馬虎的我作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的馬虎的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

馬虎的我作文1

　　昨天下午放學(xué)后，我把演講時(shí)發(fā)的獎(jiǎng)狀裝在書包里，心想：要給媽媽一個(gè)驚喜！懷著喜悅的心情好不容易等到媽媽回來了，我裝著一副神秘的樣子趕緊去拿獎(jiǎng)狀，可是，當(dāng)我拉開書包的`拉鏈時(shí)，怎么也 找不到獎(jiǎng)狀了，我心急火燎把書包里的所有東西全部倒了出來，還是找不到，難道丟了嗎？我緊張的頭上直冒汗。媽媽問：“你怎么了？”我也不敢說，只說沒什么！一顆忐忑的心揪著我，直到今天早 上來到教室。當(dāng)我郁悶的把書包放進(jìn)書桌里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀竟在抽屜里靜靜的躺著。

　　唉，這就是馬虎的我，做什么事都馬虎。就好象學(xué)習(xí)上，平時(shí)的我學(xué)習(xí)還可以，可是一到考試的關(guān)鍵時(shí)刻就出錯(cuò)，不是把加法看成減法，就是沒有看清題目的意思，自以為是的結(jié)果都算錯(cuò)了。我還做過許許多多的馬虎事，連我自己都不好意思說了，要是把我馬虎的事寫下來，怕是又有一篇《一千零一“頁”》問世了，以后一定要改掉這個(gè)馬虎的毛病了，做個(gè)做什么事都一心一意，專心致志的好學(xué)生。

馬虎的我作文2

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多事情，有一件馬馬虎虎的事情令我難忘。

　　記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師拿著試卷大步流星地走進(jìn)教室，面帶笑容地把試卷發(fā)給我們，說了考試要求之后，我迫不及待地做起了試卷。不到5分鐘我就輕輕松松地完成了三道題�？粗�后面的題目，我想：這張?jiān)嚲淼念}目也太簡單了，我肯定能考滿分。

　　我漫不經(jīng)心地做完下面的題目。然后我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們還在不停定答卷，有的同學(xué)還有一大半的題目沒完成呢！我看著試卷已經(jīng)填滿了答案，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師可能發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做完試卷了，她邊提醒：“做完試卷的`同學(xué)要細(xì)心地檢查�！蔽衣犃死蠋煹脑�，我拿起試卷裝模作樣地檢查了起來，心想：這么簡單的試卷不用檢查了吧？時(shí)間一分一秒地過去了。終于等到了交卷。此刻，我好像看到我滿分的試卷。

　　盼呀盼，第二天下午老師終于把試卷發(fā)了下來。我的成績卻沒有如我所愿，只考了90分。我馬上看看是怎么回事，我看了一下才知道我把一道乘法看成了加法。還把一道抄錯(cuò)了。我要吸取教訓(xùn)，再也不馬馬虎虎地對(duì)待學(xué)習(xí)了。

馬虎的我作文3

　　時(shí)間如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋，學(xué)到了不少的文化知識(shí)，也學(xué)到許多本領(lǐng)。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——馬虎大意。

　　你可別小看“馬虎”這兩個(gè)字，它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我常會(huì)把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當(dāng)我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時(shí)，居然會(huì)把它們交換位子！還有更嚴(yán)重的呢——考試的時(shí)候竟然漏題！為此沒有少挨罵。

　　“分，分，學(xué)生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分，馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜！那就從做數(shù)學(xué)作業(yè)開始吧。

　　我先用“孫悟空的'火眼金睛”仔細(xì)地看了一遍題目，確認(rèn)沒有“陷阱”后，才開始用“360°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實(shí)沒有問題時(shí)才謄在作業(yè)本上。

　　做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我長吁了一口氣。心想，這下可不會(huì)有錯(cuò)了。正當(dāng)我得意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢！

　　第二天，打開老師批過的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾，而且還給了一個(gè)五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光，似乎在對(duì)我微笑……

馬虎的我作文4

　　我是一個(gè)馬虎超人，東西丟三落四，錯(cuò)題一蘿筐，總之我就是個(gè)“無敵”的馬虎大超人。

　　“丁零零”，我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進(jìn)了教室。老師問：“今天還會(huì)有落網(wǎng)之魚嗎？”有，我一個(gè)人小聲嘀咕著，原來呀是我的高算本掉家里了，老師站在我的面前說：“你的高算本呢？”

　　我－我－沒帶，什么？老師的臉?biāo)查g陰暗下來。我頓時(shí)呆住了，一臉的羞愧。天哪！怎么會(huì)成這樣？我后悔莫及。我下定決心從這一刻起，我要把這馬虎的毛病扔到那茫茫的.大海中，把仔細(xì)無時(shí)無刻地留在我的身邊。

　　仔細(xì)仔細(xì)，做事情一定要細(xì)心，不然等待我的后果會(huì)可想而知呀！我一遍遍的告誡自己。要是長大后當(dāng)了一名工程師，算多或算少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，后果便不堪設(shè)想，有些時(shí)候甚至?xí)�掉了自己的小命。媽媽這句話常常在我的耳邊響起，做事情一定要仔細(xì)，要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真。

　　如今，我一定要改掉這馬虎的壞毛病，做事情要認(rèn)真，絕不東掉一點(diǎn)，西掉一些。

　　仔細(xì)雖然很難獲得，但是我要一步步去接近它，觸摸它，哪怕只能獲得一點(diǎn)點(diǎn)。

馬虎的我作文5

　　馬虎，一直都是我的“形影不離”的“好朋友”�？墒墙裉�，我卻要和馬虎說聲再見了，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了它。還記得嗎？馬虎，那次就是因?yàn)槟�，我才考成一個(gè)“一落千丈”的丟人成績。那天，你讓我被老師和媽媽輪流批評(píng)。尤其是媽媽，她看到我考的這么差，氣得火冒三丈，點(diǎn)著我的腦袋說：“你呀，你呀，讓我怎么說你呢？跟你講一百遍了，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，別馬虎，別馬虎，你怎么就記不住呢？你一天干啥了？”我心想：馬虎呀！馬虎！你這可惡的家伙，我一定要戰(zhàn)勝你！

　　從那一天起，每次做完題以后，我都會(huì)從頭到尾認(rèn)真的再做一遍，能驗(yàn)算的驗(yàn)算，不能驗(yàn)算的，用學(xué)過的知識(shí)綜合分析，叫不準(zhǔn)的再認(rèn)真琢磨琢磨。功夫不負(fù)有心人呀！在我的努力下，以前那優(yōu)秀的`成績又微笑著向我跑來了。馬虎，你雖然是一個(gè)可惡的小惡魔，但是，你也同時(shí)讓我懂得了做事要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，否則將一事無成。

　　同學(xué)們！為我戰(zhàn)勝馬虎而喝彩吧！其實(shí)，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，只要你肯努力，肯堅(jiān)持，就一定能行！

　　評(píng)語：小作者開頭把馬虎稱為自己的“好朋友”，又通過第二人稱的方式來和馬虎對(duì)話，講述了戰(zhàn)勝馬虎的全過程，形式新穎，主題深刻，相信每個(gè)同學(xué)讀后都會(huì)有收獲。

馬虎的我作文6

　　我在學(xué)校里是個(gè)馬虎的人，做事常常丟三落四，比如說：上課忘了拿筆，放學(xué)忘了拿水壺......

　　有一次測驗(yàn)，我反復(fù)地告訴自己：“別再馬虎了！”我怕自己又忘了，就把這句話抄在試卷上。這樣做果然見效：班級(jí)，姓名，座號(hào)都有寫。到了收卷的時(shí)候，我認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，就信心十足地交了上去。等發(fā)卷的時(shí)候，我心里暗想：“這次應(yīng)該考個(gè)好分?jǐn)?shù)了吧！”當(dāng)我接過試卷一看，不及格！我傻眼了。當(dāng)我驚訝的說不出話時(shí)，班長叫道：“宏達(dá)，老師叫你拿試卷過去老師的辦公室！”“哦！”到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，老師嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你怎么老是這么馬虎啊？你看你看，這里沒有注單位；這兩條題沒有寫‘答’字；還有這里‘別再馬虎了’是怎么回事？”我羞愧地回答：“寫在上面忘檫了�！崩蠋熿o坐了一會(huì)，臉上繃緊的肉放松了。老師說道：“我知道你這樣做的`用心，你是不想再馬虎，說以才寫下這句話，可是又因?yàn)轳R虎忘了檫，我真服了你，過去教室吧�！�

　　聽了上面的故事，你因該知道我有多馬虎了吧？

馬虎的我作文7

　　在生活中，誰沒有煩惱？有的人為自己膽小而煩惱；有的人為自己學(xué)習(xí)不好而煩惱……但我最煩惱的是馬虎。

　　不知是怎么了，我就是改不掉馬虎這個(gè)毛病，因此，馬虎成了我必不可少的煩惱。就是因?yàn)檫@個(gè)馬虎，我的數(shù)學(xué)成績才一落千丈。

　　記得有一次考試，我得了99分，在全校第一。但是第二次考試可不理想，我一下子滑到89分了，唉，都是馬虎惹的禍。我一看試卷，前幾道簡單的算數(shù)題我雖然列對(duì)了算式，但結(jié)果卻錯(cuò)了，害我扣了雙倍的分。

　　馬虎不但使我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，還使別的.同學(xué)遭麻煩。我是我們班的學(xué)習(xí)委員，每次負(fù)責(zé)收語文作業(yè)。有一次送作業(yè)時(shí)，把一位同學(xué)的作業(yè)落下來了，到了發(fā)作業(yè)時(shí)，沒有了那位同學(xué)的作業(yè)，那位同學(xué)便給老師說，老師讓他重寫一遍。到放學(xué)我收拾書包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)的作業(yè)在我的書桌里。我還給了他，像她道了歉，這畢竟是因?yàn)槲衣闊┤思抑貙懸淮窝剑?/p>

　　哎，馬虎真讓我煩惱，我下定了決心，一定改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓這個(gè)煩惱從此消失！

馬虎的我作文8

　　我是一個(gè)做事丟三落四、一點(diǎn)記性也沒有的小女孩。粗心和馬虎是我最要好的朋友，無論什么事都忘不了他們。

　　每次的考試我都信心十足，但考完試我可就不那么自信了，尤其是成績單發(fā)下來時(shí)，考試前的那“滿面春風(fēng)”就一下子變成了“懊悔莫及”�？荚嚲砑埌l(fā)下來，細(xì)看卷紙，全都是因?yàn)轳R虎造成的，比如，把“6”看成了“9”；把“己”讀成了“已”。更倒霉的`是數(shù)學(xué)應(yīng)用題，上面算式的得數(shù)是78。5，下面寫答的時(shí)候就寫成了98。5。每一次大大小小的考試成績都是“慘不忍睹”！我常常都在想，如果當(dāng)初考試時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)就好了，可還是不行。唉，我怎么就這么馬虎呢？上次的月中考試，我的語文成績是88分，一道六分的題讓我白白地丟掉了。我當(dāng)時(shí)想那道題的字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多，等把最后一題答完再寫吧。可誰知，最后一題剛答完，廣播就讓六年級(jí)收卷了，我連看都沒看就將手中還沒有答完的卷紙交給了老師，結(jié)果……即使不說結(jié)果也知道了——那一次的考試成績是我最差的。

　　馬虎這個(gè)毛病使我吃了不少虧，我真是搞不明白我為什么會(huì)這么馬虎。雖然我已經(jīng)改了不少了，但是還總犯馬虎這個(gè)毛病，唉！

馬虎的我作文9

　　我有一個(gè)小毛病，那就是馬虎。我可因?yàn)檫@個(gè)毛病吃了不少的苦頭。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，老師出了十道小數(shù)加減法的題，做錯(cuò)一道抄二十遍。其中有一道題是這樣的：3.1＋6.05＝？。這道題很簡單，而我卻因?yàn)橄朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)，與朋友一起滑旱冰，所以一時(shí)馬虎，算錯(cuò)了數(shù)位，只得了90分，害得我只得把錯(cuò)題又抄了二十遍。

　　這次數(shù)學(xué)期中考試，其中有這樣一道題：3.05立方米＝立方分米，我本來應(yīng)該是得100分，卻因?yàn)槲以谙胛铱剂艘话俜趾髬寢層惺裁椽?jiǎng)勵(lì)而分心了，誤把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起來現(xiàn)在還很痛心。

　　后來爸爸知道了這件事，風(fēng)趣地說：“你的.理想不是天文學(xué)家嗎？如果你設(shè)計(jì)一艘飛往火星的宇宙飛船，結(jié)果因馬虎卻將它發(fā)射到了一個(gè)不知名的星球上而且再也回不來了，你想想這會(huì)給國家和社會(huì)帶來多大的損失��！，這個(gè)后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。再比如，你的體重是45公斤，如果一馬虎弄成45噸，那可就麻煩了！所以做什么事情都要認(rèn)真細(xì)致，馬虎可要不得��！”

　　通過這兩件事，我一定要吸取教訓(xùn)，爭取以后不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，請家長與老師監(jiān)督！

馬虎的我作文10

　　嘿！大家好，我叫**，我今年11歲了，在宗村小學(xué)上學(xué)，上的3年級(jí)。我的媽媽希望我開開心心的，所以給我起名叫“欣悅。”

　　其實(shí)我的臉型是瓜子臉，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像兩顆黑色珍珠，看起來炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，別看我的嘴巴小，其實(shí)我特別的能說。

　　我是一個(gè)性格十分開朗的孩子，每次上課我受到老師的表揚(yáng)以后，我就非常高興，下課就會(huì)和我的好朋友，劉子鑫、王藝霖，一起去玩跳皮筋。我還是一個(gè)“小馬虎”，每次我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候不該錯(cuò)的題我都錯(cuò)了，該考一百分的數(shù)學(xué)卷子，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)字，沒有拿到一百分。

　　其實(shí)我還有一個(gè)興趣愛好是看書，有一個(gè)星期六，我的.妹妹讓我去陪她玩，但是我還在讀書，我說：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又來找但是我還是在看書，妹妹說：“走，我們?nèi)ネ姘�！”我又說：“明天吧！”妹妹憤怒的說姐姐是個(gè)不守信用的人，哼！我只好放下書去陪她玩！

　　我就是這樣的一個(gè)我，你們喜歡嗎？

馬虎的我作文11

　　馬虎是我的家常便飯。從一年級(jí)起，我就養(yǎng)成了這個(gè)毛病。我甚至還出現(xiàn)過1+2＝2；3600/60=600這種低級(jí)的錯(cuò)誤。所以，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)考試時(shí)，全會(huì)但不是全對(duì)。于是，我決定要克服這個(gè)毛病。終于有一次，我克服了這個(gè)毛病。

　　那天下午，老師讓我們做大冊。很快就有幾個(gè)人做好了，而且都是全對(duì)。于是，老師讓他們在講臺(tái)上給大家檢查錯(cuò)別字，以減輕老師的負(fù)擔(dān)。過了一會(huì)兒，我也做好了。我也上去讓他們檢查錯(cuò)別字。

　　給我檢查的那個(gè)同學(xué)很快就把本子給了我，說：全對(duì)！全對(duì)！我再次瞟了一眼本子，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字。于是我自己跑回了座位訂正了起來。我還不放心，又去讓他檢查。他很吃驚，問：我不是過了關(guān)了嗎？你怎么又回來了？于是，我把那兩個(gè)錯(cuò)別字指給他看，告訴他我剛才寫錯(cuò)了。他一拍腦袋說：噢，對(duì)。我這次再給你查一遍。過了一會(huì)兒，他告訴我，這次我是真的全對(duì)了。他還夸我真細(xì)心。

　　就這樣，我克服了馬虎這個(gè)壞毛病。細(xì)心的'感覺真好。

馬虎的我作文12

　　今天早上我起床的時(shí)候，一不小心摔倒了，低頭一看，原來是昨天晚上灑的水忘記擦干了，不用說今天一定是我的馬虎日！

　　你看我說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)！吃飯的時(shí)候忘記刷牙，上興趣班的時(shí)候忘記帶書，最令我尷尬的是我上廁所的`時(shí)候忘記拿紙巾了！嗚嗚……..

　　下午的時(shí)候就更慘了！因?yàn)�，我在樓下玩的時(shí)候，不小心把別人的球給踢飛了，人家還要我賠他一個(gè)，我說：“我可沒有錢啊！”人家說：“不可以！你把我球踢飛了當(dāng)然要賠！”被逼無奈，我只好回家去找我的壓歲錢。到家以后，我不小心把十元看成了五十元，拿了錢就跑走了，來到游樂區(qū)我把錢給他，他說：“你為什么給我一張十元的？”我仔細(xì)一看，真是一張十元的，頓時(shí)覺得很尷尬，明明是十元卻看成了五十元，人家還以為我不認(rèn)識(shí)錢呢？害的我又跑了一趟！

　　今天真是我的馬虎日！小朋友們可千萬別學(xué)我呦！與細(xì)心為伴，我們的路才走的更加順暢！

馬虎的我作文13

　　要考試了，我準(zhǔn)備了很多支筆�？季硪话l(fā)下來，我就做起來。哦，望了告訴你們，這是一張數(shù)學(xué)試卷，我很拿手的一門功課。

　　結(jié)果試卷一發(fā)下來，我一看，慘！錯(cuò)了好幾道計(jì)算題，我真馬虎，我被老師狠狠批評(píng)了一頓，回到家里又被媽媽罵。在這個(gè)暑假里，我打算把這個(gè)壞毛病改掉。想著想著，我就進(jìn)入了幻想：有一次考試，我細(xì)心地檢查了，結(jié)果我考了100分，老師表揚(yáng)我，媽媽也表揚(yáng)我，我覺得我好幸福。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來要制止住馬虎，必須要細(xì)心、仔細(xì)。這樣就會(huì)得到表揚(yáng)，我一定要努力，把馬虎改掉，讓自己的生活更快樂，更加的美好和精彩。啊，做一件事并不難，只要你敢堅(jiān)持，就能改掉自己的'壞習(xí)慣，俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。要堅(jiān)持住。

馬虎的我作文14

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，中等偏高身材，帥氣的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴，酷極了!別看我很帥，但我是個(gè)名副其實(shí)的“馬虎鬼”。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題很簡單，輕輕松松不一會(huì)兒我就把試卷做完了。結(jié)果，當(dāng)老師宣布考試成績時(shí)，我才考了88分，我一下蒙了，不相信自己的耳朵，心想是不是老師改錯(cuò)了呀?當(dāng)老師把試卷發(fā)下來后，我一看，錯(cuò)的都是簡單的`計(jì)算題，我真后悔呀!

　　還有一次，我九點(diǎn)要去上美術(shù)課，起床一看都八點(diǎn)四十五分了，就一下爬起來，趕緊去上美術(shù)課，結(jié)果走到半路，發(fā)現(xiàn)書包忘記帶了，又慌忙回家拿。媽媽批評(píng)說：“不拿書包就等于士兵打仗不帶槍，下次不準(zhǔn)這樣了�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低下了頭。

　　唉，這就是我，一個(gè)“小馬虎”，大家可不要像我學(xué)呦!

馬虎的我作文15

　　我有一個(gè)"馬虎"朋友,他的名字叫張屹倫,為什么說他馬虎呢?唉!聽了下面的'故事你就明白了.

　　有一天晚上,我和一些伙伴在公園里踢足球.我和姜圣浩,施康杰,張屹論一組.比賽開始了,由姜圣浩先開球,他一腳就把球踢進(jìn)了球門,對(duì)方也不甘示弱.很快,比分變成了9比9.這最后一球一定要進(jìn)呀!對(duì)方帶球來到了射門區(qū),他剛想射門,張屹倫一腳將球搶了過來,”射門!”張屹倫喊道.”嗖”的一聲,球進(jìn)了!不過……我和施康杰跑上前對(duì)他說:"老兄,不是我說你,你射門也得看清楚是哪個(gè)球門呀!這是我們的球門!!!"張屹倫聽了,只能挨訓(xùn)……

　　還有一次,我和張屹倫到吳健家玩,在寫作業(yè)時(shí),我想考考吳健和張屹倫,就說:"爸爸今年35歲,是小明的5倍,請問,小明今年幾歲?"張屹倫想也沒想就說:"175歲!"我和吳健對(duì)視了2秒,然后就哈哈大笑:"你也不想想,哪有兒子比老爸大的!””啊，好像是哦。”

　　唉！真是個(gè)不折不扣的小馬虎呀！同學(xué)們，你們可千萬別像張屹倫那樣！

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