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以讓為題的敘事作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以讓為題的敘事作文，希望對大家有所幫助。
以讓為題的敘事作文1
我真的很想念我的老朋友們。冉，我小學時代最鐵的朋友，總是打來長途，提醒我去想象――去年的這個時候我在干嘛。現(xiàn)在是下午3點多，應(yīng)該正在上課。以前的那些下午最多的課是數(shù)學聯(lián)堂，如果是老師生病不來上課了，我一定歡呼，或者讓冉和我坐在一起，“沙沙”的寫著作業(yè)，又偷拿班上最小氣的女生的CD機來聽；看漫畫書，監(jiān)視有沒有巡查的老師，在他走過來的時候裝作好好學習的樣子，等到下課便慌忙跑出教室……
口袋里總是空的，罵罵咧咧地拿出不多的錢到市場中心去狂吃一頓，然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里，四下打聽有沒有同學到家里來，向爸爸媽媽告我們的狀，多半是虛驚一場。冉他們就和我相視一笑，很豪邁的，仿佛天地萬物，都付于笑談間。
而現(xiàn)在，我莫名其妙地進了我們這兒最好的一所中學，開始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說，再也找不到像我們這么好的朋友了。我們曾一心想掙脫的生活，原來是生命里最難以割舍的部分�，F(xiàn)實卻一再清楚地告訴我，這才是我的生活，這么循規(guī)蹈矩！張信哲的.聲音不偏不倚的飄進耳朵里：我們再也回不去了，對不對，我們曾經(jīng)擁有幸福的完美。
等明年再長一歲后，一切也不會是老樣子了――老朋友會因為各自的新朋友而生疏；父母無可避免的又老了……小學墻上刻著熟悉的名字，而我從曾經(jīng)的那間教室經(jīng)過，會看見什么？
驀然回首，就看見那句心靈深處的話：
青山依舊在
幾度夕陽紅……
以讓為題的敘事作文2
牽掛是人與人之間最珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，牽掛是慷慨的給予雨無私的貢獻，是深深的祝福與默默的祈禱。
在爺爺去世之前，有一次我和爺爺一起去山上挖筍，當時正下著小雨，路有點兒滑，當時爺爺差點摔倒了，不過還好爺爺穿了雨鞋，便站穩(wěn)了。
可我并沒穿雨鞋，所以在那稍微傾斜點兒的地方我便會滑到。我和爺爺繼續(xù)往前走，走到了一個非常斜的滑坡時，我一不小心就從滑坡上滑了下去，而在那坡下面有一片荊棘，當時爺爺立即用鋤頭勾住了一顆竹子，并同時用另一只手拉住了我，我在那大喊“救命”這時，我便聽到爺爺用和藹的聲音跟我說“不要怕，有爺爺在。爺爺一定會把你就上來的”
我頓時覺得全身充滿了力量，我用腳一蹬，就上來了。
回到家里，我和爺爺全身否濕漉漉的，第二天，我和爺爺都生病了，我還好，可是爺爺哪受得了這樣折騰，再加上爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作了，就直接被送進了醫(yī)院。
在醫(yī)院的'時候，我滿滿的都是自責，我在想：當時我要是不和爺爺去山上，我就不會滑到，我不會滑到，爺爺就不會因為救我而生病。
不過還好那天爺爺沒發(fā)生什么事，不過在兩年之后，爺爺還是因為哮喘病發(fā)作，而沒有及時就醫(yī)，而去世了。
人去思念在，爺爺對我的呵護和關(guān)愛永存在我的記憶中。如果真有神靈的話。清機上我最真摯的祝福：爺爺，祝你在天堂快樂!
以讓為題的敘事作文3
20xx年3月4日那天，班主任潘教員說下午第一節(jié)課能夠會輪到我們打防備針。注射？同窗們?nèi)呵榧姺薄?/p>
過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。上課的鈴聲仿佛敲打在我的心上，我的心像有個兔子似的，撲通撲通跳個不斷。公然，不一會兒就輪到我們班打防備針了。下樓梯時，我非常擔憂，并時候提示本身：沒事兒，不消怕，也不克不及怕，怕了就是勇敢鬼哦我低著頭走進了醫(yī)務(wù)室，一出來就涌來一股藥味。我盡力抬開端，迫使本身睜大眼。不昂首還好，一昂首就瞥見大夫們個個都戴著口罩，我俄然感覺我離開了病院，本身正在做查抄哎，我這是在想甚么啊，我狠狠地掐了一下本身。
一名叔叔讓有感冒的同窗到體檢處查抄，很多同窗都搶先恐后的去查抄，成果只需兩小我是實在的`感冒，同窗們你看我我看你，相視而笑了！
開端注射了，我們班最英勇的小女生圓圓第一個站了出來。只見她挽起袖子，手伸向護士那，頭轉(zhuǎn)向我們緊緊地閉上了眼睛。針頭扎出來了，一會兒就打好了。同窗們都躲開了，我喃喃自語到：勇敢鬼，就由本女俠先來吧。說歸說，當我看到那根細細的針頭時，剛才那股英勇勁兒便不翼而飛了。我不由打了個暗斗。那位看上去非常馴良的胖阿姨給了我自傲，她說：孩子，別怕，就一會兒。我重新壯著膽量伸出了手，還沒等我做好思惟籌辦，胖阿姨手腳敏捷，三下五除二，針，打好了。我愣住了，如何不疼了�。康拇_就像是被蚊子叮了一下，一點兒也不疼。
此次注射讓我明白了：面對事情要極力去測驗測驗，不要起首就驚駭，就回避，必然不要成為縮頭烏龜。
以讓為題的敘事作文4
我的母親是一個普普通通的農(nóng)家主婦，主要就負責料理家里的事。雖然，歲月已經(jīng)無情的改變了他她的摸樣，但還記得以前我的母親也是個大美女，有著一頭黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，簡直就是一個仙女我的母親性格內(nèi)向，待人也很好，心地善良。
記得有一次，爸爸在廣州寄了五千元錢回來了，留著我和弟弟讀書用，那天晚上，鄰居家的小男孩，李偉生病了，他的父母不在家里，家中只有他和一位年老的'奶奶。李偉的奶奶晚上跑到了我家，對我媽媽說：我年紀大了，走不動了，你幫我把偉偉帶去看醫(yī)生吧我本以為媽媽不會答應(yīng)的，留下來陪我和弟弟，可出乎意料的是，媽媽一口答應(yīng)了，跟著就帶著李偉去了另一個村子里的農(nóng)家醫(yī)院里，當時，李偉身體狀況不太好，所以行動也不方便，媽媽就一路一路背著他，我看著這情景，心里都吃醋了，因為從小到大，媽媽都沒有像今天這樣背李偉似的背過我。
還有一次，那時我七歲了，晚上發(fā)高燒，爸爸又不在家，媽媽就帶我去看醫(yī)生，那時，我也像李偉一樣身體狀況不好，我想要媽媽背我，但媽媽一口就否定了，媽媽說：這么點苦都吃不得，將來怎么成大事。那晚，我邁著沉重的步伐一步一步往前走，多少次摔倒，多少次的碰撞，媽媽都無動于忠。而她現(xiàn)在對李偉卻超過了對自己子女的愛，一路背著李偉，一個瘦弱的女人怎么能背得起如此重的一個人呢，而且還有這么長的路要走，晚上又沒有車可以坐，而我的母親卻只能一步一步地背著他向前走。
我的母親，你在我心目中真是一個偉大的母親，每天都為自己子女操心，從來都不管自己的身體，母親，女兒想對您說：您辛苦了。
以讓為題的敘事作文5
時間的路上，我們用童真換來了知識，卻在不經(jīng)意間，丟棄了很多美好的時光……
汽車站外，是無比焦急的我們。一輛一輛車相繼過站，卻仍沒有舅舅一家的身影。又來了一輛車，那三個人影怎么那么熟悉？難道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他們一起到來的還有兵叔一家。
吃完午飯，便計劃著安排美好的下午時光。爸爸們，就讓他們吸煙、打牌、搓麻將吧！而幾個媽媽們湊到一起，當然是抵御不了逛街的誘惑了。我們幾個孩童，自然是玩樂的行家。最讓我驕傲的是，媽媽臨行前鄭重地交待：“你已經(jīng)是大人了，看好孩子們！”“別和那些小孩子一般見識，你是大人了，要懂得寬容……”真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心里卻感覺好像丟了些什么似的……
回到屋里，兩個表弟正在床上“大鬧天宮”。大表弟招呼：“哥，來玩呀！”要是平時，我一定會快步?jīng)_向前和他們瘋在一起，但不知為什么，這一次我卻失去了原有的興趣。
突然，兩個表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時后，兩個表弟才又恢復了平靜，我終于明白，我失去的是什么了……
原來，我已然是個大人了，當我獲得“承認”“責任”的'時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經(jīng)是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了。
當我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……
而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。
以讓為題的敘事作文6
有人說，時間可以讓人忘記一切事情，甚至是一些不想忘記的。這其中，是否包括，那年夏天，我們兩個人的約定？—題記你還記得嗎？那年夏天，我們兩個人有一個約定。 你還記得嗎？小時候你總是充當大姐姐保護我。
我被人欺負時，你總是第一個跑過來把我扶起；我心情不好時，你總是第一個跑過來安慰我；我遇到挫折時，你總是第一個跑過來鼓勵我……漸漸的，我們成了最好的朋友。你還記得嗎？那年夏天，我們一起被老師罰站，一起逃課，互相鼓勵……但是，好景不長，由于你媽媽工作崗位的調(diào)動，你也不得不跟著離開了。在前一天的晚上，你跑來找我，手里抱著水晶瓶，眼眶紅紅的，好想哭過。我問你怎么了，你哭著對我說：“我我……我要走了，這水晶瓶里是紙鶴，是我前兩天折的……時間太短，我沒能折完……我把它送給你，你要記住，我們……永遠是最好的……朋友！”“姐，剩下的千紙鶴我會幫你折完的，這千紙鶴代表了我們的友誼，我們永遠是最好的朋友！……”此時我也泣不成聲了。
“姐，外面的星星好美，我們誰也不許哭了，我們?nèi)タ葱切恰?那年夏天，夜晚沒有一絲風，寂靜得很。那天我們一宿沒睡，一起看天上的`星星訴說著我們之間的友誼。我們有一個約定：我們誰也不許忘記對方，我們永遠是最好的朋友，我們要永遠記住這個夏天，要學會堅強，好好照顧自己……那年夏天，我們的約定，你還記得嗎？ 那年夏天，你走了，臨走時你對我說：“你知道嗎？樹沒有眼睛，落葉卻是飄落的淚……”我們兩個都哭了。那年夏天，那個夜晚的約定，我沒忘。今年夏天，我望著翠綠的樹上飄落下的一片落葉，把它拾起夾在日記本中……
以讓為題的敘事作文7
毛筆對我有著神奇的吸引力，現(xiàn)在，我可是小有名氣的書法家哦！
也不知道為什么，我從小就對書法感興趣，會無緣無故的愛上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著兩條腿，身子稍稍往下，拿著毛筆在宣紙上飛舞著，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當時，我才六歲，不知道大人們?yōu)槭裁匆氖�，老爺爺看見我后，夸我說：“這個小丫頭不錯，長大了肯定是一位書法家�！庇谑俏冶愠持鴭寢尳o我買了毛筆，那是，我比桌子矮，沒辦法，媽媽只好拿了一些廢報紙，貼在墻上，讓我寫，所謂我寫的毛筆字，只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來的一樣。
我越來越大了，后來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫畫，而且畫的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學書法，我的書法老師很嚴厲，只要在他那學過的人都得過大獎。開始，我還不習慣拿毛筆，就因為這個被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的'手都腫了，但是想學會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張，這樣既不浪費紙，也能把字練好。
暑去寒來，幾年后，我就學會了草書，隸書，楷書，行書，還寫過王羲之，柳公權(quán)等幾位書法家的字。
現(xiàn)在我明白了一個道理，要想學好一門藝術(shù)，學到真正的本領(lǐng)，就要有毅力和付出的汗水。
以讓為題的敘事作文8
自從我讀書認字時起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。
在我所讀過的書中，給我印象最深的就是初中時候閱讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。
你向我講述的是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她并沒有因此而被打倒。她不斷地努力著，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時間的努力并沒有什么成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力著。俗話說：“功到自然成�！痹谒牟恍概ο�，她成功了！她終于成功了！
讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的堅強和她的毅力，也因此讓我對她產(chǎn)生了佩服之情。也重視因為你，我的人生觀發(fā)生了很大的變化。
在這之前的我，做什么事情總是沒有恒心，不能持之以恒，一遇到困難就會不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會因為事情難做而半途而廢，總會堅持下來，不管結(jié)果如何。我總會盡自己最大的努力來完成。
也許，我今天能夠養(yǎng)成不怕困難，敢于面對生活中的`大大小小的事，能夠堅持不懈等種種習慣，全部是因為有了你——《假如給我三天光明》。
是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時候，我們千萬不要放棄。一定要堅持到底，一直努力的干下去，總有一天，你會成功！
謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長；是你，伴我成長。你，是我生活中的一本寶典！
以讓為題的敘事作文9
今天晚上，我和爸爸媽媽到湘江風光帶，欣賞那湘江的夜色。走著走著，看見有幾個小孩在練習滑滑輪，其中有一個大約四五歲的小女孩，可能是剛學吧，滑不了幾步遠，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起來，繼續(xù)練�？粗�，不禁想起了自己........
幾年以前的一個暑假，整個城市都流行滑滑輪，看著身邊的朋友都會滑，有的甚至是高手，我心里癢癢的，纏著爸爸給我買。爸爸“無奈”之下，答應(yīng)了，但提出了一個要求
——買了之后，必須得認真學，要學會，學好才行，不能半途而廢，我滿口答應(yīng)了。由于爸爸出差了，過了幾天還沒給我買，我期盼著爸爸早已天回來。盼星星，盼月亮，爸爸終于提著一雙滑冰鞋回來了，我整晚都沒睡好，盼著天早點亮，我要穿上那雙鞋，去試試。
第二天，我信心十足，認為非常簡單，不用學多久肯定就會，但，往往現(xiàn)實是殘酷的，在我摔了無數(shù)次跤后，也只有一點點進步而已。心中有種失落感，對自己取得的成績很不理想，有點想放棄的念頭。這時，爸爸走過來，拍拍我身上的灰，摸摸我的頭，對我說：“練半個下午，能站起來走幾步了，已經(jīng)很不錯了�！边@時，我的.激情又來了，自己輕聲地嘀咕著：“怎么能放棄呢？我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了的，而且還要練好才行。”
在跌跌撞撞中練習了兩周，雖然我的動作不熟練，但我的技術(shù)有了明顯的進步，期盼的那一天終于到來了——可以小心地“上路”了，甭提心中那種成就感有多大。
其實，我們都有自己的夢想，期盼著都能實現(xiàn)。期盼著自己的學習成績更好，期盼著自己能早日長大，期盼著自己能學會更多。
期盼是心中的希望，有時也是我們前進的動力；讓我們期盼著自己的未來，讓我們向前邁開自己堅定的一步吧！
以讓為題的敘事作文10
“吱吱吱”一陣陣煩人的蟬鳴，在我耳邊不停地叫著，我坐在窗邊，呆呆地看著窗外池中的荷花，“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花，高尚的植物，在別的花都競相開放時，他總是埋在土里，讓他們開著，在它旺盛的季節(jié)里，它總能讓人看到他那美麗的身姿。
那年五一，我和爸媽去鎮(zhèn)江看音樂會，回來時，我們坐了公交，車上黑壓壓一片，也不知怎么地，車子前面就吵了起來，越吵越厲害，周圍的人都在勸阻。
后來才知道，是位小朋友不小心碰了別人一下，吵了起來，他的媽媽也說了對不起，可是，被碰的人還在爭論，批評了小孩。他的媽媽很生氣，起先是吵，越吵越激烈，接著拳頭也隨著而來，男的打頭，女的揪頭發(fā)，連孩子都嚇得哭了起來。只聽到他們邊打邊吵：“誰叫你家孩子打我的`，不打死你算對你好。”“我不說了對不起嗎，你還在那兒羅嗦，何必呢!”他們的動靜太大，嚇得司機都不敢開車了，于是停下來讓警察解決。
到了家，我想，不就是碰了一下嗎，人家也道了歉，何必再喋喋不休呢，本來一聲對不起就能解決的事，這幾個斤斤計較的人卻把事鬧得如此之大!他們，都有一個共同點，就是不會謙讓，退一步海闊天空，如果他們都讓一步，那么，事情就能解決。
又一年夏天，我跑到后院的池塘中，荷花比去年開得更加旺盛，粉紅粉紅，還有著荷葉的襯托。我嘆了一口氣，想到自己遇到的奇葩事情，還不如這謙讓的荷花!
以讓為題的敘事作文11
今天，是我的生日，我邀請了我的好朋友王澤琛，王宗軒，揚揚……來參加我的生日。到了七點半，他們準時來到我的家里。
我的生日會開始了，我把爸爸為我買的蛋糕拿出來，王澤琛把九根五顏六色的蠟燭插在了蛋糕上，王宇軒把我的許愿之花也插在蛋糕上。隨著那動聽的歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！蔽衣卦S下了自己的愿望：將來我要當一名白衣天使，救死扶傷。正當我許愿的時候，揚揚突然在我的臉上抹了一些奶油，把我抹的像個小花貓，逗得王宇軒捧腹大笑。接下來我小心翼翼地開始切蛋糕，還沒等我切好，小伙伴們都來搶著吃，我們邊吃邊玩，家里一片歡聲笑語。吃完后，我們彼此都看著對方哈哈大笑起來，原來每個人的臉都變成大花貓。我們照了照鏡子。我們都像是一個大花貓一樣滑稽可愛。
吃完蛋糕，我開心的對大家說：“咱們?nèi)ド誴arty廳吧!朋友們開心的拉著我風一般的.速度來到了生日party廳。那里的人真是人山人海呀!我們買了票，就在那里面瘋狂的跳起了江南style，到了晚上10點，生日party要關(guān)門了，我們才依依不舍地離開了。
多么希望明天還是我的生日呀!
教師點評：文章按照事情發(fā)展的順序，記敘了我生日會上的事情，語言比較流暢，層次清楚、自始至終都顯得其樂融融。文章最后一句話更能體現(xiàn)出小孩子對快樂的向往。
以讓為題的敘事作文12
千年負債，前世輪回的苦！好想問蒼天，誰能拯救？
地老天荒，一變再變！曾是落日野狼，以為可以獨嗷，可以獨走，可是為什么，要給我這世間最復雜的愛？我有要過么？
轉(zhuǎn)折如風，也如空氣，經(jīng)不到我的認可。這些年，風也過，雨也走，沒認輸，沒流淚。因為我是狼，狼行千里！可是，不小心，被人挑穿心房，從此，蛻變成傷痕狼子。
我不要你的承諾，不要你的.永遠，只想要你好好久久愛我一遍，就算虛榮也好，貪心也好！可我最怕你用沉默當作是對我的回答！
相遇在人海，又是不是老天來的安排？！
有多少人，值得等待？有多少愛，可以從來？有多少相遇，能夠攜手明天？
就算安排，又怎么能左右情感？
深陷泥潭，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖！所以，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實里落淚！
我已一無所有，拿什么來拯救那份已成記憶的愛情？
關(guān)上了連著世界的門，又整理著記憶，卻把心放在一邊，讓它在睡夢中死去。這一路過來，它太倦了？
要做我自己，原原本本的一個追夢人，不會改變，但會堅持！時常會沉默，不會哭，不能笑。像一遵塑像。我明白，我就應(yīng)該這樣對著時間，阻止不了它來替我清刷情絲，給我滄桑的面龐。一段一段過后，憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠的今生，可能那時候便是真正的笑…
關(guān)于回報和付出，關(guān)于得到和放棄，到底孰輕孰重？也或者，它們本就是觸不到的兩邊…
哪里是盡頭？哪里是出口？誰會來拯救？
誰能來拯救？
以讓為題的敘事作文13
天啊！我該怎么辦？五本丟失了半年的書竟然在一位好友家中發(fā)現(xiàn)了！今年夏天，我費了好大勁才從一個同學那兒借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，五本書竟全不翼而飛。為此我付出了慘重的代價，不但賠了錢，道了歉，挨了罵，還“榮幸”的獲得了一個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這件事我好長時間都提不起精神。但是，昨天早晨，就在好友家中，那書架最底下放著的，竟是我不知道找了多少個人，找了多少次的`書�。 �，不……不可能，對，一定是看錯了，她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹A！但是，書卻那樣熟悉。熟悉得讓我難受。透明膠帶，血，血......不錯，的確是我借的書。我清楚的記得：那天，我無意間撕破了一頁書，割膠帶時不小心割破了手，血滴在上面……天��！我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了，只覺得那傷痕仿佛變成了一個個面目猙獰的魔鬼，在吞噬著我們一直純潔的友誼。一切都仿佛不存在了，那純潔的白得亮潔的友誼，似雪花的真情出現(xiàn)了一道裂裂痕，上帝，就我，告訴我，我該如何去面對這一切，如何面對她？
怎么辦？現(xiàn)在只有兩條路：一是要書。如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學知道，好友的名譽只怕從此一落千丈！其二：不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，他的名譽也一切無礙，但這樣難平我我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，如果她不思悔改，繼而發(fā)展下去……唉！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難！
想來想去，我覺得悄悄找她談書的事情。我們要談的不只是五本書，更重要的是友誼的純潔。
以讓為題的敘事作文14
又過了一天，又多了一道血痕。
我手持著筆，無情的將所謂的“昨天”劃掉，然后有麻木的掃視了一下所謂的“今天”。
那日歷上留下了許多的數(shù)字和印痕。如此簡單的兩件事物背后藏的是無比美麗的青春。我想哭，想撕掉這日歷，可是我卻沒那樣做。它是無辜的。
我親手將自己的花樣年華劃去，它有什么錯呢？我恨我自己，恨自己的無能，恨自己的.懦弱。
它是一個死物。我將它整整齊齊的貼在桌上，它很聽話，一動不動。但就是這個死物控制了這么多的活物。
時間是一個很抽象的概念。沒有什么可以準確的衡量。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這太不準確了。時間是巨大的，又是渺小的；是永恒的，又是短暫的；是珍貴的；又是低廉的；是慷慨的；又是大方的。
也許正因為這樣。人類就想出了用數(shù)字來幫忙，于是就出現(xiàn)了日歷。
它確實是人類的一項偉大的發(fā)明。
它將時間制服了。將無限的時間分割成了有限日、月、年，然后讓其靜靜的循環(huán)。將模糊的時間變的清晰，讓人們一看就知道“今天”是什么時候。那么一目了然。就象透過一塊無暇的玻璃看東西一樣，只是叫你看著，眼睜睜的看著時間走過，就象是眼睜睜的看著自己自殺一樣。它將時間固定了下來，你就只這一天的，你就屬于這個數(shù)字。于是時間就呆在那里。
時間仿佛成了奴隸。所以人類很欣賞自己的發(fā)明，認為自己很聰明。
其實我們早已成了奴隸，我們心甘情愿的在數(shù)字的指控下生活。我們情愿自己的生活被模式化。然后我們變的麻木，變的冷酷，變成了也如數(shù)字一樣的東西。
以讓為題的敘事作文15
仰望著天空，陽光依舊那樣的刺眼，只是天邊的云彩，被偷偷地抹上了一絲腮紅。于是，小時候的美好回憶，一點一滴的涌上了心頭。
no.1“媽媽，那是什么�。吭趺措x我們這么遠��？”在我小時候就提出了這個問題�！蹦鞘窃撇�。”媽媽也總是不厭其煩的回答道。“那能吃嗎？”我流著口水問。媽媽就點一下我的鼻子說：”你就是個小饞貓！“
小時候，我認為，云彩就是好吃的！
no.2”媽媽！媽媽！你看，云彩在動�。 拔彝蝗唤械��！笔前�。來，過來。讓媽媽看看毛衣大不大“媽媽邊織著毛衣邊說�！痹瓉�，云彩不是好吃的，是飛碟�。 拔一腥淮笪虻�。
長大點后，我認為，云彩就是飛碟！
no.3”媽媽，那是什么呢？又像云彩又像火車！“我又好奇的問道�！澳鞘菭敔斪诨疖嚿峡茨阌袥]有好好學習��！”媽媽淡淡的說道�！翱墒菭敔敳皇且呀�(jīng)去世了嗎？”我又問道�！澳鞘菭敔斪谔焐系幕疖噥砜茨愕腵。所以，你一定要好好學習�。 眿寢屄冻鲆唤z苦澀的笑容。
二、三年級是時，我認為，云彩是爺爺來督促我好好學習的。
no.4“孩子，你現(xiàn)在還會問我云彩是什么嗎？”媽媽突然問我。我回想著小時候，說，“不會了�！薄盀槭裁茨兀俊眿寢層悬c焦急的問�！耙驗槲乙呀�(jīng)知道了！”我說�！霸撇适鞘裁�？”媽媽問道。我吐了一下舌頭，說：“不告你！”
現(xiàn)在，我認為，云彩就是——母愛！
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