文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇1
一天，小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵聲。
鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”
“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大�！本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯(cuò)了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”
橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”
鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用�！�
“......”
就這樣，它們你一句，我一句。
這時(shí)，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們?nèi)魏我蝗�，大家就寫不成作業(yè)了�！�
從此以后，它們?cè)僖膊怀沉�，還成了最好的'朋友。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇2
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，樂樂突然聽到文具盒里傳來了一陣聲音。
小刀最先發(fā)言，他站在書桌上，氣呼呼的說：“樂樂也真是的。上課時(shí)，沒有認(rèn)真聽講，總愛拿著我，這里劃一下，那里劃一下，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了不少，還怪我勾起了他的興趣�！� “你別說了，到我了！”鉛筆推開小刀，搶過話頭，“我可比小刀還慘呢！你們知道嗎？樂樂時(shí)常拿著小刀，在我的皮膚上刮一刮，真是太疼了！他呢？不管不顧，一下課，把我扔到地上，我的心都斷成好幾節(jié)了�！贝蠹铱戳丝淬U筆，發(fā)現(xiàn)她的身體凹凸不平，看不到他尖尖的筆芯了橡皮飛快的跑了上去，大聲嚷嚷：“樂樂對(duì)我最不好了。高興時(shí)，就把我放在桌子上搓來搓去，不高興時(shí)，把我放在地上，狠狠的往下踩，不信你們看�！毕鹌まD(zhuǎn)過身子，果然，全部都是黑黑灰灰的顏色，讓人想嘔吐。尺子也跑了上來，他扯開嗓門，對(duì)大家說：“樂樂的確很過分，他把我用完了，就隨便放在什么地方，等到他媽媽叫他來找我時(shí)，就抱怨我跑沒了。有一次，他把我放在椅子上，一會(huì)兒，他忘了，就一屁股坐上來，把我給做成了兩半�！贝蠹易屑�(xì)看了看，這才發(fā)現(xiàn)尺子的`下半身早已沒了蹤影。
樂樂躺在床上，心中十分懊悔，他正想起來向大伙道歉時(shí)，穩(wěn)重的鉛筆盒也開了口：“你們說得都沒錯(cuò)，樂樂是個(gè)壞孩子，他的手，已經(jīng)把我的頭發(fā)給剝了下來，我成了難看的禿子，最重要的是，我沒有朋友，因?yàn)閯e的鉛筆盒里都是整整齊齊、漂漂亮亮的文具，而我……唉……我真想離開他��！” 樂樂嚇壞了，他一骨碌的蹦起來，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)。他走到書桌前，看著“殘疾的孩子”，十分懊悔。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇3
夜，靜悄悄的，我睡得正熟。
突然，一陣輕微的說話聲驚醒了我，原來啊，文具盒里的文具們正在吵架呢!
首先，自動(dòng)鉛大哥站了出來，滿臉傲氣地說：“如果沒有我，小主人用什么寫作業(yè)?所以，我的功勞最大!”
這時(shí)，可擦筆叔叔反對(duì)道：“你可別太驕傲了，沒有我，小主人不見得用手指寫作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道：“沒有我，你們?cè)囋嚳?小主人只要一寫錯(cuò)字，我立刻就把他們“消滅”了，你們行嗎?”
……
文具盒發(fā)話了：“你們各拿一張紙，寫20個(gè)數(shù)字，誰寫的又快又好，誰的功勞就最大。”自動(dòng)鉛想，這不是小菜一碟嗎?于是，他行云流水般地寫了起來，可是，他還沒寫幾個(gè)，便漏寫了一個(gè)數(shù)字，他很著急，但是又無可奈何，只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了，他“唰唰唰”地寫起來，剛寫到“13”，粗心的'他把13寫成了“B”，這下他可急了，可又沒有橡皮，最終也沒能成功。
橡皮呢，他連寫都沒法寫，不用說，他也失敗了。
文具盒說：“團(tuán)結(jié)就是力量，你們不肯團(tuán)結(jié)，又怎能更好地為小主人服務(wù)呢?”
自動(dòng)鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇4
有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
鉛筆說：”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣，所有的'字都是我寫出來的！“
橡皮說：”你寫的錯(cuò)字都是誰給你改正的？“
卷筆刀說：”沒有我，鉛筆你能寫出來字嗎？鉛筆寫不出來字，橡皮你該怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“
他們你一言我一語，誰都不愿意讓步，都認(rèn)為自己的功勞最大。
這時(shí)它們的小主人醒了，聽見了他們的爭(zhēng)吵，就說：”你們別吵了，我離開了你們每一個(gè)都不行。團(tuán)結(jié)起來的話力量更大。我們一起進(jìn)步。“
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇5
在文具盒里有二個(gè)好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個(gè)好朋友非常要好，它們?cè)谝黄鹚X，一起上學(xué)，過得非常愉快。
可不知怎么了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就不畫出一副好畫了，過了一會(huì)，文具盒實(shí)在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰都有長(zhǎng)處和短處。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的`長(zhǎng)處，改正自己的短處。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇6
夜深人靜，小主人睡覺了，文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來了。 文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來了�！霸趺椿厥拢俊蔽木吆袪敔斊婀值膯�。“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”三人一起大聲的說。
首先發(fā)言的.是鉛筆大姐，鉛筆大姐狂妄地說：“每天小主人寫字、畫畫、做作業(yè)都要用我，所以我的本領(lǐng)最大�！便U筆大姐的話剛說完，橡皮弟弟和削筆刀哥傳來一陣嘲笑。橡皮弟弟反對(duì)鉛筆大姐，生氣地說：“要不是我?guī)湍悴铃e(cuò)別字，你也不會(huì)寫這么好�！毕鞴P刀哥哥更不服氣，憤怒地說：“要不是我?guī)豌U筆大姐削，如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了，橡皮，你擦什么呀？”
這一切讓文具盒爺爺看在眼里，急在心頭。突然，文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕招妙計(jì)，他溫和地說：“我給你們?cè)u(píng)評(píng)理，誰能在一分鐘之內(nèi)寫出一行字，字寫出來又干凈又整潔，還不能有錯(cuò)字，誰就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)�！�
鉛筆大姐寫著寫著就寫錯(cuò)了字，不知如何是好。橡皮弟弟寫不成字，在紙上擦，竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上，很快就沒有鉛塵了，它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說：“你們?nèi)齻�(gè)人一起來試一試吧�！彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭，很快就寫出一行工整的字。
最后，文具盒爺爺親切地說：“你們?nèi)齻�(gè)要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭(zhēng)吵�！便U筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇7
在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯(cuò)了，橡皮弟弟來幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。
有一次，我參加三年級(jí)作文競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)�；丶液螅覅s聽見文具盒里隱隱約約有點(diǎn)吵。我打開文具盒一看，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。鉛筆哥哥說：“要不是我，主人這一次能得二等獎(jiǎng)嗎？”橡皮弟弟生氣地說：“誰說的，我才是這次作文競(jìng)賽的功勞者�！边@時(shí)，站在一旁的卷筆刀妹妹說：“你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯(cuò)了，主人會(huì)用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來削你。”三個(gè)人互相爭(zhēng)論；后來，它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣，就語重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆哥哥說：“你既然身為哥哥就應(yīng)該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會(huì)說出那種話，令我很失望�！便U筆哥哥慚愧的低下頭，并且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。
過了幾天，我考試考了滿分，高興極了！文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說：“喂胖子，快幫我按摩。”這是，正在睡覺的`橡皮弟弟說：“走開，別妨礙我睡覺。”鉛筆哥哥聽了這話，氣就不打一處來：“你憑什么在我的面前睡覺，每次主人受表揚(yáng)，還不是多虧了我，不然主人就得不到老師對(duì)他的信任了。正巧，鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來，不樂意地所：“鉛筆哥哥斷了的時(shí)候，不是
我用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地咬出來的嗎？”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)了起來。這時(shí)，鋼筆爺爺靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如這樣，你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備----開始！”爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想：這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)；橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個(gè)人看著自己的“杰作”，傻眼了。這時(shí)，爺爺又說：“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試�！痹谒麄兊墓餐ο拢K于完成了一篇作文。“團(tuán)結(jié)就是力量�！睜敔斦Z重心長(zhǎng)地說。三個(gè)人羞愧的低下了頭，鋼筆爺爺也笑了！
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇8
文具盒里有各種各樣的文具，有又高又美的鉛筆姐姐，矮個(gè)兒的像皮第第，強(qiáng)壯的尺子哥哥，還有可愛的卷筆刀妹妹??他們過著>幸�？鞓返娜兆�。
一個(gè)靜悄悄的夜晚，衰老的文具盒爺爺早早的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。突然一陣乒乒乓乓的打斗聲與指責(zé)聲，不知怎么的，這些嘰哩嘩啦的聲音流入到文具盒爺爺?shù)亩淅�，把爺爺吵醒了。文具盒爺爺大聲的說：“你—你們?cè)趺创虼螋[鬧的，吵什么呢？氣死我了�！�
橡皮弟弟說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆姐姐趾高氣揚(yáng)地說：“當(dāng)然我的本領(lǐng)最大，我不但美，能畫出栩栩如生的畫，還能寫出端正的字體�！�
卷筆刀弟弟不服氣地說：“不對(duì)，不對(duì)，鉛筆姐姐，你別忘了，當(dāng)你筆頭粗的時(shí)候，是我用九牛一毛之力一口一口的'咬尖的，所以我的本領(lǐng)最大，哈哈哈�！�
尺子哥哥不耐煩地說：“我的本領(lǐng)最大，你們看沒有我主人不能畫出筆下的線段，畫規(guī)范的圖形??”
橡皮弟弟理直氣壯地說：“我才是最歷害的，如果沒有了我小主人怎么讓畫變的那么好看？如果沒有了我直線畫錯(cuò)了怎么辦？如果沒有了我小主人的作業(yè)怎么會(huì)那么清楚。”
就這樣，他們你一言，我一語地爭(zhēng)，他們爭(zhēng)的面紅耳赤。文具盒爺爺一看又發(fā)話了，它說：“呀！你們別吵了，要不你每人都來寫遍作文看誰寫得好，誰的本領(lǐng)最大，三二一開始�！便U筆姐姐樂壞了，她說：“原來是寫作文呀！這事對(duì)我小菜一碟�！闭f完馬上就開始了。鉛筆姐姐寫急了，剛剛寫到第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不敢找橡皮幫助。橡皮弟弟只會(huì)擦不會(huì)寫，把紙擦的皺巴巴的。尺子哥哥不會(huì)寫字，只好用尺子的邊緣有紙上刻字，結(jié)果紙被刻得破破爛爛。卷筆刀妹妹也急行哇哇大哭。時(shí)間到了，文具們看著自己的“杰作”都楞住了，文具盒爺爺說：“其實(shí)你們都有自己的長(zhǎng)處，誰也離不開誰。人心齊泰山移，我們只在團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為主人服務(wù)。”文具們聽了非常慚愧。
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇9
一個(gè)夜深人靜的晚上，文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾鰜�，展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
首先發(fā)言的是尺子哥哥：“如果沒有我的話，小主人就畫不出漂亮的'幾何圖形。”鋼筆弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥，如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢？“如果小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還不是我 來幫助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭(zhēng)吵的不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來說：“孩子們別吵了，你們個(gè)個(gè)都很重要，小主人少了你們誰都不行。”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們才恍然大悟。文具們終于明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，我們不能只看見自己的長(zhǎng)處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們?cè)僖矝]有吵過架，齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 篇10
我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過8歲生日時(shí)媽媽送給我的，我的.文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘，手上還拿著一個(gè)籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴啊！
有一次，我打開我的文具盒，一看，文具們都吵了起來，我便細(xì)聽，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，還可以把你擦得一干二凈�！背咦诱f“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人量長(zhǎng)度�！蔽衣牭竭@實(shí)在忍不住了就說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，可以幫我寫字，擦掉錯(cuò)別字，量長(zhǎng)度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭(zhēng)嗎？這有意思嗎？”
它們聽了我說的話，羞愧的都不敢看對(duì)方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。
這就是我文具盒里的爭(zhēng)吵,精彩嗎？
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