如果超過15秒,你還沒甩下我,那么我就贏了!眿寢屨f:“好吧!”

            于是,我爬到媽媽身上,雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子,雙腿緊緊夾住媽媽的'大腿,像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說:“你好重。 薄斑@個(gè)游戲你可是答應(yīng)的哦!”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法,就只好盡量甩開身上的我,我死死地貼著媽媽,不讓她把我甩下來,5,4,3,2,1“時(shí)間到啦!”我喊到,“太棒了,我贏了!”我讓媽媽再和我來一局,媽媽也不服氣,同意了這個(gè)要求。我繼續(xù)掛在媽媽身上,媽媽吸取了上次的教訓(xùn),這次搖擺得更厲害了,一會兒左右搖擺,一會兒上下彈動(dòng),我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,但我也死不松手,就是緊緊地扒著媽媽,媽媽搖晃地更厲害了,一抖一抖的,我差點(diǎn)被它抖下來。5,4,3“咚”,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,只好撒開雙手,“撤兵”了。我們又玩了幾局,這時(shí),媽媽對我說:“瞳瞳,我們曬曬太陽,不玩了吧?過一會兒,你要準(zhǔn)備去做作業(yè)了!蔽铱戳艘幌聥寢專怖蹣O了,不過想想也是,她要背著我,還要甩,當(dāng)然會很累。于是我和媽媽曬了曬太陽,我就去做作業(yè)了。

            抱“木頭”可真好玩,我下次一定還要玩!而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲,和爸爸媽媽一起玩!

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