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【推薦】六年級(jí)作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師說(shuō)我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來(lái)比拼，首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒，我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽(yáng)，只見(jiàn)他接過(guò)老師手里的糖就走，十分輕松的.就完成了嘴里含糖說(shuō)繞口令的任務(wù)。終于來(lái)到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我?jiàn)A到第四顆的時(shí)候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣，我太開(kāi)心了。
六年級(jí)作文300字 篇2
漢字是一幅美麗的圖畫(huà)。
漢字排列在一起，如同布陣排兵，井然有序。每個(gè)字都有自己的特點(diǎn)。有的筆劃簡(jiǎn)單，一橫一撇一點(diǎn)，就能組成一個(gè)漢字，有的卻很繁復(fù)，得寫(xiě)上幾十筆。筆劃簡(jiǎn)單的，看上去特別靈巧，筆劃復(fù)雜的，卻安排得錯(cuò)落有致。方塊字，遠(yuǎn)看差不多，近看一筆一劃都有講究，多個(gè)點(diǎn)，少個(gè)點(diǎn)，就是不同的漢字，真是變化多端，像一位神奇的`魔術(shù)師。
漢字在書(shū)法家的筆下，就更美了。它們不再是僵硬的符號(hào)，而成為有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，是深受大家歡迎的藝術(shù)品。漢字雖小，卻展示了中國(guó)幾千年的歷史和文化，內(nèi)涵豐富，細(xì)細(xì)品味，有無(wú)窮的樂(lè)趣。你看，甲骨文和金文多像一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)；小篆和隸書(shū)永遠(yuǎn)散發(fā)著古色古香的味道；楷書(shū)既端莊又大方；行書(shū)簡(jiǎn)捷明了；草書(shū)行云流水，又好像鳳舞龍翔......漢字是多么美麗！我愛(ài)漢字。
六年級(jí)作文300字 篇3
人車(chē)合一，我就立馬想到了一位視車(chē)如命的男性，那就是我爸爸。
“女兒，快去把車(chē)刷子、水桶還有光潔凈、擦車(chē)布拿來(lái)！”唉，看這樣就知道老爸要去給他那寶貝洗個(gè)澡了。自從去年買(mǎi)了一輛轎車(chē)，爸爸就緊纏著它不放，現(xiàn)在更是親熱，我都有點(diǎn)吃車(chē)的醋了呢!
去年12月份，寒風(fēng)刺骨，一出門(mén)，爸爸就狡猾地對(duì)我說(shuō)：“我們今天不去跑步了吧，爸爸帶你去兜風(fēng)！”一開(kāi)始就不想天天起床跑步，這下就更開(kāi)心了：“好呀，好呀，再順便帶我去吃個(gè)早飯吧！”我同樣狡猾地對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸爽快地答應(yīng)了。在路上，車(chē)輛多的是，還兜風(fēng)呢。突然，一輛電瓶車(chē)似乎想穿過(guò)那車(chē)水馬龍的街，便用它那輕小的身姿穿來(lái)穿去，卻剛好，那車(chē)曾經(jīng)壞了一塊的車(chē)身勾到了我家車(chē)，并迅速刮過(guò)“嗞—嗞……”難聽(tīng)又刺耳的聲音讓我捂住了耳朵，爸爸卻迅速下車(chē)，看著大約30厘米的刮痕，再看看那可惡的背影，爸爸的心快碎了……看著爸爸，再看看可憐的.車(chē)，我的心里也不是滋味，像打翻了五味瓶，撒了一地的玻璃……
爸爸用高價(jià)重新噴了漆，看著那依舊如新的車(chē)，我們一家，開(kāi)心地笑了。
生活就像一串珠子，總有不如意的地方，雖然車(chē)之前受過(guò)傷，但他與爸爸，與我們一家的情依舊如新。
六年級(jí)作文300字 篇4
很久以前，在森林里的動(dòng)物王國(guó)里，住著許許多多的動(dòng)物。除了蝸牛以外，動(dòng)物們都和睦相處，勤勞勇敢。
有一天，大象國(guó)王召集所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì)。大象國(guó)王說(shuō)：“過(guò)三天，我們動(dòng)物王國(guó)要頒發(fā)一項(xiàng)特別獎(jiǎng)，請(qǐng)大家按時(shí)到我宮里面去�！眱商爝^(guò)去了，動(dòng)物們第三天都早早來(lái)到，蝸牛也非要去，它認(rèn)為自己是世界上最棒的動(dòng)物，它認(rèn)為國(guó)王所說(shuō)的獎(jiǎng)一定是給自己的'。由于它以前是沒(méi)有殼的，又有翅膀，所以客觀存在很快就飛到了王宮里，來(lái)料，這項(xiàng)獎(jiǎng)是頒發(fā)給黃牛的，蝸牛生氣了，它想：“不就是一個(gè)獎(jiǎng)杯嗎，有什么了不起。說(shuō)著就去了�！边^(guò)了一年，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，蝸牛報(bào)了“飛行比賽”項(xiàng)目。因?yàn)橄忍靸?yōu)勢(shì)，它奪了金獎(jiǎng)。
從那以后，它天天背著那個(gè)獎(jiǎng)杯，到處去炫耀，但因?yàn)槟莻�(gè)獎(jiǎng)杯太重了，背著它飛不起來(lái)，只能在地上爬。漸漸地它的翅膀退化了，獎(jiǎng)杯也粘在它的身上。從此，它變成了爬行動(dòng)物。
六年級(jí)作文300字 篇5
我在舅舅的墻角下有一只小螞蟻窩，螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，有條不素地忙碌著。
這時(shí)，一只大螞蟻在離家不遠(yuǎn)的.地方發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲(chóng)，它好像在想：哪來(lái)的大青蟲(chóng)呀！如果把它搬回去的話，那我們的糧庫(kù)就豐收了。他很驕傲，自以為自己就把大青蟲(chóng)咬死，于是它趾高氣揚(yáng)地向它果實(shí)沖去。
大螞蟻首先發(fā)出進(jìn)攻，它死死咬住大青蟲(chóng)的尾巴。誰(shuí)知，那青沖竟毫不在意。用力一甩，那只螞蟻在空中滑行一段距離，便垂頭喪氣地跌在地上。大螞蟻有撲上去，結(jié)果有被甩倒……屢戰(zhàn)屢敗，那大螞蟻已經(jīng)無(wú)力再向前進(jìn)攻了，而大青蟲(chóng)卻大步向大螞蟻?zhàn)邅?lái)。大螞蟻想：好家伙，這么強(qiáng)！好漢不吃眼前虧，還是逃吧。
它逃回螞蟻窩，不一會(huì)兒，它就領(lǐng)著大群螞蟻浩浩蕩蕩地向大青蟲(chóng)殺來(lái)。你咬我一口，我抓你一道，大青蟲(chóng)甩了這邊那邊咬，甩了那邊這邊抓。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就成了螞蟻的糧食了。
螞蟻們齊心地把大青蟲(chóng)搬回窩里。
六年級(jí)作文300字 篇6
親愛(ài)的媽媽，我有許多問(wèn)題，現(xiàn)在還不明白， 想請(qǐng)你解答。
在學(xué)校里，我成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)，你就覺(jué)得我很棒，每天在我面前嘮叨：“女兒啊，一定要努力讀書(shū)，在學(xué)校表現(xiàn)突出，以后可以出國(guó)讀書(shū)，還有獎(jiǎng)學(xué)金呢……”有時(shí)還威脅我：“如果你不好好學(xué)習(xí)，就把舊房子留給你住”。這讓我很有壓力。
還有，小時(shí)候，你讓我參加學(xué)校的新年晚會(huì)。我很膽小，怎么也不肯去。你反復(fù)地勸我去。我問(wèn)姐姐去不去，你說(shuō)：“是你去表演又不是讓姐姐表演！”我又傷心又生氣，怎么也不答應(yīng)。于是，你狠毒地對(duì)我說(shuō)：“你自己好好想想，如果不去的`話，就別叫我媽媽了！”說(shuō)完，就真的不理我了。就這樣，我被你逼著去上臺(tái)表演，和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的姐姐一起唱了一首《新年好》。你這樣做，是想給我練練膽量，可是你那些威脅我的話，我希望你不要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@會(huì)讓我一輩子都感到傷害。
媽媽，我說(shuō)這些，你不會(huì)生氣了吧？
六年級(jí)作文300字 篇7
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，求知是無(wú)止境的。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，一步一個(gè)腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，為我們昌盛的祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。所以，無(wú)論如何，我們不能停下前進(jìn)的'腳步。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識(shí)，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書(shū)，還要實(shí)踐。從書(shū)本上獲得知識(shí)是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識(shí)、懂得道理必須將書(shū)本知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)，那樣會(huì)更容易理解，更容易牢記于心。這對(duì)應(yīng)的正是宋代詩(shī)人陸游教育他小兒子的一句詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
在實(shí)際生活中，該實(shí)踐時(shí)就要實(shí)踐，那樣更能體會(huì)出其蘊(yùn)含的深刻哲理，且將受用不盡。每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的志向，首先，我們要敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮，探索知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，克服重重困難，走出知識(shí)的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是引導(dǎo)人類走向文明的燈塔�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”
六年級(jí):xx
六年級(jí)作文300字 篇8
我有個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個(gè)特點(diǎn)：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說(shuō)到他就有人來(lái)找他幫忙了。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的鋼筆蓋拔不下來(lái)了，只見(jiàn)他一手拿著筆桿，一用力沒(méi)拔下來(lái)，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來(lái)呢？他想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法，他走到水池邊，同學(xué)們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見(jiàn)他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來(lái)了�！罢鎱柡Γ 薄澳阏媛斆靼�！”……同學(xué)們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個(gè)人和五個(gè)人來(lái)比賽拔河的`要求，同學(xué)們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)那五個(gè)人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個(gè)人就被拉過(guò)來(lái)了，可是五個(gè)人的力量還是比較大的，所以此時(shí)并沒(méi)有輸。戴相宇又一次用力，五個(gè)人差點(diǎn)摔了一下，戴相宇見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了便輕輕一拉就贏了，同學(xué)們無(wú)不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
六年級(jí)作文300字 篇9
為了讓我鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了籃球班。第一次去打時(shí)，我有些緊張。當(dāng)時(shí)在球場(chǎng)外很遠(yuǎn)的地方都聽(tīng)到了籃球撞擊籃板的“嘭嘭”聲響。當(dāng)我進(jìn)去球場(chǎng)的時(shí)候，看到了十幾個(gè)哥哥正在投籃，“哇”，我大聲叫道，有一個(gè)哥哥嗖地出手，投了一個(gè)三分球，我差點(diǎn)叫了起來(lái)，真厲害。
我的教練上課時(shí)特別認(rèn)真，如果有某個(gè)人沒(méi)做好動(dòng)作，他就會(huì)把他叫過(guò)來(lái)單獨(dú)教，直至他練會(huì)為止。我從中學(xué)到了不少東西，有后傳球、下傳球······
星期四下午，我們籃球班舉行了一場(chǎng)比賽，由于我們?nèi)耸植粔颍謴膭e組抽來(lái)了兩個(gè)大哥哥。比賽開(kāi)始了，我方跳起投籃的人有些失力，所以球被對(duì)方搶走了。我連忙用最快的速度跑向籃板方向，當(dāng)對(duì)方的哥哥騰空一起的時(shí)候，我馬上跳起來(lái)用雙手來(lái)了個(gè)封球蓋帽，把球擋在了下面。然后我馬上運(yùn)球跑向?qū)Ψ交@板，因?yàn)閷?duì)方哥哥比我跑的快，所以他追上了我。我一見(jiàn)不能投中，就把球傳給了我方哥哥，那哥哥一跳，把球灌了進(jìn)去。我方隊(duì)友“耶”地大叫起來(lái)，跑去向那位大哥哥祝賀。而我則被他精彩的`灌籃動(dòng)作瞬間驚的目瞪口呆。
盡管每天回家后，我還得抓緊時(shí)間完成作業(yè)，有時(shí)球打得腰酸背痛，可是我得到了健康和快樂(lè)。苦和累我都不怕，我一定會(huì)把球練好的。
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