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【實(shí)用】五年級的作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們尊敬和回報(bào)，那就是母親！
母愛和父愛不一樣，父愛如山，母愛如海。但我覺得母愛更偉大，因?yàn)樵谀赣H生育我們的時(shí)候，那種痛苦，是母親生不如死，為了生下我，母親愿意忍受痛苦，無論是多大的痛苦，母親都愿意忍受。母親要生下我時(shí)，猶如全身骨折，那時(shí)，我的母親，滿頭大汗，疼痛不已，可她沒有放棄生下我，而是依然忍受痛苦，生下了我。生下我后，看到母親臉上的笑容，激動(dòng)的心情讓人很容易看得出來，我也不由得笑了起來。那是，我已近感受了幸福，母親一直照顧我，呵護(hù)著我，母親給我的愛已深深的感受到。我知道自從母親生下了我，她的.身體一直很虛弱，不是頭疼就是著涼了，我從中明白：母親真?zhèn)ゴ螅?/p>
我想對母親說：“母親，我知道您為了生下我，忍受了巨大的痛苦，我會(huì)加倍地奉還給您！我在家一定會(huì)聽話，幫助您做家務(wù)，在學(xué)校時(shí)，認(rèn)真聽講，考個(gè)好成績報(bào)答您！”
母親，您為我付出了那么多，我會(huì)做一個(gè)懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)您的一片苦心，從力所能及的小事做起，我愛你，就會(huì)給您一個(gè)意外的驚喜！
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的南充市。這里四季分明，風(fēng)光秀麗。嘉陵江從北到南，在境內(nèi)靜靜地流淌。
南充有許多名勝古跡，閬中的天宮院、南部的禹跡山、儀隴的馬鞍場、西充的鳳凰山、高坪的凌云山等都具有悠久的歷史，每一處古跡都有一段動(dòng)人的傳說。南充的風(fēng)景區(qū)非常有名氣，比如儀隴的琳瑯山風(fēng)景區(qū)、南部的升鐘湖風(fēng)景區(qū)、蓬安的大深南海風(fēng)景區(qū)、閬中古城、西充張瀾故里等，他們的景色都很獨(dú)特、很迷人，每年有大量的`外地游客前來觀光旅游。西山、北湖、清泉寺、萬卷樓、羅瑞卿故居等，都是人們休閑或接受教育的好去處。
南充的小吃味道很美，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。比如川北涼粉、方酥鍋盔、張飛牛肉、河舒豆腐、營山?jīng)雒�、南部肥腸等，它們的做工非常精細(xì)，色香味俱全，很受人們的喜愛。
南充開通了動(dòng)車和空中航線，主城區(qū)蓋起了棟棟高樓，建起了五星花園、三公街、模范街等多條繁華商業(yè)街，人氣很旺，吃喝玩樂都很方便。夜晚的南充，車來車往，燈光燦爛，絢麗多彩，景色令人陶醉。
南充真的很美！也很好玩。別光聽我說，你來體驗(yàn)一下就知道了，記得一定要來喲。
五年級的作文300字 篇3
曾看過這樣一個(gè)故事：美國一位收藏家收藏了許多貴重物品，其中有六十年代的子彈殼，有古董，有莫扎特七歲寫的手稿，有布萊克最具代表性的素描……可后來因?yàn)樗й櫫�，一切珍品不知去向�?/p>
完讀這個(gè)故事，我并不好奇珍品去哪兒了，而是迷上了“收藏”這個(gè)字眼，正巧爸爸從我身邊經(jīng)過，我便蹭上前問：“爸，你有沒有收藏�。磕贸鰜硇阋恍懵�！”
“沒！”爸爸干脆地應(yīng)了聲，邊說邊盛了杯茶，又回到沙發(fā)上悠閑地看電視。
可是，我明明發(fā)現(xiàn)爸爸有一個(gè)上了鎖的'紅盒子，放在很高的地方，上面滿積了灰塵。除了爸爸外，任何人都不知道里面有什么寶貝，媽媽也一樣。
好奇心驅(qū)使我瞪圓眼睛追問：“那你總得有個(gè)秘密收藏吧，就像你那紅盒子……”
“那個(gè)盒子里面的東西不好看！”爸爸催回去我寫作業(yè)，起身關(guān)了電視走進(jìn)房間。
這時(shí)候哪有心思來寫作業(yè)！我悄悄跟在爸爸后面躲到旁門，透過門縫，只見爸爸慎重地拿出那個(gè)紅子盒吹了吹，用手拂了拂上面沾滿歲月痕跡的灰塵，小心翼翼地從柜子里拿出鑰匙，緩緩地打開……
我把門縫拓寬了一點(diǎn)，脖子伸得好長，爸爸并沒有察覺。這下我看到了！頓時(shí)，感動(dòng)的淚珠陽光滾滾而下，那紅盒子裝的是我的兩顆潔白的乳牙！
五年級的作文300字 篇4
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包………”聽到這首歌時(shí)，我正背著心愛的小書包去上學(xué)呢!
我的書包是半橢圓形的，而且是我最喜歡的紫羅蘭色，這個(gè)書包是我上二年級，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的最后的禮物，因?yàn)閶寢尡徊∧Z去了生命，而獨(dú)自一人走向天國了。書包上有漂亮的圖案——我最愛的白雪公主、灰姑娘等。他們在一起玩得多開心呀!我還有很多知識等著我去學(xué)習(xí)呢!
拉開拉鏈，里面的東西可真不少，可是還是有足夠的空間放我的寶貝。第一層放著我的`公交卡、零花錢和紙巾。第二層放著我的練習(xí)本和試卷。第三層放著我的課外書籍。第四層是語文、數(shù)學(xué)課本和我的筆袋。
每天，只要我有開心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書包當(dāng)知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽眾似的，細(xì)心聽著我的故事。我非常珍惜我的書包，只要上面有了一點(diǎn)灰塵我都會(huì)擦干凈。
有時(shí)我想偷偷玩一會(huì)兒，書包總像一位嚴(yán)師，好像在說：“小主人，花有重開日，但人無再少年呀!如果你現(xiàn)在不珍惜光陰，那你以后可會(huì)后悔的喲!”書包不僅是我的良師益友，還是我在求學(xué)路上的好伙伴，我愛我的書包。
五年級的作文300字 篇5
盛夏時(shí)節(jié)，街頭巷尾都能看見香甜可口的西瓜，一個(gè)個(gè)如籃球般大小的花皮西瓜，頂端還扎著一條豬尾巴小辮，它們貪婪的享受著老天賜給的陽光，偶爾還能聽見瓜販吆喝著：“賣西瓜了，賣瓜了，我的瓜又香又甜��！”
聽著瓜販的吆喝聲，看著滿地的西瓜，讓我眼花繚亂�？墒俏业腵媽媽正好相反，只見媽媽東敲敲，西彈彈，并且敲得時(shí)候還把耳朵伸過去聽聽敲出來的聲音，左搖右擺的手簡直就像在打架子鼓，過了一陣子，終于，媽媽挑選了一個(gè)十全十美的大西瓜，心動(dòng)不如行動(dòng)，媽媽興沖沖地抱著西瓜跑回家，我邊跑邊說：“止渴的‘救星’來了，它一定很甜呀！”
到了家，我趕忙把西瓜清洗，洗完后，我左手持叉，右手持刀，把西瓜切成了八大塊，“哇”薄薄的皮，鮮紅的瓜瓤，烏黑烏黑的籽兒，就像一顆顆黑寶石。我先咬一塊西瓜放在嘴里，香氣在嘴里打著轉(zhuǎn)，咬下去，鮮紅的汁水染滿了牙齒和舌頭，好爽！我越吃越開心……
西瓜吃完了，我的肚子也變成了西瓜，嗨，可我還是想吃。
五年級的作文300字 篇6
人生最重要的是要確立一個(gè)偉大的目標(biāo)及達(dá)到偉大的目標(biāo)的決心，我們在實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)的同時(shí)，最重要的是求學(xué)與求知，致使失敗了也要知道：不要失去信心，要堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，這是錢學(xué)森說過的一句話，也許會(huì)終生所用哦。
活到老，學(xué)到老
我們一生中，都在求知的小路上，當(dāng)我們因?yàn)橐粋�(gè)謎語不解時(shí)，都會(huì)去咨詢?yōu)槭裁矗?/p>
當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，就會(huì)用不同的方式，解了一次又一次，寫了一次又一次，不求甚解的`去求知，去求個(gè)明白。
求知是天性嗎？
每個(gè)人都會(huì)有求知欲，這是天性之一，有了它，人類才會(huì)永不滿足的向前努力和發(fā)展，每個(gè)人都有求知欲，正因?yàn)橛兴松艜?huì)絢麗多彩。
有一顆樹，人們說它美，美？美在哪兒？難道是那衰弱的花兒，美在那衰黃的葉子，不，而是美在那枝干長的錯(cuò)落有致，不，而是美在它的處置很好，不，而是在藍(lán)天的映襯下的美。
這就是求知，這就是求知欲，正因?yàn)橛兴�，世界上唯一的答案也變的多姿多彩，不是嗎�?/p>
求知，會(huì)使你收獲更多的震撼，求知，使你獲得的是更多美的收獲，求知將會(huì)變成我們求知的目標(biāo)，求知會(huì)使我們更加的懂得生活，體會(huì)生活。
五年級的作文300字 篇7
我的理想是當(dāng)一名校長。那可不是普通的校長。而是一個(gè)孩子們向往中的理想學(xué)校的校長。一個(gè)富有童趣，堅(jiān)持平等，崇尚快樂的校長。
我的學(xué)�？刹皇且凰腊宓膶W(xué)校，而是一個(gè)沒有老師的學(xué)校。學(xué)生們都是在學(xué)校的公園里上學(xué)的。你可能會(huì)問：沒有老師怎么上課呀？我的學(xué)校是學(xué)生相互教學(xué)的，哪個(gè)學(xué)生有什么奇怪的'發(fā)現(xiàn)，都可以上講臺來講。
我的學(xué)校可沒有考試成績不好的學(xué)生。因?yàn)榭荚噧?nèi)容都是誰跑得快呀，誰畫畫畫得好，誰講的笑話好笑呀等等。
我的學(xué)校的課堂可不是一般的課堂，比如有電影課，那是一個(gè)你可以自己挑選電影的課，看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說出來，最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節(jié)。
你是不是想問，我這個(gè)校長每天工作都干什么？我告訴你們吧！我每天都悄悄地給每個(gè)孩子的書包里放幾塊糖，時(shí)不時(shí)編一些小故事講給孩子們聽。
這就是我的理想，一個(gè)六年級孩子的理想，也是許多孩子共同的理想。
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