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          生命的啟示作文

          時(shí)間:2023-02-22 17:54:39 啟示 我要投稿

          【薦】生命的啟示作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生命的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【薦】生命的啟示作文

          生命的啟示作文1

            一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以,他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。

            大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說,那棵樹很丑,枯槁、扭曲。

            二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說樹上花朵綻、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說:你們都是正確的,因?yàn)槊總(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

            他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人,關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的'歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

            不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論,堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之后來到。

          生命的啟示作文2

            生命,生命是一首歌,生命是一首詩,生命是一朵花,生命是……生命有開始,也有結(jié)束,不可能是無限的。有時(shí)生命只是瞬間,但是卻放出了最光彩的一面;有時(shí)生命很長,但只是虛度年華。世界上的生命是各種各樣的,有的光彩一生,有的卻后悔一世,植物與動(dòng)物也是一樣的。

            含笑花,聽名字就知道是一種嬌小,弱不禁風(fēng)的小花,可它卻知道要利用生命,雖然它的生命正如名字一樣含笑一放就沒有了,但它把生命中最光彩一面體現(xiàn)了出來,這樣露出自己的光彩展現(xiàn)在生命中——哪怕生命只是一瞬間,也比那些生命很長但毫無用處的好。

            我們生活中,蜜蜂是一只再普通不過了的小動(dòng)物,但它對(duì)生命是十分重視的。一次一只蜜蜂誤入了我的家,我便用紙包住了它,它在我的手中不停地掙扎,只要我再用力一點(diǎn),它就動(dòng)彈不得了,但它掙扎了好久,始終沒有放棄,它那求生的欲望使我感到了生命是多么的可貴啊!于是我放了它。

            生命是可貴的.,生命是屬于我們自己的,你可以好好利用,也可以白白糟蹋。對(duì)于生命的選擇和目標(biāo)要靠自己,生命是要靠自己把握的,生命只有一次!如果沒選好人生將白白荒廢了,會(huì)使你后悔一生。生命,生命……

          生命的啟示作文3

            從前有一位大師,他在山坡上同時(shí)種下兩顆種子,并用同樣的方法給兩顆種子澆水。

            幾天后,兩顆種子發(fā)芽,慢慢地鉆出土壤。過了一段時(shí)間,小嫩芽長成了一棵小樹苗,它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹沒有受到主人的對(duì)待,它盡可能地伸展自己的.根,積極地吸收大自然的陽光和雨水,因此長得很快。另一個(gè)說:“唉,伙計(jì),你為什么這么累?主人會(huì)給我們營養(yǎng)!毙渲皇切α诵。

            又過了一段時(shí)間,一棵樹長成了一棵大樹,而另一棵樹還不到它腰的一半。小樹又說話了,說:兄弟,你真的是在自找食物。在高倩長大,每天都經(jīng)歷陽光和雨水是多么痛苦!像我一樣,你擋風(fēng)雨!贝髽渲皇切α诵Α

            幾年后,它在陽光和雨水的照射下長成參天大樹。而另一個(gè)原因是長期的。營養(yǎng)不良。,只不過是一棵彎曲扭曲的小樹。

            一天,主人帶來了一輛卡車,砍倒了這棵大樹,然后把它運(yùn)去做東西。小樹帶著遺憾和感嘆說道:伙計(jì),伙計(jì),你終于被淘汰了。不如我好!”樹不屑地說:我想成為一個(gè)有用的人,我怎么能像你一樣!”

          生命的啟示作文4

            是生活讓我們不斷成長,是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一些平凡的小事中獲得出大道理。今天,一位獨(dú)臂的大哥哥使我有了更深刻的了解。

            在我們家的隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥。在一次車禍中,那位大哥哥被一輛汽車撞倒后,車輪從他的右手上軋過。那輛汽車奪走了大哥哥的右手,雖然他正面對(duì)著困難,但是他仍然堅(jiān)持去上學(xué),并且考試得了第一名。真是身殘志不殘呀!

            憑一顆奮發(fā)不息的心告訴我們:要正確面對(duì)困難。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,但千萬不要退縮,而是要想辦法解決,設(shè)法戰(zhàn)勝困難!看看我們的身邊,有多少人踩踏著自己的'生命。

            生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對(duì)一切,互相鼓勵(lì),勇敢面對(duì)生活。

          生命的啟示作文5

            一個(gè)午后,我和同學(xué)在樓下散步。無意中,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的小草。∷鼈円欢ɑ畈涣硕嗑玫。我轉(zhuǎn)過身,不忍再想下去。

            之后的幾周里,由于作業(yè)比較多,又要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì),我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個(gè)墻角和墻縫中的.野草。

            又是一個(gè)午后。一節(jié)體育課后,自由活動(dòng),我在無意中又走到了那個(gè)墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個(gè)墻縫里,野草長得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇?fù)碓趬恰N易屑?xì)一看,發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

            這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環(huán)境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那么堅(jiān)韌不拔,在逆境中迸發(fā)出生命的活力!

            這個(gè)午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個(gè)生命的啟示。

          生命的啟示作文6

            在一塊發(fā)白的石頭上,經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,暴露出滄桑的痕跡。上面,銘刻著生命的足跡。

            一顆種子隨風(fēng)而行,悄然落到石縫中,沒人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭,依偎在石縫中。

            春雨瀝瀝,種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下,而又不甘心這樣懦弱。它茫然過,為什么命運(yùn)如此悲慘?伤α讼聛。風(fēng)雨中,它堅(jiān)強(qiáng)了。

            夏日炎炎,芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕,但云朵認(rèn)真地為它撐傘。看到別的'植物都開花長葉了,它開始悲嘆。夏日中,它懂得了關(guān)懷。

            秋風(fēng)蕭蕭,這矮小的植物已經(jīng)分枝,它正享受著秋天的美好?粗鴿M地的落葉,它感到惋惜。它感到歲月流逝,嘆息整日沉睡的白石,它多么希望連石頭也能泛出嫩綠,充滿生機(jī)。∈孢m中,它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。

            冬雪飄飄,它已成為一棵小樹,雪緩緩地飄落,它感到很冷,它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放,它望著梅花,心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中,它忍耐了許久。

            我感到生命的力量如此偉大,人生又何嘗不是呢?在人生路上免不了遇到一些困難,一定要勇敢的面對(duì),并從中吸取教訓(xùn)。

          生命的啟示作文7

            我常常想,生命是怎么樣的呢?

            有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的.小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

            還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會(huì)兒,魚線劇烈地抖動(dòng)起我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識(shí),令我震驚!

            我明白了,生命,是頑強(qiáng)的!

          生命的啟示作文8

            花草樹木,大家一定都很熟悉吧!他們有的弱小,有的強(qiáng)大。但不管是弱小的還是強(qiáng)大的,它們都有著頑強(qiáng)的生命力。

            記得有一次下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看見路邊的小花、小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,任由雨水敲打。我可以在屋檐下躲避風(fēng)雨,而那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天,再次看到他們的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)花兒開得更嬌艷了,小草變得更翠綠了,而小樹那每一片葉子上都有那晶瑩剔透的小雨珠,微風(fēng)一拂,小雨珠左右搖晃,可就是不掉下來。似乎樹葉就是小雨珠的依靠。

            突然,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:小花、小草都能在風(fēng)雨中傲然挺立,人為什么不能克服困難,去迎接嶄新的一天呢?

            從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。

          生命的啟示作文9

            你有想過,生命是什么呢?

            在夜里,我正在寫作業(yè)時(shí),蚊子在我房里到處飛騷擾我寫作業(yè),它停下來時(shí),我一把掌把蚊子打成了重傷,掉在地上,但還活著,正要我壓死它之前,它還在地上頑強(qiáng)地爬動(dòng),這時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命展現(xiàn)在我眼前。

            一顆種上不久的小樹苗,在下雨時(shí)它在努力生長,沒有退縮,在冷風(fēng)冷雨里傲然挺立,一個(gè)勇敢的生命在風(fēng)雨里拼搏,我還有什么理由不在風(fēng)雨里勇往直前。

            有些人雖然有殘疾,但他們總有人會(huì)做出一些出乎意料的事。比如海倫·凱勒雖然視力、聽力都有嚴(yán)重障礙,但她的文章卻令人贊嘆;貝多芬雖然是個(gè)聾子,但他創(chuàng)作出的音樂成為世界的名曲。

            生命是以多個(gè)形態(tài)存在的,不同生命表示不同的`意義。在浩瀚的宇宙中,我雖然弱為塵埃,似滄海一栗,但我們不能辜負(fù)生命賦予每個(gè)人的價(jià)值和意義。認(rèn)真珍惜每一天,珍惜每個(gè)未來,將不枉對(duì)生命的意義。

          生命的啟示作文10

            生命是一首動(dòng)聽的歌,是一首含義深刻的詩,是一朵絢麗無比的花。

            夜晚,我在燈下寫字,一抬頭看見一盆綠蘿。放在我的課桌上,那綠蘿色形明艷,有深綠色、淡綠色、翠綠色;那么鮮明,那么茂盛。讓人感到吃驚的是它不是種在泥土里而是插在清水中,它的根在水中環(huán)繞在一起,努力伸進(jìn)水里,吸取養(yǎng)分。我感到一股生命的力量在我眼前跳動(dòng),我忍不住多看了它幾眼。

            堅(jiān)硬的巖石中冒出一株堅(jiān)強(qiáng)的小草,讓我很驚訝,沒有健康的'泥土,只有堅(jiān)硬的石頭,但這株小草,依舊地夾在巖石里,可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我感到一股生命的力量,在我眼前躍動(dòng)。

            再快看呀!冬至節(jié)前夕,一群白發(fā)蒼蒼的老年志愿者,正在街頭給路人制作、分發(fā)湯圓,送到饑餓的人們的手上。老人們那樣樂觀積極,這讓我懂得、想到“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長!

            生命有開始,也有結(jié)束,不可能是無限的。有時(shí)生命只是一個(gè)瞬間,但是卻綻放出了最光彩的一面,有時(shí)生命很長,但只是虛度年華。

          生命的啟示作文11

            在我們身邊,許多人因?yàn)殡y以排解的憂愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命,而一條小魚,一條微不足道的小鯉魚,它只是一條遠(yuǎn)離大海故鄉(xiāng)的小鯉魚,卻讓我悟出一個(gè)感人至深的道理。

            一天我與媽媽去菜市場(chǎng)買魚,空氣中參雜著血腥味,門口的大黃狗嗅覺靈敏,在賣魚人身上蹭來蹭去,賣魚人舉起短棒,重重拍在魚頭上,熟練的掏出內(nèi)臟扔向大黃狗;氐郊液,我把魚放進(jìn)了盆里,盆里原來清澈的水立刻變成了血淋淋的,突然我發(fā)現(xiàn)它的嘴一張一合,正在努力呼吸,我震驚了,這可是在內(nèi)臟被挖出來的情況下。∷鼘(duì)生命的渴求,讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費(fèi)生命、虛度年華的人。

            一條魚,一條微不足道的魚,一條對(duì)生命有著不懈追求的人,讓我的.心靈震撼。

            人常常自詡為至高無上、聰明絕頂?shù)纳,可事情并不是我們想象的那樣簡單,有時(shí)人們自甘墮落,遇到點(diǎn)小事就非常沮喪,甚至萌生輕生的念頭,一條魚都有著志向,有著頑強(qiáng)的內(nèi)心,那我們?nèi)四,要自甘墮落,自卑一輩子嗎,值得我們深思?/p>

          生命的啟示作文12

            臧克家曾經(jīng)有一首紀(jì)念魯迅的詩,詩中寫道“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”這句話是說有的人活在世上,對(duì)社會(huì)做一些壞事,他活著有什么意義呢?而偉大的英雄死后,他們的精神留在我們心中。

            “5.12”汶川大地震死去了很多人,我們不能讓他們死而復(fù)生,唯一能做到的,就是幫助活著的人重建家園,關(guān)心他們生活。給我印象最深的`是這場(chǎng)災(zāi)難讓許多學(xué)?逄#瑪(shù)千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外,搶險(xiǎn)官兵在進(jìn)行著一個(gè)個(gè)科學(xué)“定位定點(diǎn)”施救,廢墟里,幸存學(xué)生面對(duì)“死神”,上演著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘,她在廢墟里打開手電筒看書,她看書是因?yàn)楹ε,看書就是為了緩解心中的害怕和恐懼,這也是一種對(duì)生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡,體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛。

            生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,這既傷害自己的身體,又對(duì)社會(huì)帶來了危害。老人們每天堅(jiān)持鍛煉身體,與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對(duì)比。我想對(duì)那些不珍惜自己生命的人說:“生命只有一次,我們要珍惜我們的生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。

          生命的啟示作文13

            生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經(jīng)過才會(huì)明白。

            兒時(shí)的我,還是一個(gè)無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的'一件事,才讓我有所明白。

            那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個(gè)小瓶子都快裝滿了?赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

            偶然之間,憶起曾讀過的一個(gè)故事:一個(gè)人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

            回來。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

            生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。

          生命的啟示作文14

            生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

            在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。

            面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的'獨(dú)特品格。幾千年來,這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

            梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!

          生命的啟示作文15

            生命,是每個(gè)人最珍惜的東西,它比一切金銀珠寶都珍貴。其實(shí),動(dòng)物們也會(huì)懂得珍惜生命,有時(shí)它們?yōu)榱松妫淌芎艽蟮膫。而我從螞蟻身上得到了啟示?/p>

            一天, 我在家正無聊,突然看到幾只螞蟻,我想反正沒事干,就逗一逗螞蟻吧。

            我首先用手把它們圍住,然后抓起一只螞蟻,嗎、閉上眼睛數(shù)三下看它會(huì)怎么樣,結(jié)果我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)另外幾只都跑了,我想阻攔,可它們已經(jīng)跑進(jìn)窩里了,我手上這只螞蟻拼命地動(dòng),好像說:“喂,喂!你們幾個(gè)不能丟下我不管!”

            我把它放下來,本以為它會(huì)有傷,結(jié)果剛一放下來,它就跑,我并沒有讓它逃走,反而跟它玩起來“螞蟻大闖關(guān)”。

            我知道螞蟻怕水,所以我在它的'逃跑路線上滴上幾滴水,但它都繞開了,我把它抓起來上下?lián)u動(dòng),它仍然可以走動(dòng),我的心頭突然怦然一震:這只小螞蟻為了生存和我堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)著,它是多么勇敢啊。

            它繼續(xù)跑,我沒有把它抓回來,因?yàn)樗屛业玫搅松膯⑹荆阂恢恍⌒〉奈浵伓伎梢詾榱松淌苷勰,我們(nèi)藶槭裁床恍心?生命只有一次,讓我們好好愛惜自己的生命?/p>

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