【必備】三年級(jí)寫人作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫人作文 篇1
我的同桌叫董家琦,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,最有特色的就是他的大耳朵了,就跟“大耳朵圖圖”一個(gè)樣。
不僅耳朵像圖圖,他也和圖圖一樣調(diào)皮好動(dòng)呢。
調(diào)皮的他有好多優(yōu)點(diǎn)呢!他體育可好啦!是我們班的體育委員,為我們班的體育競(jìng)賽爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。除了體育好,學(xué)習(xí)成績(jī)也是不錯(cuò)的哦!還有他能知錯(cuò)就改。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間他經(jīng)常做小動(dòng)作欺負(fù)我,我回家告訴親婆,親婆就找到他,對(duì)他說:“小朋友,你們兩個(gè)是同桌,同桌是要互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí),做好朋友的',不是用來欺負(fù)人家的,將來長(zhǎng)大了,回想起小學(xué)的往事,曾經(jīng)和XX同桌,留下一個(gè)美好的記憶,這不是一件好事嗎?”從那以后,他真的改正了,再也不欺負(fù)我,還經(jīng)常幫助我,我回去告訴了親婆,親婆還特地拿了些小禮物去獎(jiǎng)勵(lì)他呢!
他還是我們學(xué)校武術(shù)班的小學(xué)員。有一次我參加圍棋比賽,休息的時(shí)候,正好看見武術(shù)班在訓(xùn)練,同一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)地練挺辛苦的,沒有不怕苦、不怕累的精神是練不好的。從此,我對(duì)他又有了一些敬佩之情。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男孩。
三年級(jí)寫人作文 篇2
我的表妹叫王一航,她喜歡舞蹈,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,但唯一不好的就是有一股驢脾氣。
她長(zhǎng)著一雙大眼睛,苗條的'身材,扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地,十分可愛。
她就是一塊學(xué)舞蹈的料,每次寫完作業(yè)她就練舞蹈,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒劈叉,直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說:“小妹,別練了,歇會(huì)兒吧!跟姐姐去吃雪糕,再看會(huì)電視!毙∶脜s說:“不行,昨日沒練,這天務(wù)必補(bǔ)上!毙∶谜娴木褪莻(gè)很用功的孩子呀!
說起她的驢脾氣來,我簡(jiǎn)直就是服了她啊!記得有一次我說:“小妹,我跟你說一個(gè)人,從前有一個(gè)人姓驢,有一個(gè)很大的驢脾氣,叫人忍無可忍,這個(gè)人就就是王一航。”她一聽,就挎著我的胳膊,然后就伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時(shí),她的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰,我想:這就是驢脾氣又來了。果然,她沖著姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外,她也活潑可愛,還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛(wèi)生間里,半天沒有動(dòng)靜,我得意地想著,這回小妹輸了。誰知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯!蔽蚁攵紱]想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了,上去一個(gè)箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了!边@真就是把握氣的半死。
這就就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂,我十分喜歡她。
三年級(jí)寫人作文 篇3
我是一個(gè)文靜的女生,我的眼睛小小的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我有一張紅潤(rùn)的小嘴,我的牙齒最好笑,一口歪歪的牙齒,笑起來可愛極了。
我的愛好非常廣泛,比如,唱歌、畫畫、跳繩......我最喜歡的就是畫畫了,有時(shí)空閑的`時(shí)候我就會(huì)在紙上涂涂畫畫。有時(shí)我的畫還得到老師的表揚(yáng)。
我是班上小組長(zhǎng),每天我把同學(xué)的作業(yè)收來整整齊齊的交給老師,老師會(huì)夸我是她的小幫手。
我喜歡哭鼻子,有一次我生日,我早早起床,以為爸爸媽媽會(huì)對(duì)我說生日快樂并會(huì)送禮物給我,可是媽媽一起來就叫我出去幫她買早點(diǎn),路上我都哭了,以為爸爸媽媽忘記我今天過生日。我提著早點(diǎn)回家,我打開門的時(shí)候,看到家里裝飾的漂漂亮亮,還準(zhǔn)備了生日蛋糕和賀卡,我又哭了,原來爸爸媽媽是要給我一個(gè)驚喜。
這就是我,你愿意和我做一個(gè)朋友嗎?
三年級(jí)寫人作文 篇4
今天我要給大家介紹我的朋友湯啟元。他的臉圓圓的,左邊臉上還有一顆痣,他的鼻子很大,笑起來有兩個(gè)深深的酒窩,很可愛。
上周我生日,他來我家一起和我慶祝生日?蛷d的桌子上擺滿了美味的食物,有可樂、披薩、哈根達(dá)斯冰淇淋,還有必不可少的蛋糕。蛋糕很大,是圓形的,還是我最喜歡的.藍(lán)色。
其他人還沒來的時(shí)候,湯啟元就來了。他看到桌子上的食物,立馬換上拖鞋,跑到桌子前,他左手拿起披薩,右手拿起雞翅,大口大口地吃了起來,吃得津津有味。
邀請(qǐng)的小朋友們陸續(xù)來到我家了,我們開始了生日party,大家邊玩邊吃。湯啟元仍然大口大口地吃,我看到他的肚子變得又大又圓了,對(duì)他說:“你不要再吃了。”他說,”沒事。”接著,又開始吃第二個(gè)哈根達(dá)斯。
有幾個(gè)人把蛋糕上的奶油弄到湯啟元的臉上,湯啟元伸出舌頭舔了舔嘴巴旁邊的奶油,嚴(yán)肅地說:“你們下次不要把奶油弄到我臉上!苯又檬植亮瞬聊樕系哪逃停瑢(duì)著我們做了個(gè)鬼臉。
這就是我的朋友湯啟元,一個(gè)貪吃又可愛的好朋友。
三年級(jí)寫人作文 篇5
韓老師是教我英語的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動(dòng)聽。
第一次見韓老師,她問我會(huì)不會(huì)讀英語,我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語了。
有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀。多么聰明的.老師,多么有趣的老師!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的韓老師!
三年級(jí)寫人作文 篇6
在生活中,我有一個(gè)無微不至關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)嚴(yán)格要求的爸爸;在游戲中,我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。
當(dāng)我生病時(shí),爸爸總是背著我去醫(yī)院診治,又總是守候在我身邊。每當(dāng)我看到此刻的`爸爸,我都會(huì)在心里默默地說:“爸爸,謝謝您!我要好好鍛煉,使身體強(qiáng)壯起來,讓您少為我操心。”
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真地檢查;當(dāng)我考試考得不理想時(shí),爸爸都會(huì)仔細(xì)地給我講解錯(cuò)誤的地方。
別看我的爸爸在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格,可玩起游戲來就不一樣了。我和爸爸PK游戲時(shí),我打破了爸爸的紀(jì)錄,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的紀(jì)錄。我們就這樣你追我趕,玩得不亦樂乎。
爸爸,我一定要報(bào)答您那無私的愛。
三年級(jí)寫人作文 篇7
我的名字叫程雪蕾,今年八歲半,是三年級(jí)的小學(xué)生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像兩顆紫葡萄;我長(zhǎng)著一張又會(huì)說又厲害的嘴,也有一雙能工巧匠般的小手,用這雙小手我能做出許多可愛的小玩意兒,像用草編手鐲,用紙折花籃,用卡紙做燈籠;我還長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的'小肚子,很像個(gè)圓西瓜。
我喜歡穿漂亮的連衣裙,我喜歡騎自行車,我騎車的技術(shù)可高明了!我會(huì)兩個(gè)人一起騎,一個(gè)人掌握車龍頭,一個(gè)人踩踏板。我還愛爬雙杠,我最拿手的是倒掛金鉤;我還喜歡參加很多其他的活動(dòng)。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如作業(yè)做的又好又快,整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點(diǎn):我愛發(fā)小脾氣,玩兒棋或者打球的時(shí)候沒贏就會(huì)生氣;我在家里是小霸王,在學(xué)校又成了“縮頭烏龜”,當(dāng)個(gè)值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小,我怎么就那么怕鬼,我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢?我已經(jīng)上三年級(jí)了呀!唉,這些毛病怎么就那么難改呀!
這就是我――程雪蕾?戳宋业淖晕医榻B,你們會(huì)喜歡我嗎?
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