馬虎的我作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的馬虎的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬虎的我作文1
猴子聰明伶俐，我呢，也有幾分靈氣。學琴，用不上一兩回，就能彈奏曲子；畫畫，不用老師指點就能畫出形來；唱歌，聽一遍就能哼出準調�？墒怯幸稽c，我很馬虎，看上去我非常細心，可是實際上卻并不是這么回事。我這人啊，做事、學習實在馬虎得不能再馬虎了：比如說，把996看成699，把“太陽”寫成“大陽”，媽媽總說我“馬虎精”，哎，都把我說成精了。直到發(fā)生了一件事，我才認識到馬虎的嚴重性。
有一天，我拿著心愛的粘貼本找到好友趙姝蘅，趙姝蘅想看看，我就借給了她�？墒堑诙煳蚁蛩�，她說還我了，我說沒有還，因此大吵一架。以后見面誰也不理誰，好朋友變成了冤家。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)粘貼本老老實實地被夾在作文本里。我想起來了，那天，我正在寫作文，趙姝蘅把粘貼本還給我，我隨手把粘貼本放在作文本上。放學時我把作文本一合，往書包里一塞，看也沒看，就把這回事給忘了。哎，都是“馬虎”這個壞東西，才造成趙姝蘅和我的矛盾，都怪我這個“馬虎精”�。�
今后，我一定要改掉馬虎這個壞毛病。
馬虎的我作文2
馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業(yè)中有一題沒有做啦，把加號看成減號啦，少看一個零啦，明明是六看成四啦，明明是寫在這一題的，卻寫到那一題啦，寫句子漏字啦……唉，這樣的馬虎事，真是說也說不完。
今天早晨，我的腳有一點兒癢，我就把襪子脫了下來。過了一會兒，我要穿襪子了，卻不記得襪子放哪兒了。我滿屋子找，都不見襪子的蹤影。上學的時間都到了，可還是沒有找著，我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所，無意中摸到了褲子的口袋。咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，這不是早上我要找的襪子嗎？害得我找了老半天。
還有一次我正在寫作業(yè)，有人叫我出去玩，我放下筆就跑了出去。等我回來準備寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)找不到筆了。后來，我撿橡皮時，看見了一支筆在地上。唉！筆怎么在地上呢？肯定是我當時只想著出去玩，把筆隨便一丟，筆就滾到地上了。
唉，我真是太馬虎了，這給我的學習和生活帶來了不少麻煩。以后，我要時刻提醒自己不要馬虎。
馬虎的我作文3
我是一個名副其實的馬虎鬼，不信？就讓我來證實一下吧！
一天晚上我寫完作業(yè)，就興沖沖的來到電視機前開始看動畫片。媽媽下班回來看見我，開口便問：“作業(yè)都寫完了？”“嗯，我都寫完了，一回家我連水都沒有喝一口就寫作業(yè)呢，早寫完了。不信你可以去我的房間里看�。 蔽业靡獾幕卮��！芭�，這么聽話呀！不過，你寫完后檢查了沒有？”媽媽似笑非笑的看著我的臉。
“這......”我面露難色，寫是寫完了，可是我從來沒有檢查的習慣呀！動畫片正好看著呢，我可不想這個時候檢查作業(yè)去。于是我假裝肯定的說：“嗯，我也檢查了�！蔽矣X得媽媽這下應該不會再為難我了吧，有全身心的投入到電視上。“好，我去看看�！眿寢屵�是信不過我呀！
沒幾分鐘，只聽到房間里傳來一陣陣哈哈大笑，直笑得我毛骨悚然腿抽筋。怎么了？怎么了？我趕緊跑到自己的房間，看著媽媽拿著我的抄寫本笑的都直不起腰了�！鞍ミ希阕约哼^來看看。”媽媽指著本子上的一個地方給我看。我也是丈二和尚摸不著頭腦，拿起本子仔細一看，我頓時也笑了起來。我居然在給“惜”字組詞時看走了眼，把“愛惜”組成了“愛情”。哎呀，我真是馬虎鬼，犯了這樣一個低級錯誤。
這樣的糗事以后可不能再犯了！這個馬虎鬼的外號我想我應該摘掉為好。
馬虎的我作文4
嘿！大家好，我叫**，我今年11歲了，在宗村小學上學，上的3年級。我的媽媽希望我開開心心的，所以給我起名叫“欣悅。”
其實我的臉型是瓜子臉，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像兩顆黑色珍珠，看起來炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個櫻桃似的小嘴巴，別看我的嘴巴小，其實我特別的能說。
我是一個性格十分開朗的孩子，每次上課我受到老師的表揚以后，我就非常高興，下課就會和我的好朋友，劉子鑫、王藝霖，一起去玩跳皮筋。我還是一個“小馬虎”，每次我做數(shù)學題的時候不該錯的題我都錯了，該考一百分的數(shù)學卷子，因為一個錯字，沒有拿到一百分。
其實我還有一個興趣愛好是看書，有一個星期六，我的妹妹讓我去陪她玩，但是我還在讀書，我說：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又來找但是我還是在看書，妹妹說：“走，我們去玩吧！”我又說：“明天吧！”妹妹憤怒的說姐姐是個不守信用的人，哼！我只好放下書去陪她玩！
我就是這樣的一個我，你們喜歡嗎？
馬虎的我作文5
如果你要問誰是個小馬虎，大家的目光都會轉向我。唉，讓我來慢慢告訴你吧！
記得上學期末考試，當我拿到數(shù)學試卷的那一瞬間，心里頓時樂開了花：試卷上的題型老師都講過，而且有沒有難題，哈哈哈哈……于是，我閃電般的拿起筆，飛快地書寫著，教室里不時傳來“刷刷”的寫字聲。很快，我答完了題目，粗略的檢查了一遍，之后，我便幻想著考好后父母的喜悅和同學的贊賞……正當我沉浸在幻想之中時，下課鈴聲響了，我飛也似的交卷，隨即跑出了教室。
我高興極了！興奮極了！在回家的路上，我感覺每個人都在朝我微笑，連平時刺耳的汽車喇叭聲也變得動聽起來。晚上，躺在床上，我翻來覆去睡不著耳邊全是同學們羨慕的驚嘆聲，我忍不住抿著嘴偷偷地笑。
在拿成績報告冊的那一天，我的心像一只小兔子似的，怦怦直跳，直到數(shù)學老師來到教室。開始報成績了，一個個分數(shù)報過了，還沒有到我，這時，老師說嚴肅地說：“范怡琳——95分�！薄笆裁矗≈挥�95分！”這對于我來說是一個晴天霹靂，頓時，我便像一個泄了氣的的皮球似的，無精打采、目光呆滯、少言寡語。每當別人問我多少分時，我就像被人潑了涼水似的，從頭頂涼到了腳底，飛也似的躲開了。
后來我才知道，是馬虎、粗心兩個家伙聯(lián)手偷走了單位名稱、小數(shù)點……我悔恨萬分，后悔當初沒聽爸爸的話，認真，仔細的做題。
你說我是不是一個名副其實的“小馬虎”呢！
馬虎的我作文6
一提起“馬虎”二字，認識我的人總會第一時間想起我。從小因為馬虎而丟了不少分數(shù)，媽媽為我操碎了心，即使節(jié)假日里多做題也改不了我這個壞習慣。是一個名副其實的“馬虎王”。
一提到考試，媽媽就為我頭痛。明明題目上寫的是“A×B=16”我卻看成了“A÷B=16”就這樣-1，-2，-6，分數(shù)就像不值錢的紐扣，被我一個又一個地扔掉，落在垃圾桶里，因此我常常在優(yōu)秀的邊緣游走，時而向上游，時而往下游，時而一動不動……而老師好像在針對著我，我考得好時不用簽字，我考得不成樣子時老師總是嚴肅地說“今天考試卷，要給家長簽字！”媽媽都在懷疑我是不是她生了一個“傻瓜”。
更讓人頭痛的是由于升入了高年級，所以省里的檢測十分頻繁。當別人都拿著試卷奮筆疾書時，我卻每次都讀不懂題目，要么少讀一點，要么看錯運算符號，這讓我常常寫不完題目，讓我一下子扣了六分。就這樣我的末日來了，媽媽因為這件事，讓我天天做上八張數(shù)學卷子。我也想改正我的壞習慣，于是我天天認真地寫，雖然有時熬到十一點，我也堅持了下來，就這樣我粗心馬虎的題越來越少，成績也穩(wěn)在第二，這讓我十分開心。
所以我堅信在自己的努力奮斗下，朝著目標前進時可以成功的。
馬虎的我作文7
我有一頭烏黑的短發(fā)，額頭上有一道黑黑的印記，一對烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點都不整齊。
我特別馬虎。有一次數(shù)學考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著，兩只手不停地來回搓著。數(shù)學老師走了進來，把試卷發(fā)下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄云外了。
我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個地縫鉆進去，呆上個幾天幾夜。
事后我仔細看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計算題。我心想：我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。
幾個星期后，我們又考了一次數(shù)學。我剛走進教室，就感覺好像走進了地獄一般，數(shù)學老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計算題，我也不驗算，三下五除二地解決了。
第二天，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我還是只考了70多分，我真想對馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是這么馬虎的一個人，你們認識我了嗎？
馬虎的我作文8
我，圓圓的臉，今年12歲，個子并不是很高。我是個愛笑的女孩，水靈靈的大眼睛總會瞇成一條弧線。不過，你千萬不要被我的外表所“蒙騙”，我呀，我可是一個馬虎的女孩�。�！
怎么，你還不相信？那我就告訴你一個鐵證如山的事實吧！有一次，媽媽叫我洗碗，說她要出去一會兒，為了不讓我忘記這件事，她足足對我說了五遍。我憤憤地走進廚房，要爭回我的`面子！我開始一心一意的刷起碗來，電視開演了！那可是我最最最喜歡的電視呀！我漫不經心的刷著碗，腦子里全是那些電視里精彩的畫面，有了！我把水盆端到客廳里不就完了。我忙把水接的滿滿的，一搖一晃地把盆端到了客廳，雖然只有短短的幾步路，卻留下了一行“小溪”。我目不轉睛的盯著電視手飛快的刷著碗，不一會兒，我就刷完了，抬起頭看看表，只用了三分鐘！真是神速�。∥�，我洋洋自得地把碗放到了櫥柜里，繼續(xù)看電視。也不只過了多長時間，媽媽回來了，看見我在看電視，就問我：“我里大小姐，碗刷完了？”“恩”“還不孬嘛。”“那當然”“我得去看看�！眿寢尠胄虐胍傻刈哌M廚房，我想媽媽肯定會表揚我，卻聽見了“啊”的一聲尖叫，我沖了進去，只見媽媽手里拿著一摞碗，上面油乎乎的，我猛然明白了，我忘了放洗滌劑！��！我一把奪過碗，頭也不抬地洗起碗來……
好了，說的也夠多啦，那就再――不能再見，你瞧瞧我又馬虎了，連我叫什么都忘了告訴你們了，我這位馬虎的大美女叫做――王璐。記的找我玩啊！
馬虎的我作文9
我是一個比較馬虎的人，為了馬虎，我付出了慘重的代價。在考試方面我就吃過不少的虧。
在很多次考試，我都是因為馬虎才錯了很多不應該錯的題，正如一次數(shù)學考試一樣：我滿懷信心的做完了數(shù)學試卷，交卷后，我非常高興地走出了教室，可是，到了下午發(fā)試卷的時候，我拿到自己的卷子后，迫不及待的打開了卷子，只看見我的試卷上有很多紅叉叉，我又仔仔細細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)了我的試卷上那些紅叉叉都是一些我不應該錯的題，我把減法居然也能減錯了，結果少了一個0，我又看了看其他的錯誤，我都能完全正確的理解出來，可是我就是因為太馬虎了，所以導致我的成績直線下降。
有時，我不僅僅在考試方面馬虎，我有時也在別的方面有些馬虎，比如說有一次，我早上因為要背課文，所以把我的蘇教版語文書拿出來背課文，背了老長時間才背過，可是到了學校以后，同學們都互相檢查課文，可是我粗略的把我的書包瀏覽了一遍，沒有找到我的語文書，我借了同學的電話卡去打電話，趕緊讓我的家長給我送書，可是我回到教室后，突然，我在交作業(yè)的時候在我的書包里發(fā)現(xiàn)了我的語文書，結果，送來的英才教程也丟了，只好再買一本英才教程了，我真是太馬虎了！
我一定要改正我的壞習慣，讓我不再馬虎，這樣我不但能考上好成績，也會在其他方面變得細心。
馬虎的我作文10
大家好，我叫李雨涵，今年十一歲了，上小學三年級。
我個兒不高也不矮，有一頭烏黑的秀發(fā)，每天梳著一個馬尾辮。彎彎的眉毛下面長著一雙忽閃忽閃的小眼睛，雖然長得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴，笑起來露出兩顆可愛的大門牙�？傊�，我對我的外貌還算滿意。
我的性格相對比較內向，特別是上課回答問題時聲音輕輕地，走路也輕輕地，媽媽常說我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點就是粗心，所以媽媽叫我“馬大哈”。
就拿上學期的數(shù)學期末考來說吧，最后一道應用題，我把兩個小朋友的名字搞錯了，結果這題的分數(shù)全扣光了，真可惜啊！語文抄寫句子的時候，不是漏抄了就是多寫了。這次英語單元測試，把兩個相似的單詞看錯了，結果滿分又與我擦肩而過了。因為這個粗心的毛病，媽媽沒少批評我，唉，馬虎害人不淺呀！
在生活上，馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營結束回到家，媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣怪叫起來：“寶貝，你的褲子怎么了？”我低頭查看了一番，很無辜地說：“不是挺好的嗎？”這時，爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來，看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，結果在身后找到了，原來褲子前后穿反了。這下家人都哄堂大笑起來，我真想找個地洞鉆進去，馬虎又給我丟臉了。
這就是我，一個馬虎的我。對此，我也很無奈，但我正在努力改正。人總要進步的嘛！
馬虎的我作文11
我是一個非常馬虎的小孩。有一次科學考試，我迅速地做完卷子交給老師，心里還偷著樂，這次卷子也太簡單了吧！我一定能拿100分，機會是給有準備的人的�？傻仍嚲戆l(fā)下來，我定眼一看，呀，九十八分！“怎么只有九十八分呢？”我正納悶，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，最后一道題目忘記寫了，我羞愧地低下了頭。
有一回做口算題，我一連檢查了三次，覺得都沒有錯就自信地上交了。結果發(fā)下來有好幾個錯。我看了看都是因為馬虎而出錯，如把9看成了6，把＋看成了×，把7看成了1……
還有一回，老師讓我們抄課文中的精彩片段，我非�？焖俚爻艘槐椋徒唤o了老師。課間，我被老師叫到了辦公室。看著老師生氣的表情，我滿臉疑惑，“老師怎么這么生氣呢？我做錯什么了嗎？”這時，我看了看老師面前的卷子，都是一些字抄錯，如：飛多了一橫，天寫成夭……怪不得老師那么生氣。
唉，我真是一個馬虎的小孩，現(xiàn)在，通過各種教訓，我慢慢改正了這個毛病，變成了一個不馬虎的小孩了。
馬虎的我作文12
我是一個粗心的中學生，不論做什么事都馬馬虎虎，所以我總是丟三落四的，不信請大家來瞧瞧吧！有一次，我放學回家之后到了家門口，準備拿起鑰匙開門，可是掛在脖子前頭的鑰匙卻不翼而飛了。這可怎么辦呀？這是我的最后一把鑰匙，其余的都被我弄丟了。如果找不到，肯定又要被媽媽數(shù)落了�！摆s緊去找”我的大腦第一時間作出的反應。我又找到我的鐵哥們，讓他幫我找。他還真夠哥們，和我一起去找那“被遺失的鑰匙”。我倆又把我們去過的地方仔仔細細的找了一遍，可是那鑰匙似乎和我作對，偏偏不讓我找到，我心里想：“這次還是認命吧！”我突然感到后背有點癢，就右手去抓，誰知，這該死的鑰匙似乎和我開玩笑，就當我認栽的時候出現(xiàn)了。眼來我一直在“騎著驢找驢”，四處奔波了大半天，他卻就在我身上。真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”呀！唉，粗心這個壞毛病是該改改了！同年某月某日，我的馬虎又開始“大發(fā)神通”了。一次數(shù)學測驗時，我把試卷做完之后，就開始玩耍，以至于我把計算題的加號看成減號；包8看成了3，當?shù)谝晃煌瑢W交試卷時我就緊隨其后，人家做完了沒檢查，可是人家細心呀！人家考了100分，而我的100分卻打了八五折，唉！唉！唉！粗心馬虎的大毛病確實該改一改了，可是我怎么也改不掉，頂多是“休假”幾天，就有“上班”了。我上了初中了，我要把這個壞毛病改掉，然后考一所理想的中學，大家有什么好計策來幫我參謀參謀吧
馬虎的我作文13
在生活中，你是否有過因“馬虎”或“粗心”而做錯了事情，從而引出了笑話，引起了麻煩，甚至造成了追悔莫及的后果。我相信，人人都會有這樣的經歷的。
就在前幾天，我們進行了一次數(shù)學測驗。我飛快地答完了題，便坐在座位上玩了起來。當公布成績，發(fā)卷子的時候，我招來了數(shù)學老師的一頓抽，一頓臭罵。怎么會呢？我可是“好學生”啊！怎么分數(shù)這么低？當我拿到卷子，仔細一看時，才后悔莫及：當初怎么沒有認真審題呢？原來，有一道簡算，我連題都沒讀，直接寫成了計算，扣了八分。還有一道題分數(shù)應用題，過程我都寫對了，但正確答案是“11／30”，我卻偏偏少寫了一個“1”，寫成了“1／30”，打了八十八分。
還有一次，我是值日生。放學了，我已經收拾好了書包，老師才把日記本發(fā)下來，我也沒多想，便塞進書桌堂里，急著去值日去了。當我回到家，想要寫日記時，卻發(fā)現(xiàn)日記本落在了學校，沒辦法，只能寫在稿紙上，到學校再補了。誰能想到，我落在學校的日記本，竟被值日生當成了垃圾丟掉了！因此，我又被老師罰抄了一篇很長很長的課文，把我累得直喘粗氣。可就是我忙著抄課文，沒來得及寫午自習，又被罰寫了兩遍午自習。這回我可是親身的體會到了什么叫“一落罰三”呀！
馬虎呀馬虎，你可把我害的不輕呀！把我搞成如此狼狽的模樣，這一切的一切都是馬虎惹的禍啊！
馬虎的我作文14
我有一個小毛病，那就是馬虎。我可因為這個毛病吃了不少的苦頭。
記得四年級的時候，老師出了十道小數(shù)加減法的題，做錯一道抄二十遍。其中有一道題是這樣的：3.1＋6.05＝？。這道題很簡單，而我卻因為想早點寫完作業(yè)，與朋友一起滑旱冰，所以一時馬虎，算錯了數(shù)位，只得了90分，害得我只得把錯題又抄了二十遍。
這次數(shù)學期中考試，其中有這樣一道題：3.05立方米＝多少立方分米，我本來應該是得100分，卻因為我在想我考了一百分后媽媽有什么獎勵而分心了，誤把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起來現(xiàn)在還很痛心。
后來爸爸知道了這件事，風趣地說：“你的理想不是天文學家嗎？如果你設計一艘飛往火星的宇宙飛船，結果因馬虎卻將它發(fā)射到了一個不知名的星球上而且再也回不來了，你想想這會給國家和社會帶來多大的損失��！，這個后果是相當嚴重的。再比如，你的體重是45公斤，如果一馬虎弄成45噸，那可就麻煩了！所以做什么事情都要認真細致，馬虎可要不得啊！”
通過這兩件事，我一定要吸取教訓，爭取以后不再犯這樣的低級錯誤，請家長與老師監(jiān)督！
馬虎的我作文15
我從小到大，這一路上有許多的好習慣，也有著許多的壞毛病。其中，最令我頭疼的就是那個叫馬虎的習慣了，它可是把我給害慘了。
記得在六年級的時候。有一天，我放午學回家，見媽媽還沒回來，便打算自己先把飯做好，等媽媽回來炒菜就是了。洗洗手就去做干飯，勺水，淘米。等打點好了這一切我便坐到椅子上看書去了。過了近半個小時，媽媽回來了。接著便進了廚房。不一會兒便傳來了媽媽叫我的聲音。她指著電飯煲對我說：“你看這是什么。”我滿腦子疑惑地湊了上去。一看，便看見了電飯煲了的生水和生米。咦？這是怎么回事？帶我仔細觀察之后才發(fā)現(xiàn)：我忘了按電飯煲上的開關了。于是，我只好笑著給媽媽賠不是。唉，不僅飯沒做成，還被媽媽笑話了一番，真可憐！
還有一次，那是在期末考試的時候，考數(shù)學。當白花花的卷子發(fā)下來，鈴聲打響以后，我就做起了卷子。做完以后，我想：這卷子也太簡單了，考個一百分一定不成問題，這樣也對得起這一個學期的努力學習呀！幾天之后，我去學校領成績單，首先看的就是我的數(shù)學卷子。��！96分？怎么可能？我立馬查看了起來�？赐曛螅虐l(fā)現(xiàn)，在一個很窄很細的地方有一排估算題，我在做卷子時沒看到，直接略過了。唉，那么簡單的題，真是一失足成千古恨吶。一百分就這么擦肩而過了。嗚嗚……
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