玩紙飛機作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的玩紙飛機作文7篇，歡迎大家分享。

玩紙飛機作文 篇1

　　今天我們拿一張張的紙疊紙飛機玩。我們在操場上玩，飛機順著風隨風飄蕩。。。。。。我和王同學的飛機都擅長頂風，風往我們這吹的越大，我們的飛機反而就飛得越高，誰也比不上！另外一個小朋友試了一下我的飛機說：“哇塞！太強了！”然后他又看看別的小朋友的飛機說：“垃圾！”我的`飛機飛啊飛啊，飛到了別的班，后來又飛到了一個小女孩的腳底下，，她其實是我們小組的語文組長，她可以報告老師的。我沒注意她，我還以為她是其他班的呢。我還在繼續(xù)玩，我的飛機還飛到了二樓，二樓的人沒有紙，只能看著我們玩。王同學說：“你在下面看著，我上樓拿去�！庇谑撬�他飛快地上樓，從二樓把飛機往下飛。飛機在空中旋轉(zhuǎn)，好象很爽也！然后他又從二樓火速下來，繼續(xù)玩。

　　我又跟黃同學比飛機。我的飛機飛出去好遠，還在地上滑翔一會，我贏了。剛比了一場，忽然我看到一個老師，我拎起飛機就跑，黃同學還在后面喊：“怎么不玩了？老師不會發(fā)現(xiàn)的！”其實那時值日老師就在他身后了。老師把他拎到辦公室，罵了他一頓。

　　我以為我逃過了這一劫，回到班級我繼續(xù)樂呵呵地玩了起來。誰知上課時，那個女孩報告老師有人玩紙飛機了。然后老師說：“第一組，誰最先玩紙飛機的站起來！”我還以為就查誰最先玩紙飛機的呢就幸災(zāi)樂禍起來。老師又說：“第二組玩紙飛機的站起來！”我以為也就是查第二組，還在底下玩我的東西。誰知老師接著就查到了我們組。我驚訝了起來，我們組又不是最先玩紙飛機的？我和那兩個玩紙飛機的同學就被拎了起來。老師說：“你們回家要么寫一篇作文《紙飛機》，要不你們就在這折十個紙飛機，或者回家回家折一百個紙飛機。”我們只能選擇回家寫一篇作文了。

　　我以后想玩紙飛機就在家玩吧，或者就到我們小區(qū)玩，在學校玩被人家看到后還要挨一頓罵！

玩紙飛機作文 篇2

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤婕堬w機比賽，同學們又興奮又緊張。

　　同學們折的“飛機”各種各樣，有的長，有的短，有的寬，有的窄……

　　到了操場上，我們快速排好自己的隊伍，聽從老師的指揮。老師一說：“開始！”同學們就紛紛扔出自己手中的紙飛機。有的'“飛機”像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就飛得老遠老遠; 有的“飛機”像一片落葉，一離開手，就落在了自己的面前……

　　終于輪到我們這一排啦！老師一說：“開始！”我就往“飛機”的頭上哈了一口氣，然后半蹲著腿，身子往后仰，最后舉起右手使勁兒扔出自己手中的“飛機”。它在空中沒一會兒，身子就開始搖搖晃晃了，像一只受傷的小鳥，“呼”的一聲就掉在了地上。我不好意思地撿起“飛機”，貓著腰趁大家不注意溜回原地……

　　雖然這次我的“飛機”飛得不好，但是，我相信，只要多研究多練習，下次我的飛機肯定會飛得更高更遠！

玩紙飛機作文 篇3

　　今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機，這次，我先認真看了圖紙，并嚴格按照要求組裝。

　　第二次試飛表現(xiàn)的.很不錯。我想第三次組裝時，我應(yīng)該再認真些，改進第二次的不足，那就會飛的更好。

玩紙飛機作文 篇4

　　紙飛機通常是被不認可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班里的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機有多么好；有的'高高的舉起了手，希望老師請他；有的還說起了關(guān)于紙飛機的故事……從那時起，學校里刮起了一股“飛機熱”。

　　中午，班上的同學們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機跑著，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪么大的魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風水寶地”，攤開紙，準備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領(lǐng)忘光了。沒辦法，只好“偷師學藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學著折，生怕漏了什么。

　　我學著他的樣子，反著折一個大三角形，然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我仿佛也變成飛機，在空中翱翔……

玩紙飛機作文 篇5

　　今天下午第三節(jié)課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機，15分鐘后我們到操場上舉行飛機大賽，看誰在空中翱翔持續(xù)時間最長�！�

　　太好了！”同學們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學號順序來比的，我是18號。

　　只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的是，飛機不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結(jié)果我沒有比上。

　　回到教室，老師公布了這次飛機比賽的'成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時光最長是5秒鐘左右。

　　這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。

玩紙飛機作文 篇6

　　吃過晚飯，我興沖沖地拿出幾張彩紙，提議和爸爸媽媽一起折紙飛機，他們欣然同意了。

　　說干就干，我們每人都根據(jù)自己的設(shè)想開始折起來，只見媽媽眨眼功夫已折好了一架體態(tài)輕盈的飛機，爸爸一邊做著細部的處理，一邊信心十足地說：“這可是我小時候的絕活了，你們等下看吧！”我也動起小腦筋，把飛機的翅膀折得寬寬的，我想這樣在空中飛行的時間會長一些。開始試飛了，我把折好的那架紙飛機投向空中，哇！真棒，紙飛機像一只小鳥一樣順著我甩的方向飛去，飛得可高了，不一會兒，紙飛機開始降落了，當快要落到地面時，它又好像一架滑翔機一樣，貼著地面飛了好長一段距離。爸爸的.紙飛機確實也不錯，只見他用力一甩，紙飛機四平八穩(wěn)地在空中飛起來，飛得很遠，最后來了個急轉(zhuǎn)彎，飛到了媽媽的頭頂上。媽媽做的那一架可就不行了，她把飛機頭做得尖尖的，翅膀窄窄的，所以投向空中馬上就向下沖來！我?guī)蛬寢尭脑炝艘幌�，我改動了翅膀，又改了改“機頭”，再試，好了！媽媽開心地笑了，夸我真能干，我心里美滋滋的。

　　紙飛機還真好玩��！它讓我找到了樂趣，還悟出了不少學問！

玩紙飛機作文 篇7

　　星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶著精心折的紙飛機來到了郊外的一塊草地上舉行紙飛機比賽。

　　比賽開始了。我們倆個拿著紙飛機，“預(yù)備——飛！”我們把手中的紙飛機使勁往空中一扔，紙飛機脫手而出。只見我的紙飛機飛得又高又遠，而小明的紙飛機在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地說：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰啊！”我輕蔑地說。

　　第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我的紙飛機卻像沒有汽油的飛機一樣往下掉。只見小紅的紙飛機“嗖”的`一聲，穿破長空，像一只小鳥，在空中打著旋兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。

　　我沮喪地跑過去撿起地上的紙飛機，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲的結(jié)果吧！”“驕傲使人退步��！”我嘆氣道。

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