有關(guān)四年級(jí)的作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
寒假，爸爸帶我回老家，聽說附近一個(gè)村子里有石頭畫，第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。
一走到村口，我就瞧見了路邊長長的兩排石頭畫。石頭畫真多啊，多得數(shù)不勝數(shù)；石頭畫真美啊，美得讓人流連忘返；石頭畫真奇啊，奇得似乎難辨真假。
據(jù)說，這些石頭來自邊上的小溪，小溪改造后多出來這些大小不一的石頭，畫家們根據(jù)石頭的形狀在上面畫畫、涂色，竟然成為了美麗的'景觀。
石頭上的畫兒有很多很多，分為動(dòng)物和植物兩大類，動(dòng)物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫太多了，真是數(shù)都數(shù)不過來。
石頭畫不僅多，而且很美。三塊石頭連起來就畫出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接，扁的石頭當(dāng)尾巴，長的石頭當(dāng)身子和頭，這是一條金魚。一頭大金豬，咧開嘴直朝我笑，我真佩服畫畫的人。
這些石頭畫還很奇特，每一個(gè)都畫得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個(gè)西瓜臥在地上，一個(gè)“西瓜”已經(jīng)被“咬了一口了”，有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫出了個(gè)熟透的南瓜，怕是有人會(huì)以為是哪個(gè)人丟在這里的，真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了，就感覺是從石頭縫里冒出來的一樣。樹叢里的一只“大老虎”，一個(gè)小孩甚至爬到了老虎的背上，抓住虎頭，想來個(gè)“武松打虎”。
老家的石頭畫讓我百看不厭。
四年級(jí)的作文 篇2
朦朦朧朧中，只感覺幾束陽光悄悄地透過窗簾，鉆進(jìn)了我的房間。我像趕蒼蠅似的遮了遮眼，笨拙地翻了個(gè)身，繼續(xù)我的美夢(mèng)……
“李加!現(xiàn)在已經(jīng)7：50了，你怎么還躺在床上!”媽媽的“河?xùn)|獅吼”好像一臺(tái)爆米花機(jī)，“呯”地一聲把我直接從被窩里炸得跳起來。我一看墻上的鐘表，媽媽這次真沒騙人!來不及吃早飯的我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我背上書包，沖出家門。
一直作為好學(xué)生的我，還是“第一次”看到7：50的世界。陽光透過樹蔭，篩了幾縷地馬路上，天空上萬里無云，連飛鳥也看不到幾只。這時(shí)的世界是空曠而又沉寂的，好似老人泡茶的時(shí)候。風(fēng)輕輕拂起落葉，街道旁只有幾位乘涼的老人笑嘻嘻地講著本地話，天地間的萬物好像都寧靜下來，如品味著一杯咖啡。只有我一個(gè)人的心里急得像趕去投胎。我飛快地穿棱著，平時(shí)我身邊熱鬧的一切，都不聲不響地隱藏起來了。
路過校門前的小賣部，平日的生意火爆得像一個(gè)大牌明星店，可現(xiàn)在卻異常冷清的，連平時(shí)忙得不可開交的售貨員，也坐下來玩手機(jī)了。
我的同學(xué)有許多和我住得很近，所以我們經(jīng)常一起去上學(xué)�？山裉鞗]人和我一起了，在路上也不再碰上穿著校服的人。連“遲到大王”小宇也沒見著，我要受一頓痛揍咯。
一路大步流星，顧不得身旁的“風(fēng)景”。但令我意外的是，“生物鐘”賣麥芽糖的大爺竟還在吆喝著他那“萬年不改”的.推售口號(hào)，我又揚(yáng)起幾分希望，他不會(huì)錯(cuò)，現(xiàn)在還沒遲到!
風(fēng)大了起來，路邊的大樹發(fā)出“簌簌”的聲音，綠化帶波動(dòng)著，像一條綠色搖曵著的長龍。我順風(fēng)而行，一下子到了校門口。只見保安站立在風(fēng)中紋絲不動(dòng)，背對(duì)著我悠閑自得地抽著煙。
我隔著一扇門。我可把我急壞了，我用力搖動(dòng)著門、呼喊著。保安總算聽見了，趕緊過來把門開，冷冷地對(duì)我說：“你好像遲到了……”沒聽他說完，我就像支離弦的箭一般飛沖了進(jìn)去。
這時(shí)候，太陽變得猛烈，像一個(gè)大火球，炙烤著大地。學(xué)校里的植物都擺出一種痛苦的姿勢(shì)，我被太陽照得更加焦躁，以百步穿楊的速度沖向教室。
老師不在!我龜縮著身子，在同學(xué)們的注視下坐到位置上。我長長地吁了一口氣“呼——”
窗外，太陽變小了，好象世間萬物都變得有活力起來。丁香花又在叢木中閃出來，如一顆顆閃爍著的星星。
這時(shí)，上課鈴響了……
四年級(jí)的作文 篇3
校園是我成長的驛站、是我成長的搖籃，更是我快樂的家園。這里記憶著我童年的歡樂、也記錄著我的痛苦。校園是一個(gè)溫暖的家，這里充滿著歡聲笑語、充滿著力量、充滿著智慧。
清早，呼吸著新鮮的空氣、迎著朝氣蓬勃的霞光、同學(xué)們從四面八方趕來。校門口的老師和檢察員微笑著迎接我們，伴隨著校門口清澈見底的小河悅耳的流水聲，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)走進(jìn)校園。
瞧！這就是我美麗的第二家園。首先映入眼簾的是雄偉壯觀的教學(xué)樓有橘紅的外墻、潔白的內(nèi)墻、明亮窗戶、整齊的座椅、干凈的底面、給人舒適、溫暖的感覺。
其次是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是同學(xué)們喜歡去的地方，放松心情的地方，緩解疲勞的地方，下課后同學(xué)們像快樂的小鳥，三人一伙、五人一團(tuán)來到這里，在金色的陽光下、涼涼的微風(fēng)中，有的跳繩、有的'踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家盡情的享受著課間的快樂�？床賵�(chǎng)中間那兩個(gè)高大的籃球架，看起來那么精神，一年四季守護(hù)著紅綠搭配的塑膠操場(chǎng)，陪伴著熱愛籃球的健兒們。喜愛籃球的同學(xué)看到它總會(huì)擺著一副打球的架勢(shì)舉起手跳幾下，高興的合不攏嘴。操場(chǎng)的周圍是嫩綠的小草清晨有潔白的露珠陪伴，嫩綠的小草中間有高低不同的小樹---無私奉獻(xiàn)的小樹是一把免費(fèi)的傘、給默默無聞的小草遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航。操場(chǎng)是我印象在深刻的地方，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在老師和同學(xué)的勸說下我參加了800米長跑。當(dāng)時(shí)我心里特別沒底怕跑不下來、怕別人嘲笑我，我在心里對(duì)自己說：“我一定行、我是勝利者、活動(dòng)重在參與”。結(jié)果我取得了第三名，雖然不是第一名但是這是我四年來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也是第一次在體育方面得獎(jiǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)激勵(lì)了我，給了我信心。從此我愛上了運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)增強(qiáng)了、提高了我體育課的興趣。
另外，我們學(xué)校還開展了豐富多彩的社團(tuán)課，有啦啦操、足球、籃球、長笛、黑管、音樂、美術(shù)、手工等等。有免費(fèi)的圖書館班級(jí)內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都可以借書為同學(xué)們提供了方便。有特色的爸媽課堂、開元幸福少年活動(dòng)......我的校園有講不完的故事，今天就講到這里吧。
這里是一個(gè)充滿驕傲與自豪的地方。
我的智慧校園我愛你！。
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的名字，都是人生中的第一張名片。名字被叫多了，顯得順理成章，就好像出生前就被神靈安排好了，印在骨子里一樣。其實(shí)都是父母親給取的。有的翻遍了整部《辭�！罚械南氲搅耸裁淳徒o孩子作名字了�，F(xiàn)代和古代不同，三個(gè)字的名成了時(shí)尚。以前都是一個(gè)字的姓，一個(gè)字的名。每個(gè)時(shí)代都有取名常用字。像當(dāng)年改革開放的時(shí)候，就是“紅”、“軍”、“兵”之類的�，F(xiàn)在21世紀(jì)，就是要掛些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“軒”、“�！�、“子”，女名的“佳”、“嘉”、“穎”之類的。單字的字義都是很不錯(cuò)的。但它如果反復(fù)在你眼前出現(xiàn)，那就無趣了，甚至被厭惡。名字太雷同，或許也是現(xiàn)在父母?jìng)儎?chuàng)意枯竭吧。
至于我的名字，已經(jīng)寫在隨筆本的封面上了。這是爸爸起的，創(chuàng)意的結(jié)果。這個(gè)名字，與后唐莊宗李存勖的藝名，是重名的。所以以前有人說見我就像見到鬼。姑且當(dāng)作癡人胡言亂語吧。這也不太是什么禮貌、友好的'話。上文說的那些老套的名字，沒有出現(xiàn)在我身上，也是一件很不錯(cuò)的事。對(duì)這個(gè)名字，別人都說什么“很大”之類的，沒辦法低調(diào)下來。不過標(biāo)新立異也是很令人興奮的事。不得不說我爸爸的腦洞太大了。這個(gè)名字，可以讓不少人留下較多深刻的印象，就比如我看病去過幾次的醫(yī)院，那里的醫(yī)生們、護(hù)士們，都是記得的。不過老師和同學(xué)們好像并沒有這樣。我想這個(gè)名字，肯定是沒翻過《辭海》的。
總之，名字會(huì)給人的生活造成不小的影響。有的太過晦澀難以讓人記住，有的取名不慎造成笑話會(huì)帶來煩惱，有的取名奇異會(huì)讓人留意。名字對(duì)人來說是重要的。別人知道你，先從名字開始�！案覇栕鹦沾竺�？”就是這樣開始認(rèn)識(shí)的人。交往，就這樣開始。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的校園美麗極了。綠綠的樹，青春的草，紅紅的花，白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷，越看越；她更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響她。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的，風(fēng)兒姐姐一來，細(xì)嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪向岸邊翻滾；你看，那草坪上挺立的椰子樹，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。在草坪的右側(cè)有數(shù)張用麻石做成的石臺(tái)凳，以供同學(xué)做作業(yè)或家長接送同學(xué)們時(shí)休息用的。草坪右側(cè)是這個(gè)學(xué)期新做的幾件木浮雕，這些都是關(guān)于文學(xué)和藝術(shù)的浮雕，蘊(yùn)涵的意思是：幼兒學(xué)，壯兒行，上匡國，下澤民，讓我真正的體會(huì)到要勤奮學(xué)習(xí)的重要性。
繞過草坪，你會(huì)被那綠樹圍繞的操場(chǎng)吸引住。
我們的操場(chǎng)有一條長200米的跑道，整個(gè)操場(chǎng)呈橢圓形的，春天來了，操場(chǎng)周邊的'綠樹抽出了綠芽，操場(chǎng)上也立刻變得生機(jī)勃勃。一下課，小朋友都依戀著這個(gè)美麗的操場(chǎng)，有的在跑步，有的在玩捉謎藏，有的在跳繩，整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外，我們還有一座大約十五米高的教學(xué)樓，里頭有先進(jìn)的電子設(shè)施。
我們的校園，除了花草，還有樹木。除了樹木，還有高樓。除了高樓，還有那可敬可愛的園丁。你說，叫我怎么不愛她它，不贊美她呢？
四年級(jí)的作文 篇6
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想和個(gè)可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門，就看見一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭(zhēng)取更好的成績(jī)，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭(zhēng)光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室和生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的.操場(chǎng)，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場(chǎng)外面圍著一圈 米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺(tái)，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進(jìn)教室，使我們?cè)陉柟獾恼找聦W(xué)習(xí)，成長。樓下的操場(chǎng)外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗， 可愛的學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇7
暑假里，我們一家人“忙里偷閑”，帶上小伙伴們出門旅游幾天。
我們一群人來到普陀山觀看南海觀音，又來到朱家尖觀賞了千奇百怪的沙雕�？墒俏也⒉辉谝膺@些，我想去那讓我心心念念的寧波方特樂園。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了方特樂園。一走進(jìn)大門，一場(chǎng)大暴雨也拉開了帷幕，豆大的雨點(diǎn)從天而降，沒辦法，我們只好打道回府。
第二天一大早，我們?cè)俅蝸淼搅朔教貥穲@，我一眼就看中了“叢林飛龍”這個(gè)項(xiàng)目。不管三七二十一，便拉著爸爸坐了上去，沒想到這輛過山車的速度簡(jiǎn)直像飛一樣快，在空中快速地翻滾，時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而側(cè)翻。嚇得我的小心臟都快飛出來了，等我下車時(shí)，腿軟得像面條一樣。后來我才知道，“叢林飛龍”竟然是全亞洲速度最快的過山車。它除基礎(chǔ)部位外全由木頭拼接而成，這條木質(zhì)巨龍結(jié)合了速度與激情，真是太刺激了。
現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)，我們觀看的`“女媧？天”就足以證明。我們乘坐多自由度動(dòng)感游覽車，只聽耳邊的風(fēng)呼呼作響，大大小小的石頭向我們?cè)襾�，游覽車劇烈地左右擺動(dòng)著。大家在游覽車上觀看水火二神大戰(zhàn)不周山，追隨女媧開啟擊退巨怪、采石？天的奇妙之旅，雖然提心吊膽，卻有一種身臨其境的感覺。
這兩個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的，也是最刺激的。此外，我們還參觀了“長城絕戀”、“七彩王國”、“縱橫華夏”、“決戰(zhàn)金山寺”等項(xiàng)目，玩得不亦樂乎。
美好的時(shí)光結(jié)束了，還有很多項(xiàng)目還沒參觀呢，我們戀戀不舍地離開了方特樂園，期待著下次再來。
四年級(jí)的作文 篇8
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我聽了當(dāng)然是強(qiáng)烈反對(duì)，可是最后還是“棄械投降”。
換好泳衣，面對(duì)藍(lán)色的，長長的游泳池，我不禁冒出了莫名的`恐懼感。教練先讓我們將腳浸入水中，然后整個(gè)身子進(jìn)入游泳池中。不知是池水有些涼，還是心中緊張，我的牙齒竟上下打架起來。
教練先讓我們拉著岸線，把頭潛入水中去憋氣。我戴上泳鏡，吸了一口氣，緩緩地把頭深入水中。咦？身體怎么浮起來了？當(dāng)我正想著時(shí)，一句話從我腦海中蹦出，好是在很久以前從一本書看見的：“當(dāng)人的肺中充滿空氣，人的密度會(huì)比水小，所以就浮上來了�！边@時(shí)，我才感到自己肺中氧氣快沒了。當(dāng)我抬頭時(shí)，不小心鼻子吸了一口氣，竟然把水也給吸了進(jìn)去。霎時(shí)，一種類似花椒的麻味環(huán)繞著鼻腔。我立刻浮了起來，用手不停弄鼻子，過了一會(huì)兒，好多了。
這時(shí)，教練來了。他拉住我說：“放輕松�！闭f著把我拉了上去。我很想放輕松，可是心里還是很緊張，背還是沒有放松。教練把我拉了上去，讓我在泳池底站好，拍拍我的背說：“背上放輕松�！比缓笥掷似饋�。這次成功了！我浮了上來，教練讓我再練習(xí)幾遍。于是，我開始練習(xí)，慢慢地自己也能浮起來了。
我想：游泳并不可怕��！可怕的是心理作怪。
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