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以答案為題的敘事作文
導(dǎo)語(yǔ)：不要期盼別人給你答案，開(kāi)啟答案的鑰匙在自己手中。以下是小編為大家精心整理上的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：答案
一直有許多問(wèn)題堆積在心里，很多時(shí)候都有一種沖動(dòng)，想掙開(kāi)束縛著的繩子去尋找答案。但是人們隨時(shí)提醒著你的過(guò)去，怕你忘記，怕你得意。
“他從以前就很乖了哦!”
“學(xué)習(xí)也很用功呢!”……
逼迫著你，于是這些沖動(dòng)都變成日記里抱怨憂愁，答案也一直不了了之。夢(mèng)想被扼死在搖籃中，很多關(guān)于成長(zhǎng)的通通溢出傷感孤獨(dú)。
而我們僅僅覺(jué)得，只是一首歌而已。然后當(dāng)自己的身高一厘米一厘米地生長(zhǎng)時(shí)，才明白那是對(duì)于成長(zhǎng)的一種近乎于悲哀的預(yù)言。于是只顧著傷感，卻早已不知道自己到底要做什么。
他年再回首，那些執(zhí)念亦早被沖淡。
再一次清晰時(shí)，是看到了自己日記上的生動(dòng)的喜悲。切膚地感到活得真實(shí)卻空虛。然后再次想著要尋找答案，但世界如此紛繁復(fù)雜，，象是站在十字路口的`交點(diǎn)，茫然四顧卻渾然不知，路過(guò)了生命中的溫暖，
起航去尋找答案之時(shí)，才會(huì)對(duì)別人說(shuō)，自己不像他們所期待的那樣，在一種和平的現(xiàn)象下，胸腔左側(cè)的某個(gè)房間還是頑固地提醒著什么。
看過(guò)一段話：生命像一把尺子，嫌它長(zhǎng)可以折斷，嫌它短卻永遠(yuǎn)無(wú)法被拉長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)細(xì)密的刻度清楚地昭示著，時(shí)間在流逝。也許到垂暮之時(shí)。才會(huì)驚覺(jué)答案竟是如此。
有一個(gè)寓言說(shuō)過(guò)：一個(gè)年輕人去尋找一個(gè)答案，誰(shuí)是世界上最偉大的人，他跋山涉水，終于來(lái)到一個(gè)智者家中，智者對(duì)他說(shuō)：”當(dāng)你回到家，第一個(gè)赤腳出門(mén)迎接你的人就是世界上最偉大的人。”年輕人急忙趕回家中，發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳跑出門(mén)迎接他，他頓時(shí)明白智者的話，熱淚盈眶。緊緊抱住母親。
篇二：答案
考試時(shí)誰(shuí)給我們改答案?當(dāng)然是老師。那我們的人生答卷呢?也有老師為我們閱卷，書(shū)上鮮紅的“勾”、“叉”和分?jǐn)?shù)嗎?當(dāng)然沒(méi)有，我們?nèi)松鹁碜龅膶?duì)不對(duì)，好不好，只有我們自己最清楚了。真正的答案，我們問(wèn)心無(wú)愧的答案還要自己去書(shū)寫(xiě)。
答案只有是自己想的，自己寫(xiě)的才有意義。別人的，即使抄來(lái)了，也不會(huì)成為自己的。有幾個(gè)考試作弊的人能有成就?有幾個(gè)小偷成為了富翁?有幾個(gè)剽竊他人文章的人能成為作家?曾有一位富翁被偷竊后坦然地說(shuō)：“他偷的只是我的財(cái)富，而偷不走我致富的方法。”果真，不久之后，富翁又擁有了財(cái)富。那人生呢?在我們漫漫人生路上，只有自己一個(gè)人答卷，別人的答案抄來(lái)了就真的適合自己?jiǎn)?再說(shuō)，別人的`答案也是抄不來(lái)的。我們的人生答案，最終還是要靠自己書(shū)寫(xiě)。
答案是可以經(jīng)過(guò)別人幫助的，但書(shū)寫(xiě)者仍是自己。考試的答案，有老師幫你批改，告訴你為什么錯(cuò)了;你要沏茶，會(huì)有大師告訴你該放多少茶葉，該放多少水，怎么泡最好，你仍會(huì)泡出好茶;你失去了好朋友，會(huì)有心理醫(yī)生告訴你如何走出情感的低谷。我們的生活中有無(wú)數(shù)人在你困難時(shí)告訴你，該做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢?會(huì)有人告訴你怎么做不會(huì)錯(cuò)，到底該做什么，可真正輪到自己的時(shí)候，仍是茫然，人生沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，自然也沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，所有的選擇都是自己做的，我們的人生答案，終究還是要由自己書(shū)寫(xiě)。
那我們選擇到底對(duì)不對(duì)呢?想必老師也無(wú)法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂(lè)，華羅庚選擇了研究數(shù)學(xué)，邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們?nèi)松鸢付晒�。如果貝多芬去唱歌，邁克爾杰克遜研究數(shù)學(xué)，華羅庚研究音樂(lè)，他們會(huì)成功嗎?他們的人生答案正確嗎?我們不知道，也無(wú)法知道。人生的選擇正確與否，也只有時(shí)間和我們自己知道了。
漫漫人生路，誰(shuí)不錯(cuò)幾步?無(wú)論是別人的，自己的，有人幫助過(guò)的，我們的人生答卷需要我們自己去書(shū)寫(xiě)，這樣的答案才是問(wèn)心無(wú)愧的，有意義的，真正的答案!
篇三：答案
“1+1=2”。這是一個(gè)去全世界人都知道的問(wèn)題，雖然它只有惟一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有些問(wèn)題只有一個(gè)答案，有些問(wèn)題有兩個(gè)甚至多個(gè)答案，有些問(wèn)題則沒(méi)有答案。而那些沒(méi)有答案的問(wèn)題的答案在哪里?下面聽(tīng)我一一道來(lái)。
是否記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一道十分經(jīng)典的問(wèn)題“是先有雞還是先有蛋呢?”這道令人百思不得其解的問(wèn)題困擾可人類幾百年，很明顯這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。雞和蛋的產(chǎn)生絕不可能有先后，又不可能同時(shí)發(fā)生，因?yàn)樗麄兪窍嗷ブg存在某種關(guān)系的。也許，利用考古學(xué)知識(shí)可以解決這一類問(wèn)題，但我覺(jué)得還是留著別解決的'好。一旦有了答案，人們就又失去了想象力，又成為了一種思維定勢(shì)，又缺少了對(duì)這類問(wèn)題的探求。其實(shí)答案就在你心里。在追求的過(guò)程中，其實(shí)也就等于在追求自己內(nèi)心深處的一種美。
是否記得還有很多像這種進(jìn)退兩難的問(wèn)題，比如我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)故事：從前，有一位老學(xué)者，他上知天文，下知地理，學(xué)富五車，博古通今。但有一位年輕人不信，他非得要去考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是，有一天他捉了一只鳥(niǎo)過(guò)去，把手背在身后，問(wèn)那個(gè)學(xué)者鳥(niǎo)是死的還是活的?這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)者說(shuō)鳥(niǎo)是活的，年輕人就會(huì)把鳥(niǎo)捏死;相反，學(xué)者說(shuō)鳥(niǎo)是死的，年輕人就會(huì)把鳥(niǎo)放了。學(xué)者并沒(méi)有投降，他對(duì)年輕人說(shuō)了句“答案就在你心里!”一針見(jiàn)血，識(shí)破了他的陰謀。卻是，問(wèn)題的答案就在每個(gè)人心里。
一個(gè)問(wèn)題之所以吸引人，原因就在于它可以引起人們共同的思考，激發(fā)人們的想象力。尋找答案，是人們解決問(wèn)題必須經(jīng)歷的一部分。答案，不是一個(gè)約定俗成的定式，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。它是多變的，是沒(méi)有單一性的，是吸引人們探索的工具，是激發(fā)人們研究的動(dòng)力。很多人都認(rèn)為探索研究的目的就是為了獲取最終的答案，可我覺(jué)得并不是這樣，過(guò)程更重要。答案就在自己心里。當(dāng)你得到一道題目的正確答案時(shí)，你也同時(shí)得到了心靈上的享受。
答案在本質(zhì)上的意義是：探索追求問(wèn)題的結(jié)果。班上很多人都為了省事去抄作業(yè)或者抄答案，這不僅在道德品質(zhì)上犯了大錯(cuò)，同時(shí)也侮辱了答案本身的含義，失去了尋找答案的過(guò)程。雖然你的考卷上有了正確的答案，可你心里卻永遠(yuǎn)也得不到真正的答案，領(lǐng)悟不到答案的本質(zhì)。
答案需要人們?nèi)ニ伎�，需要人們從�?nèi)心里挖掘。我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。
你的心里有答案嗎?
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