- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)生的作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
人有欲望，有向往，二者既要通行，更堅固的站在了對立面。
心里有一份牽掛，那是心靈的支撐，你永遠(yuǎn)不知道失去后會是什么模樣，倘若你有一顆積極的心靈，那么我祝愿你成功。
就像該書的名字《挪威的森林》。每一人都活在自己的森林之中，有的人靜聽鳥鳴婉轉(zhuǎn)的啼叫，近看骨朵婀娜的爭芳，沐浴在人性的陽光，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，不失一絲愜意;也有人一頭扎進(jìn)渾濁的泥淖，一邊慨嘆人世的不公，一邊在無盡的孤獨(dú)里把酒做苦。無論如何，愿世人傾聽自己的心靈，自得一份蕭然。
失去并不可怕，但就怕有一天只剩你自己的時候你忘記了生活，忘記了如何跟他人交往，甚至忘記了你自己，是的，你要面對很多：現(xiàn)實(shí)，欲望，夢想。
“哪里會有人喜歡孤獨(dú)，不過是不喜歡失望罷了�！比吮M可以被欲望打敗，但不能躲避現(xiàn)實(shí)，可以享受孤獨(dú)只要別讓自己失望，總要拿出自己的骨氣，自行料理悲傷卻又不會失去前行的`渴望。
我不知道，高潔靈魂是否真的勝過欲望，你盡可以忍受孤獨(dú)，但你終究敵不過潰敗的想往。那是悲憫的人心，更是殘敗的靈魂。
死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。為逝去人痛哭流涕，最終仍要記得，你還活著，你仍然要面對這個世界，這個世界上還有很多人愛你。
總之，少年時我們追求激情，成熟后卻迷戀平庸，在我們尋找，傷害，背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。熱愛生活，熱愛自己
小學(xué)生的作文600字 篇2
幫助別人，是一種美德，是一種快樂，使人愉快，使人溫曖。無論幫助誰，都是在播撒愛的種子，受益的，不僅僅是被幫助的人。
那是一個寒冬夜晚，大雪紛飛。我獨(dú)自一人拎著一個小布袋去買面包。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到面包的香味，連空氣都被這香味渲染得曖曖的，讓人忍不住要多呼吸幾口，抵制不住誘惑的人們，紛紛走進(jìn)店去，不一會IL就拎著香噴噴熱乎乎的大面包包迫不及待地旱用起來。店門前很快就排起了長隊。
我買好了面包，正準(zhǔn)備咬上一大口，突然發(fā)現(xiàn)，在面包店旁的一個昏暗的角落里，坐著一個衣衫單薄的小乞丐。他看上去年紀(jì)不大，把身體蠟縮成一個球，孤零零地坐在冰冷的地上。他的面前放著一個幾乎已經(jīng)被雪花填滿了的小鐵碗，只能從露在外面的一點(diǎn)尖角判斷出碗里零碎的一元或一角的紙幣。
不像其他乞丐，總是盡量引入注目，他似乎很害羞，所以縮角落里，像是怕被人發(fā)現(xiàn)似的，更不敢像其他乞丐那樣伸手要錢。他不時地可憐巴巴地朝燈火通明的面包房望幾眼，我想，他可能比任何人都更想到店里面去吧。他終于注意到我了，看了我一眼，雖然沒有出聲，卻讓我無法拒絕�？墒俏抑荒軒е敢饪戳怂谎�，表示沒有多余的硬幣。他失望地埋下頭，盯著雪花發(fā)起了呆。
我快速地離開了，可卻又忍不住一步一回頭，眼前總是浮現(xiàn)出他的破碗蜻縮的身體和乞求的眼神。我逃跑一樣跑開了了拿著面包，卻怎么也無法咬下去。終于，我做出了決定，轉(zhuǎn)身跑回了面包房，對冒業(yè)員阿姨說：阿姨，我要換一下。我用大面包換了兩個比較小的。我抱著那剛出爐的熱乎乎的'面包，奔向那個乞丐，把面包塞到他的手里，井將剩余的4元錢放進(jìn)了他的碗里。叮叮當(dāng)當(dāng)，硬幣發(fā)出讓人愉悅的聲音。
他抬起了頭，詫異地舉起手中的面包，仿佛是要征得我的同意才敢吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他感激地看了我一眼就埋頭啃了起來。真的很奇怪，看看他吃面包，比我自己吃面包還舒服，身上和心里都噯曖的，內(nèi)心充滿了欣慰。
小學(xué)生的作文600字 篇3
迎著和熙的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，我們就像一群快樂的小鳥，坐著豪華的旅游大巴，踏上了春日游園之路。
在車上，我們有說有笑，盡情欣賞著橋下美麗的風(fēng)景。寬敞的公路兩旁插著一棵棵小樹，顯得十分美觀；遠(yuǎn)處，一片片綠油油的菜園像一張張翠綠的地毯，那么清新，那么艷麗；一只小船駛過江面，江面上拉出一道長長的水紋，給這明媚的春天增添了無限的生機(jī)。
葵園到了，我驚訝極了！一片又一片的向日葵真是美不勝收。向日葵翠綠的肉質(zhì)莖跟我的大拇指一般粗細(xì)，莖上長有三四片卵形的大葉子，那些葉子要比我的手掌還大一些，翠綠的莖襯托著金黃色的花朵顯得格外耀眼。陽光照射在花瓣上，花瓣變得金光閃閃。向日葵和我差不多高，我漫步穿梭在葵園中，就好像徜徉在金燦燦的花的海洋里。
再往里走，忽然有一陣奇特的香味撲鼻而來，有人告訴我那是薰衣草的香味。我迫不及待地想去看看薰衣草，可是怎么找也沒有找到。而身旁那一盆盆紅的、黃的、紫的小花卻成群結(jié)隊地探出頭來，再配上或濃或淡的新綠，顯得十分嬌嫩，格外引人注目，真是“萬紫千紅總是春”��！
再美的春天也不能缺少那些會飛的花朵——蝴蝶啊！蝴蝶園里飛舞著數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，它們有的.在翩翩起舞，有的在嬉戲打鬧，還有的停在網(wǎng)上休息。各種各樣的蝴蝶都聚在了這里，好象在開盛大的PARTY，又好象在歡迎著我們的到來。它們有的身上泛著藍(lán)光，一閃一閃的，像一個個高傲的公主；有的身上雪白雪白，緩緩地四處飛舞，好象一朵朵雪花隨風(fēng)飄動……這時我忽然想起蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲，這是多大的變化呀！看來大自然真是無奇不有，簡直就是一位神奇的魔術(shù)師。
時間不知不覺地過去了。��！葵園，等你碩果累累的時候，我一定還會再來看你。
小學(xué)生的作文600字 篇4
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。
中午，我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊化妝。
大約過了五十多分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦！只見兩個主持人走上舞臺，激情飽滿地主持著，接著就是一年級的表演�？粗〉艿苄∶妹脗冊谖枧_上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的'節(jié)目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了，他們非常有活力，每個小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個節(jié)目，臺下就會爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個個的進(jìn)行著，一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個動作都非常有力度，給人的感覺只有四個字：霸氣十足。他們的動作非常干脆，而且動作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后一定留下了他們許多汗水。
不知不覺，輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準(zhǔn)自己的位置后，我往臺下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。
是啊，快樂的時光總是太短暫，美好的記憶總會讓人留戀，轉(zhuǎn)眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。
小學(xué)生的作文600字 篇5
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因?yàn)橐恢芟聛�，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底�！彼劝阉敖拥臐M滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J(rèn)真，快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧！”爸爸很認(rèn)真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實(shí)在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前。不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起�？偸侨讨�。但是我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細(xì)的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會說：“媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認(rèn)真，可有時也會偷懶。本來家里是很臟的.，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認(rèn)真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
小學(xué)生的作文600字 篇6
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的.等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
小學(xué)生的作文600字 篇7
什么是中華美德？就是從古老的民族傳承下來的好的習(xí)慣。如果還不了解，就讓我給你舉一個例子吧！
在我上小學(xué)的時候。有一天，媽媽還沒有來接我，那天天氣悶熱，我站在橋頭，許多互相認(rèn)識的阿姨在談笑風(fēng)生，從自己的孩子聊到自己的衣服，再到自己的朋友.....一位老奶奶就坐在自己的車上，一句話也不說，很不合群，這位老奶奶有一頭白發(fā)，看上去有點(diǎn)累。突然聽到“撲通”一聲，大家扭頭一看老奶奶從車上摔了下來。大家的急忙跑到老奶奶的身邊，有的`阿姨使勁喊老奶奶你怎么了？你怎么了？，但老奶奶眼睛始終閉者，有的人急忙拿出手機(jī)撥打120。
這個時候老奶奶的孫子過來了，一看是他奶奶，嚇得站在那里呆住了。這時有的好心人就對小男孩說：“孩子，這是你奶奶嗎？她平時有沒有什么��？是不是心臟病或是糖尿病？”“小朋友你知不知道你家里人的電話？快點(diǎn)告訴阿姨！”但小男孩被嚇得斷斷續(xù)續(xù)的說：“我......不知......道......”并大聲的哭著。有人從這位老奶奶的口袋你找到了手機(jī)，給小男孩，說：“上面有你爸爸媽媽的電話嗎？快撥通！小男孩找都他爸爸的電話，熱心人告訴電話里的人，到醫(yī)院去。過了一會我就看見120車子過來了�，F(xiàn)在是下班，放學(xué)的高峰期，但是在短短的幾分鐘，人們主動讓出了一條道，讓120車順利的開進(jìn)人行道。這時，救護(hù)車上的醫(yī)護(hù)人員抬著擔(dān)架下來，很多熱心人都幫助醫(yī)護(hù)人員把老奶奶抬上擔(dān)架，隨后就聽見120開走了。幾天后老奶奶就來接她的孫子了
經(jīng)歷了這件事使我懂得了什么是傳統(tǒng)美德。其實(shí)，我們身邊有愛，這些愛都是我們一代代傳承下來的；這些愛，是我們的習(xí)慣；這些愛，就是我們生活中的每一件事！
小學(xué)生的作文600字 篇8
如果說生命是一束陽光的話，那么童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點(diǎn)綴的童年，童年渲染著人生，總有數(shù)不盡的樂趣。
記憶中，童年的我并不調(diào)皮，只是好奇心很強(qiáng)。
讓時光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手里抱著一大堆東西的.我，三步并兩步地就跑了上去，從媽媽手里接下袋子，拿起就翻�？蓩寢尠櫫税櫭碱^，扯著嗓子喊："不是你的零食!"說著，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛才的那股興奮，驟然消失。但是，也許是出于好奇吧，始終對那東西念念不忘，總想解開它的神秘面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對那堆東西的圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點(diǎn)兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，里面是液體。可我并太不識字，瓶子上的字對我來說簡直就是天書，絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動的更加強(qiáng)烈，像是在逼迫著我去探個究竟。于是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什么味道，恩，一股清香撲鼻而來�？墒�，這到底是什么東西？百思不得其解�！斑@么好聞的東西一定也不難喝�！蔽以谛睦锇蛋倒緡Ｖ�。于是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應(yīng)過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當(dāng)時的表情，一定不堪入目。后來，媽媽知道后笑得前仰后合，還問我:“寶貝兒，嘴里沒吐泡沫吧？！”
長大后，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點(diǎn)綴了我們的生活，在每天的忙忙碌碌中，多幾面笑容。
童年的我們，因?yàn)殂露�、無知，總會鬧出一些糗事。但是它們會像寒冬的一抹陽光，溫暖著我們，博的一笑。也會像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經(jīng)......
小學(xué)生的作文600字 篇9
責(zé)任，象征著一個人的價值。每個人都有自己必須承擔(dān)的責(zé)任，無論大小，我們都必須負(fù)責(zé)。
一件小事讓我懂得了負(fù)責(zé)任的重要性。上周，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我："這是書法比賽的信紙，名單上寫著咱們班寫字漂亮的同學(xué)的名字，你認(rèn)為可以修改的地方可以換人，然后把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項(xiàng)。這件事你來負(fù)責(zé)。"老師淡淡的看了我一眼，我應(yīng)了一聲。晚上班回事，老師強(qiáng)調(diào)了書法比賽注意事項(xiàng)，并要求我們自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信紙發(fā)給了同學(xué)們，并提醒每個人："注意事項(xiàng)都標(biāo)在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以后，我發(fā)現(xiàn)我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心里有些不踏實(shí)，想要再去說一遍，可我又懶得一個一個叮囑，于是我僥幸的想，不說也罷，反正老師提醒過了。之后，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品后，就一點(diǎn)也沒再想起過關(guān)于書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學(xué)突然在網(wǎng)上問我："書法作品是帶到學(xué)校統(tǒng)一交還是自己寄出去？"我仿佛遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學(xué)不知道，剩下的同學(xué)也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的.一句話"這件事你負(fù)責(zé)"，感到羞愧難當(dāng)，這是我的責(zé)任，我就是這樣負(fù)責(zé)的嗎？就算是再小的事，也應(yīng)該以百分之百的可能去盡到自己的責(zé)任啊。想到這，我急忙拿起手機(jī)，用了所有聯(lián)系方式告知同學(xué)們寄信，并送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責(zé)任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因?yàn)樽约旱氖韬鰧ξ覍ξ邑?fù)責(zé)的事，對他人造成損失。做人，一定要有責(zé)任感。
責(zé)任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養(yǎng)、價值。做人，一定要對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。無論做什么自己負(fù)責(zé)的事，我們都應(yīng)牢記：這是我的責(zé)任。
小學(xué)生的作文600字 篇10
他，高高的個兒比一般同學(xué)高出一頭，穿著一身土里土氣的衣服，褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，雖不大，但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說幾句話。他說是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的`曉光同學(xué)。老師看他憨厚可靠，家離學(xué)校又近，就讓他掌管教室門的鑰匙。每天的任務(wù)是關(guān)窗鎖門，從此他的脖子上就多了條特制的“項(xiàng)鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的鑰匙。于是“門長”這個比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號。
半年多來，曉光沒辜負(fù)大家的希望，每天早上不到七點(diǎn)就把門打開了，不讓到校早的同學(xué)在門口傻等；晚上，夜幕降臨了，他還在等沒有做完作業(yè)的同學(xué)。近來，籃球隊的同學(xué)要經(jīng)常訓(xùn)練到很晚才回來。但他還在耐心地等待著最后一個人。夭天如此，從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們，放學(xué)的時候慌慌張張，等到晚上寫作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊什么的忘在教室里，不得不跑來取，曉光也不得不放下碗或放下筆，去給他開門。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校舉行了文藝匯演，全校師生在辦公樓門前集合，觀賞節(jié)目。我們班的同學(xué)在教室門前排好隊，當(dāng)曉光去鎖門時，發(fā)現(xiàn)門鼻兒斷了，這怎么辦呢？不鎖吧，絕對不行！學(xué)校東院的院墻扒了，直接通大街，同學(xué)們的文具都在教室里放著，不保險。老師一時也想不出好辦法，這時只見曉光說，“老師，你們走吧，別耽誤看節(jié)目，我在這兒看門�！崩蠋熡眯湃蔚哪抗饪戳藭怨庖谎�，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“只好這樣了，我把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn)，馬上去找個門鼻兒安上。”
老師把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn)，立即往后勤處跑去，可是跑了幾圈還是找不到財物保管員。一個個精彩的節(jié)目在進(jìn)行著，歌聲、鑼鼓聲、歡樂聲，在校園上空回蕩。
最后，門鼻兒總算安上了，門也鎖住了，曉光撤開腿就向集合地點(diǎn)跑去，可是屁股還沒沾住椅子，只聽報幕員宣布：“節(jié)目到此結(jié)束，祝大家節(jié)日愉快�！�
這就是我們的“門長”，你看怎樣？
【小學(xué)生的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文05-13
小學(xué)生的作文01-17
小學(xué)生的作文12-12
小學(xué)生植樹作文-小學(xué)生植樹節(jié)作文01-09
小學(xué)生春游作文作文01-11
長城作文小學(xué)生作文01-15
朝霞作文小學(xué)生作文02-11