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          觀察大自然作文

          時(shí)間:2023-02-24 10:24:59 大自然 我要投稿

          觀察大自然作文匯總八篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的觀察大自然作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          觀察大自然作文匯總八篇

          觀察大自然作文 篇1

            美麗的大自然,您賜予我們充足的陽(yáng)光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……

            美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類(lèi)文化的播種者

            美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的'那種芬芳,讓人心情舒暢

            美麗的大自然啊!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來(lái)春的……是啊,如果沒(méi)有大自然的美麗,也許,我不會(huì)懂得快樂(lè),不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你,美麗的大自然。

            大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。

            雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過(guò)度,河床越來(lái)越深,甚至崩堤),

            人,醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。

          觀察大自然作文 篇2

            我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

            自從人類(lèi)發(fā)明了電燈,生活變得方便多了?墒,電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線對(duì)人也有害。那么,有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類(lèi)又將目光投向了大自然。

            在眾多的`發(fā)光動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和,很適合人類(lèi)的眼睛。

            科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光,實(shí)際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。

            人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究,創(chuàng)造了日光燈。

            大自然與我們?nèi)祟?lèi)是息息相關(guān)的,只要我們仔細(xì)觀察,就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

          觀察大自然作文 篇3

            在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上,座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人,那個(gè)年輕人就是我。

            我愛(ài)自然,因?yàn)榇喝盏纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄娜盏木G意勃發(fā),因?yàn)榍锶盏陌矊幊领o,因?yàn)槎盏娜f(wàn)物萌生。

            春日,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹(shù)上嫩生的`芽?jī)海滩蛔愡^(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ),那淙淙的溪流。坐下來(lái),深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái),狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春日,也是我的春日,我已然成為春日的一根小草,跟著萬(wàn)物享受春日。

            夏日,我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下,樹(shù)外風(fēng)和日麗,樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚(yú)餌,把魚(yú)竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè),我于是感到自己融入了大自然。

            秋日,攜著家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了,樹(shù)葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減,頑強(qiáng)拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

            冬日,雪花飄飛,令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林,生機(jī)盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭(zhēng)雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬(wàn)物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬日的自然讓我感到希望,使我獲得力量。

            自然孕育了愛(ài)自然的我,我也會(huì)更加喜愛(ài),珍愛(ài),熱愛(ài)自然。

          觀察大自然作文 篇4

            你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)破殼的聲音嗎?溫暖的巢中“撲”一聲,蛋裂了一條縫,隨后傳來(lái)又細(xì)又尖的叫聲。給那剛剛抽出芽?jī)旱臉?shù)又多了一片生機(jī)。

            你聽(tīng)過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎?大地復(fù)蘇,小草一覺(jué)睡醒“叭”一聲,竭盡全力向上頂,扭了幾扭,便探出了腦袋。尖尖的腦袋在微風(fēng)中輕輕搖擺著,用那好奇的眼睛盯著這個(gè)世界。花兒伴隨著它慢慢長(zhǎng)大。隨之,小草也融入了這個(gè)新奇的世界。

            你聽(tīng)過(guò)白云走路聲嗎?那如棉花似的云朵兒隨風(fēng)而走,“沙沙沙。沙沙沙”它所過(guò)之處不是留下幾絲云彩,便是各種各樣的圖案。云走得很慢,大概是累了,一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)去了,留下的是一片白云的笑臉。

            也許,你會(huì)認(rèn)為這些都是想象的'聲音,那么你總聽(tīng)到過(guò)這些美妙的聲音吧!

            你總聽(tīng)過(guò)春雨的聲音吧?當(dāng)細(xì)雨飄在葉上,當(dāng)小雨落在窗戶上,當(dāng)大雨灑在池塘上,當(dāng)暴雨打在地面上,你總聽(tīng)那些那美妙的交響曲吧?

            你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音嗎?當(dāng)小狗對(duì)著生疏的人汪汪直叫,當(dāng)小鳥(niǎo)站在纖細(xì)的電線上喳喳叫,當(dāng)魚(yú)兒緊貼在水面“呼嚕呼嚕”直吐泡泡,當(dāng)兩只雄雞在草地中玩摔跤,你總能聽(tīng)到些什么吧?

            你總聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎?在那干枯的葉子被風(fēng)吹落,聽(tīng)到那清脆的“落”一聲,飄飄悠悠的飛了下來(lái),好似一只黃蝴蝶,隨之聽(tīng)到一聲“叭”。它緊貼著地面,泥土,是大樹(shù)最好的肥料。

            說(shuō)得明白一些,只要你不是聾子,只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè),你就能聽(tīng)到廣闊的江上船來(lái)一聲聲汽笛聲,同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)沙沙沙聲,淘氣弟弟故意打翻玩具箱的轟轟聲音;鬧鐘的叮叮零聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出響聲,你怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)嗎?

            你善用你的耳朵了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)世界聲音了嗎?你用心聽(tīng)了嗎?這里的幾個(gè)聲音游戲,你要不要試著玩玩看,也試著把感覺(jué)記錄下來(lái)?

            將一塊石頭扔向平靜的河面,感覺(jué)一下是什么聲音?

            用筷子敲打著碗把它做成一首交響曲,然后聆聽(tīng)它那碰擊的振振聲響,聽(tīng)聽(tīng)環(huán)衛(wèi)工人清掃大街的聲響,那聲音沉穩(wěn)而有趣,一會(huì)“嗵嗵”一會(huì)“沙沙”。

            你開(kāi)始微笑,輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),這個(gè)世界,也跟你歡笑。

          觀察大自然作文 篇5

            大自然音樂(lè)是生活的一部分,也是生命的一部分,大自然作文。聽(tīng)音樂(lè),能把你帶入夢(mèng)幻田園,引入未來(lái)世界;聽(tīng)音樂(lè),你的感情會(huì)隨之起伏;聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)感到世間的美好與快樂(lè);聽(tīng)音樂(lè),能喚起你對(duì)生活的信心;聽(tīng)音樂(lè),能使你對(duì)朋友充滿向往……是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)?他一定是最偉大的。但是,音樂(lè)到底出自哪位大師之手呢?哦,那就是大自然!是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啁啾,創(chuàng)造了音樂(lè);是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下,創(chuàng)造了音樂(lè);音樂(lè)是大自然的一個(gè)奇跡。

            莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè)的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè)……神奇的大自然。我喜歡游山,我喜歡玩水,喜歡蔚藍(lán)的天空,喜歡蒼綠的樹(shù)木,喜歡多彩的花朵,喜歡青綠的小草……在我眼里,大自然的`一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。江水它不斷地流動(dòng),它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的,水“嘩嘩”地流動(dòng),也許,水流動(dòng)的聲音并不引人注意,但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。

            小動(dòng)物小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè)聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小,大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫,不過(guò),細(xì)微地聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂(lè)王國(guó)。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人,心曠神怡。投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一縷花香,一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在尋找大自然的足跡,因?yàn)槲覑?ài)大自然。

          觀察大自然作文 篇6

            星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng),我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

            不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的'背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

            通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多,下次有時(shí)間我還要觀察大自然。

          觀察大自然作文 篇7

            每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡看書(shū),而我就喜歡觀察大自然。

            不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來(lái)是放哨員,看見(jiàn)有食物,就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅耍?/p>

            過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我等的.不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!

            當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說(shuō),蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來(lái)的。

            不一會(huì)兒,蛇就下水了。

            我不明白這是為什么,回家就立刻開(kāi)始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

            第二天,果然下起了傾盆大雨!

          觀察大自然作文 篇8

            大自然的景物有很多,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

            星期五的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了八點(diǎn)鐘,媽媽叫醒了我,我伸了伸剛睡醒的腰,打開(kāi)窗戶一看,還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣,已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái),一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。

            我吃完早餐走出家門(mén),看到我家樓下馬路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的,它的`葉子形狀是一把傘形的,葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好似在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!辈輩怖锏奈伵T诼嘏乐P〔輳哪嗤晾锾匠隽四X袋來(lái),給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),一墻的綠葉就漾起了波紋,好看得很。在草地上,五顏六色的鮮花在向你招手,仿佛在說(shuō):“你好。”

            大自然多姿多彩,有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

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