實(shí)用的堅(jiān)持作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
世界上最大的快樂(lè)莫過(guò)于堅(jiān)持。而堅(jiān)持，其實(shí)也不過(guò)是件簡(jiǎn)單的小事。
夜很長(zhǎng)，風(fēng)正涼。多么渴望今晚的月光能如潮水般漫進(jìn)窗戶，為我鐘愛(ài)的深紅色的鋼琴披上一層晶瑩的薄紗，這才是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)愛(ài)生活的少女該有的唯美夜晚。但黑夜仿佛刻意映襯我悲傷的情緒般，死一般的黑寂。攤倒在沙發(fā)上的我，臉上委屈的淚珠還在滾動(dòng)，心里翻滾的是方才彈琴時(shí)無(wú)盡的錯(cuò)誤和對(duì)自己不斷出錯(cuò)的謾罵。
既是如此，放棄可好？一絲的動(dòng)搖，瞬間掠過(guò)心頭。
我勉強(qiáng)起身，渴望能從窗外的黑夜里尋求到一絲安慰，但夜空就像一匹光滑的黑綢緞，漆黑而深邃，綿遠(yuǎn)而無(wú)期。似乎絕望的情緒如濃稠的黑夜般不得釋?xiě)选Ｎ遗Φ貙ふ遥灰蛭疑類(lèi)?ài)著我的鋼琴。突然，目光掃到一個(gè)亮點(diǎn)——一顆星，唯一的，很微弱，微弱到你不仔細(xì)地尋找便不能發(fā)現(xiàn)。我不禁自語(yǔ)道，當(dāng)那些光鮮亮麗的星都悄然隱退到天幕之后，你為何還在那里一閃一爍？又為何明知自己不可能照亮整個(gè)天空，卻還抱著堅(jiān)定的信念，默默點(diǎn)綴著那一個(gè)屬于你自己的小小角落？
若是想要燦爛，便一刻不可停息！
心猛然為之一震，一種欲念從心臟傳到大腦，手指下意識(shí)地顫動(dòng)了一下。也不知哪里來(lái)的動(dòng)力，擦一擦臉頰未干的淚水，再一次坐在琴椅上，面前交錯(cuò)排列的黑白鍵如翻滾的波浪呼嘯著向我涌來(lái)，幾乎要把我卷入其中；又像一張旋轉(zhuǎn)著的飛毯，使我迫不及待地想要坐上它，開(kāi)始一次魔幻的音樂(lè)旅行。
抵擋不住這樣的誘惑，手指觸到琴鍵，一絲暖流從指尖滲入，直達(dá)心扉，引起了一陣音樂(lè)的律動(dòng)。緊接著，沸騰的熱血引領(lǐng)者全身，在黑白鍵上飛快地舞蹈。我仿佛能看見(jiàn)每一個(gè)音符都在清新的空氣中歡快地跳躍，任憑氣急敗壞的琴譜再怎么歇斯底里地呼喚喚它們，它們也佯裝聽(tīng)不見(jiàn)，盡情地享受著這難得的狂歡時(shí)刻。
曲子的最后一個(gè)音落下，我的雙手卻不舍得離開(kāi)琴鍵，閉上眼，坐在琴凳上，許久許久。原來(lái)，音樂(lè)的旋律即便是在如此漆黑的夜晚，也能彈奏出如朗月般的澄澈透明，緩緩流淌的音階，同樣能給執(zhí)著追求、認(rèn)定夢(mèng)想的我涂上一層寧?kù)o、飽滿和快樂(lè)。
夜還長(zhǎng)，風(fēng)還涼。臉上的淚痕早已被風(fēng)吹干，心中的信念卻變得更加堅(jiān)定。
堅(jiān)持，不過(guò)就是一件簡(jiǎn)單而讓人快樂(lè)的事。
堅(jiān)持作文 篇2
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《成長(zhǎng)的書(shū)香》，書(shū)中講了許多催人淚下的故事。其中最讓我感動(dòng)的是《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。
故事中有個(gè)叫何爽的女孩，她中師畢業(yè)進(jìn)誠(chéng)找工作。她跑遍了這個(gè)城市的大街小巷，身上帶的錢(qián)用完了，工作還沒(méi)找到。面對(duì)種種困難，她沒(méi)有放棄，鞋底磨穿了，腳底起泡了，腳趾頭踢出血來(lái)了……不懈的堅(jiān)持換來(lái)了成功，她如愿以?xún)敵闪艘幻鈽s的幼兒教師。
讀了這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分，最讓我敬佩的是何爽姐姐頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難勇往直前的精神。相比之下，我真是慚愧。兩年前，我吵著要學(xué)笛子，媽媽就給我報(bào)了笛子班。剛開(kāi)始我興趣很濃，每天堅(jiān)持練習(xí)，第一年跳級(jí)報(bào)考三級(jí)，還考了個(gè)“優(yōu)”。可吹到后來(lái)，曲子越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越難吹，媽媽要求我練習(xí)的時(shí)間增加了許多，我越來(lái)越煩，吵著說(shuō)不要學(xué)了，哎，要是我像何爽一樣有著堅(jiān)定的信念，我現(xiàn)在笛子一定吹得委婉動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。今后，我應(yīng)該向何爽姐姐學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持作文 篇3
有這樣兩只螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù)，被一塊大石頭擋住了去路，一只螞蟻通過(guò)蠻力，翻了過(guò)去，另一只螞蟻爬不上去，變繞道而行，兩者都完成了任務(wù)......
這是我們語(yǔ)文書(shū)上的一個(gè)小故事，但如果能成為這里面的一只螞蟻，我會(huì)如何選擇呢？我時(shí)常這么想，這就如同一個(gè)人面對(duì)著兩大錦囊，一個(gè)裝有堅(jiān)持不懈的精神，另一個(gè)裝有聰明過(guò)人的才智，但只能擁有一個(gè)，然而人們當(dāng)然哪一個(gè)也不想放棄，但是如果我們換一個(gè)角度思考，讓我們把那塊巨石想象成為生活中的艱辛，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人通過(guò)自己的努力，越過(guò)了他，另個(gè)一人卻用小聰明，從地下的縫隙溜了出去，雖然兩人都渡過(guò)了磨難，但堅(jiān)持不懈的那個(gè)人是嘗盡了苦頭，知道了人間的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人世的真諦，而另一個(gè)人卻不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悅，他總是以頭腦辦事，便會(huì)逐漸變得冷漠無(wú)情、鐵石心腸......相比之下，大家又會(huì)選誰(shuí)呢？可，如果能用頭腦辦事，并且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當(dāng)今的社會(huì)不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發(fā)現(xiàn)了某個(gè)事物的另一面，那么定會(huì)使你躑躅不前。所以，我想，我的那個(gè)問(wèn)題是不可能會(huì)有答案的。打個(gè)比方，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人想和一個(gè)聰明過(guò)人的人一較高下，他們談起各自的經(jīng)歷——堅(jiān)持不懈的人說(shuō)：“我曾經(jīng)攀登過(guò)珠穆拉瑪峰，那里又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)�！甭斆鬟^(guò)人的人說(shuō)：“我曾經(jīng)用我在大學(xué)里學(xué)到的生物理論，一個(gè)人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇�！彼麄z的對(duì)話引起了周?chē)说年P(guān)注，大家都對(duì)他倆贊不絕口，但兩人還是沒(méi)能分出高下。因此，無(wú)論你擁有什么特質(zhì)，它都會(huì)給你帶來(lái)你真正的命運(yùn)。
其實(shí)，每個(gè)你認(rèn)為小之又小的故事，都會(huì)給你帶來(lái)許許多多的人生哲理，就如同那兩只螞蟻，就如同他們所擁有的堅(jiān)持不懈與聰明過(guò)人。
堅(jiān)持作文 篇4
軍訓(xùn)，使我漸漸體會(huì)到了汗水的味道，同時(shí)讓我領(lǐng)悟到軍訓(xùn)如一杯咖啡，即使剛?cè)肟跁r(shí)苦澀不堪，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)感覺(jué)到它的醇香與絲滑，從軍訓(xùn)中，我懂得了堅(jiān)持。
忘不了，第一次站軍姿時(shí)，我們滿懷著對(duì)軍訓(xùn)的好奇站成一個(gè)小方隊(duì)。起初，我認(rèn)為站軍姿并沒(méi)有什么難度，只不過(guò)是有點(diǎn)曬罷了。站好之后，慢慢地，太陽(yáng)用它最大的熱度炙烤著大地，天地仿佛如一個(gè)大蒸爐，十分悶熱。漸漸的，我們臉頰上流下了豆大的汗珠，手指開(kāi)始發(fā)麻，兩條站得筆直的腿早已僵硬，腳后跟仿佛由針一點(diǎn)點(diǎn)刺過(guò)，疼得我直蹙眉頭。平常覺(jué)得過(guò)得奇快的時(shí)間現(xiàn)在卻爬得比蝸牛還慢，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于到了休息的時(shí)間，聽(tīng)教官一聲令下“zhuo”，大家都如釋重負(fù)地坐在原地，渾身的骨頭馬上快要散架似的，但從站軍姿中，我體會(huì)到了堅(jiān)持。
忘不了，轉(zhuǎn)身時(shí)響亮的跺腳聲。地上有積水，跺腳時(shí)濺起的水花飛到了女生白色運(yùn)動(dòng)鞋上，可沒(méi)有一人訴苦。第一天，一場(chǎng)毛毛細(xì)雨從天而降，沾濕了男生女生的頭發(fā)，打濕了同學(xué)們的`校服，而我們卻紋絲不動(dòng)，直到回教室，我們?nèi)跃挥行�。軍�?xùn)如一把刻刀，刻下了我們的努力與堅(jiān)持。
忘不了，匯報(bào)表演時(shí)那挺拔的身姿。男生女生腳穿清一色的白運(yùn)動(dòng)鞋，轉(zhuǎn)身，蹲下，敬禮……一個(gè)個(gè)動(dòng)作里面飽含教官與班主任五天陪伴的心血，也充滿了我們的堅(jiān)持與努力。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空之其身。行拂亂其所為�！避娪�(xùn)像一把刀，用汗與淚刻下了我們成長(zhǎng)的印跡，在軍訓(xùn)中，我懂得了堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇5
窗外，飄來(lái)了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣，我的心情無(wú)比的舒暢……
在期中考完試以后，我懷著忐忑不安的心情等待著公布成績(jī)，終于等待到公布成績(jī)了，沒(méi)想到我名列全班榜首！我留下了高興的眼淚，而這淚，也飽含著我的努力。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)勁頭猛長(zhǎng)。上課積極發(fā)言，認(rèn)真動(dòng)腦，課后，我在教室里便會(huì)“無(wú)影無(wú)蹤，”經(jīng)常，只有在辦公室里看到我的身影，這時(shí)的我，有不懂的問(wèn)題，請(qǐng)教老師，老師正在認(rèn)真地“滔滔不絕”的講題呢！在家，認(rèn)真做完作業(yè)后，還會(huì)做老媽買(mǎi)的題目為“沖刺100分”的卷子。每天，我都在發(fā)奮努力，因?yàn)�，我有了目�?biāo)，爭(zhēng)取考全班第一！
一份耕耘便會(huì)有一份收獲，在考場(chǎng)上，我認(rèn)真答題，分析題意。最后，終于獲得了驕人的成績(jī)。
這時(shí)，我想起了錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！笔前�！就是因?yàn)閳?jiān)持，古今中外的成功人士名存千古；就是因?yàn)閳?jiān)持，才使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，發(fā)展迅速；就是因?yàn)閳?jiān)持，中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士；就是因?yàn)閳?jiān)持，我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績(jī)！
同學(xué)們，堅(jiān)持吧！它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰！使你獲得成功！
堅(jiān)持作文 篇6
堅(jiān)持才有希望，看，校際運(yùn)動(dòng)會(huì)最難，最能考驗(yàn)人的耐力的越野賽，于星期五下午開(kāi)始了。
我負(fù)責(zé)給參加比賽的xxx送水。跟著人群，我來(lái)到了越野賽賽場(chǎng)。參賽人員要圍著操場(chǎng)跑八圈，這是一個(gè)多大的數(shù)目�。∫蝗�200米，八圈就是1600米。我的心里擔(dān)心起班里的4名女同學(xué)。
看看參賽人員，一個(gè)個(gè)都自信滿滿，表情很放松，好像這1600米很短，拿下第一是小菜一碟。大家跑了一圈，熱熱身，回到起點(diǎn)，跟著一陣清脆的口號(hào)聲，跑起來(lái)了！人與人距離漸漸拉遠(yuǎn)，在前幾名的同學(xué)一會(huì)兒就不行了，由快跑變成慢跑，由慢跑變成走路，后面的同學(xué)一下子就追了上來(lái)。
我要服務(wù)的同學(xué)還在堅(jiān)持著。一圈，兩圈，三圈……她竟然沒(méi)喝一口水，汗水浸濕了衣服，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，皮膚變得通紅。她圍著操場(chǎng)跑，我就在操場(chǎng)內(nèi)跑，給她送水，她總是一聲不吭地跑著，每當(dāng)我送給她水的時(shí)候，她擺擺手，意思是：不用喝了，浪費(fèi)時(shí)間。其他人員也不甘落后，用盡一切力量來(lái)跑，雖然跑得很慢，但他們努力堅(jiān)持著，始終沒(méi)有停下來(lái)歇一會(huì)。
最后一圈了，我鼓勵(lì)著她：“加油！堅(jiān)持才有希望！”“為了班級(jí)榮譽(yù)，快點(diǎn)跑呀！”“你一定會(huì)跑第一的”……她果然聽(tīng)了我的話，在最后關(guān)頭有盡全力，直接沖刺到終點(diǎn)。堅(jiān)持才有希望，她，拿了班級(jí)第一，年級(jí)第三。
堅(jiān)持才有希望，只要堅(jiān)持不懈，美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持作文 篇7
我從小看過(guò)很多關(guān)于成功人士的故事，比如林肯，貝多芬，包括武功高強(qiáng)的郭靖，他們都是通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力最終獲得成功的，真羨慕他們。
有一次爸爸問(wèn)我：“你能做幾個(gè)俯臥撐呀”？我說(shuō)能做十個(gè)。爸爸表示不信。
我感覺(jué)自尊受到了嚴(yán)重傷害，立刻趴在地上做了起來(lái)。一個(gè)，輕松的很；兩個(gè)，我胳膊有點(diǎn)哆嗦；三個(gè)，我撅著屁股撐了半天才勉強(qiáng)抬起了上身。爸爸大笑，我卻“哎呦”一聲全身趴在了地板上。老爸對(duì)我說(shuō):“兒子，該學(xué)會(huì)鍛煉了”。我一想到體育課上的糟糕表現(xiàn)，立刻贊同起來(lái)說(shuō)：對(duì)爸爸說(shuō)：“兩周后，我們比賽�！�
豪言壯語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，但怎么實(shí)現(xiàn)呢？晚上的時(shí)候，我咬牙做了起來(lái)，結(jié)果胳膊一軟就直接趴在了地上。爸爸趕緊過(guò)來(lái)扶起我問(wèn)我怎么了，我賭氣的說(shuō)不做了，我認(rèn)輸還不行嗎？爸爸甩開(kāi)我說(shuō)：“真沒(méi)出息�！�
我很慚愧，于是我撐在地上勉強(qiáng)又做了一個(gè)，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要堅(jiān)持住，終于又在極度疼痛中完成了第二個(gè)，天啊，胳膊好象已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，我試著往下彎彎，胳膊立刻哆嗦起來(lái)，酸脹的感覺(jué)涌滿全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸罵我的話，我可真不好意思趴下去了，正在進(jìn)退兩難之中，我腦子不知怎么一下想到了貝多芬，他耳朵都聾了還能創(chuàng)造出那么激動(dòng)人心的音樂(lè)，靠的不就是堅(jiān)持嗎？還有郭靖，挺笨的一個(gè)人卻最終練就了一身高超武功，靠的不也是堅(jiān)持嗎！不行，我得堅(jiān)持住，于是我撐住身體，慢慢調(diào)整呼吸，過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)著胳膊不怎么疼了，我就歪斜著做完了第三個(gè)，心里別提多高興了，我第一次戰(zhàn)勝了自己。堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下就能做第四個(gè)了，我喘息了一會(huì)，又俯下了身體....
此后我每天晚上都堅(jiān)持做，胳膊逐漸不疼了，數(shù)量也在不斷增加，直到有一天我一口氣做了三十個(gè)，我興奮的在床上打了個(gè)滾。第二天晚上，我拉住了爸爸說(shuō)，來(lái)吧，我們比賽。
媽媽一聲令下，我和爸爸一起一伏的做了起來(lái)。媽媽高聲報(bào)著數(shù)：“十五、十六、十七....”我側(cè)目看了看爸爸，他的頻率慢了下來(lái)，喘氣也漸漸加粗。我信心大增，挺著頭繃直了胳膊，用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作繼續(xù)著。身邊的爸爸動(dòng)作越來(lái)越慢，身體也在打晃，我胳膊也有點(diǎn)酸痛，但我知道，堅(jiān)持就是勝利，我依然按照自己的頻率做著。媽媽興奮的大聲喊著：“二十.....二十三....二十五….“。這時(shí)爸爸叫到：“不行了。”同時(shí)直接趴在了地上，我卻牢牢的用雙臂支撐著身體，轉(zhuǎn)頭看著爸爸的”慘樣“笑了。
堅(jiān)持作文 篇8
人們總是在尋找和追求自己沒(méi)有的東西，往往忽略了已經(jīng)擁有和得到的東西。
熱情和毅力是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩�，面�?duì)困境我們要懷著滿腔的熱血，采取積極的應(yīng)對(duì)策略，努力走出困境，實(shí)現(xiàn)自我超越，不斷走向成功。
首先我們要保持學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)熱情是積極與認(rèn)識(shí)某種事物或積極參與某種活動(dòng)的情感，它是推動(dòng)學(xué)習(xí)的一種重要的動(dòng)力，直白的說(shuō)就是我們對(duì)哪門(mén)功課的學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)動(dòng)力足就會(huì)取得很好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)還需要毅力。
曾經(jīng)蘇格拉底給一群年輕人上課，他說(shuō)“今天我們只做一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最容易的動(dòng)作，每個(gè)人把手臂盡量往前伸，然后用力往后甩”。這位著名的古希臘哲學(xué)家做了一次示范，然后又說(shuō)“就這樣，從今天開(kāi)始每人每天做300下，大家都可以做到嗎？”大家認(rèn)為這是舉手之勞，有什么做不到的呢？太簡(jiǎn)單了。
一個(gè)月后蘇格拉底問(wèn)我要求每人每天甩手300下，有哪些人做到了？90%的人驕傲地舉起了手，還帶著勝利者的歡呼。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)同樣的問(wèn)題，舉手的人只剩下80%，一年后當(dāng)蘇格拉底再問(wèn)時(shí)有的人幾乎忘了這件事，有的人默默地低下了頭，此時(shí)，有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人后來(lái)取得了巨大的成功，成為古希臘又一位著名的哲學(xué)家，他就是柏拉圖。
什么是學(xué)習(xí)毅力呢？學(xué)習(xí)毅力是指一個(gè)人為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的，自覺(jué)地、堅(jiān)持不懈地克服在學(xué)習(xí)中遇到的困難的意志，具備堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力的人，在面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和失敗時(shí)會(huì)采取百折不撓的行動(dòng)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定自己能取得好成績(jī)的信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中積極行動(dòng)，從基本和簡(jiǎn)單的內(nèi)容做起，積極調(diào)整學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種消極心理，在學(xué)習(xí)過(guò)程中和同學(xué)互相鼓勵(lì)，互相幫助就能培養(yǎng)、磨練自己的學(xué)習(xí)毅力。
1、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題能培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣。從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促使我們自覺(jué)調(diào)整學(xué)習(xí)行為，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)；
2、對(duì)自己的能力充滿自信。如果在心理上對(duì)某一工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容有深刻的期待，相信自己一定會(huì)獲得成功，興趣就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)；
3、制定一個(gè)屬于自己的完美學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)我們有了明確了恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)后，就會(huì)努力克服面臨的困難，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我們又會(huì)提起新的求知欲，如此循環(huán)往復(fù)，引導(dǎo)我們不斷地制定新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想；
4、可以利用各種工具書(shū)如詞典字典等，要學(xué)會(huì)自己的記憶方法，早晨背誦一遍，中午復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺(jué)時(shí)再在腦袋里面冥想一遍，第二天早晨起來(lái)時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我們需要多練，熟悉題型。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們要注意字音字形，詞語(yǔ)積累與運(yùn)用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，病句類(lèi)型修改，句式變換，修辭手法特點(diǎn)及運(yùn)用，語(yǔ)言表達(dá)及口語(yǔ)交際，綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)名句集錦，現(xiàn)代文閱讀，古詩(shī)詞賞析，文言文閱讀。
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)我們要多牢記單詞，注意語(yǔ)法。
希望各位主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極體驗(yàn)，科學(xué)實(shí)踐，善于反思，大膽運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，祝你們?cè)趯W(xué)校獲得好成績(jī)。
堅(jiān)持作文 篇9
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！绷玉R雖無(wú)駿馬美觀，強(qiáng)壯，但卻比駿馬有毅力，堅(jiān)持不懈，最終獲得了成功。烏龜沒(méi)有兔子跑得快，但貴在堅(jiān)持，不半途而廢，最終取得了勝利。
動(dòng)物如此，人亦如此，做一件事，如果不堅(jiān)持下去，鍥而不舍，而是強(qiáng)調(diào)客觀原因，或者滿足現(xiàn)狀，半途而廢，像駿馬和兔子那樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成功的。在我的生活中，就有這樣一件事。
有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸被老師選為兩百米短跑的比賽選手。當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，短跑兩百米在我看來(lái)是很遠(yuǎn)的。我每天都在小區(qū)里跑，跑三次兩百米才能休息。然而，沒(méi)過(guò)幾天，我便放棄了，心想：兩百米太長(zhǎng)了，我根本跑不了，其他班的同學(xué)肯定很厲害，我跑不過(guò)他們的，跑步實(shí)在太累了，我做不到！我們班另一位女同學(xué)卻不這么想，她和我一樣高，也不擅長(zhǎng)跑步，但是她想為班級(jí)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光，鍛煉身體的信念，為班級(jí)的榮譽(yù)在努力，從未想過(guò)放棄。最后我退賽了，她獲得了比賽冠軍。
在此之后的另一場(chǎng)比賽上，我改變了。那是我在小學(xué)階段參加的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶著滿滿的不舍與希望，參加了50米接力賽。我不再退縮，不再放棄，堅(jiān)持了下去。雖然只是短短的50米，但我依然認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽，想為班級(jí)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光。在比賽前一個(gè)星期里，我認(rèn)真訓(xùn)練，和同學(xué)們練習(xí)接棒。就要開(kāi)始比賽了，看著拉拉隊(duì)給我們大聲助威，加油，我心中充滿了堅(jiān)定的信念，一定要拿到冠軍！隨著裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，大家配合的都很默契，沒(méi)有掉棒，也沒(méi)有犯規(guī)。1，2，3，到我了，我將左腳踏上前，右手放在桿子旁，等待著隊(duì)員將棒傳遞給我。看著隊(duì)友離我越來(lái)越近，我很緊張，只聽(tīng)一旁的拉拉隊(duì)大聲叫道：“王玥琦，加油！六二，加油！”所有緊張和不安都煙消云散，我眼神堅(jiān)定，順利地接過(guò)了接力棒，邁開(kāi)大步，揮動(dòng)臂膀，使出全身的力氣，向終點(diǎn)跑去。比賽結(jié)束了�！白罱K獲勝的是六二班！”全班同學(xué)沸騰起來(lái)，相擁而泣，我也為曾經(jīng)認(rèn)為的“不可能”而激動(dòng)得歡呼起來(lái)。
沒(méi)有什么事情是我們做不到的。也許你先天條件不好，但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。讓我們學(xué)習(xí)烏龜和劣馬的精神，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，去奪取人生的一次次成功。
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